> Teamroller & Lederstiler Rapport. Navn: Peter Sample

Like dokumenter
> Teamroller & Lederstil Profil. Navn: Peter Sample

OPQ Profil OPQ. Kandidatrapport. Navn Sample Candidate. Dato 21. mai

> Brukerrapport. Navn: Peter Sample

OPQ. Teamprestasjoner Utvelgelserapport. Navn Sample Candidate. Dato 31. desember

OPQ Profil CCSQ. Rapport til oppdragsgiver - kundebehandling. Navn Sample Candidate. Dato 19. september

> Teamprestasjoner Individrapport

> Users and Managers Report. Navn: Peter Sample

OPQ Profil OPQ. Universell kompetanserapport. Navn Sample Candidate. Dato 20. september

Lederstil Motivasjon

OPQ. Brukerrapport. Navn Sample Candidate. Dato 30. juli

Sammenligningsrapport

Hvor nyttig er det å bruke personlighetstester i rekrutteringsprosesser? Noen erfaringer fra KD. Partnerforum 11. juni 2010

Leseveiledning Belbin rolleprofil

TEAM. Ole I. Iversen Assessit AS.

shapes kompetansebasert utviklingsrapport

Slik gjennomfører du en kartlegging av teamroller med tilbakemelding

views personlig overblikk over preferanser

Online Assessment. Online Assessment. Jakob Pedersen. shapes (management) Yrkesrelatert atferd kort rekrutteringsrapport

SAMMENLIGNINGS- RAPPORT

SAMMENLIGNINGS- RAPPORT

OPQ Profil OPQ. UCF Kompetanseutviklingsrapport. Navn Sample Candidate. Dato 18. september

SAMMENLIGNINGS- RAPPORT

Medarbeiderundersøkelse

PUSLESPILL DISC. [Demo] Group report. Ensize AB - Melker Melker Karlsson Sofielundsvägen Sollentuna

Ledelse utviklende og motiverende lederskap Lederskolen NiT/BI

Kompetanserapportapport

TeamScape Rapport Sample Profile 1 Skrevet ut: Prosjekt: Sample TeamScape Project Organisasjon: Facet5

Belbinrapport Samspill i par

Sammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet

Belbin Teamrapporter for. Eksempelteam

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672

Diversity Icebreaker. Samarbeid på tvers av forskjellighet. Stamina Helse Ellen Møyner Blåbærtoppen / SIDE 1

ROLLEN TIL NÆRMESTE LEDER

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672

Situasjonsbestemt ledelse

Lederskap hands on eller hands off?

Systematisere Person Gruppe Relasjonen. Marianne Skaflestad 1

Profesjonelt kunnskapsarbeid i en byråkratisk kontekst. Prof. Thomas Hoff Psykologisk institutt Universitetet i Oslo

views sammenligningsprofil

SMB magasinet. en attraktiv. arbeidsplass. Ny avtale - Enkel og effektiv levering. Gode resultater - år etter år

Belbin Teamrolleprofil for. Viktoria Ymse

UNDERSØKELSE BLANT STUDENTREPRESENTANTER NTANTER I NMHS STYRE, KOMITEER ER OG UTVALG System for sikring og utvikling av utdanningskvalitet

LEDERUTVIKLINGSPROGRAM

Kommunikasjonsstil. Andres vurdering. Navn på vurdert person: Ole Olsen. Utfylt dato:

Prosjektteknikk. Prosjektteknikk. Evaluering prosjektteknikk. Hvorfor teamarbeid? Team. Hvorfor teamarbeid?

Salg! Business to business. v/ulf Rasmussen Partner, Euro Business School

Hva skal til for å skape samhold og glød i et prosjektteam? Rutt Siri Kregnes og Marit H. Silseth

Thermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 28st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 8st) Kjønn Kvinne

Hvordan bygge og lede en prestasjonskultur?

UTVIKLINGSSAMTALER SOM FUNGERER En håndbok for HR-avdelingen

Ledelsen lar stort sett ansatte ta sine egne beslutninger. Ledelsen holder streng kontroll med arbeidet til de ansatte

! Slik består du den muntlige Bergenstesten!

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Sam Poole ID: HC560419

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Thermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 3st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 3st) Kjønn Kvinne

Teamutvikling. Fremgangsrike team gir fremgangsrike bedrifter.

Boomerang 360 ID: 2. Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen Sollentuna

Mot til å møte Det gode møtet

Sjekkliste for leder. Samtalens innhold (momentliste)

Lederskap og Enneagrammet

LoveGeistTM Europeisk datingundersøkelse Lenge leve romantikken! - 7 av ti single norske kvinner foretrekker romantiske menn

Bergens Næringsråd, 19. januar 2011 TALENT- UTVIKLING. Elina B. Bjørck Daglig leder / partner HR-huset AS

Ivaretagelse og motivasjon av ansatte. Norges Svømmeforbund

Fotballederkurs 3. Modul 11: Fra plan til handling

Din unike personlighet

Del 3 Handlingskompetanse

Opplæringsprogram for ledere i Re Næringsforening

Ledelse av fremtidens fysioterapitjeneste

Belbin på Hva er Belbin?

Slik skaper du Personas og fanger målgruppen. White paper

DISC som refleksjon rundt rollen som teamleder

Ungdomstrinn- satsing

Teamledelse nøkkelen til suksess i store desentraliserte organisasjoner Hvordan oppnå endring gjennom bruk av lederteamets kompetanse og ressurser

TRENERTEAMET UTVIKLING AV TRENERTEAMET I KLUBBEN

Medarbeidersamtaler. Universitetet for miljø- og biovitenskap

Kommunikasjonstrening av helsepersonell. Demonstrasjoner og øvelser

Veiledning Scheins konsultasjonsmodell

FASE 1 BEHOVET: JOBBANALYSE

Begrepet Ledelse og Lederrollen

Lærestiler. Vi mennesker lærer best på ulike måter. Her er fire lærestiler basert på Peter Honey og Alan Mumfords teorier.

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway

Samspillet i prosjektorganisasjonen. Norsk Forening for Prosjektledelse

LEDER- OG PERSONALUTVIKLING

Skriftlig veiledning til Samtalen. Finansnæringens autorisasjonsordninger

DRAMMEN EIENDOM KF SAKSUTREDNING. Innstilling til: Styret i Drammen Eiendom KF

Boomerang 360 ID: Demo. Ensize AB Peter Karlsson

Medarbeidersamtalen. Følgende utfordringer har vært drøftet sentralt i VFK:

Hva slags evner er nødvendig for å bygge opp et team med engasjerte medlemmer som jobber godt sammen?

Hvordan utvikle og beholde medarbeidere? Olav Johansen

Verdibasert ledelse. HMS faglig forum

Nordisk spørreskjema om sikkerhetsklima på arbeidsplassen

Høringsuttalelse fra Utdanningsforbundet Steinkjer

preges av ytre motivasjon fremfor indre motivasjon.

Test of English as a Foreign Language (TOEFL)

Autentisk ledelse og mindfulness. Ragnhild Kvålshaugen, Handelshøyskolen BI

HVA HAR VI LÆRT? Dir kontrakt og anskaffelser Bjørn Børseth

Medarbeiderdrevet innovasjon jakten på beste praksis

Narvik Svømmeklubbs veileder

Medarbeidersamtale i ledelse

Delegatordning til landsmøte

Transkript:

> Teamroller & Lederstiler Rapport Navn: Peter Sample Dato: 14 april 2009

Teamroller Innledning Denne rapporten oppsummerer Mr. Samples foretrukne teamroller basert på hans personlighetsprofil. Den peker ut roller han trolig vil ta, de han kan gå inn i i noen situasjoner og roller han trolig ikke vil finne seg til rette i når han arbeider i et team eller i en gruppesituasjon. Rapporten beskriver videre hans forventede teamatferd. Vil lite trolig ta Vil kunne ta Vil trolig ta Teamroller Koordinator Pådriver Innovatør Avslutter Iverksetter Analytiker Ressursutnytter Teamarbeider OPQ32i UKE UK -Ledere & fagspesialister 2005 Vil trolig ta Koordinator Han er ivrig etter å ta ledelsen i teamet på en konsulterende måte og delegere oppgaver og myndighet. Han vil svært trolig gi retning til diskusjoner og aktivt oppfordre de andre teammedlemene til å bidra. Hans vekt på å involvere alle vil imidlertid kunne forsinke prosessen på vei mot målet. Pådriver Han tilfører teamet et konkurransemoment og vil presse på for at teamet skal oppnå sine mål innenfor de gitte tidsrammene. Innovatør Han vil nokså trolig oppleves som den som kommer opp med de originale og kreative idéene som teamet kan bruke eller bygge videre på. På denne måten kan han noen ganger bidra med inspirerende løsninger på problemer som ikke kommer fra de andre teammedlemmene. Avslutter Han trives forholdsvis godt med å ha et detaljfokus og vil jobbe hardt for at oppgaver skal fullføres så godt som perfekt. Han er nokså villig til å sørge for at prosjekter er organisert og planlagt ned til minste detalj og vil være en som nøster opp løse tråder. Iverksetter Han vil gjøre om beslutninger, idéer og strategier til mer overkommelige og praktiske oppgaver på en nokså forutseende måte. Han vil i stor grad tilføre teamet logiske, metodiske og effektive tilnærminger som kan bidra til å oppnå de målene teamet har blitt enige om. > 2 OPQ32 Teamroller & Lederstiler Rapport Peter Sample:14 april 2009

Vil kunne ta Analytiker Han er forberedt på å bruke noe tid på å analysere problemer og evaluere idéer og forslag. På denne måten kan han bidra til å forhindre at teamet arbeider mot feil mål. Ressursutnytter Han bruker en del tid på å opprettholde nyttige kontakter og nettverk utenfor teamet og har en viss grad av kunnskap om hvordan han skal skaffe relevant informasjon og støtte. Teamarbeider Vil lite trolig ta Det er lite trolig at han legger vekt på å ha en spesielt støttende rolle i teamet. Han er forholdsvis lite interessert i å bruke tid på å oppmuntre andre og opprettholde harmoni. Det er mulig at han fokuserer mer på måloppnåelse i seg selv, enn på prosessen som kreves for å komme dit. > 3 OPQ32 Teamroller & Lederstiler Rapport Peter Sample:14 april 2009

Beskrivelse av teamrollene Meredith Belbins omfattende forskning (1981)* har identifisert åtte bestemte typer eller teamroller som ser ut til å ha spesiell betydning i nesten alle orgisasjonsmessige strukturer. Hver type bidrar med et viktig element sett i forhold til gruppens prestasjoner. Team som er satt sammen av alle åtte typene ser ut til å lykkes i større grad enn team der bare enkelte av typene dominerer. Egenskapene som assosieres med hver av de åtte teamrollene er oppsummert under: Koordinator Setter gruppens mål og definerer medlemmenes ulike roller. Samordner gruppens aktiviteter med naturlig autoritet. Pådriver Målrettet, vekker konkurranseinstinktet i gruppen. Får ting til å skje, men kan oppfattes som brysk. Innovatør Fantasifull, intelligent og gruppens kilde til originale idéer. Interessert i de grunnleggende spørsmål. Analytiker Veier fordeler og ulemper, gir en objektiv og kritisk analyse av situasjonen. Forhindrer gruppen i å arbeide mot galt mål. Ressursutnytter Selger og diplomat som søker de rette ressurser. God improvisatør med mange eksterne kontakter. Kan ha vanskelig for å holde seg til en sak om gangen. Avslutter Bekymrer seg over problemer. Kontrollerer personlig detaljene, tolererer ikke slurv eller likegyldighet. Sjekker at prosjektene blir gjennomført. Teamarbeider Bidrar til harmoni i gruppen. En god lytter som bygger på andres idéer. Vennlig og lite selvhevdende. Iverksetter Forandrer strategier og beslutninger til mer medgjørlige spørsmål. Gir gruppen logiske og metodiske retningslinjer for å nå målene. *Belbin,RM (1981); Management Teams, Heinemann The team role analysis contained in OPQ32 is based in part on work done by Dr. Meredith Belbin. Parts of this document are based on the work of Dr. Meredith Belbin and are reproduced under licence from Belbin Associates who own the copyright and may not be further reproduced. Belbin and Interplace are registered trade marks of Belbin Associates." > 4 OPQ32 Teamroller & Lederstiler Rapport Peter Sample:14 april 2009

Lederstiler Innledning Denne rapporten oppsummerer Mr. Samples foretrukne lederstiler basert på hans personlighetsprofil. Den identifiserer de lederstilene det er sannsynlig at han vil ta, de han vil kunne ta i enkelte situasjoner og de lederstilene det er lite trolig at han vil ta når han leder andre mennesker. Det vil også gis en beskrivelse av det forventede atferdsmønsteret hos mennesker med samme grad av preferanse for hver enkelt lederstil som Mr. Sample har gitt uttrykk for. Til slutt vil det pekes på hvilke typer medarbeidere det er trolig at han vil kunne lede på en god måte. Vil lite trolig ta Vil kunne ta Vil trolig ta Lederstil Dirigerende leder Konsulterende leder Forhandlende leder Delegerende leder Samarbeidende leder OPQ32i UKE UK -Ledere & fagspesialister 2005 Vil trolig ta Dirigerende leder Han er rimelig innstilt på å gi andre klare retningslinjer. Han har en tendens til å forvente at hans medarbeidere gjør som de blir bedt uten å stille spørsmål og vil lede andre i tråd med sine egne prioriteringer. Medarbeidere som passer godt til denne lederstil Aksepterende medarbeidere som ofte søker klare retningslinjer. Konsulterende leder Han foretrekker å rådføre seg med andre før han tar en beslutning. Det er likevel trolig at han vil ha en god forståelse av de overordnede målene og at han tar ansvaret for den endelige beslutningen. Medarbeidere som passer godt til denne lederstil Informative medarbeidere som gir informasjon og trives når de blir rådspurt. > 5 OPQ32 Teamroller & Lederstiler Rapport Peter Sample:14 april 2009

Vil kunne ta Forhandlende leder Han vil kunne forhandle med sine medarbeidere for å oppnå enighet om felles mål. Han har sannsynligvis noe innsikt i hvordan han best kan belønne sine medarbeidere for å øke deres forpliktelse til oppgavene. Delegerende leder Han vil trolig gi sine medarbeidere noe rom for å bestemme selv. Han er innstilt på å delegere noe av arbeidet til andre og vil la dem bruke eget initiativ. Samarbeidende leder Han trives med å bruke tid på å jobbe som en del av teamet han leder og liker å involvere sine medarbeidere i beslutningsprosessen når dette er mulig. Vil trolig ikke ta Det er ingen lederstiler Mr. Sample ser ut til å unngå helt. I så måte vil han trolig være fleksibel i sitt valg av lederstil. > 6 OPQ32 Teamroller & Lederstiler Rapport Peter Sample:14 april 2009

Beskrivelse av lederstiler En analyse av ulike lederstiler utført av Bass (1981)* identifiserte fem brede lederstiler. Fire av disse har utgangspunkt i en grunnleggende tanke om gjensidig påvirkning mellom oppgaver og mennesker. For eksempel vil en som er mer fokusert på de aktuelle oppgavene enn på menneskene i teamet, være tilbøyelig til å ta rollen som en dirigerende leder. Den femte har utgangspunkt i lederskap som forhandling: like for like hvis du gjør noe for meg, vil jeg gjøre noe for deg. Dirigerende leder Slipper ikke ansvar for planlegging og kontroll. Gir direktiv ut fra sin egen oppfatning og prioritering. Delegerende leder Engasjerer seg ikke personlig. Har sterk tro på å delegere ansvar og oppgaver. Samarbeidende leder Demokratisk lederstil. Trekker de involverte med i belsutningsprosessen. Konsulterende leder Tar hensyn til medarbeidernes meninger og følelser, men tar selv beslutningen på en målrettet måte. Forhandlende leder Forhandler seg til resultat. Påvirker andre gjennom forståelse for deres behov. *Bass, B M (1981) Stodgill s Handbook of Leadership: A survey of theory and research. Free Press. > 7 OPQ32 Teamroller & Lederstiler Rapport Peter Sample:14 april 2009

Medarbeiderstiler Innledning Denne rapporten oppsummerer Mr. Samples foretrukne medarbeiderstiler basert på hans personlighetsprofil. Den identifiserer de medarbeiderstilene det er sannsynlig at han vil ta, de han vil kunne ta i enkelte situasjoner og de medarbeiderstilene det er lite trolig at han vil ta når han blir ledet av andre. Det vil også gis en beskrivelse av det forventede atferdsmønsteret hos mennesker med samme grad av preferanse for hver enkelt medarbeiderstil som Mr. Sample har gitt uttrykk for. Til slutt vil det pekes på hvilke typer ledere det er trolig at han vil arbeide godt med. Vil lite trolig ta Vil kunne ta Vil trolig ta Medarbeiderstil Samarbeidende medarbeider Selvhevdende medarbeider Informativ medarbeider Selvstendig medarbeider Aksepterende medarbeider OPQ32i UKE UK -Ledere & fagspesialister 2005 Vil trolig ta Samarbeidende medarbeider Han vil gjerne samarbeide med sin leder og å bli aktivt involvert i beslutningsprosesser. Han liker også å bidra med sine egne idéer og meninger. Ledere som passer godt til denne medarbeiderstilen Samarbeidende ledere som selv arbeider som en del av teamet og involverer sine medarbeidere i belsutningsprosessen. Selvhevdende medarbeider Han liker å forhandle med sin leder for å bidra til å oppnå resultater som er fordelaktige for begge parter. Ledere som passer godt til denne medarbeiderstilen Forhandlende ledere som legger opp til en forhandlingsprosess der deres medarbeidere vil bli belønnet for hardt arbeid. Informativ medarbeider Han føler at han har ganske mye informasjon å bidra med og vil gjerne bli bedt om sin mening om ulike saker. Ledere som passer godt til denne medarbeiderstilen Konsulterende ledere som søker sine medarbeideres meninger og ekspertise før de tar beslutninger. > 8 OPQ32 Teamroller & Lederstiler Rapport Peter Sample:14 april 2009

Vil kunne ta Selvstendig medarbeider Han er rimelig komfortabel med å arbeide selvstendig uten for mye retningslinjer. Han liker å få muligheten til å ta noe ansvar og bruke eget initiativ. Vil lite trolig ta Aksepterende medarbeider Han misliker å arbeide for en leder som gir han mye instrukser og vil sannsynligvis ikke uten videre utføre disse uten å stille spørsmål. Han foretrekker sannsynligvis å bli mer involvert i enhver beslutningsprosess. > 9 OPQ32 Teamroller & Lederstiler Rapport Peter Sample:14 april 2009

Beskrivelse av medarbeiderstiler For hver av de fem lederstilene er det mulig å definere en komplementær medarbeiderstil. For eksempel vil en aksepterende medarbeider passe mye bedre sammen med en dirigerende leder, enn en medarbeider som er mer selvstendig. Aksepterende medarbeider Holder seg til instruksjoner og tidsfrister. Foretrekker klare retningslinjer ovenfra. Selvstendig Medarbeider Vil arbeide etter eget hode. Har egne idéer og vil ha muligheten ti å utvikle dem uten innblanding. Samarbeidende medarbeider Vil bidra med mange idéer. Liker den samarbeidende belsutningsprosess. Foretrekker radikale løsninger fremfor konservative. Informativ medarbeider Liker å bli involvert i beslutningsprosessen, men aksepterer fattede beslutninger selv om de ikke stemmer med egne synspunkt. Selvhevdende medarbeider Ikke redd for å uttale seg. Aksepterer bedre overbevisning enn direktiv. Kan være sta, men oppgaveorientert. > 10 OPQ32 Teamroller & Lederstiler Rapport Peter Sample:14 april 2009

OM DENNE RAPPORTEN Denne rapporten er generert ved hjelp av SHLs Online Assessment system. Den inkluderer informasjon fra personlighetstesten Occupational Personality Questionnaire TM (OPQ32). Bruken av denne personlighetstesten er begrenset til personer som har mottatt spesialopplæring i administrering og fortolkning av denne. Rapporten er generert på bakgrunn av resultater på et spørreskjema besvart av respondenten(e) og reflekterer hovedsaklig svarene denne har gitt. Det må tas hensyn til besvarelsens subjektive karakter ved fortolkningen av spørreskjemabaserte tester. Denne rapporten er elektronisk generert, og brukeren av programvaren kan gjøre endringer og tilføyelser i rapportteksten. SHL Group Limited og tilknyttede selskaper kan ikke garantere at innholdet i denne rapporten er det originale produktet fra computersystemet. Vi kan ikke akseptere noe ansvar for konsekvenser av bruken av denne rapporten. Dette inkluderer ethvert ansvar (også uaktsomhet) for rapportens innhold. Normgruppe: OPQ32i UKE UK -Ledere & fagspesialister 2005 Teamroller & Lederstiler Rapport Versjonsnummer: 1.0 SC www.shl.com. All ettertrykk er forbudt. SHL og OPQ er varemerker tilhørende SHL Group Limited og er registrert i UK og andre land. Denne rapporten er laget av SHL på vegne av våre kunder, og inneholder SHLs immaterielle eiendom. SHL tillater våre kunder å reprodusere, distribuere, endre og lagre denne rapporten, kun for deres interne og ikke-kommersielle bruk. Alle andre rettigheter er forbeholdt SHL. > 11 OPQ32 Teamroller & Lederstiler Rapport Peter Sample:14 april 2009