Våre viktige verdier: toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse

Våre viktige verdier: toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse

Da er vi i gang med september. Barna begynner å finne seg til rette, og er trygge på oss voksne. Vi ser mye glede hos barna av og være sammen med andre barn. Vi opplever at barna utforsker fint både inne på avdelingen og i uteområdet. Vi har begynt å dele barna inn i gruppene nå, og vi har begynt så smått med litt aktiviteter og turer. Dette er positivt, det skaper en fin ro inne på avdelingen og bidrar til trygghet hos barna. De har fått utforsket med vann på vannrommet og gått på tur både på fotball banen og til Granåsen skianlegg. «Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Barnehagen skal bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, verdier om kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og som er forankret i menneskerettighetene» (R11)

.

Bekken på tur til Granåsen barnehage. Nydelig dag med varme fra solen. Barna finner trygghet i å ha en hånd å holde i

Vi pleier ofte å besøke Granåsen Barnehage. Det synes barna er veldig spennende. De bruker kroppen sin allsidig og får god erfaring med grovmotorikken «Gjennom arbeid med kropp, bevegelse og helse skal barnehagen bidra til at barna får en positiv selvoppfatning gjennom kroppslig mestring og skaffer seg gode erfaringer med varierte og allsidige bevegelser og utfordringer»

Vi koser oss på tur. Barna utforsker området. Her spiller noen fotball, mens andre går i skogen på skattejakt og noen ser etter blåbær og bringebær

Barna er opptatt av livet ute i naturen og viser glede av å vise oss hva de finner Turen avsluttes med koselig måltid på ute/ inne rommet. Stas med egen sekk.

Vannrommet har blitt en fin arena for barna til å bli bedre kjent med hverandre. Her har vi få barn i gangen som bidrar til at det ro i aktiviteten. Dette hjelper barna til å utforske bedre med vann og dets kvalitet. Barn elsker å leke med vann.

«Sosial kompetanse utvikles kontinuerlig gjennom handlinger og opplevelser. Dette skjer i alle situasjoner i løpet av dagen. Alle barn må få varierte samspillserfaringer. Barnehagens hverdag bør være preget av gode følelsesmessige opplevelser. Glede, humor og estetiske opplevelser må være kjennetegn ved barns tilværelse i barnehagen» (R16) Enhetsavtalen Fokus på vennskap gjennom lek og aktivitet i hverdagen, alle skal ha en venn

V Rolig og koselig stund Vi maler vimpler til jubileumsuken. Artig for barna med maleakivitet. «Gjennom arbeid med kunst, kultur og kreativitet skal barnehagen bidra til at barna tar i bruk fantasi, kreativ tenkning og skaperglede»

Gjennom arbeid med kunst, kultur og kreativitet skal barnehagen bidra til at barna utvikler elementær kunnskap om virkemidler, teknikk og form. Vi ser at barna viser gruppetilhørighet etter vi har begynt med prosjekt. De viser glede av å være sammen og lære av hverandre Alle ville male og satt lenge og koset seg med aktiviteten.

Vi lager vev og pynter den med det vi plukket på turen vår dagen før. Vi blir kjent med høst tegn og snakker om hva som skjer med bladene på trærne PROSJEKT

Vi blir kjent i nærmiljøet. Fossen er ute på tur. Barna viser glede over å være på tur, og leke en annen plass. Barn skal medvirke i å utforske og oppdage nærmiljøet sitt. Som vi ser på bildene er det allsidige og varierte aktiviteter og Med utgangspunkt i kommunens samfunnsdel 2009-2020, delmål 1.1, 1.2, 2.1, og 3.1, gjelder følgende mål for kommunale barnehager for 2015-2018: 1. Barn og unge utvikler tilfredsstillende grunnleggende ferdigheter 2. Barn og unge har gode læringsmiljøer

Barn skal medvirke i å utforske og oppdage nærmiljøet sitt. Barnas ulike erfaringer fra hjem, omgangskrets og reiser vil kunne gi kunnskap om ulike samfunn Barn kommuniserer gjennom kroppslig lek

Rusjebanen er populær i barnegruppen. Flott aktivitet for å lære seg å vente på tur Spennende med dissen som ikke er helt lik den vi har i barnehagen. Mye latter og smil. Herlig å se barna oppleve glede av å være sammen

Fint samspill mellom barna, vi ser ofte fin samlek mellom dem. De er opptatt av å være sammen om aktivitetene, og det er herlig å se engasjementet i barnegruppen. VANN + BARN= SANT

Barna er opptatt av alt de finner på bakken. Høst tegn er en fin aktivitet nå på høsten. Vi ser på kongler og fine høst blader.

«Barnehagen må gi barn mulighet til å oppleve kunst og kultur og til selv å uttrykke seg estetisk. Å være sammen om kulturelle opplevelser og å gjøre eller skape noe felles, bidrar til samhørighet. Barn skaper sin egen kultur ut fra egne opplevelser. Gjennom rike erfaringer med kunst, kultur og estetikk vil barn få et mangfold av muligheter for sansing, opplevelse, eksperimentering, skapende virksomhet, tenkning og kommunikasjon» (R11) Produksjon av vimpler til jubileumsuken. Barna liker veldig godt å male.

De minste barna bruker alle sansen til å bli kjent med male aktiviteter. De bruker fingre og vil gjerne smake på malingen. Heldigvis er maling ufarlig å få i munnen. Vi lærer de å bruke pensel og de opplever glede av at det blir farge på arket.

HVERDAGSGLIMT

Allerede fra tidlig alder ser vi glede av å være sammen. Vennskap starter tidlig

Vi har kommet godt i gang med havregrynsgrøten til frokost, og barna liker det veldig godt. Hver fredag har vi varmmåltid med fokus på hjemmelaget mat. Vi har blant annet hatt hjemmelaget lasagne, tomatsuppe og fiskeboller i hvit saus. De fleste spiser og smaker på det som blir laget.