PROGRAM FOR TOPPLEDERGRUPPER I STATEN

Like dokumenter
PROGRAM FOR TOPPLEDERGRUPPER I STATEN

Tillitsbasert styring og ledelse i Oslo kommune TILBUD TIL TOPPLEDERE OG DERES LEDERGRUPPE

STRATEGISK IKT-KOMPETANSE FOR TOPPLEDERE. Informasjon til departementene

Kommunikasjon med ledelsen hva kan Difi bidra med?

Informasjonsmøte Samarbeidsforum internkontroll 2015

Informasjonsmøte Samarbeidsforum internkontroll

Videreføring av satsingen Vurdering for læring

Lederutviklingsprogram 2015

Møteledelse Arbeidshefte for leksjon #07 Møteledelse. Vida Pluss AS

Lederprogrammet. Fra ord til endring

Difi som navet i en lærende offentlig sektor

Endringsoppgave: Dokument for virksomhetsstyring av Radiologisk avdeling, SiV HF. Nasjonalt topplederprogram. Lene Aa Hoffstad

Dypere forståelse av egen rolle. Svein Dyrrdal, leder IKT Drift NHH LEDERSKOLE

Invitasjon til integrert lederutviklingsprogram og studium for offentlig sektor

Livsløpshjulet for ledere Erfaringer fra utvikling og implementering av et helhetlig system

Lederkriterier i norske domstoler

Nasjonal lederplattform

LOUISE STOLL, AVIS GLAZE OG ANDY HARGREAVES!

Kompetente og myndiggjorte medarbeidarar Heilskapleg og utfordrande leiarskap Leiing og medarbeidarskap Relasjon, refleksjon og dialog

Hvordan utvikle seg til en effektiv ledergruppe? Førsteamanuensis Henning Bang, PhD Psykologisk institutt, UiO

Nasjonal satsing på Vurdering for læring

Skolering analyseverktøy og prosess Orkdal 2013

Om respondenten. U.off jf. offl. 15. Virksomhetens navn: Hvem svarer på undersøkelsen: Virksomhetsleder (direktør) Andre (angi rolle):

Fet kommune - sammen skaper vi trivsel og utvikling

Vurdering for læring. Første samling for pulje 7, dag mai 2016

Prosjekt: Utvikling av egenkontrollen i kommunene

Virksomhetsstrategi Justis- og beredskapsdepartementet

Evaluering. Samarbeidsforum IK Direktoratet for økonomistyring

Digitalisering av offentlig sektor

Velkommen til første samling! Ledergaloppen i innovasjon og digitalisering KS Vestfold og Telemark

NESOs MELLOMLEDERSKOLE Et lederutviklingsprogram med fokus på mellomledere i bygg- og anleggsbransjen

Skate-sak 22/2018 Difis anbefaling til KMD - Nasjonal prioritering og finansiering tverrgående løsninger. Skate Knut Bjørgaas Difi

Difis og Skates bidrag til mer, bedre og samordnet digitalisering

Nasjonal lederutdanning for primærhelsetjenestene - masterprogram

BEDRE HR ET UTVIKLINGS- PROGRAM FOR HR ANSVARLIGE

FELLES KOMPETANSELØFT I STATEN

En viktig oppgave er å sende innkalling i god til alle involverte.

Utviklingsprosjekt: Fra gruppe av ledere til ledergruppe - HR-avdelingen Nordlandssykehuset

Hvordan samarbeide om å utforske, utvikle og utfordre praksis? v/ Iris Hansson Myran

Ny sektorovergripende føringer - hva skjer?

KONTINUERLIG FORBEDRING I HARSTAD KOMMUNE

Innhold, tiltak og virkemidler

«Ledergalopp», en pilot i vest. Therese Sivertsen, KS

Veiledningsmateriellet Internkontroll i praksis - informasjonssikkerhet. For toppleder Oppdatert:

Kommunale skoleeiere i satsingen Vurdering for læring, pulje 4: Mal for lokal plan og underveisrapport

GILA-videre. Lederutvikling for teknologer. September 2006 juni Teknisk-naturvitenskapelig forening

Nasjonal lederutdanning for styrere i barnehager

Styreutdanning. Få den nyeste kunnskapen om fremtidens styrearbeid

Presentasjon av innsatsområdet Ledelse av pasientsikkerhet. Hege Huseklepp, Prosjektleder for læringsnettverket

Lederutviklingsprogram Buggeland Barnehage

Medarbeiderdrevet innovasjon I kommuner

IA-ledelse samling i Vegårshei kommune Fjellheim -24. februar 2011

Revidering av programplanen for VRI Virkemidler for regional FoU- og innovasjon. Dialogmøte mellom styringsgruppelederne og programstyret 5.

«UTVIKLENDE LEDELSE»

Tverretatlig samarbeid en innovasjonsreise? Innovasjonsperspektiv på samarbeid om gjenstridig problem

Medarbeiderundersøkelser verksamt eller verdilaust verktøy?

Undersøkelse om informasjonssikkerhet i Nasjonale felleskomponenter Spørreskjema Vedlegg til Difi-notat 2017:4

Utviklingsprosjekt. Prosjektveiledning

Vurdering for læring. Første samling for pulje 6, dag april 2015

Ledelse av prosesser. Lederskap as. Invitasjon til integrert lederutviklingsprogram og studium. Et samarbeidsprosjekt mellom:

Last ned Organisasjonslæring - Cathrine Filstad. Last ned

ABSOLUTT-programmet. Ansvar for Barnehage, Skole og Oppvekst: Læring Utvikling Trivsel Tilhørighet

Program for folkehelsearbeid i kommunene i Telemark

KLEPPESTØ BARNEHAGE. Prosjekt for utvikling av Norges første Relasjonsbarnehage

Arbeidet har en start, men ikke en slutt. IA-ledelse samling i Vefsen kommune Kari Anne Hoff, KS-K Mobil

Ståstedsanalysen. September Margot Bergesen og Inger Sofie B Hurlen

VIRKSOMHETSPLAN

Samling for ressurspersoner. 20. og 21. september 2016 på Gardermoen

Det grønne hjulet. - et kompetanseløft for organisasjon og ledelse i Senterpartiet. Introduksjon til basisopplæring, trinn 1 for lokallag

Egenevaluering av internkontrollen

LEDERTEAM ELLER EN GRUPPE LEDERE? Seniorkonsulent Rune Assmann

Hvordan kan digitalisering bidra til virksomhetsutvikling, måloppnåelse og bedre tjenester for brukerne?

MU Eksempelrapport. Antall besvarelser: 17. Eksempelrapport. Svarprosent: 100%

Kompetanseutvikling for deg som jobber i staten

Vardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Administrativ organisering prosess for innplassering av neste ledernivå utkast

BALANSE - BERGEN Mentorprosjektet

PROSJEKTPLAN «VURDERING FOR LÆRING» MOELV UNGDOMSSKOLE

Skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken i Oslo kommune

Nasjonal satsing Alle elever skal oppleve et godt og inkluderende læringsmiljø som fremmer helse, trivsel og læring

Hvordan finne ressurser for en aktiv norsk medvirking. EERA orientering-og Skyggegruppemøte 21. Mars 2011 Hans Otto Haaland

INKLUDERENDE BARNEHAGE- OG SKOLEMILJØ, SAMLINGSBASERT TILBUD

et utviklingsprogram for ledere individ gruppe organisasjon

FROKOST MED RYKENDE FERSK NYHET

Studieplan 2019/2020

Invitasjon til deltakelse i barnehage- og skolebasert kompetanseutvikling med lærende nettverk om barnehage-, skolemiljø og mobbing

Velkommen til læringsnettverk. Grunnleggende kompetanse i lindrende behandling

Skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken i Oslo kommune

Bygg21 samhandling mellom stat og næring. PETTER EIKEN Byggedagene, Oslo

Lederprogram for mellomledere

Bergen kommunes HR-strategi. Scandic Hotel Bergen City 9. januar 2012 Rune Haugsdal, Bjørg Lædre og Anne-Marit Presterud

Eierne, styret og ledelsen Corporate governance i Norge

Lederlæringsprogram 2016

Endringsoppgave: Fra en gruppe ledere, til en ledergruppe

Utdanningsledelse - kompetansetilbud ved UiO: Portefølje for framtiden. Møte i utdanningskomiteen 18. september 2018

INKLUDERENDE BARNEHAGE- OG SKOLEMILJØ, SAMLINGSBASERT TILBUD

Lederprogrammet. Ledelse med deg selv som viktigste ressurs! Et lederutviklingsprogram for Kvinner i Business DAG 1 MOTIVASJON OG VERDIBASERT LEDELSE

Ledere og ressurspersoner trengs

KOMMUNENS PLIKT TIL INTERNKONTROLL I INTRDUKSJONSORDNINGEN

Plan for Kompetanseheving i Frelsesarmeens barnehager

Transkript:

1

PROGRAM FOR TOPPLEDERGRUPPER I STATEN Hensikten med Program for toppledergrupper er å bidra til bedre ledelse i staten. Regjeringens Program for bedre styring og ledelse 1 i staten har bedre ledelse som et av fem innsatsområder. Målet med Program for toppledergrupper er å bidra til: utvikling av effektive toppledergrupper at toppledergrupper styrker sine ferdigheter knyttet til strategisk ledelse refleksjon og erfaringsutveksling på tvers av toppledergrupper i staten Faglig innhold Hovedtemaer i programmet er effektivitet i toppledergruppen og utvikling av toppledergruppen som strategisk organ. Diskusjon og erfaringsutveksling mellom toppledergruppene som deltar er sentralt og det vil bli tatt utgangspunkt i aktuelle politikkområder og utfordringer i de deltakende virksomhetene. En strategisk toppledergruppe tar ansvar for at strategiske utfordringer en organisasjon står overfor blir identifisert og håndtert. Den setter overordnet retning og tar gode beslutninger. Videre fungerer en slik gruppe enhetlig og den foretar nødvendige organisatoriske endringer. En strategisk ledergruppe består av kompetente og trygge ledere, som leverer i tråd med virksomhetens strategi. Det at toppledergruppen er effektiv har betydning for resultater i organisasjonen på tre nivåer: 2 for organisasjonen som helhet (skaper gode saksresultater) for ledergruppen (øker medlemmenes evne til å samarbeide fremover) for den enkelte leder (motivasjon, utvikling, læring) 1 Program for bedre styring og ledelse: https://www.regjeringen.no/nb/tema/statligforvaltning/forvaltningsutvikling/bedre-styring-og-ledelse/id2340244/ 2 Bang, Henning Bang og Midelfart, Thomas Nesset, Effektive ledergrupper, Gyldendal 2012 2

Hver toppledergruppe starter og avslutter programmet med en kartlegging av ledergruppen med verktøyet Effect. Dette er et forskningsbasert elektronisk spørreskjema, som identifiserer faktorer som påvirker hvor godt en ledergruppe fungerer. Hver av medlemmene i toppledergruppen evaluerer ledergruppen utfra disse faktorene, slik at gruppen blir oppmerksom på sterke sider og utviklingsområder. Rapporten fra kartleggingen gir også råd om hvordan ledergruppens effektivitet kan forbedres. Fem aktiviteter i programmet Den faglige innretningen på programmet skjer på programmets ulike arenaer for utvikling og refleksjon: Den enkelte toppledergruppe Fellessamlinger for alle toppledergruppene Møter mellom to toppledergrupper Individuell refleksjon Individuelle samtaler 3

1. Den enkelte toppledergruppe Hver ledergruppe har møter med faglig stab fra Difi og aktuelle ressurspersoner gjennom programperioden. I disse møtene jobbes det med utvikling av gruppeeffektivitet i toppledergruppen. Målet med arbeidet i den enkelte toppledergruppe er å gi konkrete innspill til forbedring av gruppeeffektivitet samt øke toppledergruppens evne til å styrke endringsberedskap i organisasjonen. 2. Fellessamlinger for alle toppledergruppene På fire fellessamlinger møtes de fire toppledergruppene. Fellessamlingene tar opp temaer relatert til gruppeeffektivitet, toppledergruppen som et strategisk organ og gruppens rolle i utvikling av egen organisasjon. Aktuelle politikkområder og utfordringer i de deltakende virksomhetene vil være med å definere nærmere innhold på samlingene. Temaene vil bli behandlet både teoretisk og praktisk, med bidragsytere fra akademia, forvaltningen og privat sektor. Gjennom faglig påfyll og innsikt vil toppledergruppene både jobbe på tvers og i egen gruppe. 3. Møter mellom to toppledergrupper Toppledergruppen møter en annen toppledergruppe to ganger gjennom programperioden. På disse møtene drøftes felles faglige problemstillinger med utgangspunkt i egne behov. Møtene fasiliteres av Difi. Hensikten med disse møtene er erfaringsutveksling og nettverksbygging mellom gruppene. 4. Individuell refleksjon Gjennom hele programmet legges det opp til individuell refleksjon. Ved avslutningen av programmet blir deltakerne bedt om å oppsummere noen av de viktigste refleksjonene man har gjort seg knyttet til en eller flere utvalgte 4

problemstillinger. Målet er en styrking av egen læring og egne bidrag inn i utviklingen av en effektiv toppledergruppe. 5. Individuelle samtaler Det tilbys inntil fem individuelle samtaler med en konsulent gjennom programperioden. Målet med dette tilbudet er å bevisstgjøre den enkelte leder på egen rolle i toppledergruppen for å bidra til økt gruppeeffektivitet. Kriterier for et godt utbytte av programmet Rettet mot gruppeperspektivet Koblet til praksis i toppledergruppen Aktiv deltakelse og ansvar for egen læring både eget utbytte og bidrag til ledergruppen Refleksjon individuelt i egen gruppe og på tvers av grupper Bruke de andre toppledergruppene Konfidensialitet Alvor og humor Deltakere Deltakere er toppledere i departementer og direktorater sammen med deres ledergruppe. De fire deltakende toppledergruppene skal: være endrings- og utviklingsorienterte utgjøre en hensiktsmessig klynge sammen med de andre tre toppledergruppene delta med hele toppledergruppen på felles aktiviteter 5

Praktisk informasjon Programmet starter med en kartlegging av gruppeeffektivitet i januar 2017, med etterfølgende møter med først toppleder, så ledergruppen om resultatet. Fellessamlinger for alle de fire toppledergruppene 2017: o 2 dager første kvartal 2017 på Voksenåsen hotell o 1 dag andre kvartal på Grefsenkollen o 1 dag tredje kvartal 2017 i Forskningsparken, Blindern o 2 dager fjerde kvartal 2017 på Voksenåsen hotell Programmet avsluttes i desember 2017. Kostnad for programmet pr deltaker er kr. 10 000. Gjennomføring av programmet skjer med bidragsytere fra akademia, privat sektor og forvaltningen. Programmet gjennomføres av faglig stab i Difi bestående av Tone Skåre, Marit Skaar Reiersen, Kristin Lundtveit og Simen Hustad. Kontaktinformasjon Tone Skåre: tone.skare@difi.no mobil 900 14 707 Marit Skaar Reiersen: maritskaar.reiersen@difi.no mobil 480 66 735 Kristin Lundtveit: kristin.lundtveit@difi.no mobil 990 39 775 Simen Hustad: simen.hustad@difi.no mobil 412 80 350 6