Håvard Kolle Riis Digitalt pensum Biblioteklederkonferansen 2014
Hva er status for pensum i Norge?
Fordeling pensum etter fag og dokumenttype Pensum i høyere utdanning hvilke læremidler brukes?, Vera Schwach Elin Seim Mæsel http://www.nifu.no/files/2013/11/nifurapport2013-29.pdf Illustrasjonsfoto: Colourbox.com
«Kartleggingen indikerer at det finnes uutnyttede samarbeidsmuligheter mellom pensumansvarlige og bibliotekene for å gjøre nettressurser bedre kjent og oppført på studentenes pensumlister.» PENSUM I HØYERE UTDANNING HVILKE LÆREMIDLER BRUKES?, VERA SCHWACH ELIN SEIM MÆSEL HTTP://WWW.NIFU.NO/FILES/2013/11/NIFURAPPORT2013-29.PDF
Ved Høgskolen i Hedmark Mal for pensumliste ved Høgskolen i Hedmark Pensumlitteratur 2014-2015 Studium: Grunnskolelærerutdanningen 1-7 Studiested: Campus Hamar Emne: Pedagogikk og elevkunnskap Nivå/kull, semester: Første studieår, høst Emnekode: 2PEL171-1 Sidetall: totalt 1102 sider Eventuelle kommentarer: med forbehold om endringer [Pensumlisten skal legges her, alfabetisk i APA- stil, i skrifttype Calibri 11. Bruk gjerne EndNote.]
Hva trenger vi? Portal som gir fullstendig oversikt over samtlige pensumlister og innhold på listene med mulighet for navigering Støtter analyse av innholdet på pensumlistene Støtter og effektiviserer arbeidsflyten for publisering og generering av pensumlister Støtter kommunikasjon mellom fagmiljø, studiekonsulenter og biblioteket Har funksjoner for utstrakt høsting/kopiering av bibliografiske data og lenkeelementer fra autoriserte kilder, som betraktelig minker manuell registrering og feil.
Digitalt pensumsystem Sluttrapport Nasjonalt prosjekt om digitale pensumsystemer Rapporten finnes her: ub.uio.no/om/prosjekter/digitalt-pensumsystem
Prosjektmandat Prosjektet vil undersøke om slike system kan bidra til å optimalisere bruken av e-ressurser og dermed øke utnyttelsen av eksisterende fag- og forskningsbibliotekressurser. Prosjektet skal også bidra til at bibliotekene kan forenkle komplekse arbeidsrutiner gjennom automatisering av prosessene knyttet til pensumvask opp mot bibliotekenes ressurser.
Deltagere Universitet- og høgskolerådet Prosjekteier ved Vidar Røeggen. Universitetet i Oslo Prosjektleder ved Håvard Kolle Riis, Hana Christie og Gunhild Karlsen Handelshøyskolen BI Kristin Danielsen og Bente Saxrud Høgskolen i Bergen Christoffer Nilsson Høgskolen i Hedmark Anne Gro V. Brodshaug Høgskolen i Stord/ Haugesund Irene Waage Universitetet i Agder Ewelina Marta Krakowska Universitetet i Bergen Irene Eikefjord Universitetet i Tromsø Mariann Løkse BIBSYS Asbjørn Risan
Hva har vi gjort?
1. Kravspesifikasjon Prosjektet har utarbeidet en kravspesifikasjon for et digitalt pensumsystem Teknisk og målbasert Kan fritt benyttes av alle Godt grunnlag for en formell anskaffelsesprosess
2. Testing og pilotering av systemer Få gode systemer på markedet Men teknisk gode løsninger Begrenset utbytte av pilotering Utfordringer Integrasjoner Arbeidsflyt Krever en større endringsprosess før full effekt
3. Analyse av pensum i UH-sektor Sammenliknet eksisterende undersøkelser Sprikende resultater Pensum er uoversiktlig og rotete for både studenter og ansatte, og det er vanskelig å overholde kopieringsregler og retningslinjer. Hva er egentlig pensum?
4. Brukerundersøkelse
5. Digitale kompendier
Mulighet for innsparinger Stanford University, for instance, found that more than $100,000 was being spent, mostly by students, on course materials that could be found in the 1,200 databases the university spends millions of dollars to make available.
Veien videre Hva nå?
ROT! Sorcyress@flickr
Alle vil bli kvitt trykte kompendier! yeaki@flickr
En dårlig kopi?
«Kartleggingen indikerer at det finnes uutnyttede samarbeidsmuligheter mellom pensumansvarlige og bibliotekene for å gjøre nettressurser bedre kjent og oppført på studentenes pensumlister.» petroffm@flickr
Nasjonalt initiativ nasjonale løsninger roboppy@
Digitalt pensum Håvard Kolle Riis h.k.riis@ub.uio.no Foto: Fredrik Hovind Juell Layout: Torgunn Karoline Moe