TEMA PLAN BLÅKLOKKA

Transkript

1 TEMA PLAN BLÅKLOKKA Birkeland barnehage

2 TEMAPLAN FOR BLÅKLOKKA TEMA: UTELIV Mål: Varierte og gode opplevelser i natur og nærmiljø Aktiv bruk av kroppen Stimulere eventyrlyst og vitebegjær De voksne: Vise omsorg, nærhet. Være en trygg voksen Gi barna utfordringer og gode opplevelser De voksne gir positiv respons på positiv atferd, gir alternativ til nektende atferd Veilede barna ut fra muligheter og ikke begrensninger Delmål: Barna: Bli kjent med maur og andre småkryp Øve på å klatre, balansere, kaste De voksne: Lytte til det som barna forteller Gi barna oppgaver de mestrer Dette vil vi gjøre i løpet av året: Uteliv: Vi vil ha en del samlingsstunder og formiddagsaktiviteter ute, enten i barnehagen eller på tur. Vi vil gå på jakt etter ulike ting som former (runde, lange osv) spor, småkryp, farger etc. når vi går på tur. Vi vil gjøre ting spennende ved f.eks å følge en tråd med bind for øynene, avgrense et lite område med tau og undersøke nøye hva som finnes der og lignende. Vi vil ha en del aktiviteter med ball, lære regelleker som for eksempel: Haien kommer, Fisken i det røde hav. Er vi på tur, er hovedregelen at vi spiser ute eller i grillhytta. Vinteren er jo alltid litt usikker med hensyn til om det blir snø og is, men legger forholdene seg til rette satser vi på en flott skulpturpark i barnehagen. Tur: Vi satser på ca to turer i uka. Når vi går på tur ønsker vi at hvert barn skal bære sin egen sekk med en vannflaske, et sitteunderlag og evt ekstratøy i. På turene er lek og motorisk utfoldelse en viktig del av innholdet. Vi klatrer i trær, på steiner og utforsker terrenget. Vi øver oss også på å balansere, hoppe, enkel stafett og forskjellige aktiviteter med ball. Av og til vil vi ha med lekemateriell fra barnehagen f.eks biler, dyr, spader. Ellers vil vi bruke ting som finnes i naturen: kongler, eikenøtter, mose, pinner og lignende. Vi prøver å skrive referat fra turen sammen med barn Grillhytta: Her vil vi blant annet ha samlinger, formingsaktivitet, lage mat osv Skolegruppe Vi trener på å lytte, rime, klappe stavelser, forlyd i ord, trene begreper som lang, kort, lengre enn, kortere enn o.s.v. Vi øver også på ulike former og mønstre, sortering, antall, mål og vekt Skrivedans er også for førskolebarna. Skrivedans er skriveforberedende bevegelser til musikk.

3 4-5 års gruppe: De barna som er født i -08 vil ha en gruppe der vi jobber med enkle matte- språk og formingsoppgaver Onsdags grupper: På formiddagen blir gruppa delt i to. Førskolebarna er en gruppe, og -08 barna er sammen med de eldste på Solsikka. Det blir tur 3 hver uke for hver gruppe. 08 gruppa konsentrerer seg mest om språk og vil blant annet ha språk grupper. Førskolebarna kommer til å bruke data, ha bevegelse og forming. August: -Bli kjent Voksne og barn blir kjent med hverandre og med hvordan vi vil ha det på avdelingen -Alle hjemmene lager en plakat der de Forteller om sitt barn. Vi viser disse fram i samlinger i barnehagen. -Kosedyrfest November - Vi fortsetter med maure og utvider med andre dyr og deres vinterforberedelser - Dramatisering - Male seg i fjeset dag - Novemberfest for foreldre og søsken Januar: - Snøaktiviteter, lage skulpturpark - Dyr om vinteren - Sydentur på Blåklokka - Hakkebakkeskogen Mars: - Sprø på håret dag - Påskefrokost med foreldrene - Lage påskepynt - Foreldresamtaler - Foreldresamtaler Mai: - Følge med på alt som skjer i naturen. -Ta inn sommerfugl-larver og følge utviklingen til sommerfugl -Øve på sanger og lære om hvorfor vi feirer 17. mai -Blå dag, en dag der vi ikke har planlagt noe som helst, og hvem vet hva som kan skje da? September: -Bli kjent med maur -Brannøvelse med besøk av brannbilen -Piknik i det grønne Oktober: -Vi fortsetter med maur - Barn fra andre land. Vi deltar i Foruts barneaksjon. Målet er å vekke nysgjerrighet og interesse for andre deler av verden og bidra til å utvikle medfølelse, toleranse og forståelse. -Basar Desember: -Pysjamasfrokost - Juleforberedelser i Grillhytta -Foreldresamtaler - Lage julepynt - Bli kjent med jule-evangeliet - Synge julesanger - Lucia - Nissefest Februar: - Fortsette Nissefest med snøaktiviteter og skulpturparken - Karneval - Hakkebakkeskogen April: - Grønn dag -Besteforeldrekaffe - Finne froskeegg og følge utviklingen fram til frosk Juni og juli: -Vi er mye ute og finner på aktiviteter der. -Avslutningsfest med foreldre og søsken -Avslutning for førskolebarna (overnatting i barnehagen?) -Sykkeldag i lysløypa

4 Kommunikasjon, språk og tekst: Mål: Barna videreutvikler sin begrepsforståelse og utvider ordforrådet sitt. Dele inn i lekegrupper Vi bruker konkreter, bilder og kroppsspråk ved formidling av fortellinger, sanger og regler Bruke snakkepakken Språk 4 - språksamlinger Øve på å ta imot beskjeder Samtale med barn. I den ukentlige førskoletreningen bruker vi kommunens språkplan Ha mange ordbilder på avdelingen. Kunst, kultur og kreativitet: Mål: Utvikle sin evne til å bearbeide og kommunisere sine inntrykk og gi varierte uttrykk gjennom skapende virksomhet. Jobbe med dramatisering og framføring Eventyr. Barna velger et når de har bursdag. Ha en utstilling på biblioteket Formingsaktiviteter Kropp, bevegelse og helse: Mål: Barna utvikler forståelse og respekt for egen og andres kropp og at alle er forskjellige. Vi vasker hendene før vi spiser og etter do-besøk. Vi serverer sunn mat. Barna er med på å tilberede mat. Jobbe med å ha et akseptabelt støynivå når vi er inne Ha bevegelses-samlinger Gå på tur i ulendt terreng Bruke alle sansene våre Øve på å kaste, balansere, hinke, hoppe, rulle. Natur, miljø og teknikk: Mål: Barna opplever glede ved å ferdes i naturen og får grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen Vi kildesorterer søppel Tur en gang til to ganger i uka Følge med på hva som skjer i naturen de ulike årstidene Legge vekt på å vise respekt for naturen og alt som lever i den. Bruke whiteboard tavle Bruke Josefinespill Etikk, religion og filosofi: Mål: Tilegne seg samfunnets normer og verdier. Få kjennskap tilkristne høytider og tradisjoner Gi barna hjelp til å løse konflikter Vi blir kjent med de hendelsene som fant sted jul og påske Vi jobber med hvordan vi skal være mot hverandre. Bruker elementer fra steg for steg -opplegget Toleranse og likeverd. Vi er alle like gode selv om vi har ulik bakgrunn og kommer fra ulike miljøer. Gi rom for undring.

5 Nærmiljø og samfunn: Mål: Bli kjent med og delta i samfunnet gjennom opplevelser og erfaringer i nærmiljøet Bli kjent med barn fra andre land (Indrani fra India) Trafikk. Bruke et opplegg fra Trygg trafikk om Tarkus og vennene hans. Førskolebarna besøker skolen og førskolebarn i andre barnehager Brannøvelse Antall, rom og form: Mål: Tilegne seg gode og anvendbare matematiske begreper. Vi vil jobbe med matematiske begreper både i førskolegruppa og i- 08 gruppa. Trekke inn antall, rom og form i fortellinger og andre aktiviteter Vi som jobber på Blåklokka: Marta Hallberg Ped.leder Anne-Lise Sundtjønn Maria Aanesen Olaug Væting Randi Flåt, ekstra ass Lærling man tir ons tor fre x x x x PLANLEGGINGSDAGER: Mandag Torsdag Tirsdag Fredag Fredag Telefon barnehagen: Mobiltelefon Blåklokka: