Årsplan for Strandveien barnehage:

Transkript

1 Årsplan for Strandveien barnehage: Avdeling Spurvan.

2 Avdeling Spurvan Forutsetninger/rammebetingelser Avdelingen er en av to avdelinger som holder til i Bedehuset. Avdelingen består at to rom, gang, toalett, samt garderobe i underetasjen. I underetasjen har vi felles grovgarderobe, kjøkken og toalett med Kattongan. Uteområdet består av ulike områder med ulikt underlag. Vi har skråning med plen, gruslagt område på øvre side av bygget, samt brostein i området rundt inngangspartiene. Uteområdet har ulike lekeapparater: sandkasse, lekestativ, huskestativ, sklie, humpedisse, klatrevegg og sykkelplass. Barnegruppen Fødselsår Gutter Jenter 2008/2009: 14 barn Eiliv Brage Christian Jahny Loke Mikael Elias Sandra Emma Frida Marita Lydia Ronja Julie 2010: 8 barn Rasmus Linus Dennis Kim Lucas Signe Mia Emilie Ella Sofie Til sammen: 22 barn 11 gutter 11 jenter Personalet på avdelingen består av: Marita Rein: Assistent 50 % stilling Christina Larsen: Assistent 60 % stilling Anne Mette Årbogen Dahle: Barne- og ungdomsarbeider 100 % Ragnhild Jensen: Pedagogisk leder 100 % stilling Kristin Vada: Pedagogisk leder 100 % stilling

3 Satsingsområder Barnehageåret har vi valgt å ha fokus på sosial kompetanse, språk, sang og musikk og friluftsliv. Sosial kompetanse: Dette begrepet omhandler hvordan vi omgås andre i hverdagen. Stikkord er respekt, omtanke, empati og omsorg. Vi er opptatt av at barna og voksne skal bygge gode relasjoner, der disse ordene har hovedfokus. Vi anser dette som en viktig del for å forebygge mobbing i barnehagen. Språk, sang og musikk: Vi jobber aktivt med språkstimulering i barnehagen. I år vil vi også trekke inn mer sang og musikk som en del av dette satsingsområdet. Friluftsliv: Spurvan har i flere år hatt friluftsliv som satsingsområde. Vi vil fortsatt ha fokus på dette. Bursdagsfeiringer: På Spurvan blir barnet hedret i samlingsstunden. Barnet får velge farge/utseende på krone og hvilken bursdagssang vi skal synge. Vi sender opp "raketter"(med hendene), og barnet får velge to barn som skal bistå en voksen med å "slenge" barnet (antall ganger=barnets alder). Vi har også en spesiell stol som bursdagsbarnet får sitte på under feiringen. Barnet blir feiret med is, som spises etter lunch. Turdager: Storspurvan har turdag på mandager, mens Småspurvan har turdag på torsdager. Aktuelle turmål er Masta, Grusgruva, skogen rundt oss og Gamma ved Sykeheimen. Førskoleklubb Det siste året før skolestart deltar alle stor spurvan i Førskoleklubb. Vi har inneværende år 14 barn som er neste års skolestartere. Det vil være førskoleklubb hver torsdag. I førskoleklubben vil de få kjennskap til bokstaver, tallsymboler, lyttetrening, begrepstrening og tekstskaping. Vi jobber med språksprell som er et pedagogisk/metodisk opplegg beregnet på de eldste barna i barnehagen. Opplegget omfatter 4 områder: Oppmerksomhet for lyd, rim og regler, stavelsesdeling og forlydsanalyse. Vi samarbeider også med førskoleklubben til Malmlia Barnehage. Gjennom barnehageåret har vi fem treff slik at alle førskoleungene i skolekretsen til Malm Skole skal bli bedre kjent før skolestart. På vårparten besøker vi førskolebarna i Follafoss barnehage. På slutten av barnehageåret har førskoleklubben en egen kosetur, med kino og pizza, eller noe annet gøy.

4 Leikegrupper i barnehagen: For å stimulere barnas sosiale kompetanse, utvikle leken og bidra til utviklingen av gode vennskap, har vi et personale som med engasjement, retter fokus på leikegrupper i barnehagen med aktivt deltagende voksne: både som tilretteleggere, som aktive deltager sammen med barn som strever i sosiale samhandlinger og lek og som bidrar med ideer til ulike former for rolleleik, regelleik og konstruksjonsleik. De voksne skal bidra med reflekterte løsninger på konflikter som oppstår i leiken. Vi skal også sette i gang med leik med enkeltbarn som har problemer med å fungere i leik med andre. Vi skal gi barnet øvelse i å håndtere konflikter på en konstruktiv og god måte. Vi skal øve sammen med barnet på hvordan kan jeg komme inn i leik med andre på en god måte, og hvordan barnet kan bidra til at gode leikrelasjoner utvikles. Vi voksne skal gi barna ros for gode løsninger, slik at andre barn ser og lærer. Vi må fokusere på barnets styrke og videreutvikle dette. Vi må bidra til at andre barn også ser barnets styrke ved å gi barnet ros i andres påhør. Ved å dele barna inn i grupper gjerne etter alder eller interessefelt, og delta aktivt med innspill i leiken og i konfliktsituasjoner, kan vi bidra til at gode sosiale relasjoner utvikles, vennskap bygges, konfliktsituasjoner mestres bedre, og utagering reduseres. Pedagogisk materiell som brukes er: Vennebøker om ulike tema innen bygging av sosial kompetanse. Brannsikkerhet og trafikksikkerhet: Ved hjelp av hånddukkene Eldar og Vanja, og Tarkus retter vi gjennom året fokus på brannsikkerhet og trafikksikkerhet, med et pedagogisk materiell som gjør temaene spennende og forståelig for barna. Dagsrytmen: Dagsrytmen er vårt utgangspunkt over hvordan dagen skal gjennomføres på avdelingen. Tidene er ca.tider, men gir oss likevel en oversikt over hvordan dagen skal forløpe. Den er viktig både for liten og stor, og gir oss trygghet og forutsigbarhet på avdelingen, innenfor de rammer vi har å forholde oss til. Kjernetid i barnehagen: Innenfor dette tidspunktet er det forventet at alle barna er til stede i barnehagen. Foreldre må gi beskjed dersom de leverer eller henter barna innenfor kjernetiden. I tiden er det frokost i barnehagen. Dersom barnet skal spise frokost i barnehagen, er det ønskelig at de er på plass innen kl , slik at barna får matro.

5 Dagsrytmen på Spurvan Tid Aktivitet Innhold Voksenrollen Ankomst En god og trygg Frilek start på dagen, der barn og foreldre føler seg velkommen. barna Ta mot beskjeder Barna velger aktiviteter selv Frokost Matpakke (smøremåltid på turdager) Måltidssituasjonen skal være preget av ro, gode samtaler og humor/glede. Matvers Bordskikk Samspill/samtaler Utnytte måltid som en positiv læringssituasjon Øve på å være selvstendig Takke for maten Frilek Barna får leke ut fra sine interesser Sangstund Formingsaktiviteter Språktrening Spillegrupper Lesestund Førskoleklubb(torsdager ) Gruppedeling, turgruppe, se månedsplan Organisert aktivitet Voksne som er til stede for Relasjonsbygg ing barn/voksen og barn/barn Være aktivt til stede for barna Lytte til det barna har å fortelle Snakk med barna! Være gode rollemodeller ihht. bordskikk/ atferd rundt bordet Delta i lek sammen med barna Veilede ved behov Fokus på egetog barnas kroppsspråk

6 10.50 Ryddetid Ukas barn får slå på triangelet som signaliserer ryddetid Barn og voksne rydder sammen Lære barna viktigheten av å rydde Rydding som læringssituasjon(s ortering/klassifise Samlingstund Vasking av hender ring Barnegruppa deles etter alder Samlingstund gjennomføres med utgangspunkt i tema for perioden Språk/sanger Boklesing Rim og regler Bokstaver Trene på å rekke opp handa/vente på tur Avslutningssang Lære barna god hygiene Være gode rollemodeller Snakke med/motivere barna til å bistå i ryddingen Utnytte situasjonen som læringssituasjon(språ k/antall, rom og form Voksenstyrt aktivitet med utgangspunkt i tema for perioden Barns medvirkning Synge/leke undre seg sammen med barna Bevisste på sin rolle som formidler La barna komme med innspill Gode rollemodeller ihht. hygiene Smøremåltid/Matpakke for turgruppa Varmmåltid en gang i måneden Fokus på det samme som frokost Samme som frokost

7 Do Påkledning Utelek Evt. Frilek inne på slutten av dagen Gå på do/bli mer selvstendig Vente på tur Øve på å mestre påkledningen selv Gode samtaler/god situasjon preget av trygghet, glede og humor Relasjonsbygging La barna utfolde seg fysisk Motorisk aktivitet Innarbeide gode rutiner Veilede/være til stede Legge til rette for påkledning/po sitiv situasjon Voksne som er til stede for barna i uteleken Delta i lek Veilede i lek Veilede i konfliktsituasjoner Fruktmåltid/drikke Samme som ved frokost og lunch Språk Vente på tur Veilede barna Gode samtaler Være til stede Utelek/Frilek inne Hentetid Barnehagen stenger kl La barna velge aktiviteter selv Gi barn og foreldre en god avskjed. En av de voksne møter den som henter, overbringer beskjeder og forteller om barnets dag i barnehagen. Tar avskjed med barn/foreldre

8 AKTIVITETSHJUL FOR AVDELINGEN SPURVAN MÅNED MÅL TEMA FAGOMRÅDE ANNET August September Oktober November Desember Januar Bli kjent hverandre og nærområdet. Skape trygghet og trivsel blant barn og voksne Bygge opp den Bli kjent med trafikkmiljøet kroppen. Relasjonsbygging. Bli kjent med årstiden, høst. naturen Bygge opp bevisstheten Kunnskaper om brannvern. kroppen Relasjonsbygging Bygge opp den kroppen juleforberedelser Gode fellesskapsopplevelser. Skape forventninger og glede. Markere julehøytiden Bygge opp den Relasjonsbygging årstiden vinter, snø og is. Oppleve gleden av å leke ute om vinteren. Innkjøring. Tilvenning, turer og utflukter. Vennebilder og sosiale regler. eventyr/fortellinger, sanger, munnmotorikk, begrep. Trafikksikkerhet med Tarkus Høst Vennebilder/bøker og sosiale regler. Brannvern med Eldar og Vanja eventyr/fortellinger og sanger Vennebilder/bøker eventyr/fortellinger, Sanger, munnmotorikk, begrep. Advent og jul Juleforberedelser. eventyr/fortellinger og sanger Vennebilder Juleavslutning Vennebilder/bøker Vinter sanger, munnmotorikk, begrep. Nærmiljø og samfunn. Komm., språk, helse helse Nærmiljø og samfunn. helse Nærmiljø og samfunn. Etikk, religion og filosofi. Kunst, kultur og kreativitet. Nærmiljø og samfunn Antall, rom og form Antall, rom og form. Kunst, kultur og Planleggings dag: Foreldremøte Foreldrekaffe Foreldresamtal er Brannøvelse Foreldre - samtaler Foreldremøte Planleggingsdag Juletrefest i Strandveien i uke 48 Kirkebesøk 12. des. Luciatog Nissefest Foreldregløgg Planleggingsdag Foreldremøte 15.01: mobbing

9 Bygge opp den kroppen Eventyr: Skinnvotten kreativitet. Komm., tekst og språk. helse Bruker undersøkelse sendes ut. Svarfrist uke 5. Få kunnskap om eventyr, og skape glede ved dramatisering. Februar Mars Relasjonsbygging årstiden vinter, snø og is. Skape skiglede. samene. Bygge opp den Få kunnskap om eventyr, og skape glede ved dramatisering Relasjonsbygging. Skape skiglede. Bygge opp den Påskeforberedelser Markere høytiden påske. Få kjennskap til hvorfor vi feirer påske. Vennebilder/bøker Vinter munnmotorikk, begrep, sanger Samenes dag 6/2 Eventyr: skinnvotten Påskebudskapet eventyr/fortellinger, munnmotorikk, begrep, sanger Nærmijø og samfunn. Etikk, religion og filosofi. Kunst, kultur og kreativitet. helse. Karneval: Foreldrekaffe Nasjonal barnehagedag: Tema: Natur og friluftsliv Planleggings dag: Påskefrokost: Ski/akedag April Relasjonsbygging. årstiden vår. Bygge den kroppen. Vår eventyr/fortellinger og sanger Nærmiljø og samfunn. Kunst, kultur og kreativitet. helse Foreldre - samtaler Avdelingsvis foreldremøte: Se månedsplan.

10 Mai Juni / Juli Få kjennskap til norske husdyr. grunnlovsdagen 17. mai. Ta vare på miljøet rundt oss. Bli kjent med skolens lokaler og klassekammerater. Bygge opp den kroppen. årstiden sommer, og oppleve gleden ved utelek. Dyra på bondegården. 17.mai Plukke søppel på turdager Forberedelse til skolestart. eventyr/fortellinger, munnmotorikk,begrep, sanger Sommer Nærmiljø og samfunn. helse. Gårdsbesøk 17. mai markering i bhg. Fotografering. Besteforeldre dag i bhg Felles grilling i Strandveien: Besøksdager på skolen og turdag sammen med årets 1.klasse Utstilling sommerfest

11 BARNEHAGERUTE AUGUST AUGUST 2015 DATO ARRANGEMENT MERKNAD PLANLEGGINGSDAG Barnehagen stengt Uke 39/40 Foreldremøter Knektan/Prestekragen Kattongan/Spurvan Møte i samarbeidsutvalget Uke 41 Skolen har høstferie Sms fra hver avdeling til foresatte om å melde i fra om hvem som kommer denne uka. Uke 43 Brannøvelser Avdelingsvis Skjema vedr. julefri sendes ut Svarfrist 5. desember PLANLEGGINGSDAG Barnehagen stengt Uke 48 Juletrefest Ute, nede i strandveien Møte i samarbeidsutvalget Uttalelse ang budsjett LUCIAFEIRING Buss til sykehjemmet (avd. Spurvan/kattongan) NISSEFEST Avdelingsvis feiring Jula 2013 SAMKJØRING ALLE AVDELINGENE Nærmere info senere Planleggingsdag Barnehagen er stengt Uke 2 Brukerundersøkelse sendes ut Svarfrist uke KARNEVAL Felles dato Uke 8 VINTERFERIE PÅ SKOLEN Sms. Samme ordning som til høstferien Nasjonal barnehagedag 10ÅR Tema: Natur og friluftsliv Planleggingsdag Felles med skolen! Barnehagen er stengt. Møte i samarbeidsutvalget Frist innlevering vedr.fri påske Uke 13 PÅSKEFROKOST I BARNEHAGEN 26/3 Spurvan/Kattongan 27/3 Prestkr./Knektan Uke 16/17 FORELDREMØTER Avdelingsvis. Se dato på månedsplan Frist innlevering vedr. Sommerferie skjema Uke 21 Brannøvelser Avdelingsvis 15.mai TOGTRENING TIL 17.mai Organisering bestemmes senere Mai 2015 BARNEHAGEFOTOGRAFERING Avdelingsvis BESTEFORELDRE - DAG Møte i samarbeidsutvalget Kl Felles grilling for avdelingene i Strandvn PLANLEGGINGSDAG Barnehagen er stengt Ca. uke Sommerplan. SAMKJØRING AVDELINGENE

12