Halvårsplan Vår 20
INNLEDNING Vi har laget en halvårsplan som utkommer 2 ganger i året (aug. og først i jan.), for å skape oversikt og forutsigbarhet over de planer vi har for året. Her finnes informasjon om fokusområder, arrangementer og bursdagsfeiringer. I tillegg sendes månedlige evalueringer og endringer ut pr. mail til alle. Enhetsleder / Styrer: Anita Hakvåg 100 % stilling TIGERGUTT OLE BRUMM NASSE NØFF KENGUBARNET TUSSI SPRETT Tom Olsen Janne Bråthen Gry Pedersen Even Berg Tove Hansen Unni Moe Nielsen Kjersti Stuve Heidi Eilertsen + Kjøkken Fardin Khurram Anja Abrahamsen 60 % ped. leder/ Randi Hushagen 40 % konstituert ped.leder Vigdis Finnstun Jane Wang Jeanette Aasen Barnepleier Randi S. Hushagen Fagarbeider Britt Heidi Huus Wenche Austad Marina Khurram Trine Yuksel + Kjøkken Ekstra: Eva Grete / Nazia Tor Eivind Østby Hege Yri Kristin Gunnarsdottir Anne Merethe Thuv Ekstra: Anne Merethe Nazia Vikarer: Toni, Beata, Nazia, Nina, Anne Cathrine, Jeanette, Grete.
BURSDAGSFEIRING I BARNEHAGEN Når barna har bursdag ordner barnehagen noe godt til lunsj eller dessert. Bursdagsbarnet blir feiret i samling med egen krone og bursdagstog. Vi ønsker at bursdagskort skal deles ut privat og ikke i barnehagen, da vi ikke ønsker fokus på hvem som er invitert. Vi anbefaler at de som er jevngamle evt. hele avd. blir bedt. Det er mulig å leie barnehagen til dette formålet. Det koster 350,-. Barnehagen kan for øvrig være behjelpelig med å dele ut adresser og telefonnummer. MERKING AV KLÆR Vi er veldig takknemlig om dere er flinke til å merke klær, sko, matbokser, yoghurter osv. Alt med navn finner alltid tilbake til riktig eier. KONTAKTINFORMASJON: Åpningstid: Mandag fredag kl. 06.45.00 (NB! Barn og foreldre må være ute av barnehagen til.00) stengt på helligdager, offentlige fridager, jul- og nyttårsaften og plandager Mailadresser og telefonnummer: Styrer: tlf. 66 10 53 70/ 90 62 95 06 anita.hakvag@nannestad.kommune.no Tigergutt: tlf. 66 10 53 73 tom.olsen@nannestad.kommune.no Ole Brumm: tlf. 66 10 53 75 even.berg@nannestad.kommune.no Nasse Nøff: tlf. 66 10 53 74 kjersti.stuve@nannestad.kommune.no Kengubarnet: tlf. 66 10 53 72 anja.abrahamsen@nannestad.kommune.no Tussi: tlf. 66 10 53 90 britt.heidi.huus@nannestad.kommune.no Sprett: tlf. 66 10 53 91 tor.eivind.ostby@nannestad.kommune.no Hjemmeside: http://www.nannestad.kommune.no/midtbygdabarnehage Kontaktinformasjon til SU og FAU: Se Midtbygda barnehages hjemmeside: http://www.nannestad.kommune.no/midtbygdabarnehage
JANUAR Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Fokus Fagområde: Kommunikasjon, språk og tekst. 1 2 3 4 5 6 Planleggings 10-13 -dag. stengt. 2 9 eskole 3 16 4 23 eskole Temadag (LM) Sprett 5 30 10 31 11 18 25 Temadag (SM) NN 12 19 26 13 10-13 20 10-13 27 10-13 Gjennom arbeid med kommunikasjon, språk og tekst skal barnehagen bidra til at barna: lytter, observerer og gir respons i gjensidig samhandling med barn og voksne videreutvikler sin begrepsforståelse og bruker et variert ordforråd bruker sitt språk for å uttrykke følelser, ønsker og erfaringer, til å løse konflikter og å skape positive relasjoner i lek og annet samvær får et positivt forhold til tekst og bilde som kilde til estetiske opplevelser og kunnskaper, samtaler, og som inspirasjon til fabulering og nyskaping lytter til lyder og rytme i språket og blir fortrolige med symboler som tallsiffer og bokstaver blir kjent med bøker, sanger, bilder, media m.m. Dette vil vi gjøre gjennom å skape et miljø der barn og voksne daglig opplever spenning og glede ved høytlesning, fortelling, sang og samtale. Vårt hovedtema vil være BØKER. Vi lager bokkofferter (med konkreter til hver bok). Vi vil lage en bibliotekkrok der det er mulighet for å finne seg en bok og lese i alene eller sammen med andre. Når voksne og barn leser og samtaler om bøker blir barnets språk og begrepsutvikling stimulert. Evnen til å uttrykke seg språklig blir utvidet og interessen for tekst vil øke. Vi vil også bruke biblioteket i kommunen flittig. Vi avslutter hver måned med en Temadag, hvor vi sammen oppsummerer noe av det vi har jobbet med, på tvers av alle avdelinger.
FEBRUAR Uke 5 Mandag Tirsdag Onsdag 1 Torsdag 2 Fredag 3 Fokus Fagområde: Kommunikasjon, språk og tekst. 10-13 TEMA: TEKSTSKAPING. Lage historier. 6 6 Samefolkets dag eskole 7 8 9 10 10-13 være seg bevisst sin forbildefunksjon for hvordan en lytter, gir konstruktiv respons og bruker kroppsspråk, talespråk og tekst skape et språkstimulerende miljø for alle barn og oppmuntre til å lytte, samtale og leke med lyd, rim, rytme og fabulere med hjelp av språk og sang 7 13 14 15 16 Rammeplanen for barnehagen vektlegger at barna skal møte symboler som bokstaver og tall i daglige sammenhenger, og de voksne støtter barnas initiativ til å telle, sortere, lese, lekeskrive eller å diktere tekst (s. 41). I rammeplanen står det også at barn skal bli kjent med bøker, sanger, bilder, media m.m. (s. 40). Det å samle barna om opplevelser, tanker og følelser er viktige faktorer for språklig utvikling. 8 Vinter ferie 20 eskole 21 22 23 Fastelavnskaffe Personalet kan her bruke bildebøker som inspirasjon for utforsking, undring, lek og tekstskaping. Med utgangspunkt i den felles opplevelsen som bildeboka gir, inviteres barna til å skape en tekst sammen som gruppe og individuelt. 9 27 Temadag (LM) Musikklek- 28 Annet: eluelaging med foreldre til de eldste barna i barnehagen mer informasjon kommer.
MARS Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Fagområde: Antall, rom og form. 9 1 2 3 Temadag (SM) v/kengubarnet 10 6 eskole 11 13 7 14 Barnehagedagen «Vi vil leke» v/ole Brumm 8 15 9 16 10 Barn er tidlig opptatt av tall og telling, de utforsker rom og form, de argumenterer og er på jakt etter sammenhenger. Gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter utvikler barna sin matematiske kompetanse. Barnehagen har et ansvar for å oppmuntre barns egen utforskning og legge til rette for tidlig og god stimulering. (Rammeplanen) Vi tilrettelegger ved å bruke mye konkreter slik at de får gode erfaringer med tall, telling, mønster, former, måling vekt m.m. Vi hjelper dem til å se sammenhenger, undrer oss sammen og oppmuntrer dem til å bruke språket som redskap til logisk tenkning. Det aktive og lekende barnets erfaringer med matematikk står i sentrum. Dette gjør vi gjennom bl.a.: Baking. Bruk av «Mattepakke» 12 20 eskole 21 22 23 I slutten av denne måneden vil vi også ha noen påskeaktiviteter. 13 27 Temadag v/sprett 28 29 Temadag v/nn 30 31
APRIL Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Fagområde: Antall, rom og form. 14 3 4 5 6 7 eskole Påskefrokost Innhold og tema fortsetter fra forrige måned. Stjernekoret (med de eldste barna), har sin avslutningskonsert 27.april. 15 10 11 12 13 SKJÆRTORSD. 14 LANGFREDAG Påsken starter i uke 15 og vi minner om at barnehagen stenger kl. 12.00 den 12.04. Barnehagen stenger 12.00. stengt. stengt. 16 2. PÅSKEDAG 18 19 20 21 stengt. Generalprøve Stjernekoret 25 Temadag v/tussi 26 Temadag v/tiger 27 Stjernekor- Konsert () 28
MAI Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Fagområde: Natur, miljø og teknikk 18 1 2 4 5 stengt! 19 8 20 15 eskole 21 22 Temadag LM v/sprett 22 29 eskole 9 16.mai arr. i bhg. v/ 23 30 3 10 Hurra for.mai Bhg. Er Stengt Temadag SM v/ole Brumm 31 11 18 25 Kristi Himmelfartsdag stengt! 12 etur til Eidsvollbygningen 19 26 Naturen gir rom for et mangfold av opplevelser og aktiviteter til alle årstider og i all slags vær. Naturen er en kilde til skjønnhetsopplevelser og gir inspirasjon til estetiske uttrykk. Fagområdet skal bidra til at barn blir kjent med og får forståelse for planter og dyr, landskap, årstider og vær. Det er et mål at barn skal få en begynnende forståelse av betydningen av en bærekraftig utvikling. I dette inngår kjærlighet til naturen, forståelse for samspillet i naturen og mellom mennesket og naturen. Gjennom arbeid med natur, miljø og teknikk vil barnehagen bidra til at barna: opplever naturen og undring over naturens mangfoldighet opplever glede ved å ferdes i naturen og får grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen får erfaringer med og kunnskaper om dyr og vekster og deres gjensidige avhengighet og betydning for matproduksjon lærer å iaktta, undre seg, eksperimentere, systematisere, beskrive og samtale om fenomener i den fysiske verdenen erfarer hvordan teknikk kan brukes i leken og hverdagslivet. Vi ser etter Vårtegn og undrer oss sammen over det som skjer med naturen. Annet: For de eldste barna: etur, overnatting, rosaruss. Mer info. kommer.
JUNI Uke 22 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag 1 Fredag 2 Fagområde: Natur, miljø og teknikk Tema er beskrevet i Mai måned. 23 5 2. Pinsedag 6 7 8 9 Sommeravslutning: Dato kommer i eget skriv og blir lagt ut på barnehagens hjemmeside. stengt! 11 eskole 16 18 19 5.juni: 2.pinsedag 25 22 Temadag LM v/sprett 23 25 26 26 29 eskole 30 31