Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område

Transkript

1 Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område Grad Kortere studier/kurs Studiepoeng 30 Varighet To semestre Heltid/deltid Deltid Studiested Universitetet i Nordland Studieprogramansvarlig Anders Kintel (anders.kintel@uin.no) og Per Ravna (per.ravna@uin.no) Studieveileder Eirik Ellingsen Opptakskrav Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende norske regler. Realkompetanse Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende norske regler. Programevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Eksamen og vurderingsformer Begge modulene vil inneholde følgende vurderingsformer: Arbeidskrav: Obligatorisk deltagelse på samlinger og ekskursjoner (godkjent / ikke godkjent) Mappetekster (Bestått / ikke bestått) Eksamen modul 1: Utviklingsoppgave (Bokstavkarakterer) Eksamen, modul 2: Skriftlig skoleeksamen (Bokstavkarakterer) Eksamensbestemmelser, vurdering og karakterfastsetting Eksamensbestemmelser finnes i Forskrift om studier og eksamen for Universitetet i Nordland (UiN) samt Retningslinjer for eksamenskandidater ved UiN. Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Karakter kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent. Aktuelle forskrifter og sentrale bestemmelser Forskrift om studier og eksamen ved Universitetet i Nordland (UiN) samt tilhørende retningslinjer på universitetets nettsider. Kostnader Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. Introduksjon av studiet Samisk kulturkunnskap skal utvikle en bred forståelse for samisk historie, kultur og samfunn, med spesiell vekt på de lulesamiske områdene. Kurset er inndelt i to moduler. Studiet har som utgangspunkt kunnskapsmålene slik de er formulert om samiske forhold for grunnskole og videregående skole. Sentrale tema i studiet er: samene som urfolk, sosial organisering, bosetting og ressursutnyttelse, religion/kosmologi og etnisitet/identitet. Det vil bli lagt vekt på hvordan faget kan anvendes i praktiske, didaktiske sammenhenger. Studiet vil rette et spesielt blikk mot det lulesamiske område, samtidig som man vil sette dette området inn i en overordnet samisk kontekst. Beskrivelse av studiet Innhold i studiet: Studiet er inndelt i følgende to moduler: Samisk kulturkunnskap, modul 1 (15 Studiepoeng) Samisk historie

2 Samisk etnisitet og identitet Religion og livsanskuelse Didaktisk arbeid Samisk kulturkunnskap, modul 2 (15 Studiepoeng) Sosial organisering, økonomi/ressursutnyttelse og bosetting Rettighetsproblematikk og urfolksspørsmål Lulesamisk språk og litteratur Didaktisk arbeid er formulert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse og er nærmere beskrevet i emneplanene. ha kunnskap om sentrale trekk ved samenes historie, kultur, samfunn og levemåte i fortid og nåtid, med spesiell vekt på lulesamiske forhold ha kunnskap om samene som minoritet og urfolk, og kjenne til sentrale erklæringer og konvensjoner om urfolks rettigheter kjenne til kunnskapsområdene slik de er formulert om samiske forhold for grunnskole og videregående skole kunne gjøre rede for samenes situasjon som minoritet og urfolk kunne legge til rette for opplæring om samisk historie, kultur og samfunnsforhold på ulike klassetrinn i grunnskolen og videregående skole kunne anvende sine kunnskaper i relasjon til egen undervisning kunne bidra aktivt til skolens arbeid med spørsmålet om forståelsen av samenes status Studiemodell 2013 Høst 2014 Vår Samisk kulturkunnskap Obligatoriske emner (30 studiepoeng) Samisk kulturkunnskap, modul 1 Samisk kulturkunnskap, modul 2 Klikk på emnekode for å se emnebeskrivelse, eller trykk "Studieplan med emnebeskrivelse" (øverst på siden) for å se komplett studieplan med alle emnebeskrivelser. Videre utdanning Studiet kan inngå i Bachelor i lulesamisk. Sist oppdatert av: Fredrik Boksasp, :59 «Tilbake Emner årstrinn 1 Samisk kulturkunnskap, modul 1 - SAM100L Studiepoeng 15 Nivå Bachelornivå (grunnleggende) Type emne Obligatorisk Varighet Ett semester Undervisningssemester Høst 2013 Hvilket år i studieprogrammet 1.studieår. Studiested Universitetet i Nordland

3 Emneansvarlig Anders Kintel E-postadresse Kostnader Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem Innhold Samisk kulturkunnskap skal utvikle en bred forståelse for samisk historie, kultur og samfunn, med spesiell vekt på de lulesamiske områdene. Sentrale tema i emnet er: Samisk historie Samisk etnisitet og identitet Religion og livsanskuelse Studiet har som utgangspunkt kunnskapsmålene slik de er formulert om samiske forhold for grunnskole og videregående skole. Det legges vekt på å anvende kunnskapen i relasjon til egen undervisning. kunne gjøre rede for sentrale trekk ved samenes kultur og levemåte i fortid og samtid ha kunnskap om lulesamisk historie og fortolkninger av denne ha kunnskap om hendelser som har hatt betydning for etniske relasjoner kjenne til eksempler på sentrale samiske kulturminner i landskapet kjenne til lulesamisk skolehistorie ha kunnskap om statens skiftende minoritetspolitikk de siste 150 år ha kunnskap om den etnopolitiske revitaliseringen de siste 30 år ha kunnskap om etniske kategorier og identiteter ha kunnskap om samisk religionshistorie i fortid og samtid kjenne til samisk kristen salme- og sangtradisjon ha kunnskap om sentrale fagdidaktiske teorier og metoder knyttet til fagområdet kunne forklare og drøfte begrepene identitet, etnisitet og urfolk kunne analysere og drøfte forholdet mellom moderniseringsprosesser og minoritetspolitikk i Nord-Norge etter 1850 kunne drøfte de ideologiske og historiske årsakene til fornorskningspolitikken overfor samer og kvener, særlig innenfor skoleverket kunne analysere og drøfte bruk og misbruk av historie i dagens politiske debatt kunne gjøre rede for normer i samisk familie- og samfunnsliv kunne legge til rette for opplæring om samiske samfunnsforhold på ulike klassetrinn i grunnskolen og i videregående skole, og kritisk vurdere kunnskapsmål i relasjon mellom teori, læreplan og praksis kunne drøfte noen verdispørsmål som den samiske urbefolkningen er opptatt av i vår tid kunne fremme elevenes evne til refleksjon i arbeidet knyttet til identitetsbevissthet kunne anvende sine kunnskaper og ferdigheter kritisk innen området kunne anvende kunnskapen i relasjon til egen undervisning kunne anvende samfunnsfaglige kilder i arbeidet med utvikling av elevenes grunnleggende ferdigheter forstå relasjonen elev - lærer, samt foreldresamarbeid i et flerkulturelt samfunn Tilbys som frittstående kurs Nei, studiet er en del av Utdanningsdirektoratets strategi for videreutdanning av lærere; Kompetanse for kvalitet Forkunnskapskrav Ingen spesielle Undervisningsform Samlings- og nettbasert Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder Studiet er nettbasert, med unntak av tre tredagers samlinger, og bruker læringsplattformen Fronter. Samlingene kan bli lagt til Tysfjord, Bodø og andre relevante steder. Utenom samlingene vil kommunikasjon med lærer og andre studenter ivaretas gjennom Fronter, slik som diskusjoner, innlevering og tilbakemelding på oppgaver, forelesningsnotater osv. Det stilles krav til selvstendig arbeid og det vil bli gitt en detaljert studieplan ved semesterstart. Vurdering og eksamen Emnet inneholder følgende vurderingsformer: Arbeidskrav: (Godkjent / Ikke godkjent). Arbeidskravet gjelder obligatorisk deltagelse på samlinger og ekskursjoner og er nærmere beskrevet i semesterplanen.

4 Arbeidskravet må være godkjent for å få karakter i emnet Mappetekster: (Bestått / Ikke bestått). Antall mappetekster og kriterier for bestått mappe er nærmere beskrevet i semesterplanen. MAppen må være bestått for å få karakter i emnet. Eksamen: Utviklingsoppgave (Bokstavkarakterer). Utviklingsoppgaven med vurderingskriterier er nærmere beskrevet i semesterplanen og på Fronter Overlappende emner - Samisk kulturkunnskap, modul 2 - SAM101L Studiepoeng 15 Nivå Bachelornivå (grunnleggende) Type emne Obligatorisk Varighet Ett semester Undervisningssemester Vår 2014 Hvilket år i studieprogrammet 1.studieår. Studiested Bodø Emneansvarlig Anders Kintel E-postadresse Anders.Kintel@uin.no Kostnader Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem Innhold Samisk kulturkunnskap skal utvikle en bred forståelse for samisk historie, kultur og samfunn, med spesiell vekt på de lulesamiske områdene. Sentrale tema i emnet er: sosial organisering, økonomi, bosetting rettighetsproblematikk og urfolksspørsmål lulesamisk språk og litteratur Studiet har som utgangspunkt kunnskapsmålene slik de er formulert om samiske forhold for grunnskole og videregående skole. Det legges vekt på å anvende kunnskapen i relasjon til egen undervisning. er formulert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: ha kunnskap om og forståelse av samisk bruk av nasjonalressurser ha kunnskap om og forståelse av grunnlaget for reindriftsnæringen ha kunnskap om den samiske offentligheten, oppbygningen av det samiske politiske system og Sametingets politiske funksjoner ha kunnskap om samene som urfolk og kjenne til sentrale erklæringer og konvensjoner om urfolks rettigheter kjenne til utbredelsen av de samiske språkene og spesiell trekk ved det lulesamiske språket kjenne til et utvalg lulesamisk litteratur fra skriftlige og muntlige kilder har kunnskap om sentrale fagididaktiske teorier og metoder knyttet til fagområdet kunne legge til rette for opplæring om ressursbruk og rettigheter i regionen kunne gjøre rede for hvordan reindriftsnæringen er organisert kunne forklare sammenhenger mellom naturressurser, samisk næring og bosetting kunne gjøre rede for begrepene imperialisme og avkolonisering i urfolkssammenheng kunne drøfte flertallsdemokratiet i forholdet til urfolk og minoriteter, inkludert FNs rolle i det internasjonale arbeidet for urfolk kunne drøfte forholdet mellom samiske og norske interesser og bakgrunnen for statens politikk overfor samene i dag kunne legge til rette for opplæring om samenes politiske stilling og Sametingets politiske funksjoner kunne gjenkjenne og gjøre rede for noen sentrale språklige ulikheter mellom samisk og majoritetsspråket kunne anvende sin kunnskaper og ferdigheter kritisk innen området kunne anvende kunnskapen i relasjon til egen undervisning kunne anvende samfunnsfaglige kilder i arbeidet med utvikling av elevenes grunnleggende ferdigheter kunne bidra aktivt til skolens arbeid med spørsmålet om forståelsen av samenes status kunne formidle omfattende selvstendig arbeid og behersker fagområdets uttrykksformer

5 Tilbys som frittstående kurs Nei, studiet er en del av Utdanningsdirektoratets strategi for videreutdanning av lærere; Kompetanse for kvalitet Forkunnskapskrav Ingen spesielle Undervisningsform Samlings- og nettbasert Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder Studiet er nettbasert, med unntak av tre tredagers samlinger, og bruker læringsplattformen Fronter. Samlingene kan bli lagt til Tysfjord, Bodø og andre relevante steder. Utenom samlingene vil kommunikasjon med lærer og andre studenter ivaretas gjennom Fronter, slik som diskusjoner, innlevering og tilbakemelding på oppgaver, forelesningsnotater, osv. Det stilles store krav til selvstendig arbeid og det vil bli gitt en detaljert studieplan ved semesterstart. Vurdering og eksamen Emnet inneholder følgende vurderingsformer: Arbeidskrav: (Godkjent / Ikke godkjent). Arbeidskravet gjelder obligatorisk deltagelse på samlinger og ekskursjoner og nærmere beskrevet i semesterplanen. Arbeidskravet må være godkjent for å få karakter i emnet. Mappetekster: (Bestått / Ikke bestått). Antall mappetekster og kriterier for bestått mappe er nærmere beskrevet i semesterplanen. Mappen må være bestått for å få karakter i emnet. Eksamen: Skriftlig skoleeksamen, 5 timer (Bokstavkarakterer) Overlappende emner -