Med joik som utgangspunkt, 15 stp, Levanger

Transkript

1 NO EN Med joik som utgangspunkt, 15 stp, Levanger Den sørsamiske kulturen er en viktig del av regionens og nasjonens felles kulturarv. Den sørsamiske musikken, joiken, utgjør derfor en naturlig del av det kulturelle mangfoldet. Som annen tradisjonskunnskap har joiken fram til nå i stor grad blitt videreført gjennom muntlig overlevering mellom generasjoner. Vi lever i et samfunn der hele verden finns innen rekkevidde, og der påvirkningen fra en global mediekultur er sterk. Om vi i tillegg ønsker å beholde en lokal identitet i våre kulturelle uttrykk kreves det bevisste valg fra vår side. Dette studietilbudet kan være et viktig bidrag i den hensikt. 5 samlinger på Campus Røstad, Levanger og 18. nov ((torsdag/fredag) og 17. desember (fredag/lørdag) og 18. februar (fredag/lørdag) og 11. mars (fredag/lørdag) og 31. mars (torsdag/fredag) Eksamen Tidspunkter: Dag 1: Dag 2: MED JOIK SOM UTGANGSPUNKT, 15 STUDIEPOENG Studiepoeng 15,0 Type studium Kortere studier/kurs Startsemester Høst 2016 Språk Norsk Fakultet Studiested Avdeling for lærerutdanning Levanger Søknadsfrist GEIR BERG- LENNERTZEN Studieprogramansvarlig Studieleder Tlf: E-post: geir.berg-lennertzen@nord.no HANS-KRISTIAN ØYAN Studieveileder Rådgiver Tlf: E-post: hans-kristian.oyan@nord.no Side 1 av 7

2 YRKESMULIGHETER "Med joik som utgangspunkt" er et studium for lærere i barnehage, grunnskole, kulturskole og videregående skole, og studenter som ønsker å utvikle kompetanse innen dette feltet, og som har noe kompetanse i musikk.... VIDERE UTDANNING Studiet kan inngå i en selvvalgt bachelorgrad. OPPTAKSKRAV Generell studiekompetanse eller realkompetanse. Side 2 av 7

3 Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2016 Med joik som utgangspunkt (1/2) JOI SP Vår 2017 Med joik som utgangspunkt (2/2) JOI SP Side 3 av 7

4 Studieplan MED JOIK SOM UTGANGSPUNKT, 15 STUDIEPOENG Studiet skal bidra til å bevare den sørsamiske joiken og dermed bidra til å legge et grunnlag for å utvikle denne tradisjonen å skape arenaer der opplæring i joik, og musikk med basis i joik, kan komme til uttrykk Studiet er delt inn i tre delemne: Innføring i samisk kultur Musikkorientering og lytting Stilisering av element fra joik - nye samanhengar OPPTAKSKRAV Generell studiekompetanse eller realkompetanse. BESKRIVELSE AV STUDIET Den sørsamiske kulturen er en viktig del av regionens og nasjonens felles kulturarv. Den sørsamiske musikken, joiken, utgjør derfor en naturlig del av det kulturelle mangfoldet. Som annen tradisjonskunnskap har joiken fram til nå i stor grad blitt videreført gjennom muntlig overlevering mellom generasjoner. Vi lever i et samfunn der hele verden finns innen rekkevidde, og der påvirkningen fra en global mediekultur er sterk. Om vi i tillegg ønsker å beholde en lokal identitet i våre kulturelle uttrykk kreves det bevisste valg fra vår side. Dette studietilbudet kan være et viktig bidrag i den hensikt. Studiet er samlingsbasert med 5 samlinger á to dager i løpet av studieåret. Alle samlinger er lagt til Levanger. Studiet henvender seg til lærere i barnehage, grunnskole, kulturskole og videregående skole studenter som ønsker å ta faget som en del av, eller som et tillegg til andre studier Studiet skal bidra til å befeste den sørsamisk joiken og dermed bidra til å legge et grunnlag for å bevare og å utvikle denne tradisjonen å skape arenaer der formidling av joik og musikk med basis i joik kan komme til uttrykk LÆRINGSUTBYTTE KUNNSKAP har grunnleggende kunnskap om joikens stiltypiske egenskaper, historie og tradisjonelt bruksområde har kunnskap om moderne musikk med referanser til joik har kunnskap om bruk av joik i pedagogiske sammenhenger. FERDIGHETER kan gjøre rede for ulike former for joik fra ulike områder og tidsperioder kan lage egne joiker og framføre disse - både tradisjonelt (vokalt), og i nye rammer (arrangert, instrumentalt og/eller koblet med nyere musikkgenre) kan formidle kunnskap om joik i skolen. GENERELL KOMPETANSE har en grunnleggende innsikt i samisk kultur, med hovedvekt på det sørsamiske området Side 4 av 7

5 EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Læringsutbyttene danner grunnlag for vurdering av studentens kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse. EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent.vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER FORSKRIFT OM SKIKKETHETSVURDERING I HØYERE UTDANNING I lærerutdanningene skal høgskolen vurdere om den enkelte student er skikket for yrket (jfr 4-10 i Lov om universiteter og høgskoler). Skikkethetsvurderingen foregår gjennom hele studiet, både i den teoretiske og den praktiske delen av studiet. Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer KOSTNADER Det forutsettes at studentene disponerer egen bærbar PC. Ved behov for digital kommunikasjon i studiet, inngår webkamera og hodetelefoner som del av standard tilbehør. e må selv dekke kostnader til dette. Det er ingen studieavgift utover semester- og kopinoravgift. AVSLUTTENDE EKSAMEN Hvert emne har avsluttende vurdering. Emnebeskrivelsene gir detaljert informasjon. Eksamen reguleres av Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet. PROGRAMEVALUERING Studiet evalueres i tråd med retningslinjer. Side 5 av 7

6 Emnebeskrivelser (1) Med joik som utgangspunkt JOI500 Studiet skal gi en grunnleggende innsikt i og premisser for samisk kultur og musikk. Det vil bli arbeidet med å utvikle en forståelse for joikens natur gjennom teoretisk og praktisk tilnærming. Delemner: Innføring i samisk kultur: I dette delemnet legges spesiell vekt på den sørsamiske kulturen, med innsikt i kulturell kompetanse, historikk, geografisk utbredelse. Praktisk og teoretisk kunnskap om joik vil få en sentral plass. Musikkorientering og lytting: Delemnet er knyttet til samisk musikk både i opprinnelige form og anvendt i nyere genre i musikken. Delemnet skal omfatte øving i å vurdere musikken i et opplevelsesmessig og analytisk perspektiv. Stilisering av elementer fra joik - nye sammenhenger: I delemenet vil didaktisk og metodisk arbeid med joik stå sentralt. e vil få praktiske arbeidsoppgaver, også med mulighet for selv å arrangere egen musikk. Ingen kostnader utover semesteravgift. MED JOIK SOM UTGANGSPUNKT JOI500 Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk teoriemne. Høst 2016/vår 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Levanger Avdeling for lærerutdanning Norsk LÆRINGSUTBYTTE KUNNSKAP har grunnleggende kunnskap om joikens stiltypiske egenskaper, historie og tradisjonelt bruksområde har kunnskap om moderne musikk med referanser til joik har kunnskap om bruk av joik i pedagogiske sammenhenger. FERDIGHETER kan gjøre rede for ulike former for joik fra ulike områder og tidsperioder kan lage egne joiker og framføre disse - både tradisjonelt (vokalt), og i nye rammer (arrangert, instrumentalt og/eller koblet med nyere musikkgenre) kan formidle kunnskap om joik i skolen. GENERELL KOMPETANSE har en grunnleggende innsikt i samisk kultur, med hovedvekt på det sørsamiske området Side 6 av 7

7 FORKUNNSKAPSKRAV Det kreves ingen forkunnskap utover opptakskravet. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Studiet organiseres gjennom forelesninger, arbeid i klasse, grupper og individuell veiledning. Fronter er etablert som felles informasjons- og samarbeidsverktøy og kan nyttes. VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2009 høst). Praktisk eksamen, teller 100/100 av karakteren (første gang 2009 høst). Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren (første gang 2009 høst). Side 7 av 7