Halvårsplan for Voll og Nerskogen barnehager, avd. Nerskogen. Høst 2011

Transkript

1 Halvårsplan for Voll og Nerskogen barnehager, avd. Nerskogen Høst 2011

2 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR NERSKOGEN OG VOLL BARNEHAGER 2011 OG KVALITETSUTVIKLINGSPLAN Halvårsplana skal vise progresjon i aktivitetene. Gjennom progresjon vil barna oppleve at hvert barnehageår innebærer nye opplevelser og erfaringer, samtidig som noe gjentar seg. Progresjon handler om å skape mening i barnas liv. I det konkrete arbeidet må vi også ta del i barnas innspill og medvirkning. Fagområde: Nærmiljø og samfunn Aldersgruppe Gjennom arbeidet med fagområdet skal barna få innsikt og erfaring med deltakelse i et demokratisk samfunn. Barna skal få medvirke i å utforske og oppdage lokalsamfunnet, natur, kunst og kultur, arbeidsliv, tradisjoner og levesett. Fagområdet omfatter også medienes betydning for barns hverdag. Mål fra rammeplan Gjennom arbeid med nærmiljø og samfunn skal barnehagen bidra til at barna: Eksempel på aktiviteter 2-6 Utvikler tillit til egen deltakelse i og påvirkning av fellesskapet Erfarer at alle mennesker, uansett alder og forutsetninger, inngår i og bidrar til barnehagens fellesskap Blir kjent med og deltar i samfunnet gjennom opplevelser og erfaringer i nærmiljøet Opplever at det tas like mye hensyn til gutter og jenter Blir kjent med noen historiske endringer i lokalmiljø og samfunn Utvikler forståelse for ulike tradisjoner og levesett Blir kjent med at samene er Norges urbefolkning og får kjennskap til samiske fortellinger, sagn og andre deler av samisk kultur og hverdagsliv - Turer i nærmiljøet -miljøvett Sosial samspill og vennskap - Trafikk i nærmiljøet - Tarkus- barnas trafikkvenn Lek,spill,sang,formingsaktivitet IKT- barnas trafikklubb - Miljøaksjon gjenvinning og resirkulering- Besøk av Hamos - Ikt- dataspill, sortering og resirkulering - Egen innsamlingsaksjon av landbruksplast - FORUT `S barneaksjon - Barna deltar med egen aktivitet Overgangen barnehage/skole Vi tar utgangspunkt i planen Fra eldst til yngst, samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole i Rennebu, vedtatt 18. nov I tillegg utarbeides det en egen 5-årsplan som det arbeides med på avdelinga. Videre samarbeider vi med skolen om Forut`s barneaksjon, Lucia-feiring og Nisse-og grøtfest

3 Fagområde: Etikk, religion og filosofi Aldersgruppe Fagområdet skal bidra til at barnehagen skal reflektere og respektere det mangfoldet som er representert i barnegruppen, samtidig som den skal ta med seg verdier og tradisjoner i den kristne kulturarven. Den voksne må være bevisst sin yrkesetiske rolle og sitt veiledningsansvar. Mål fra rammeplan (noen av målene er delt opp og fordelt på flere alderstrinn) Eksempel på aktiviteter 2-3 Gjennom arbeid med etikk, religion og filosofi skal barnehagen bidra til at barna: Tilegner seg samfunnets grunnleggende normer og verdier Får kjennskap til kristne høytider og tradisjoner Som for 1-2 åringen + - Hverdagssituasjoner og sosialt samspill - Bøker fra bokbussen - Juleforberedelser og aktiviteter Får kjennskap til tradisjoner knyttet til høytider i religioner og livssyn som er representert i barnegruppen 3-4 Som for 2-3 åringen + Erfarer at grunnleggende spørsmål er vesentlige, ved at det gis anledning og ro til undring og tenkning, samtaler og fortellinger Får innsikt i kristne grunnverdier og deres plass i kulturen 4-5 Som for 3-4 åringen + Utvikler toleranse og interesse for hverandre og respekt for hverandres bakgrunn, uansett kulturell og religiøs eller livssynsmessig tilhørighet 5-6 Som for 4-5 åringen + Blir kjent med religion, etikk og filosofi som en del av kultur og samfunn Som for 2-3 åringen + - Tema: Vennskap - Litteratur som går på vennskap - Lage vennskapskort /dikt - Sanger / sangleker Som for 3-4 åringen + - Konfliktløsning - Eventyr - Lage et fellesbilde - Forut`barneaksjon Som for 4-5 åringen + - Besøk av noen som forteller om det kristne julebudskapet - Filosofiske samtaler.- å stille spørsmål ved det selvfølgelige. - Lage figurer til julekrybbe i leire Overgangen barnehage/skole Vi tar utgangspunkt i planen Fra eldst til yngst, samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole i Rennebu, vedtatt 18. nov I tillegg utarbeides det en egen 5-årsplan som det arbeides med på avdelinga. Videre samarbeider vi med skolen om Forut`s barneaksjon, Lucia-feiring og Nisseog grøtfest.

4 ARBEID MED FAGLIG STANDARD I BARNEHAGEN Alle barnehagene i Rennebu arbeider med samme fokusområde og faglig standard. Ny standard settes av alle pedagogiske ledere i kommunen, dette skjer i forbindelse med halvårsplan. For denne perioden (1. august juni 2012) er fokusområdet: SAMSPILL SKAPER VENNSKAP Vennskap vises ved at barna: Tar kontakt med hverandre og responderer på en positiv måte Viser empati Uttrykker humor og glede Personalet ved hver enkelt avdeling utarbeider beste praksis opp mot standard. Ped.leder foretar avklarings- og oppfølgingssamtaler. BESTE PRAKSIS: Som voksen har jeg ansvar for: At jeg er enda mer bevisst på å gi positive tilbakemeldinger til barna når jeg ser at det oppstår gode relasjoner mellom dem. At jeg er bevisst at barna får sitte ved siden av den de har valgt i hverdagssituasjoner som f.eks samlingsstund, jeg skiller ikke venner. At jeg er enda mer bevisst på å legge til rette for aktiviteter som bidrar til at vennskap oppstår eller videreutvikle allerede eksisterende vennskap.

5 MILJØMÅL: Vi vil fortsatt sette fokus på resirkulering og gjenvinning. I tillegg vil vi i høst gjennomføre en miljøaksjon sammen med Hamos. PEDAGOGISK DOKUMENTASJON Vi vil gjennom praksisfortellinger og bilder evaluere det pedagogiske arbeidet på avdelinga. Vi vil på ulike måter involvere barna slik at de får medvirkning i barnehagehverdagen. Personalet har faste refleksjonsmøter der pedagogisk dokumentasjon er en del av innholdet. På Nerskogen barnehage vil vi evaluere etter temaopplegg. Vi sender en månedsrapport til foreldrene som beskriver hva vi har arbeidet med. Dokumentasjon skjer også gjennom foto, barnesamtaler, månedsplaner og foreldremøter. VURDERING Halvårsplanen vurderes hvert halvår. Barna må tas med i planleggings- og vurderingsarbeidet på avdelinga. Vi vil evaluere temaarbeid gjennom samtaler med barn og bilder. FASTE AKTIVITETER I BARNEHAGEN Måned Mandag 29. august Torsdag 15.september Torsdag 29. september Mandag 24. oktober Oktober /november Fredag 25. november Tirsdag 13. desember Tirsdag 20.desember Aktivitet Intern planleggingsdag Besteforeldrekaffe Foreldremøte Forut `s barneaksjon mandag 24.oktober Foreldresamtaler Kommunal kursdag Lucia-feiring Nisse- og grøtfest