ALLSIDIG OG KREATIV BRUK AV DIGIALE VERKTØY Fagdager I Alta og Hammerfest 21 og 22. oktober 2015 Marit Kåresdatter Nilsen, Kirketunet Barnehage
HVA TENKER VI IFT IKT OG BARN I BARNEHAGEN Tenker alle aldersgrupper De skal få møte, utforske og bruke digitale verktøy i sin hverdag Tilpasser bruken ut fra den aldersgruppene de er Jobber ut fra tanken om at barn er kompetente og har potensiale Utforskning er et viktig stikkord Tilgjengelighet for barn og voksne
PEDAGOGISK BRUK AV DIGITALE VERKTØY
«DET SPIRER OG GROR»
Et prosjekt som ble gjort om våren Digitale verktøy: Digitalt mikroskop, PC, projektor, ipad, timelapsfilm Barna var nærmere 2 og 3 år Et tverrfaglig prosjekt med mange ulike virkemidler og fagområder
Utforskning Mange kan se samtidig utforske/ lære sammen Kan ta bilde og video av det en studerer Starter ofte med seg selv i utforskingen Digitalt mikroskop koblet mot PC
B A R E Turdag Plukke bær Lage syltetøy Utforske (syn, smak, føle) Fysisk aktivitet Digitalt verktøy som en del av en helhet Trådløst digitalt mikroskop mot ipad B L Å B Æ R
BRUK AV APPER/PROGRAMMER Være bevisst over hvilke og hvordan en bruker apper/ programmer Kan en «dårlig» app være en god app? Pedagogisk tanke ved bruk av ferdige apper Dialog med barna Har appene muligheter? Låsing av apper Fargemonsteret
LÅSING AV APP Innstillinger Tilgjengelighet Begrenset tilgang -)dra over knappen -) kodeinnstilling -) angi kode Aktivering i app -) trykk hjemknappen 3 ganger i raskt tempo Trykk start i venstre hjørne Avslutte -) trykk hjemknappen 3 ganger i raskt tempo -) angi kode -) trykk slutt i høyre hjørne
LESE BØKER PÅ IPAD OG STORSKJERM Møteplass Felles opplevelse Dialog Utsyr? Pris? Hva finnes av bøker?
SPRÅK Bruker både ferdige programmer/ apper og lager egne ting Barna er medskapere av egen kunnskap De kan utforske og være i bevegelse når det jobbes med språket eks farge og begrepsjakt Blir lystbetont og en lek Skaper et eierforhold til det en holder på med. Eks; Lage begrepslotto, digitale fortellinger Prinsessa som ville ha en prins APP FORSLAG: Soundtouch Fargemonsteret Memospill PicCollage XL ordlek Minnespillet Hører sammen Bookcreator imovie
BILLEDLOTTO UTSTYR: ipad Projektor Stativ App: PicCollage (finnes også for android) ( For PC kan Picasa brukes MÅL: Billedlotto med begreper av hverdagsting til bruk sammen med to språklige barn HVA GJORDE VI: Fant det vi skulle ta bilde av Snakket om tingene Tok bilde av dem La bildene inn i PicCollage Printet og laminerte
QR - KODER Står for Quick respons Strekkode Fantasien er vår begrensning Lages på alle plattformer (PC, android, apple) Ideer til bruk; - QR røris - Adventskalender - sangkort - informasjon om. - Aktivitetsløype - Matematikk - Rim - +++++++++
Vi bruker ipad og appen Qrafter Pro kr 19,- Kan scanne og lage QR koder Vi knytter QR kodene opp mor en URL adresse. Kreves internett tilkobling for å kunne bruke QR koder. OPPSKRIFT 1. Trykk på opprett 2. Trykk URL på venstre side. Gå inn i nettleseren, finn den URL adressen du vil bruke, kopier, gå til Qrafter Pro, lim inn i URL adressen i feltet som har kommet opp. 3. Trykk opprett i høyre hjørne QR koden kommer opp 4. Over QR koden er det en malepalett der kan du endre bak og forgrunnsfargen på QR koden 5. Trykk ferdig når du har fått ønsket resultat 6. Print ut finner du i overkant av QR koden i symbolet med en firkant med pil opp. HVORDAN LAGE EN QR - KODE
FLERE MULIGHETER.. QR-VOICE.NET qr kode som lager tale av det du skriver Nettside du benytter LAGE QR KODER AV EGNE BILDER, FILMER, TEGNINGER O.L Dropbox som base for URL adresse
«HUSET MITT» 3 årings prosjekt Tverrfaglig Bli kjent med hverandre og hvor de de bor Barnet i fokus Barna lager sin egen bok Bruker appen Bookcreator (finnes også i android) Tar egne bilder, video, lyd, språk og tegning i appen Huset er et turmål Ulike språk brukes i danning av sin egen kunnskap; tegning, konstruksjon, fortelling, digitale verktøy
Fagområder i temaet: Kommunikasjon, tekst og språk Kunst, kultur og kreativitet Nærmiljø og samfunn Natur, miljø og teknikk
HURRA FOR 17.MAI
Tradisjonsarbeid Oppstod spontant ut fra barnas interesser Ønsket å lage et flagg av frukt og bær ble et flagg av verdiløse materialer Kake til hele barnehagen Flagg i ulike materialer som lego, tavle, papir Animasjonsfilm ved bruk av appen istopmotion Fordypning i boken «Karsten og Petra møter kongen» for å finne ut mer om 17. mai
istop Motion (Apple) Stopmotion (Android)
Utforskning av lys og skygge - 1 åringens egne estetiske uttrykk -
Prosjekt som varte gjennom hele barnehageåret Startet med utforskning av egen skygge til at de lagde sine egne estetiske uttrykk på ipad Brukte først prosjektor som lyste på vegg til å bruke prosjektor som lyste på gulv Bukte ulike skjermsparere for å få effekter Verktøy som ble brukt var både PC og ipad Tok inn ulike elementer av lys som lommelykter, lamper, gjennomsiktig plast i ulike farger m.m
Prosjektor brukt ned mot gulvet, gir nye synsvinkler og oppdagelser Utforskning av egne lysuttrykk
Brukte ulike apper via ipad som Bloom, Fluid og Fluid motion På Fluid motion kan barna lage egne bilder Bildene ble prosjektert ned på gulvet, og når et barn tegnet badet andre i bildet deres Uttrykket ble tatt bilde av, skrevet ut og hengt opp
ANIMASJONSFILM
HVORFOR ANIMASJON? Kreativ prosess Mange språk som brukes Krever samarbeid, utforskning, dialog og evne til kompromiss Tar ofte lengre tid Kan lages både på ipad og PC Lærer om film, og hva som ligger bak det er ikke virkelighet Mange fagområder involvert
«JULENISSEFILMEN» Laget av 5 åringene Deres historie Tidsperspektiv 3 måneder Alle delaktige Jobbet i små grupper Hele tiden tatt tilbake til ungene Laget med kamera og PC (windows moviemaker)
Takk for meg Og alle oss i Kirketunet Barnehage