Forsøk med NAV-veileder i vidaregåande skule Eit samarbeidsprosjekt mellom Arbeids- og velferdsdirektoratet og Utdanningsdirektoratet Lill Anette Juvik og Mike Remi Sunnarvik NAV, 19.12.2017 Side 1
https://tv.nrk.no/serie/distriktsnyhetervestlandsrevyen/dkho99120816/08-12-2016#t=4m24s NAV, 19.12.2017 Side 2
Bilskadefaget - lærekandidat NAV, 19.12.2017 Side 3
Kvar tredje elev sluttar før tida.. NAV, 19.12.2017 Side 4
Kva skjer når elever dropper ut? Stadig færre jobbar for ufaglærte Problem med å få jobb Oftast vikariat og midlertidig tilsetting Mister arbeidskraft Konsekvensar: økt risiko for dårlegare økonomi, helse og livssituasjon, rusmisbruk, låg sosioøkonomisk status, utanforskap NAV, 19.12.2017 Side 5
Fråfall i vidaregåande skule Er kompleks Fullført vidaregåande opplæring er vesentleg for varig integrering i arbeidslivet Fleire grunnar: Skule: læringsmiljø, karakterar frå grunnskule mm. Helse: psykisk og fysiske helseplager Oppvekstsituasjon: elevar med oppfølging frå barnevern er utsett for å ikkje fullføre vidaregåande skule Fattigdom og levekårsutfordringar Fråfall frå vidaregåande skule er eit «gjenstridig problem» NAV, 19.12.2017 Side 6
73 % av elever fullførte vidaregåande opplæring i løpet av 5 år 2011-2016 (SSB) NAV, 19.12.2017 Side 7
1994 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Del som har fullført videregående opplæring i løpet av fem år. Heile landet, kjønn og studieretning (Kjelde: SSB) 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Menn Allmenne fag Menn Yrkesfaglig studieretning/utdanningsprogram Kvinner Allmenne fag Kvinner Yrkesfaglig studieretning/utdanningsprogram Samlet STARTÅR NAV, 19.12.2017 Side 8
Bakgrunn Byggjer på tidlegare erfaring Ungdomssatsing i NAV Ny Giv Oppfølgingsprosjektet NAV, 19.12.2017 Side 9
Målgruppe Ungdom mellom 15-21 år som har avslutta grunnskulen og står utanfor vidaregåande opplæring og arbeidsliv. Elevar i vidaregåande opplæring som står i fare for å felle ut av vidaregåande opplæring NAV, 19.12.2017 Side 10
Målsetting med forsøket Tre Hovudmål Førebygge fråfall i vidaregåande opplæring Bidra til varig integrering i arbeidslivet Skule og NAV skal bli kjent med kvarandre sin kompetanse og verkemidlar Politisk forankring Lærelyst St. meld 21 NAV, 19.12.2017 Side 11
Forsøket Mo og Øyrane vidaregåande skule og NAV Førde 3 årig prosjekt oppstart haust 2015 NAV-veileder inngår i team for elevtenesta ved skulen Arbeidsstad 3 dagar ved skulen og 2 ved NAV Førde. Del av ungdomsstemnet ved NAV Førde jobblyst NAV, 19.12.2017 Side 12
Hvem hjelper eleven? Team for elevtjeneste PPT Skulehelsetenesta NAVveileder Skolen sine rådgjevar/ karriereveil. OT NAV, 19.12.2017 Side 13
Kva slags tenester og tiltak frå NAV? Opplysning, råd og vegleiing ( 17 STL, 11 fvl. ) Stønad til livsopphold ( 18 STL) Samarbeid på tvers av sektorar, individuell plan ( 28 STL) Arbeidsmarknadstiltak - arbeidstrening Oppfølging i overgang frå skule til arbeid Tidleg innsats NAV, 19.12.2017 Side 14
Kvar? NAV, 19.12.2017 Side 15
Tenester og tiltak frå to sektorar Heilskapleg oppfølging og samtidig tenester Skule og NAV arbeider samtidig med elevane både under kartlegging og i oppfølging Frå sekvensiell jobbing til samtidig jobbing NAV, 19.12.2017 Side 16
Bygger på kunnskap om: Betydinga av konkret kunnskap om kvarandre sine tenester og tiltak Beteninga for felles arena for konkret samarbeid Betydinga av forankra avtaler om samarbeid Betydinga om nettverksarbeid for de ulike aktørane NAV, 19.12.2017 Side 17
NAV, 19.12.2017 Side 18
NAV, 19.12.2017 Side 19
Oppfølgingens innhold N=885 Motivasjons- og endringsarbeid 46% Økonomisk rådgivning Bo- og hjemmesituasjon 38% 40% Høyt fravær fra skolen Psykisk helse 26% 28% Annet Oppfølging i overgang fra skole til arbeid Oppfølging i arbeidspraksis 19% 22% 21% Oppfølging av bedrift når ungdommen er i arbeidspraksis 11% Foreldreveiledning 8% Rus Gjeldsrådgivning 2% 4% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% NAV, 19.12.2017 Side 20
Tverretatlig samarbeid N=885 Skole 44% NAV-kontor 31% OT Foreldre/foresatte Bedrift/arbeidsgiver Primærhelse- og omsorgstjeneste Annet Spesialisthelsetjeneste Skolehelsetjeneste Barnevernet PPT 12% 11% 11% 10% 8% 8% 8% 7% 5% Utekontakt 1% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% NAV, 19.12.2017 Side 21
Er ungdommen i arbeid og/eller utdanning? N=398 40% 35% 33% 34% 30% 25% 20% 19% 15% 14% 10% 5% 0% I arbeid og utdanning I utdanning - ikke arbeid I arbeid - ikke utdanning Verken arbeid eller utdanning NAV, 19.12.2017 Side 22
NAV, 19.12.2017 Side 23
NAV, 19.12.2017 Side 24
Prosjektet så langt. Me kan sei Når ungdommar i ein utsatt situasjon (tuffe målgruppa) Ungdommar har levekårsutfordringar, helseutfordringar og sosiale problem Prosjektet gjev ungdommane grundig kartlegging og brei oppfølging Prosjektet styrker samarbeidet NAV - skule De fleste er etter avslutning i arbeid eller utdanning Ein tredjedel er verken i arbeid eller utdanning dei fleste får oppfølging frå NAV Mange er komme i arbeid eller forset utdanning NAV, 19.12.2017 Side 25
Me veit at: Årsakene til frafall er sammensatte Flere instanser må jobbe sammen for å lykkes Samarbeid med foreldrene er viktig Skolen, foreldre og NAV kan sammen bidra til at flere unge fullfører utdanningen NAV, 19.12.2017 Side 26
Vegen vidare Tja Fylke Sogn og Fjordane Smartare måte å arbeide på Ynskje få til ei vidareføring mellom Indre Sunnfjord og storskulen Mo, Øyrane, Hafstad Arbeide for at allereie eksisterande avtale fungerer NAV, 19.12.2017 Side 27