Kompetanse for kvalitet: Musikk 1 for trinn, videreutdanning

Transkript

1 Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Kompetanse for kvalitet: Musikk 1 for trinn, videreutdanning Beskrivelse av studiet Faglig innhold baseres på grunnleggende musikkopplæring både teoretisk og praktisk gjennom musisering, komponering og lytting. Det praktiske metodearbeidet bygger på sang, spill og bevegelse for å gi studentene kunnskap og ferdigheter som setter dem i stand til å undervise med utgangspunkt i de nye kjerneområdene i musikk; utøve musikk, lage musikk, og oppleve musikk. Sangen er sentral i studietog er konsentrert om studentenes praksiserfaring med å synge sammen, spille sammen, lytting og opplevelse av musikk i felleskap. Her vil pedagogisk tilpassing for mangfoldige elevgrupper og elevers individuelle behov være sentralt (tilpasset opplæring). Det legges vekt på differensiering i forhold til 1-7. trinn og trinn ved at studentenes arbeidssted og elever er målgruppe for den enkeltes prosjekt/eksamen. Dette medfører at det som til enhver tid skjer i praksisfeltet blir aktualisert på samlingene gjennom erfaringsdeling og kritisk refleksjon. Studiepoeng 30 Type studium Kortere studier/kurs Språk Fakultet Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Studiested Bodø Oppbygging/emner Høst 2019 Musikk 1 for trinn, del 1 MUS SP Vår 2020 Musikk 1 for trinn, del 2 MUS SP Side 1 av 9

2 Samlinger Høst 2019 Uke 37: Tirsdag 10. sept. kl , onsdag 11. sept. kl og torsdag 12. sept. kl Uke 42: Tirsdag 15. okt. kl , onsdag 16. okt. kl og torsdag 17. okt. kl Uke 47: Tirsdag 19. nov. kl , onsdag 20. nov.kl og torsdag 21. nov. kl Fredag 6. des. kl : Eksamen: Oppgave (O), OA og OD Vår 2020: Uke 5: Tirsdag 28. jan. kl , onsdag 29. jan. kl og torsdag 30. jan. kl Uke 12: Tirsdag 17. mars kl , onsdag 18. mars kl og torsdag 19. mars kl Uke 19: Tirsdag 5. mai kl , onsdag 6. mai kl og torsdag 7. mai kl Fredag 8. mai: Praktisk eksamen (PE), Fredag 29. mai: Mappeoppgave (MA) + OA og OD. Læringsutbytte Beskrives i emneplanene Opptakskrav Lærerutdanning eller tilsvarende. Søkere utenom stipend- eller vikarordningen vil få tildelt ledige studieplasser etter at opptaket gjennom Utdanningsdirektoratet er gjennomført. Søkere utenom stipend- og vikarordningen må dokumentere et ansettelsesforhold i en skole. Hvis du ikke er ansatt i en skole må du dokumentere at du har mulighet til å gjennomføre praksis ved en skole mens du gjennomfører videreutdanningen. Ansettelsesforhold og praksis dokumenteres med en stemplet og signert attest fra arbeidsgiver. Søkere som har et ansettelsesforhold i en skole prioriteres. Yrkesmuligheter Studiet gir deg undervisningskompetanse i musikk for trinn. Kostnader I tillegg til semesteravgift og pensumlitteratur må studenten rekne med kostnadar til relevant utstyr for nettbasert undervising. Det vil seie nettoppkobling, høyretelefonar og web-kamera som fungerer tilfredsstillande. Realkompetanse Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende regler. Kontakt studieveilederen for mer informasjon om opptak på bakgrunn av realkompetanse. Eksamensbestemmelser, vurdering og karakterfastsetting Eksamensbestemmelser finnes i "Forskrift om studier og eksamen for Nord universitet" samt "Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet". Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Karakter kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent. Side 2 av 9

3 Avsluttende eksamen Hvert emne avsluttes med eksamen. Nærmere bekrevet under hvert emne. Programevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Aktuelle forskrifter og sentrale bestemmelser Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer. Side 3 av 9

4 Emnebeskrivelser (2) Musikk 1 for trinn, del 1 MUS1030 Det forutsettes at studentene disponerer egen bærbar PC. I forbindelse med digital kommunikasjon i studiet, inngår webkamera og hodetelefoner som del av standard tilbehør. må selv dekke kostnader til dette. I tillegg kommer kostnader knyttet til semesteravgift og pensumlitteratur. MUSIKK 1 FOR TRINN, DEL 1 MUS1030 Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningssemes ter Lavere nivå Obligatorisk Høst 2019 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet 1. studieår Bodø Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Rune Asgeir Mathisen Emneansvarlig Professor rune.a.mathisen@nord.no Undervisningsspråk Norsk Søknadsfrist Beskrivelse av emnet Faglig innhold baseres på grunnleggende musikkopplæring både teoretisk og praktisk gjennom musisering, komponering og lytting. Det praktiske metodearbeidet bygger på sang, spill og bevegelse for å gi studentene kunnskap og ferdigheter som setter dem i stand til å undervise med utgangspunkt i de nye kjerneområdene i musikk; utøve musikk, lage musikk, og oppleve musikk. Sangen er sentral i studiet og er konsentrert om studentens praksiserfaring med å synge sammen, spille sammen, lytting og opplevelse av musikk i felleskap. Her vil pedagogisk tilpassing for mangfoldige elevgrupper og elevers individuelle behov være sentralt (tilpasset opplæring). Det legges vekt på differensiering i forhold til 1-7. trinn og trinn ved at studentenes arbeidssted og elever er målgruppe for den enkeltes prosjekt/eksamen. Dette medfører at det som til enhver tid skjer i praksisfeltet blir aktualisert på samlingene gjennom erfaringsdeling og kritisk refleksjon. Kostnader Det forutsettes at studentene disponerer egen bærbar PC. I forbindelse med digital kommunikasjon i studiet, inngår webkamera og hodetelefoner som del av standard tilbehør. må selv dekke kostnader til dette. I tillegg kommer kostnader knyttet til semesteravgift og pensumlitteratur. Side 4 av 9

5 Læringsutbytte Kunnskap har kunnskap om musikkfaget sin rolle og funksjon i samfunnet i et historisk perspektiv og i forhold til gjeldende læreplan og i fagfornyelsen har grunnleggende kunnskap om estetiske læringsprosesser knyttet til barn og unge har kunnskap om grunnleggende arbeidsmåter og metoder i musikkopplæring har kunnskap om lærerens rolle som tilrettelegger og leder av undervisningsforløp i musikk har kunnskap om tilgjengelige analoge og digitale læringsressurser og læringsmateriell til metodisk bruk i musikkopplæring, og evner å vurdere disse kritisk Ferdigheter kan uttrykke seg grunnleggende musikalsk og kreativt ved bruk av egen stemme, kropp, instrument og digitale verktøy kan lage, utøve og oppleve musikk med egen stemme, instrument og digitale verktøy kan legge til rette for grunnleggende musikalske og kreative prosesser gjennom musisering, komponering og lytting kan planlegge musikkundervisning med tanke på tilpassa musikkopplæring kan ta i bruk grunnleggende ferdigheter i begynneropplæringen Generell kompetanse kan planlegge, gjennomføre og vurdere musikkundervisning for elever fra trinn kan bruke musikk som en del av tverrfaglig arbeid kan aktivisere og stimulere elevenes evne til å lage, utøve og oppleve musikk, og reflektere over dette Forkunnskapskrav Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder Studiet er samlingsbasert med undervisning via Skype mellom samlingene. Den praktiske og teoretiske undervisningen vil bestå av studentaktive læringsformer i grupper og klasse. vil få erfaring gjennom prosjektarbeid, skapende læreprosesser i tillegg til diskusjoner, forelesninger, selvstudier og egenøving. Det vil være tre samlinger hvert semester, og hver samling går over 3 dager. Mellom samlingene er det undervisning og veiledning via Skype. Den praktiske og teoretiske undervisningen vil bestå av studentaktive læringsformer i grupper og klasse knyttet til sang, spill og bevegelse samt komponering og lytting. Didaktiske og pedagogiske tema vil være tett forbundet med de praktisk utøvende musikalske temaene. Faglig fordypning, kritisk refleksjon og relevante profesjonsfaglige digitale verktøy inngår i dette. Anbefalte forkunnskaper Det er en fordel, men ikke et krav at studentene har erfaring fra sang, spill og/eller dans. Side 5 av 9

6 Vurderingsordning Sammensatt vurdering (første gang 2019 høst). Oppgave, teller 100/100 av karakteren (første gang 2019 høst). Obligatorisk arbeid, teller 0/100 av karakteren (første gang 2019 høst). Obligatorisk deltakelse, teller 0/100 av karakteren (første gang 2019 høst). Side 6 av 9

7 Musikk 1 for trinn, del 2 MUS2005 Det forutsettes at studentene disponerer egen bærbar PC. I forbindelse med digital kommunikasjon i studiet, inngår webkamera og hodetelefoner som del av standard tilbehør. må selv dekke kostnader til dette. I tillegg kommer kostnader knyttet til semesteravgift og pensumlitteratur. MUSIKK 1 FOR TRINN, DEL 2 MUS2005 Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningssemes ter Lavere nivå Obligatorisk Vår 2020 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet 1. studieår Bodø Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Regine Vesterlid Strøm Emneansvarlig Førstelektor regine.v.strom@nord.no Undervisningsspråk Norsk Søknadsfrist Beskrivelse av emnet Faglig innhold baseres på grunnleggende musikkopplæring både teoretisk og praktisk gjennom musisering, komponering og lytting. Det praktiske metodearbeidet bygger på sang, spill og bevegelse for å gi studentene kunnskap og ferdigheter som setter dem i stand til å undervise med utgangspunkt i de nye kjerneområdene i musikk; utøve musikk, lage musikk, og oppleve musikk. Sangen er sentral i studiet og er konsentrert om studentens praksiserfaring med å synge sammen, spille sammen, lytting og opplevelse av musikk i felleskap. Her vil pedagogisk tilpassing for mangfoldige elevgrupper og elevers individuelle behov være sentralt (tilpasset opplæring). Det legges vekt på differensiering i forhold til 1-7. trinn og trinn ved at studentenes arbeidssted og elever er målgruppe for den enkeltes prosjekt/eksamen. Dette medfører at det som til enhver tid skjer i praksisfeltet blir aktualisert på samlingene gjennom erfaringsdeling og kritisk refleksjon. Kostnader Det forutsettes at studentene disponerer egen bærbar PC. I forbindelse med digital kommunikasjon i studiet, inngår webkamera og hodetelefoner som del av standard tilbehør. må selv dekke kostnader til dette. I tillegg kommer kostnader knyttet til semesteravgift og pensumlitteratur. Side 7 av 9

8 Læringsutbytte Kunnskap har kunnskap om musikkfaget sin rolle og funksjon i samfunnet i et historisk perspektiv og i forhold til gjeldende læreplan og i fagfornyelsen har kunnskap om estetiske læringsprosesser knyttet til barn og unge har kunnskap om arbeidsmåter og metoder i musikkopplæring - har grunnleggende kunnskap om ulike musikksjangrer og musikkulturer knyttet til ulike historiske perioder og samfunnsforhold Ferdigheter kan akkompagnere elevene ved bruk av egnet akkompagnementsinstrument på et grunnleggende nivå behersker musikk fra ulike sjangre, historiske perioder og ulike kulturer behersker et variert repertoar av sanger, rim, regler, sangleker og danser kan lede grunnleggende musikalske og kreative prosesser gjennom musisering, komponering og lytting - kan planlegge, gjennomføre og evaluere musikkundervisning med tanke på tilpassa musikkopplæring Generell kompetanse kan planlegge, gjennomføre og vurdere musikkundervisning for elever fra trinn kan bruke musikk som en del av tverrfaglig arbeid kan aktivisere og stimulere elevenes evne til å lage, utøve og oppleve musikk, og reflektere over dette - kan sette musikkfaget inn i en større kulturell sammenheng kan bruke musikk som en del av tverrfaglig arbeid samt musikk i folkehelse- og livsmestringsperspektiv Forkunnskapskrav Forutsetter at studenten har gjennomført Musikk 1, del 1, 15 stp., eller tilsvarende. Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder Studiet er samlingsbasert med undervisning via Skype mellom samlingene. Den praktiske og teoretiske undervisningen vil bestå av studentaktive læringsformer i grupper og klasse. vil få erfaring gjennom prosjektarbeid, skapende læreprosesser i tillegg til diskusjoner, forelesninger, selvstudier og egenøving. Anbefalte forkunnskaper Det er en fordel, men ikke et krav at studentene har erfaring fra sang, spill og/eller dans. Eksamensbeskrivelse Praktisk eksamen (PE) gjennomføres som en gruppeeksamen der karakteren gis individuelt. e viser musikalske og tekniske ferdigheter i sang og på instrument, samarbeider og kommuniserer med de andre i gruppen. Side 8 av 9

9 Vurderingsordning Sammensatt vurdering (første gang 2019 høst). Obligatorisk arbeid, teller 0/100 av karakteren (første gang 2019 høst). Obligatorisk deltakelse, teller 0/100 av karakteren (første gang 2019 høst). Mappeinnlevering, teller 50/100 av karakteren (første gang 2019 høst). Praktisk gruppeeksamen, teller 50/100 av karakteren (første gang 2019 høst). Side 9 av 9