PERIODEPLAN STOKKATUNET BARNEHAGE KROPP, BEVEGELSE OG HELSE VÅR 2017
HVA SIER RAMMEPLANEN OM FAGOMRÅDET KROPP, BEVEGELSE OG HELSE «I løpet av småbarnsalderen tilegner barna seg grunnleggende motoriske ferdigheter, kroppsbeherskelse, fysiske egenskaper, vaner og innsikt i hvordan de kan ivareta helse og livskvalitet. Barn er kroppslig aktive, og de utrykker seg mye gjennom kroppen. Gjennom kroppslig aktivitet lærer barn verden og selv å kjenne. Ved sanseutrykk og bevegelse skaffer barn seg erfaringer, ferdigheter og kunnskaper på mange områder. Barns kontakt med andre barn starter ofte med kroppslige signaler og aktiviteter. Dette har betydning for utvikling av sosial kompetanse. Godt kosthold og god veksling mellom aktivitet og hvile er av betydning for utvikling av motoriske ferdigheter og kroppsbeherskelse. Aktivt bruk av natur og nærmiljø gir mange muligheter» GJENNOM ARBEID MED KROPP, BEVEGELSE OG HELSE SKAL BARNEHAGEN BIDRA TIL AT BARN Får en positiv selvoppfatning gjennom kroppslig mestring Skaffer seg gode erfaringer med varierte og allsidige bevegelser og utfordringer Videreutvikle sin kroppsbeherskelse, grovmotorikk og finmotorikk, rytme og motorisk følsomhet får gode erfaringer med friluftsliv og uteliv til ulike årstider utvikler glede ved å bruke naturen til utforskning og kroppslige utfordringer og får en forståelse av hvordan en bruker og samtidig tar vare på miljøet og naturen Utvikler forståelse og respekt for egen og andres kropp og for at alle er forskjellige År kunnskap om menneskekroppen og forståelse for betydningen av gode vaner og sunt kosthold. FOR Å ARBEIDE I RETNING AV DISSE MÅLENE MÅ PERSONALET Organisere hverdagen slik at det finnes en gjennomtenkt veksling mellom perioder med ro, aktivitet og måltider, og bidra til at barna kan tilegne seg gode vaner, holdninger og kunnskaper når det gjelder kost, hygiene, aktivitet og hvile
sørge for god planlegging og fleksibel tilrettelegging og utnyttelse av det fysiske miljøet, og vurdere hvordan nærmiljøet kan supplere barnehagens arealer til ulike årstider sørge for at kropps- og bevegelseskulturen i barnehagen gjenspeiler mangfoldet i barnas kulturelle forankring og ta hensyn til kulturforskjeller når det gjelder forholdet til kropp tilrettelegge for og inspirere til trygg og utfordrende kroppslig lek og aktivitet for alle, uansett kjønn og kroppslige, psykiske og sosiale forutsetninger forstå og gi oppmuntrende bekreftelse på barns sansemotoriske og kroppslige lek og inspirere alle barn til å søke fysiske utfordringer og prøve ut sine kroppslige muligheter følge opp barns lekeinitiativ og tilby lek og spill der barna er fysisk aktive og opplever glede gjennom mestring og fellesskap skape betingelser for kroppslig lek og aktivitet der det også brytes med tradisjonelle kjønnsrollemønstre slik at jenter og gutter på en likeverdig måte kan delta i alle aktivitetsformer ta vare på barns helse og sikkerhet og kunne utføre førstehjelp. TEMAARBEID Stokkatunet Prosjektgruppen, bestående av representanter fra alle avdelingene, har bestemt at disse felles aktivitetene, blir fra februar til midten av juni. Vi har samme opplegg som før med felles aktiviteter mandager, tirsdager og torsdager. De aktivitetene som er felles har vi enten hele barnehagen sammen, eller i mindre grupper på tvers av avdelingene. Hver mandag har vi turdag, hvor hele barnehagen går sammen. Denne perioden vil vi bruke skogen og nærmiljøet. Tirsdag er vi delt inn i grupper på tvers av avdelingene. Disse gruppene er delt inn etter alder og funksjonsnivå. Gruppene er på samme sted og med samme voksne hver gang slik at vi skaper trygge og forutsigbare rammer. På torsdager er alle avdelingene samlet til felles musikksamling nede på grønn avd., da også med tema som utgangspunkt for innholdet i samlingene. Onsdager og fredager har avdelingene opplegg hver for seg. Gul har lekegrupper onsdager og Rød har førskolegruppe/ Bjørneklubben og lekegrupper. Fredager er det er bading på Gul, Minirøris på Rød og Grønn har sansegrupper/språkgruppe. Vi jobber spesifikt med tema «Kropp, bevegelse og helse disse dagene. Avd. Rød går på tur etter samlingen på torsdager. Tema er gjennomgående gjennom hele uken, både i valg av aktiviteter, sanger, bøker etc.,
Stokkatunet avd. Hertervigtunet Avdeling Lilla Hver mandag har Lilla utedag/turdag. På tirdager har vi temadag og torsdager er det gruppedag der vi jobber spesifikt med språk. Det er 2 års gruppe på onsdager med fokus på lek og bevegelse, da har 3-4 åringene utelek med fokus på regellek og sangleker med bevegelse. Fredagen har vi aktiviteter med musikk og bevegelse. Da vil vi jobbe spesifikt med tema «Kropp, bevegelse og helse. Vi samarbeider med avdeling Blå i noen av lekegruppene, da vi begge avdelingene har 2 åringer. Avdeling Blå Mandag, onsdag og torsdag er det grupper inne på Blå. Målet med dette er å tilrettelegge for fin og grov motorisk utvikling, mestring og glede av å være i aktivitet. Tirsdag er vår turdag/ utedag, vi vil da dele barna inn i grupper. En turgruppe og en utegruppe som kommer til være i barnehagen. Vi skal fokusere på naturens sin affordance, den muligheten den gir til bevegelse, utforsking og fysisk aktivitet. Fredager vil vi fortsette med opplegg knyttet til musikk og dans. Hygiene er et gjennomgående tema, innføring av sanger som skal invitere og minne om å vaske hender før hver måltid, mestring med å spise på tallerken. I rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver står det at barnehagen skal bidra til at barna tilegner seg gode vaner, holdninger, kunnskap når det gjelder kosthold hygiene, aktivitet og hvile. AKTIVITETER Barnehagen skal jobbe med kropp, bevegelse og helse på flere forskjellige måter. Det er viktig å variere aktiviteter og metoder slik at vi sikrer at alle barna finner glede og opplever mestring. De aktivitetene vi skal jobbe med er blant annet: førstehjelp kroppen (begrepstrening, respekt/min-din kropp, sanser) følelser hygiene motorikk, kroppsbeherskelse, kroppslig bevissthet mat bevegelsesleker musikk
Vi skal selvsagt også ha aktiviteter knyttet til kropp, bevegelse og helse i forbindelse med påske, faste og 17.mai. Det er kropp, bevegelse og helse som er hovedtema denne våren, men i alle våre planer knytter vi inn de andre fagområdene. For eksempel «antall, rom og form» og «nærmiljø og samfunn» er viktige fagområder som inngår i turdagen på mandager, mens vi er innom «kommunikasjon, språk og tekst» på fellessamlingene om torsdagene. Ellers arbeides det med flere fagområder på en gang i hver enkelt av aktivitetene. INKLUDERING OG SAMARBEID Vi i Stokkatunet barnehage er opptatt av at alle våre barn har noe å bidra med i det sosiale felleskapet, og det er viktig for oss at alle barna opplever glede og mestring i dette fellesskapet. De aktivitetene vi planlegger er overordnede aktiviteter som gir en pekepinn på innholdet, og som skal være noenlunde likt for alle, men som vi tilpasser de ulike avdelingene ut i fra funksjonsnivå og alder. Vi setter gruppene sammen på en måte som gir best mulig utbytte for alle barna; de skal ha noe å strekke seg etter som gir rom for utvikling, samtidig som det er viktig at barna møter hverandre på noenlunde likt nivå. Det er heller ikke alltid resultatet er det vesentlige; glede og mestring i prosessen er vel så viktig. Vi liker å jobbe etter tankene om at det som er bra for barn med spesielle behov er bra for alle barn, og at barn først og fremst må få være barn.