Kompetanse for kvalitet: Kunst og håndverk 1, trinn - digitale ferdigheter og kompetanse

Transkript

1 Studentsider Studieplan Kompetanse for kvalitet: Kunst og håndverk 1, trinn - digitale ferdigheter og kompetanse Beskrivelse av studiet Kunst og håndverk - digitale ferdigheter og kompetanse identifiserer digital kompetanse for kunst og håndverksfaget og introduserer studenten til grunnleggende digitale ferdigheter som er relevant for kunst og håndverks hovedområder (visuell kommunikasjon, kunst, design og arkitektur). Emnene er interessante for lærere i grunnskolen som ønsker å arbeider med digitale verktøy men har ingen eller lite erfaring med digitale verktøy og løsninger, samt web 1.0 og 2.0., utover pc ferdigheter til vanlig, daglig bruk. Samlingsplanen vil være klar innen utgangen av april. Studiepoeng 30 Type studium Kortere studier/kurs Språk Fakultet Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Studiested Nettbasert Oppbygging/emner Høst 2019 Kunst og håndverk - digitale ferdigheter og kompetanse 1 KH145L 15 SP Vår 2020 Kunst og håndverk - digitale ferdigheter og kompetanse 2 KH146L 15 SP Side 1 av 10

2 Samlinger Samlinger: KH145L: Oppstart mandag den 19. august kl 08:00 i uke 34 Nettbasert samlinger: Uke 35, 36, 39, 40, 43, 44, 47, 48 Undervisningen i Digitale ferdigheter i Kunst og håndverk starter mandag Da åpner vi undervisningsrommet. Første nettsamling med foreleser i uke 36. Se informasjonsbrev for mer informasjon. Studenter blir oppdelte i kjernegrupper, hvor hver gruppe blir tildelt en fast dag og klokkeslett for nettundervisningen. Øvrige læringsaktiviteter har studentene selv ansvaret for å gjennomføre i tråd med planen. KH146L: Oppstart mandag kl 08:00 i uke 4 Nettbaserte samlinger: Uke 5, 6, 9, 11, 14, 16, 19, 20 Kjernegruppene følger individuell tidsplan, slik beskrevet over Side 2 av 10

3 Læringsutbytte har kunnskap om hvordan digitale verktøy kan brukes i kunst og håndverk med utgangspunkt i læreplanens fagplaner og rammeplan for grunnleggende ferdigheter (grunnleggende digitale ferdigheter) har kunnskap om fagbegreper som kan knyttes til digital kompetanse som grunnleggende ferdighet i kunst og håndverksfaget har kunnskap om konkrete digitale verktøy som kan brukes i kjerneelementene i kunst og håndverk (digital bearbeidingskompetanse) har kunnskap om kunstfag- og kulturfagdidaktisk forskning og annen forskning med relevans for utvikling og bruken av digitale verktøy i grunnskolen har undervisningskunnskap knyttet til progresjonen i kreative prosesser og dynamisk og divergent problemløsningskompetanse i kunst og håndverksfaget Ferdigheter kan legge til rette for bruken av digitale verktøy i kunst og håndverksundervisning og i forbindelse med tverrfaglige tema kan formulere kunst og håndverksoppgaver som inkluderer eller er basert på utvikling av digitale ferdigheter og kompetanse i faget kan finne frem til aktuell digitalisert og kreert digital materiale på nettet for bruk i undervisningssammenheng (digital navigeringskompetanse) kan finne frem til gode digitale verktøy som fremmer læring i kunst og håndverk (kildekritisk vurderingskompetanse) Generell kompetanse blir bevisstgjort på hvordan digital kompetanse og ferdigheter er forenelig med kunst og håndverksfagets premisser kan være ressursperson innenfor digital kompetanse på sin skole blir bevisstgjort betydningen av elevenes og egen digital kompetanse og digital dannelse Opptakskrav Lærerutdanning. Søker må ha fullført lærerutdanning eller tilsvarende utdanning. Søkere utenom stipend- eller vikarordningen vil få tildelt ledige studieplasser etter at opptaket gjennom Utdanningsdirektoratet er gjennomført. Søkere utenom stipend- og vikarordningen må dokumentere et ansettelsesforhold i en skole. Hvis du ikke er ansatt i en skole må du dokumentere at du har mulighet til å gjennomføre praksis ved en skole mens du gjennomfører videreutdanningen. Ansettelsesforhold og praksis dokumenteres med en stemplet og signert attest fra arbeidsgiver. Søkere som har et ansettelsesforhold til en skole prioriteres. Side 3 av 10

4 Yrkesmuligheter Studiet er primært en introduksjon til sentrale deler av det visuelle kunstfagfeltet, med bred dekning og med forankring i teori, historie, praktisk arbeid og eksperimentering. Det kan også bidra til kompetanse for arbeid i kultursektoren. Kostnader Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. Det forutsettes at studenter har tilgang til internett og pc med mikrofon/høreklokker. Det etterstrebes å bruke gratis tilgjengelig programvare. Realkompetanse Eksamensbestemmelser, vurdering og karakterfastsetting Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent. Vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer Eksamen og vurderingsformer Per modul: Obligatorisk deltakelse (OD) på nettseminarer med og uten lærer, teller 0/100 av karakteren. Eksamensoppgave teller 100/100 av karakteren. Emnet består av en skriftlig rapport/eksamen på praktisk arbeid. Vurderingen gis som bestått/ikke bestått. Avsluttende eksamen Oppgave, teller 100/100 av karakteren (første gang 2015 høst). Programevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Aktuelle forskrifter og sentrale bestemmelser Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer. Side 4 av 10

5 Emnebeskrivelser (2) Kunst og håndverk - digitale ferdigheter og kompetanse 1 KH145L Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. Studenter må ha eget utstyr. Det etterstrebes å bruke gratis programvare. KUNST OG HÅNDVERK - DIGITALE FERDIGHETER OG KOMPETANSE 1 KH145L Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningssem ester Lavere nivå Obligatorisk Høst 2019 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningssprå k 1. studieår Nettbasert Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Norsk Ellen Marie Sæthre-McGuirk Emneansvarlig Professor ellen.m.sathremcguirk@nord.no Søknadsfrist Beskrivelse av emnet Kunst og håndverk - digitale ferdigheter og kompetanse modul 1 (KH145L) konsentrerer seg om hovedområdene kunst og visuell kommunikasjon. Digitale verktøy og web 1.0/2.0 løsninger som er relevante for disse hovedområdene inkluderer produksjon av eget digitalt arbeid i foto og film/video og digitalisering av annet materiale. Andre områder som animasjon vil bli mindre berørt. Modulen inkluderer multimedia presentasjoner av egne og/eller andres arbeid. Kostnader Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. Studenter må ha eget utstyr. Det etterstrebes å bruke gratis programvare. Side 5 av 10

6 Læringsutbytte har kunnskap om hvordan digitale verktøy kan brukes i kunst og håndverk med utgangspunkt i læreplanens fagplaner og rammeplan for grunnleggende ferdigheter (grunnleggende digitale ferdigheter) har kunnskap om fagbegreper som kan knyttes til digital kompetanse som grunnleggende ferdighet i kunst og håndverksfaget har kunnskap om konkrete digitale verktøy som kan brukes i hovedområdene i kunst og håndverk (digital bearbeidingskompetanse) har kunnskap om kunstfag- og kulturfagdidaktisk forskning og annen forskning med relevans for utvikling og bruken av digitale verktøy i grunnskolen har undervisningskunnskap knyttet til progresjonen i kreative prosesser og dynamisk og divergent problemløsningskompetanse i kunst og håndverksfaget Ferdigheter kan legge til rette for bruken av digitale verktøy i kunst og håndverksundervisning og i tverrfaglig undervisningsopplegg kan formulere kunst og håndverksoppgaver som inkluderer eller er basert på utvikling av digitale ferdigheter og kompetanse i faget kan finne frem til aktuell digitalisert og kreert digital materiale på nettet for bruk i undervisningssammenheng (digital navigeringskompetanse) kan finne frem til gode digitale verktøy som fremmer læring i kunst og håndverk (kildekritisk vurderingskompetanse) Generell kompetanse blir bevisstgjort på hvordan digital kompetanse og ferdigheter er forenelig med kunst og håndverksfagets premisser kan være ressursperson innenfor digital kompetanse på sin skole blir bevisstgjort betydningen av elevenes og egen digital kompetanse og digital dannelse Forkunnskapskrav Krever opptak gjennom etter- og videreutdanningsprogrammet Kompetanse for kvalitet, Kunst og håndverk - digitale ferdigheter og kompetanse eller i henhold til studiets opptakskrav. Undervisningsform Nettbasert. Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder I kurset vil det bli tatt i bruk ulike former for nettbaserte aktiviteter som bilde- og diskusjonsforum, nettdiskusjoner, -møter, - og - seminarer, og andre aktiviteter som man finner hensiktsmessig i forhold til kursets form og mål. Noe av undervisningsopplegget kan knyttes til web 2.0. Det vil bli gitt opplæring i det hvor nødvendig. Pensum Pensumlisten finner du i Leganto Emneevaluering Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem. Side 6 av 10

7 Praksis Det er ikke eget praksisopplegg knyttet til studiet, men studenten må ha fast tilgang til en klasse der man kan gjennomføre ulike oppgaver knyttet til kurset. Vurderingsordning Sammensatt vurdering (første gang 2016 høst). Oppgave, teller 100/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Obligatorisk arbeid, teller 0/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Forutsettes fullført før fremstilling til eksamen/vurdering Obligatorisk deltakelse, teller 0/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Forutsettes fullført før fremstilling til eksamen/vurdering Side 7 av 10

8 Kunst og håndverk - digitale ferdigheter og kompetanse 2 KH146L Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. Studenter må ha eget utstyr. Det etterstrebes å bruke gratis programvare. KUNST OG HÅNDVERK - DIGITALE FERDIGHETER OG KOMPETANSE 2 KH146L Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningssem ester Lavere nivå Obligatorisk Vår 2020 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningssprå k 1. studieår Nettbasert Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Norsk Ellen Marie Sæthre-McGuirk Emneansvarlig Professor ellen.m.sathremcguirk@nord.no Søknadsfrist Beskrivelse av emnet Kunst og håndverk - digitale ferdigheter og kompetanse modul 2 (KH146L) konsentrer seg om hovedområdene design og arkitektur. Digitale verktøy og web 1.0/2.0 løsninger som er relevante for disse hovedområdene inkluderer produksjon av eget digitalt arbeid og digitalisering av annet materiale. Modulen inkluderer multimedia presentasjoner av egne og/eller andres arbeid. Andre tema som kildekritikk, personvern og kjennskap til regler om opphavsrett vil bli berørt. Kostnader Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. Studenter må ha eget utstyr. Det etterstrebes å bruke gratis programvare. Side 8 av 10

9 Læringsutbytte har kunnskap om hvordan digitale verktøy kan brukes i kunst og håndverk med utgangspunkt i læreplanens fagplaner og rammeplan for grunnleggende ferdigheter (grunnleggende digitale ferdigheter) har kunnskap om fagbegreper som kan knyttes til digital kompetanse som grunnleggende ferdighet i kunst og håndverksfaget har kunnskap om konkrete digitale verktøy som kan brukes i hovedområdene i kunst og håndverk (digital bearbeidingskompetanse) har kunnskap om kunstfag- og kulturfagdidaktisk forskning og annen forskning med relevans for utvikling og bruken av digitale verktøy i grunnskolen har undervisningskunnskap knyttet til progresjonen i kreative prosesser og dynamisk og divergent problemløsningskompetanse i kunst og håndverksfaget Ferdigheter kan legge til rette for bruken av digitale verktøy i kunst og håndverksundervisning og i tverrfaglig undervisningsopplegg kan formulere kunst og håndverksoppgaver som inkluderer eller er basert på utvikling av digitale ferdigheter og kompetanse i faget kan finne frem til aktuell digitalisert og kreert digital materiale på nettet for bruk i undervisningssammenheng (digital navigeringskompetanse) kan finne frem til gode digitale verktøy som fremmer læring i kunst og håndverk (kildekritisk vurderingskompetanse) Generell kompetanse blir bevisstgjort på hvordan digital kompetanse og ferdigheter er forenelig med kunst og håndverksfagets premisser kan være ressursperson innenfor digital kompetanse på sin skole blir bevisstgjort betydningen av elevenes og egen digital kompetanse og digital dannelse Forkunnskapskrav Krever opptak gjennom etter- og videreutdanningsprogrammet Kompetanse for kvalitet, Kunst og håndverk - digitale ferdigheter og kompetanse. Undervisningsform Nettbasert. Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder I kurset vil det bli tatt i bruk ulike former for nettbaserte aktiviteter som bilde- og diskusjonsforum, nettdiskusjoner, -møter, - og - seminarer, og andre aktiviteter som man finner hensiktsmessig i forhold til kursets form og mål. Noe av undervisningsopplegget kan knyttes til web 2.0. Pensum Pensumlisten finner du i Leganto Emneevaluering Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem. Side 9 av 10

10 Praksis Det er ikke eget praksisopplegg knyttet til studiet, men studenten må ha fast tilgang til en klasse der man kan gjennomføre ulike oppgaver knyttet til kurset. Vurderingsordning Sammensatt vurdering (første gang 2016 høst). Oppgave, teller 100/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Obligatorisk arbeid, teller 0/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Forutsettes fullført før fremstilling til eksamen/vurdering Obligatorisk deltakelse, teller 0/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Forutsettes fullført før fremstilling til eksamen/vurdering Side 10 av 10