Velkommen til barnehageåret på avdeling Revehiet

Transkript

1 Godt sted å være Godt sted å lære Lek og moro Revehiet Velkommen til barnehageåret på avdeling Revehiet Barnehagen åpner Dagsrytmen på Revehiet:

2 08.45 Frokost Utetid / inneaktiviteter Samling Lunsj (Varmmat 2 3 ganger i måneden) Leggetid for de minste Frukt/ Youghurt Utetid / eventuelt aktiviteter inne Barnehagen stenger Barnehagen åpner kl.07.00, samtidig som personalets arbeidsdag starter. Det innebærer at vi tar imot barna samtidig som vi gjør barnehagen klar for en ny dag. Frokosten serveres ca og det kan da være vanskelig å komme ut i garderoben for å ta imot barnet. Barn som kommer etter må ha spist. Grunnet møtedag på tirsdager starter frokosten Vi har som mål å gå ut hver dag. Den første utetida starter etter frokost eventuelt etter planlagte aktiviteter inne. Noen dager går vi på tur. Hvilke dager dette er, står på månedsplanen. Vi er da avhengig av at alle barna er kommet til kl Om barnet ikke kommer eller kommer sendere er det viktig at vi får beskjed. Det er mulig å ringe / sende sms direkte til Revehiet: Lunsjen er ca og etter lunsj er det leggetid for de som skal sove. Det legges opp til lek og andre aktiviteter for resten av gruppa. På tirsdag er det møtedag og da er barna på besøk hos Bjørnehiet, mens personalet har avdelingsmøte. Etter frukt/youghurt går vi som oftest ut på ettermiddagen. Kl stenger barnehagen. Det innebærer at barna skal være hentet og personalet avsluttet arbeidsdagen. Tema i august og september Tilvenning/Bli kjent Personalet skal bidra til at barn og foreldre blir trygge på barnehagen. Vi skal bidra til at barna kommer inn i rutiner og daglige gjøremål på avdelingen.

3 Månedens aktiviteter: TURER I NÆR OMRÅDE BLI KJENT MED HVERANDRE -SAMLING STUND TILVENNING NATURENS Endringer Tilvenning/Bli kjent SAMLE NATUR MATERIALE -FORMINGS AKTIVITETER KAFE UTE AKTIVITETR Tema i Oktober

4 Eventyr Personalet skal bidra til at barna blir kjent med noen av barnekulturens eventyr, både gjennom fortelling, dramatisering og formingsaktiviteter. Månedens Aktiviteter Fotografering Eventyret om bukkene bruse MØTE Eventyret om Rødhette Eventyr stund Lage "Arme ulver" Eventyr Forming "Magiske håndtrykk" Koke grøt Dramatisere Lage steintroll Eventyret om Gullhår Tema i November

5 Mørketid Personalet skal bidra til at barna får kunnskap om endringene som skjer når vi går inn i mørketiden. De skal få kunnskap om hvilke klær vi må ha på oss når været bli kaldere. De skal få kunnskap om brannvern og hvordan vi oppfører oss når brannalarmen ringer. Månedens aktiviteter Mørketids fest HVORFOR MØRKETID LYSET FORSVINNER inneaktivite TER/UTEAKTI VITETER Lage bål og steke pinnebrød Planleggings dag MØRKETID BRANNVERN Brannvern Foreldre kafe Trene på på og avkledning Hva skal vi ha på oss? Mørketids forming -Bilder, lyslykter Tema I Desember Advent og juleforberedelser

6 Barna skal få kunnskap om hvorfor vi feirer jul og tradisjonene rundt feiringen. Adventstiden skal oppleves som en fin tid fylt med forventninger og gode opplevelser i forhold til aktivitetene i barnehagen Månedens innho JULE KALENDER KAFFE NISSEFEST JULEEVANGELI ET ADVENTSTIDA NISSER ADVENT JULEFORBEREDELSER PYNTE JULETRE FORMINGS AKTIVITET LUCIA LAGE JULEGAVER BAKING Tema i Januar

7 Vinter og barnelitteratur Personalet skal bidra til at barna opplever gleden ved denne kalde årstiden og det den medfører med snø,kulde og is. Vi ønsker at barna skal få en positiv holdning til vinteren og dens utfordringer og gleder. Personalet skal bidra til at barna skal oppleve gleden ved ulike barnebøker. Vi ønsker at de skal få se hva et bibliotek er, og finne glede ved både bildebøker og høytlesning Månedens aktiviteter Tilvenning av nye barn SNØ AKTIVITETER LYSET KOMMER TILBAKE Rim. regler og barnesanger Påkledning VINTER OG BARNELITTERATUR BESØKE BIBLOTEKET LESE BØKER Lage vinterbilder PLANLEGGING SDAG KAFE Tema i Februar Sol og barnelitteratur

8 Personalet skal fortsette å bidra til at barna opplever glede ved høytlesning.vi fortsetter å lese bøker, se på bilder og samtale over det vi hører og ser.personalet skal bidra til kunnskap om solas tilbakekomst, vi feirer at sola og lyset er tilbake, og snakker om hva som skjer. Vi gir barna kjennskap til det samiske språket og samefolkets dag. Månedens aktiviteter LESE BØKER UTE AKTIVITETER SKI EVENTYR FORTSETTER BAKE SOLBOLLER ØVE PÅ SOLSANG SOL OG BARNELITTERATUR SAMISK KULTUR SAMISK KULTUR SOLFEST LAGE SOLER OG VINTERBILDER PÅKLEDNING LYSET OG SOLA KOMMER TILBAKE

9 Tema i Mars Påskeforberedelser og vinteraktiviter Personalet skal legge til rette for at barna får kjennskap til hvorfor vi feirer påske. Personalet skal legge til rette for å bidra til glede ved vinterens mulighet for uteaktiviteter. Månedens aktiviteter PLANLEGGINGS DAG PÅSKEBRUNSJ PÅKLEDNING BARNEHAGE DAGEN GÅR PÅ SKI, AKER OG GÅR PÅ TUR PÅSKEFORBEREDELSE OG VINTERAKTIVITETER LAGE SNØMENN, SNØBORG OSV LAGE VINTERBILD ER MED VINTER FARGER LAGE PÅSKEPYNT SÅ KARSE KAFE

10 Tema i April Vår Personalet skal bidra til at barna får kunnskap om naturens endringer om våren, hvorda det spirer og gror, fuglene kommer tilbake og sola varmer. Personalet skal bidra til at barna får repetert brannvern ved å høre om Vanja og Eldar samt øve på evakuering ved brannalarmen Månedens aktiviteter VÅR AKTIVTETER UTE VANJA OG ELDAR MØTE BRANNVERN VÅR OG BRANNVERN SÅ FRØ TURER I NÆROMRÅDE PÅKLEDNING

11 Tema i Mai Vår og 17.mai Personalet skal bidra til at barna lærer å ta vare på frøene som er blitt til planter og ta vare på disse. Personalet skal bidra til at barna får kjennskap til nasjonaldagen, det norske flagg og gå i tog. Månedens aktiviteter VÅR AKTIVITETER UTE UTELEK KAFE VÅR/17.MAI MARKERE 17.MAI SJØRØVER FEST/ KARNEVAL

12 Tema i Juni og Juli Sommer og avslutning av barnehageåret Personalet skal legge til rette for gode opplevelser i den norske sommeren. Barna skal få kunnskap om hvilken påkledning de ulike værtypene krever og vi skal være mye ute, Månedenes aktiviteter UTELEK sommer SOMMER OG AVSLUTNING AV BARNEHAGEÅRET TUR sol