Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker

Transkript

1 Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker Beskrivelse av studiet Studieenheten består av følgende emner: IVB310 Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett og fysisk aktivitet, 15 studiepoeng. IVB240 Treneren i idrett, 15 studiepoeng. De ulike emnene vil inneholde varierte arbeidsformer, alt fra teoretiske gjennomganger, video/dataanalyse, prosjekt, testing og praktisk orienterte treningsøkter. Generelt legges det stor vekt på studentaktive læringsformer og bruk av IKT. Studiepoeng 30 Type studium Kortere studier/kurs Språk Fakultet Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Studiested Meråker Side 1 av 9

2 Oppbygging/emner Høst 2019 Treneren i idrett (1/4) IVB240-2 Vår 2020 Treneren i idrett (2/4) IVB240-2 Høst 2020 Treneren i idrett (3/4) IVB240-2 Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett og fysisk aktivitet (1/2) IVB310 Vår 2021 Treneren i idrett (4/4) IVB240-2 Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett og fysisk aktivitet (2/2) IVB310 Læringsutbytte KUNNSKAP Studenten Kunne anvende og reflektere over sentrale teorier innenfor naturvitenskapelige og samfunnsvitenskapelige emner som har innflytelse på prestasjon i idrett og fysisk aktivitet. Har dyp kunnskap om idrettens teori. FERDIGHETER Studenten Kan analysere og forstå krav i ulike idretter på høyt nivå i idrett med utgangspunkt i teori. Kan vise høy egenferdighet i utvalgt idrett. GENERELL KOMPETANSE Studenten Har evne til å analysere og forstå ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett ut fra teorier innen naturvitenskapelige og samfunnsvitenskapelige teorier. Har evne til å analysere utvalgt idrett ut fra naturvitenskapelige emner i idrett. Side 2 av 9

3 Opptakskrav Opptak til studieprogrammet krever generell studiekompetanse. Søkere som ikke har generell studiekompetanse, og er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse. Yrkesmuligheter Studiet er rettet mot trenere på alle nivå og i alle idrettsgrener for ungdom og voksne. Gjennom studiet skal studentene tilegne seg teoretisk og analytisk kunnskap om begrensninger og muligheter ved trening for ferdighets- og prestasjonsutvikling. Videre utdanning Studiet kan inngå som en del av Idrettsvitenskap, bachelorgradsstudium, eller en selvvalgt bachelorgrad, som kan også være grunnlag for opptak til Kroppsøvings- og idrettsvitenskap, mastergradsstudium ved Nord universitet, eller tilsvarende masterstudier ved andre høgskoler/universitet. Studiet kan også tas som en selvstendig enhet. Kostnader I løpet av studiet må det påregnes kostnader til innkjøp av bøker og nødvendig trenings- og turutstyr. Studiets egenart krever at det brukes ulike praktiske læringsarenaer. Det må derfor også påregnes kostnader for transport til de disse praktiske læringsarenaene på studiestedet definert som Meråker kommune. Studentene er selv ansvarlig for transport til praktiske læringsarenaer i Meråker kommune (studiestedet).fakultetets ordninger for refusjon av transportkostnader gjelder for undervisning utenfor studiestedet/kommunen. Eksamensbestemmelser, vurdering og karakterfastsetting Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent. Vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer Eksamen og vurderingsformer Læringsutbyttene danner grunnlag for vurdering av studentens kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse. Det benyttes ulike former for vurdering i studiet. Se emnebeskrivelser for mer informasjon om vurderingsformene i hvert emne. Avsluttende eksamen Hvert emne har avsluttende vurdering. Emnebeskrivelsene gir detaljert informasjon. Eksamen reguleres av Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet. Programevaluering Det gjennomføres både ekstern og intern evaluering av studiet. Den eksterne evalueringen gjennomføres av ekstern sensor i form av sensors rolle som oppgavekonsulent og utarbeidet sensorrapport etter eksamener. Den interne evalueringen utføres av en gruppe bestående av studenter og faglærere. Evalueringen omfatter forventningsavklaring (ved studiestart), midtevaluering og sluttevaluering. Rapport fra evaluering oversendes studieleder. Studieevalueringene er et sentralt grunnlag i utvikling av studiet generelt og studiekvaliteten spesielt (revisjon av studie- og emnebeskrivelser, organisering, undervisnings- og arbeidsformer). Side 3 av 9

4 Side 4 av 9 Aktuelle forskrifter og sentrale bestemmelser

5 Emnebeskrivelser (2) Treneren i idrett IVB240-2 Semesteravgift. Se studieplan. TRENEREN I IDRETT IVB240-2 Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningssemes ter Lavere nivå Obligatorisk teoriemne. Høst 2019/vår 2020/høst 2020/vår 2021 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår/2. studieår Meråker Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Norsk Morten Andreas Aune Emneansvarlig Universitetslektor morten.a.aune@nord.no Søknadsfrist Beskrivelse av emnet Innholdet i emnet vil ha hovedfokus på utvikling av egen ferdighet og kunnskap som trener i utvalgt idrett. Studentene skal gjennom forskningsbasert kunnskap tilegne seg sentrale kunnskaper i forhold til trenerrollen og ferdighetsutvikling. Kostnader Semesteravgift. Se studieplan. Læringsutbytte KUNNSKAP Har kunnskap om sentrale teorier innenfor samfunnsvitenskapelige emner i utvalgt idrett. Kan planlegge, gjennomføre og evaluere trening på høyt nivå i utvalgt idrett. Kan evaluere betydningen av ulike former for feedback i trenerrollen. Kan kritisk analysere talentbegrepet og talentseleksjon. FERDIGHET Kunne tilrettelegge og vurdere treningssituasjoner med sikte på deltakernes læringsutbytte i vid forstand. Kunne formidle avgjørende ferdigheter i utvalgt idrett. Kunne individualisere lærings- og treningssituasjoner med utgangspunkt i deltakernes nivå og bakgrunn Være kjent med og kunne anvende ulike former for veiledning i sin trenerpraksis Ha evne til å reflektere over egne verdier, idrettens verdier og mulige dilemmaer i coachingprosessen GENERELL KOMPETANSE Har evne til å analysere trenerrollen i utvalgt idrett ut fra teoretiske perspektiv i samfunnsvitenskapelige emner i idrett Forkunnskapskrav Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. Ved opptak må gyldig politiattest fremlegges. Undervisningsform Ansikt-til-ansikt Side 5 av 9

6 Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder Med utgangspunkt i teori og praksis skal studentene gjennom undervisning, veiledning og egentrening oppnå de læringsutbytter som er satt for emnet. Det derfor vil være obligatorisk deltakelse ved studentpresentasjoner og eksamener, og ved bestemte undervisningsøkter. Emnets arbeidsplan definerer dette nærmere. Pensum Pensumlisten finner du i Leganto Anbefalte forkunnskaper Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. Emneevaluering Det gjennomføres både ekstern og intern evaluering av studiet. Den eksterne evalueringen gjennomføres av ekstern sensor i form av sensors rolle som oppgavekonsulent og utarbeidet sensorrapport etter eksamener. Den interne evalueringen utføres av en gruppe bestående av studenter og faglærere. Evalueringen omfatter forventningsavklaring (ved studiestart), midtevaluering og sluttevaluering. Rapport fra evaluering oversendes studieleder. Eksamensbeskrivelse Se eget punkt om vurderingsordning. Tilleggsopplysninger: Obligatorisk deltagelse (OD): Delta i praktiske aktiviteter og lab, 80% oppmøte, må være godkjent for å få endelig karakter i emnet. Delta på muntlige studentpresentasjoner, 80% oppmøte, må være godkjent for å få endelig karakter i emnet. Arbeidskrav (AK): 2 arbeidskrav som må være godkjent for å få endelig karakter i emnet. Muntlig eksamen (MU): Karakteruttrykk A-F. Vurderingsordning Sammensatt vurdering (første gang 2017 høst, siste gang 2020 vår). Muntlig eksamen, teller 100/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Obligatorisk deltakelse 1 - Praktiske aktiviteter og lab, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Obligatorisk deltakelse 2 - Deltkakelse muntlige presentasjoner, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Arbeidskrav 1 - muntlig presentasjon, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Arbeidskrav 2 - skriftlig oppgave, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Overlappende emner IVB240 Treneren i idrett - 15 studiepoeng. Side 6 av 9

7 Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett og fysisk aktivitet IVB310 Semesteravgift. Se studieplan. FERDIGHETS- OG PRESTASJONSUTVIKLING I IDRETT OG FYSISK AKTIVITET IVB310 Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningssemes ter Lavere nivå Obligatorisk teoriemne. Høst 2020/vår 2021 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 2. studieår Meråker Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Norsk Per Øyvind Torvik Emneansvarlig Universitetslektor per.o.torvik@nord.no Søknadsfrist Beskrivelse av emnet. Kostnader Semesteravgift. Se studieplan. Læringsutbytte KUNNSKAP Kunne anvende og reflektere over sentrale teorier innenfor naturvitenskapelige og samfunnsvitenskapelige emner, og de muligheter og begrensninger det setter for prestasjon i idrett og fysisk aktivitet. FERDIGHET Kan analysere og forstå krav, samt se de muligheter og begrensninger for prestasjons, i ulike idretter på høyt nivå i idrett med utgangspunkt i teori. GENERELL KOMPETANSE Har evne til å analysere og forstå muligheter og begrensninger for ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett ut fra teorier innen naturvitenskapelige og samfunnsvitenskapelige teorier. Forkunnskapskrav Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. Undervisningsform Ansikt-til-ansikt Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder Med utgangspunkt i forskning og vitenskapeligteori skal studentene gjennom forelesninger, lab aktivitet, praktisk arbeid, casebasert problemløsning, gruppearbeid, veiledning og egenaktivitet oppnå de læringsutbytter som er satt for emnet. Det er nødvendig med deltakelse og aktivt samarbeid mellom studentene for å kunne oppnå de ønskede utbytteformuleringer vi har satt for emnet. Emnets arbeidsplan definerer læringsaktiviteter i nærmere detalj. Side 7 av 9

8 Pensum Pensumlisten finner du i Leganto Anbefalte forkunnskaper Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. Emneevaluering Det gjennomføres både ekstern og intern evaluering av studiet. Den eksterne evalueringen gjennomføres av ekstern sensor i form av sensors rolle som oppgavekonsulent og utarbeidet sensorrapport etter eksamener. Den interne evalueringen utføres av en gruppe bestående av studenter og faglærere. Evalueringen omfatter forventningsavklaring (ved studiestart), midtevaluering og sluttevaluering. Rapport fra evaluering oversendes studieleder. Eksamensbeskrivelse Obligatorisk deltagelse (OD): Idrettsfysiologi: deltakelse på lab og praktisk arbeid, må være godkjent for å gå opp til eksamen Motorisk adferd: deltakelse på lab og praktisk arbeid, må være godkjent for å gå opp til eksamen Idrettspsykologi: deltakelse på lab og praktisk arbeid, må være godkjent for å gå opp til eksamen Skriftlig skoleeksamen (S): Individuell, 5 timer, karakteruttrykk A-F, teller 100% Vurderingsordning Samlet vurdering (første gang 2018 høst). Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer. Teller 100/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Obligatorisk arbeid 1 - Idrettsfysiologi, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Obligatorisk arbeid 2 - Motorisk adferd, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Obligatorisk arbeid 3 - Idrettspsykologi, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Obligatorisk deltakelse 1 - Idrettsfysiologi, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Obligatorisk arbeid 2 - Motorisk adferd, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Obligatorisk arbeid 3 - Idrettspsykologi, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Sammensatt vurdering (første gang 2019 høst). Arbeidskrav 1 - idrettsfysiologi, innlevering og presentasjon, teller 0/100 av karakteren (første gang 2019 høst). Arbeidskrav 2 - motorisk adferd, innlevering og presentasjon, teller 0/100 av karakteren (første gang 2019 høst). Obligatorisk arbeid 2 - Motorisk adferd, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Obligatorisk arbeid 3 - Idrettspsykologi, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer. Teller 100/100 av karakteren (første gang 2018 høst). Side 8 av 9

9 Side 9 av 9