Kan forskningen vise vei?

Like dokumenter
Kom i gang og fortsett!

Riktig strategi til riktig tid

Riktig strategi til riktig tid

Avbrudd i immunmodulerende behandling; en multisenterstudie av pasienter med multippel sklerose (MS)

Masteroppgave: One-year treatment of children and adolescents with severe obesity

Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser

Opplæring av pasienter og pårørende behovet for informasjonstjenester

Forventninger, erfaringer og effekt av mestringskurs ved Friskliv og mestring for mennesker med langvarige smerter

Exercise capacity and breathing pattern in patients with Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COPD)

Deltakeres syn på egne muligheter for arbeidsdeltakelse i arbeidsrettet rehabilitering utprøving av Klar for arbeid skala

Hvordan kartlegger kommuneergoterapeuter mennesker med kognitiv svikt?

Førerkortvurderinger. Et kunnskapstranslasjonsprosjekt. Mildrid Ofstad

Samtalegrupper for personer med kols

Omsorg på en misforstått måte?

Erfaringer med telerehabilitering til personer med KOLS

Fysisk aktivitet når vektreduksjon er målet. Jeanette Roede Fysioterapeut, kommunikasjonssjef og hjerterdame hos LHL

Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring

P: I: C: O: MeSH (Cochrane, Medline) Exp Hospital Outpatient Clinics/ Exp Young adult/ Exp Heart Failure, Systolic/

Janne Røsvik. Sykepleier, PhD

Menneskelige reaksjoner på endring. Læringsnettverk sepsis, 4 april 2019

Hjemme eller institusjonalisert. rehabilitering?

Hurtigrutekurset søndag 27. september 2015

VIPS praksismodell; personsentrert omsorg fra teori til praksis. Janne Røsvik, PhD og Marit Mjørud PhD

NFCF Likemannskonferanse. Ellen Julie Hunstad Klinisk sykepleierspesialist Norsk senter for cystisk fibrose

Te ka slags nøtte Psykologspesialist Tore Børtveit allasso.no

Søskenprosjektet» SIBS. Torun M. Vatne Psykologspesialist Phd Frambu kompetansesenter for sjeldne diagnoser

Hvordan kan vi bidra til å styrke pasientens evne til mestring av livet med langvarige helseutfordringer?

Bariatric Surgery versus Lifestyle Interventions for Morbid Obesity: 5-Year Changes in Body Weight, Risk Factors and Comorbidities

Helserelatert livskvalitet hos hjertepasienter

Utvikling og utprøving av en modell for et kommunalt, diagnoseuavhengig lærings- og mestringstilbud

Metoder for å fremme atferdsendring i klinisk hverdag. Prøveforelesning 24. november 2015 Vegard Nilsen

«Kreftbehandlingen var bare halve jobben!» En mixed metode studie av rehabilitering av unge voksne kreftoverlevere

Diabetes epidemiologi Hvordan fange opp risikopasientene? DIABETESSEMINAR Lillestrøm 31. oktober 2014

Innholdsfortegnelse. Innledning Disponering og oppbygging av boka... 18

Pasientopplæring: Hva viser forskningen? Irma Pinxsterhuis Ergoterapispesialist, Ph.D. 2015

Forskning, mestring og pårørende ved Huntington sykdom. Hvordan kan helsepersonell hjelpe?

Arbeidsrettet rehabilitering. Chris Jensen. PhD, leder

Bygging av Mestringstillit. Mestring av rusepisoder og tilbakefallsforebyggende arbeid

Kunnskapsutvikling & endringsarbeid i praksis

Utvikling på rehabilitering av personer med alvorlige psykiske lidelser Bodø 2008

Per A. Føyn. Psykiater, gruppeanalytiker, veileder i psykoterapi og gruppepsykoterapi Arbeid og aktivitet som behandling 1

HVORDAN KAN VI KLARE Å IMPLEMENTERE FORBEDRINGER? Anne Mette Koch

Faglige retningslinjer for pasienter med flere kroniske sykdommer

Livstils intervensjoner i primærhelsetjenesten

PSYKISK HELSE VED MELAS SYNDROME. Johanne Bjørnstad Tonga Psykolog Frambu

Hvordan mestre overgangen mellom utdanningsnivå? Åge Diseth Professor i psykologididaktikk Universitetet i Bergen

Behandlingseffekt på kognisjon og hjerneatrofi for Aubagio og Lemtrada

Hva legger vi i begrepet mestring?

Mestring - Å leve med sykdom. Samarbeidsmodell /standard metode. Presentasjon til Sarkoidose foreningen

UNIVERSITETET I OSLO

Kroniske sykdommer utfordringer i allmennpraksis.

Pasienter med hjertesvikt- Hvordan ta hånd om? Lars Gullestad Dagens Medisin 6/9-2018

EN GOD SKOLESTART KUNNSKAPSSENTERETS ÅRSKONFERANSE 16. SEPTEMBER 2010 FORBUNDSLEDER EILIN EKELAND 1

Habilitering bistand til egen mestring. Innlegg BNS v/seksjonsleder Bjørn Lerdal HABU, Sørlandet sykehus

Røykeslutt før og nå motiverer og veileder vi bedre? Hva må vi gjøre enda bedre i fremtiden? Marit Økern, Seksjonleder/ fag og forskningssykepleier

Et annerledes søskenliv? Uke Benedikte Breland Psykolog

Prognostiske faktorer for retur til arbeid etter arbeidsrettet rehabilitering (ARR) - komplekse sammenhenger og komplekse forløp.

Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april

PERSPEKTIVER PÅ SAMHANDLING OG INKLUDERING I PRAKSIS

Hvordan jobber reiselivsgründere med sine etableringer? Sølvi Solvoll Klyngesamling, Bodø

Evaluering - En kilde til inspirasjon

PALLIATIV OMSORG TIL PASIENTER MED KOLS. HNT Sykehuset Levanger Lungesykepleiere Mariann Håpnes og Monika Aasbjørg

Fra Inaktiv til Aktiv. Kirsti Bjerkan Klinisk ernæringsfysiolog og helse- og treningspedagog Oslo universitetssykehus Aker

Teknologiplanlegger for implementering av elektroniske hukommelses- og organiseringshjelpemidler

Henrik Høberg, lege, spes.allmennmed.


FAMILY MEMBERS EXPERIENCES WITH IN-HOSPITAL CARE AFTER SEVERE TRAUMATIC BRAIN INJURY

Hvordan utforske barns tanker om funksjonsnedsettelse? Torun M. Vatne Psykolog Phd Frambu

COPM for kartlegging av aktivitet og deltakelse hos personer med KOLS. Lungerehabiliteringskonferansen 2017 Spesialergoterapeut Unni Martinsen

Omvendt undervisning i kroppsøving et pilotstudie om effekten av omvendt undervisning på lærerstudenter sin motivasjon i kroppsøvingsundervisningen

ICF-kjernesett for vurdering av funksjonsnivå og arbeidsevne innen arbeidsrettet rehabilitering

Å leve med langvarig smerte. ACT modellen Henrik Børsting Jacobsen

Frisklivssentral en kommunal helsetjeneste for livsstilsendring En flerregional intervensjonsstudie (FLS-studien)

Se mennesket. Nasjonal konferanse for Alders- og Sykehjemsmedisin, Stavanger 13. mars 2018.

Hege Gade, SSO-SBU 1

Mestring av diabetes

Interaktiv undervisning og elevens læring i matematikk

Forskning ved NaKs. Monica Eftedal Møteplassen

Institusjon Prosjekttittel Phd/Postdoktor Beløp. Play as a Therapeutic Tool in Pediatric Physical Therapy

Fysisk aktivitet som forebygging av fall NSF FGD Landskonferanse 2016 Akutt sykdom hos eldre Lill Mensen, overlege i geriatri, Diakonhjemmet sykehus

Brukermedvirkning en forutsetning for kvalitet i rehabilitering. Inger Johansen PhD Spes allmennmedisin

Fra forskning til praksis -kunnskapsbasert fysioterapi

Hvordan søke etter systematiske oversikter?

GURO H. BJØRKLØF STIPENDIAT

BRUK AV SPØRRESKJEMA VED ARTROSE

Kariesepidemiologi Karies - et samfunnshelseproblem? Asbjørn Jokstad Institutt for klinisk odontologi Universitetet i Oslo

Målprosesser, teori og praksis?

Passasjerer med psykiske lidelser Hvem kan fly? Grunnprinsipper ved behandling av flyfobi

Helsefremmende skoler - læring og helse hånd i hånd. Nina Grieg Viig, PhD Høgskolen i Bergen, Avdeling for lærerutdanning

Verdien av kognitiv kartlegging -Erfaringer ved bruk av skrivebord- og aktivitetsbaserte redskaper. Lene Jevnesveen og Veronica K.

Medisinsk support og bedõmning på distans Lindholmen 25 oktober 2017 Tove Grøneng & Gerd Magna Wold.

Hva er tillitsbasert lederskap og hvorfor virker det?

Din rolle som veileder

Evidensbasert medisin tvangstrøye eller hjelpemiddel ved forskrivning til gamle?

Transkript:

Kan forskningen vise vei? Hvordan bidra til mestring hos mennesker som lever med langvarig funksjonssvikt?

Oversikt Hva kan vi bruke teori til? Eksempel på teori Den transteoretiske modellen Eksempel på empirisk validering Måling av begreper relatert til mestring

Teori er viktig for å utvikle forståelse Begreper Sammenhengen mellom begreper Bruk: - Refleksjon - Planlegge undersøkelser - Utvikle og gjennomføre behandlingstiltak - Utvikle måleinstrumenter

ICF-modellen WHO (2001) International classification of functioning, disability and Health

Den transteoretiske modellen Utviklet av: Prochaska og Diclemente (1983) Personer har ulik grad av motivasjon til å endre atferd. Endringsprosessen har flere faser som kjennetegnes av personens tanker, følelser og atferd. Endring påvirkes av indre og ytre faktorer. Intervensjoner bør tilpasses personens motivasjon. Noen trenger langvarig motivasjonsarbeid, andre bare et lite dytt mens andre er helt klare til å sette i gang. http://www.uri.edu/research/cprc/transtheoretical.htm

Eksempler på bruks- og forskningsområder Alkoholbruk Røykestopp Soling Stoffmisbruk Etterlevelse av behandling Diabetes Endring av kosthold Trening/fysisk aktivitet Forebygging av HIV-smitte Mammografi - screening Psykoterapi

Sentrale begreper Endringsprosesser (processes of change) Endringsstadier (stages of change) Mestringstro/-forventning (self-efficacy) Balanse mellom for og imot (decisional balance)

Endrings prosesser Erfaringsmessige prosesser: Bevisstgjøring Følelsesmessig reaksjon Revurdering av seg selv Revurdering av omgivelsene Personlig frigjøring Sosial frigjøring Atferdsmessige prosesser: Å finne erstatninger Stimuluskontroll Endring av betingelsene Støttende vennskap

Endringsstadier 1. Før-overveielsesstadiet - ingen planer om å starte. 2. Overveielsesstadiet personen har planer om å starte, ikke i nærmeste fremtid, men innen 6 måneder. 3. Forberedelsesstadiet testet ut atferden, men ikke klart å komme i gang regelmessig. 4. Handlingsstadiet har startet opp regelmessig men ikke lengre enn 6 måneder. 5. Vedlikeholds-stadiet personen praktiserer atferden regelmessig og har gjort det mer enn 6 måneder

Endringsmotivasjon ved oppstart (Frislivssentralen i Drammen Før-overveielse Overveielse Forberedelse Handling Vedlikehold % Rød: gen. Befolkning 2007 (n=1000) Blå: Reseptgruppen (n=67) 0 20 40 60 %

Endringsstadier

Mestringsforventning (self-efficacy) Tro på egen evne til å kunne påvirke, håndtere og takle utfordringer Forventning om ens egne evner til å handle på en måte slik at mål en har satt seg, kan oppnås. (Bandura 1997, s 3)

Sosial kognitiv læringsteori Mennesket er proaktivt, selvstyrt og selvreflekterende dvs. vi bidrar selv til omstendigheter/situasjonen vi er i - og ikke er et produkt av dette. Bandura s perspektiv er at vi er handlende - og ikke passive mottakere når det gjelder læring, tilpasning og utvikling.

Mestringsforventning (fire kilder) egne erfaringer med mestring (Performance Outcome) andres mestring fortalt eller observert modell læring (Vicarious Experiences). få bekreftelse og anerkjennelse for at en mestrer/kan mestre (Verbal persuation) å styrkes fysisk og følelsesmessig (Physiological Feedback (emotional arousal).

Forholdet mellom stadier og strategier

Physical activity consultation for people with Type 2 diabetes. Evidence and guidelines. Diabetic Medicine figuren viser resultat av en metaanalyse av 71 publikasjoner. Volume 24, Issue 8, pages 809-816, 19 JUL 2007 DOI: 10.1111/j.1464-5491.2007.02190.x http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1464-5491.2007.02190.x/full#f1

Instrumenter (testet i to grupper med ulike framtidsutsikter til bedring May Solveig Fagermoen et al. Sense of Coherence (SOC-13) General self efficacy (GSE-10) Rosenbergs Self-esteem scale SF-12 VAS EQ5 Brief illness perception questionnaire

Kunnskapsbasert praksis

Så, kan forskning vise oss vei? Forskning og teori kan hjelpe oss å forstå og å vise oss veier.

Artikler 1. Fagermoen MS, Hamilton G, Lerdal A. Morbid obese adults increased their sense of coherence one year after a patient education course. J Multidiscip Healthc. 2015;8:157-65. 2. Bonsaksen T, Fagermoen MS, Lerdal A. Factors associated with self-esteem in persons with morbid obesity and in persons with chronic obstructive pulmonary disease: A cross-sectional study. Psychology Health & Medicine 2014 doi: 10.1080/13548506.2014.959529. 3. Andenæs R, Bentsen SB, Hvinden K, Fagermoen MS, Lerdal A. The relationship of self-efficacy, physical activity, and paid work to health-related quality of life among patients with chronic obstructive pulmonary disease (COPD). J Multidicip Health 2014;7:239-247. 4. Bonsaksen T, Lerdal A, Haukeland-Parker S, Fagermoen MS. Oppfatninger om egen sykdom har betydning for livskvaliteten hos personer med KOLS. BestPractice. 2014, mars: 8-11. 5. Bonsaksen T, Fagermoen MS, Lerdal A. Trajectories of self-efficacy in persons with chronic illness: An explorative longitudinal study. Psychol Health. 2014;29(3):350-64. 6. Bonsaksen T, Kottorp A, Gay CL, Fagermoen MS, Lerdal A. Rasch analysis of the General Self-Efficacy Scale in a sample of persons with morbid obesity. Health Qual Life Outcomes 2013;11(202). 7. Bonsaksen T, Haukeland-Parker S, Lerdal A, Fagermoen MS. A 1-year follow-up study exploring the associations between perception of illness and health-related quality of life in persons with chronic obstructive pulmonary disease. Int J Chron Obstruct Pulm Dis. 2013;9:41-50. 8. Bonsaksen T, Lerdal A, Fagermoen MS. Trajectories of Illness Perceptions in Persons with Chronic Illness: An Explorative Longitudinal Study. J Health Psychol 2013. 9. Andenæs R, Fagermoen MS, Eide H, Lerdal A. Changes in health-related quality of life in people with morbid obesity attending a learning and mastery course. A longitudinal study with 12-months follow-up. Health Qual Life Outcomes 2012;10(1):95. 10. Bonsaksen T, Lerdal A, Fagermoen MS. Factors associated with self-efficacy in persons with chronic illness. Scand J Psychology 2012;53(4):333-9 11. Lerdal A, Andenæs R, Bjørnsborg E, Bonsaksen T, Borge L, Christiansen B, et al. Personal factors associated with health-related quality of life in persons with morbid obesity on treatment waiting lists in Norway. Qual Life Res 2011;20(8):1187-96.