Kursplan for 2014. for barnehagene i Asker kommune. Liten og viktigst!



Like dokumenter
Kursplan for 2016 FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE. Liten og viktigst!

Kursplan for 2015 FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE. Liten og viktigst!

Temaene er glidende og utfyller hverandre uavhengig av rekkefølge, så jeg anser dette som uproblematisk.

Kompetanseplan. for barnehagene i Asker kommune Liten og viktigst!

Kompetansesatsing for ansatte i barnehagen Vennskap og deltakelse. Bokmål

TEMAPLAN FOR SOMMERLY BARNEHAGE SA

Kompetanseplan For kommunale og private barnehager i Ski kommune

Strategi for kvalitet og kompetanse

Strategi for kvalitet og kompetanse

Framtidens barnehage

Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008

SPRINGKLEIV BARNEHAGE - KOMPETANSEPLAN

ÅRSPLAN GOL BARNEHAGE AVD. ØYGARDANE 2015

VIRKSOMHETSPLAN

SNEHVIT FAMILIEBARNEHAGE - KOMPETANSEPLAN Barnas beste - 1Alltid i sentrum

Bakgrunn. ASSIST-kurset består av: Klasseromsundervisning: 7 ganger Veiledningsgrupper: 8 ganger Små skriftlige oppgaver: 4 Praktiske oppgaver: 3

FAGLIG DEL

Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage

BLLINGSTAD BARNEHAGE VIRKSOMHETS PLAN

Ny rammeplan for barnehager Perspektiver fra PPT

HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGEN

KOMPETANSEPLAN FOR BARNEHAGENE I RØYKEN Hovedmål for perioden: «TIDLIG INNSATS».

Halvårsplan. Elvland barnehage. høsten Holtålen Kommune

SATSNINGSOMRÅDER Den gode barnehagen IKT Tidlig innsats/barns tilknytning ASK nettverk Motorikk

PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING I EIGERSUND KOMMUNES BARNEHAGER

HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGEN Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag

KOMPETANSE FOR FREMTIDENS BARNEHAGE KOMPETANSEPLAN FOR SANDEFJORDSBARNEHAGENE

5. OKTOBER. Studiesenter RKK Ytre Helgeland Tlf: mail:

KOMPETANSEPLAN

KOMPETANSEPLAN LÆRINGSVERKSTEDET DOREMI HUMLEHAUGEN BARNEHAGE

STRATEGI FOR KOMPETANSE FOR RESULTATOMRÅDET BARNEHAGE I TYSVÆR KOMMUNE

Overordnet kompetanseplan for Vennesla-barnehagene

Virksomhetsplan

BÆRUM KOMMUNE BARNEHAGEKONTORET. Kompetanseplan Kompetanseutvikling for ansatte i Bærumsbarnehagen

Den som slutter å bli bedre slutter å være bra

Hvordan stimulere til læring på egen arbeidsplass?

Halvårsplan. Elvland barnehage. Høsten Holtålen Kommune

Kompetanseutviklingsplan barnehagene i Longyearbyen

HOLE KOMMUNE presenterer. SpråkPROSJEKT

I året som kommer skal vi øke vår faglige kompetanse på lek og læring og se dette i sammenheng med de rommene vi har i barnehagen; inne og ute.

Erfaringer fra KOMPASS

Kompetanseplan vår 2019

Fra 2008 til 2010 var verdier vårt satsingsområde i personalgruppen.

Fladbyseter barnehage 2015

KOMPETANSEPLAN FOR SANDEFJORDSBARNEHAGENE

KOMPETANSEPLAN BARNEHAGESEKTOREN I NORD ØSTERDAL

Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted

Dato: Saksmappe: Saksbeh: Arkivkode: 2013/49 Line Brandt, enhetsleder 323.0

Kompetanseplan Vi har tid til undring, utfordring og utvikling sammen med ditt barn!

Fra plan til (sam)handling. Kristiansand

TASTAVARDEN BARNEHAGE

Kompetanseplan for Villa Villekulla familiebarnehage

LOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE

Grethe Rønning kommunalsjef oppvekst og utdanning

Visjon: Her i Vestveien ønsker vi å få frem den beste utgaven av alle sammen!

Årsplan for Strand barnehage 2016/17. «Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling»

UTVIKLINGSPLAN for barnehage og skole

ÅRSPLAN 2014/2015 En arena for kulturelle uttrykk Med barnet i sentrum

En visuell inngang til den nye rammeplanen

Visjon, pedagogisk grunnsyn og verdier

Kapittel 2 Barnehagen Lovverk og samfunnsmandat Barnehagens utvikling... 24

Barnehagesatsing i Asker kommune. 13 og

Tjenesteområde barnehage. Kommunale og ikke- kommunale barnehager. Dato:

Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (2017)

LANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017

Visjon, pedagogisk grunnsyn og verdier

Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager

ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019

ÅRSPLAN Moholt Prestekrageveien Trondheim Moholt barnehage, Prestekrageveien 14. Vår avdeling i Bregneveien 38

TILSTANDSRAPPORT 2014 FOR FRYDENHAUG BARNEHAGE

Fylkesmannen i Sogn og Fjordane. til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag

Erfaringskonferanse på Honne 12. nov Ellen Tora Hunstad ped. veileder

Kompetanseplan vår 2019

Samtlige 4 tematiske satsingsområder ligger til grunn for satsninga i Nord-Østerdal;

ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE Epost: Tlf:

Ny Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (2017)

Velkommen til nye veilederkurs i Være Sammen

Hovedmål: Kongsbergbarnehagene; godt leke- og læringsmiljø i et inkluderende fellesskap - på barnas premisser

Årsplan Nygård. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten.

Kvalitet i barnehagen

Planleggingsdager 2015 Fredag 15. mai, torsdag 13. og fredag 14. august, mandag 9. og tirsdag 10. november. Løa. Hallingmo. Stallen. Stabburet.

Undersøkelse Barnehage 2015 uten særlige tjenestere

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Enhetsavtalen Periodemål og indikatorer 2019

Emnebeskrivelse Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen med musikk som verktøy og med fokus på de yngste barna

ÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE

Ellingsrud private barnehage Årsplan

Kompetanseplan høst 2017

SVARVERUD BARNEHAGE. En hånd å holde i. et fang å sitte på i en eventyrlig verden

Tønsberg kommune. «Sammen om barna» samarbeid mellom hjem og barnehage

Hva er godt vurderingsarbeid i barnehagen? Debattnotat om vurderingsarbeid i barnehagen.

Kompetanseplan høst 2017

KOMPASS Kompetanseutvikling for tospråklige assistenter

OVERORDNET KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN. for barnehagene i Vennesla INNHOLD. Hvorfor. Hvordan. Kalender

Hvert barn er unikt! K V A L I T E T S U T V I K L I N G S P L A N F O R B A R N E H A G E N E I F A R S U N D

VIRKSOMHETSPLAN for Ahus barnehagene

Skoleåret 2013 / 2014

Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver

BELSET BARNEHAGE. Vi er en kommunal barnehage på Rykkinn i Bærum. Tjenestestedets navn

Årsplan Båsmo barnehage

Transkript:

Kursplan for 2014 for barnehagene i Asker kommune Liten og viktigst!

Som beskrevet i den overordnede kompetanseplan for 2012 2014 er temaet for 2014: Danning mer enn sosial kompetanse? Barnehagens oppgave er å skape gode forutsetninger for utvikling. Gjennom omsorg, lek og læring vil barna få kompetanse til å møte egne behov uten å ignorere andres. I barnehageloven er ordet «Danning» nytt og handler om mer enn sosial kompetanse. Hva krever det av kunnskap for de voksne i barnehagen? Danning er en livslang prosess heter det i rammeplanen. Det handler om å reflektere over egne handlinger, og det skjer i samspill med omgivelsene rundt deg. Gjennom danning legges grunnlaget for barnets allsidige utvikling. Hvem er du, jeg og vi? Hvordan blir barn trygge, nysgjerrige og glade, og hva er min rolle som voksen i dette? Videre sier rammeplanen at danning er mer enn utvikling, mer enn læring, mer enn omsorg, mer enn oppdragelse og mer enn sosialisering. Samtidig rommer danning alt dette. Hva ligger i dette «mer enn» begrepet og hvordan jobber vi med det i barnehagen? Temaer for kompetanseheving > Hvordan jobber vi med danningsbegrepet i barnehagen? > Vennskap > Inkludering ekskludering > Barn som strever i samspill med andre > Skoleklar? > Barnehager som fremmer allsidig utvikling > Mangfold > Likestilling Kjennetegn for måloppnåelse > Barn opplever at de har en eller flere venner > Voksne ser og støtter enkeltbarnet såvel som barnegruppa. > Voksne i stadig utvikling > Barnehagen tilrettelegger for allsidige utviklingsmuligheter. 2 KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE 3

FORMELL KOMPETANSE UTDANNING MODULKOMPETANSE april 2014 Formell kompetanse Modulkompetanse Barnehagelærerutdanning Høsten 2014 starter et nytt kull barnehagelærerstudenter på høgskolen i Oslo og Akershus. Dette er det fjerde kullet som begynner sin barnehagelærer utdanning i regi av Asker kommune. Asker kommune har gjort en bevisst satsning på arbeidsplassbasert utdanning hvor barnehagen inngår som læringsarena. Tilbud om ytterligere deltidsutdanning fra Høgskolene vil bli sendt alle barnehagene når Asker kommune får informasjon fra de enkelte skolene. Den enkelte ansatte må selv sørge for å være oppdatert på de ulike studietilbudene og søke på studiene. Asker kommune yter tilskudd til vikar i studietiden(se egne retningslinjer) Videreutdanning De fleste kommuner i vårt distrikt tilbyr videreutdanning for førskolelærere. De ansatte oppfordres til å søke veiledningsstudier og PUB studier som er relatert til Asker kommunes Kvalitet og kompetansestrategi og barnehagens satsningsområder. Ansatte med annen pedagogisk utdanning som gis adgang til å tilegne seg barnehagelærerutdanning gjennom barnehage- og småbarnspedagogikk oppfordres til å søke dette studiet. Asker kommune yter tilskudd til vikar i studietiden(se egne retningslinjer) Barne- og ungdomsarbeider Veien til fagbrev for barn og ungdomsarbeider. Praksiskandidatordningen Barne- og ungdomsarbeidere: Felles planleggingsdag se egen invitasjon Geir lippestad Barna vår fremtid hva er viktig kunnskap? Egil Svartdal Det gode kommer ikke alltid ovenfra Målgruppe Alle Dato: 22.04.2014 Tid: 08.00 15.30 Sted: Asker konferansesenter (Sentermenigheten) Kursansvarlig: Turid Christensen > Teorikurset har som mål å gi mulighet til å gjennomføre teoretisk tverrfaglig eksamen for ansatte som skal ta fagprøven etter praksiskandidatordningen. > Gjennomføringen i løpet av et år to sementere. > Kurset = 48 timer a 45 min. = 3 timer > All undervisning blir på Kunnskapssenteret > Lærere fra Bleiker vgs underviser. Deltakere blir privatister og må selv melde seg opp til tverrfaglig eksamen (Rud vgs) og etter bestått eksamen, til fagprøven. Krav til ansatte for å delta: > Fast ansatt 2 år > Relevant arbeidserfaring-5 år i 100 % stilling > Motivasjon og egeninnsats Informasjon om nye kurs blir sendt direkte til barnehagene og legges ut på Kompetanseweb (Obisoft). 4 KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE kursplan FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE 5

MODULKOMPETANSE mai 2014 kveldsmøter MODULKOMPETANSE mai 2014 kveldsmøter Kveldsmøter Kari Pape Kursholder er utdannet førskolelærer (1986) og har videreutdanning i forming. Kari Pape har også hovedfag i barnehagepedagogikk (1999). Hun har eiet, drevet og arbeidet i Kari Papes barnehage fra 1988-2004. Siden 1997 har hun drevet utstrakt kurs og foredragsvirksomhet og er mye brukt som rådgiver og prosessveileder for kommuner og barnehager over hele landet. Hun har skrevet 10 bøker om aktuelle temaer for barnehage og skole. Voksnes væremåter, holdninger og prioriteringer har stor betydning for barns opplevelse av seg selv som betydningsfulle deltakere i barnehagens lekende fellesskap. Dette foredraget har som mål å sette i gang refleksjon i forhold til barnehagens pedagogiske praksis. Hvordan arbeide systematisk og målrettet med tanke på å gi hvert enkelt barn en opplevelse av den gode barndom, gjennom deltakelse og fellesskap. Foredraget bygger på boka med samme tittel, (kommuneforlaget 2013). Målgruppe: Assistenter og fagarbeidere Dato: 14.05.2014 Tid: 17.30 20.30 Sted: Scandic hotell, Asker Kursansvarlig: Hege Oshaug Slavica.Krizanac@asker.kommune.no Kjetil Steinsholt Kjetil Steinsholt er professor i pedagogikk ved Pedagogisk Institutt, NTNU. Han har skrevet en rekke bøker innenfor temaene, lek, omsorg, profesjonalitet, danning og barn/barndom. For tiden jobber han med et prosjekt om «Nysgjerrighetens Pedagogikk» (Akademika Forlag) og «Om det ordinæres magi i barnehagene» (Cappelen/Damm). Kjetil Steinsholt vil i sitt bidrag se nærmere på danningsbegrepet. Hvor det kommer fra, og hvilken utvikling det har hatt på veien mot vår tid. Han vil undre seg litt over hvorfor begrepet har blitt så populært i en tid hvor en skulle tro at danning ikke vil ha de beste vekstmuligheter. Videre vil han se på hva danning kan fortelle oss i dag, og hvordan det er mulig å «anvende» dannelsesperspektiver i den praktiske hverdagen i barnehagen. Målgruppe: Pedagoger Dato: 15.05.2014 Tid: 17.30 20.30 Sted: Scandic hotell, Asker Kursansvarlig: Karin Berger 6 KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE 7

MODULKOMPETANSE november 2014 kveldsmøter MODULKOMPETANSE februar 2015 kompetansedager «Se barnet innenfra» Ida Brandtzæg, Elisabeth Solheim, Stig Torsteinson, og Guro Øiestad. «Dannelse er ikke det vi har lært, det er det som er igjen når vi har glemt alt vi har lært». Ellen Key Om foredragsholderne: Ida Brandtzæg og Stig Torsteinson er psykolog spesialister, og jobber ved Nic Waals Institutt. De kurser og videreutdanner andre fagfolk i Circle of Security, i tillegg til direkte arbeid med småbarnsfamilier. De har skrevet flere bøker og artikler innenfor området små barns psykiske helse. Guro Øiestad er psykologspesialist, jobber som universitetslektor ved Psykologisk institutt, UiO og har privatpraksis i psykolog fellesskapet Angst og Jubel. Videre holder hun kurs og foredrag. Hun har gitt ut flere bøker, bl.a. «Selvfølelsen hos barn og unge» (2011). Elisabeth Solheim er barnehageforsker, har PHD i psykologi, og hennes doktoravhandling fra 2013 handler om effekten av barnehage på barns utvikling. Som psykologspesialist jobber hun i Bydel Grünerløkka i Oslo. Dere som jobber i barnehagen spiller en nøkkelrolle i å kunne gi barn de omsorgserfaringene som støtter opp om trygg tilknytning og god psykisk helse, en gave som vil prege dem gjennom hele livet. Målgruppe: Alle ansatte Dato: 11.11.2014 Tid: 17.30 20.30 Sted: Sentermenigheten Kursansvarlig: Kaja Michalsen Line Melvold Line Melvold driver STYD kommunikasjon AS. Hun er utdannet førskolelærer, er sertifisert Marte Meo Terapeut og har skrevet masteroppgave om voksenes profesjonalitet i barnehagen. Hun jobber også som høgskolelektor i Vestfold. Dette kurset tar for seg de mest sentrale endringene i formålsparagrafen, med spesiell vekt på begrepet danning. Hvordan implementerer vi dette inn i barnehagehverdagen slik den oppleves i 2014? Det nye formålet uttrykker samfunnets endring i synet på barn og voksnes ansvar for å behandle barn som likeverdige individer. Formålet understreker at barn må møtes med tillit og respekt. Å bli tatt på alvor er viktig som motivasjon for læring, og som grunnlag for å utvikle tillit både til seg selv og andre. Målgruppe: Alle ansatte Dato: 11.02.2015 Tid: 17.30 20.30 Sted: Teatersalen Kursansvarlig: Turid Christensen Tilknytningen til foreldrene danner den viktigste rammen rundt barns utvikling. Men du som jobber i barnehage er en klar nummer to, kanskje verdens viktigste andreplass! Foreleserne tar utgangspunkt i sin nye bok «Se barnet innenfra», der de viser hvordan Trygghetssirkelen kan danne et konkret og praktisk utgangspunkt for omsorg i barnehagen. 8 KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE 9

MODULKOMPETANSE juni oktober 2014 kompetansedager Kompetansedager Danning mer enn sosial kompetanse Asker kommune har inngått et samarbeid med Høgskolen i Telemark som vil være ansvarlig for disse kompetansedagene hvor temaet for 2014 «Danning mer enn sosial kompetanse» er gjennomgående for alle kursdagene. Temaet danning vil ha et stort fokus på lek, både som danning, læring, språk og konsentrasjon. Danning er viktig med tanke på vennskap, demokrati, mangfold, mobbing og arbeid knyttet til samarbeid. Vi tenker spesielt på samarbeid og overgang/sammenheng til skole- og SFO. Kursdagene har fokus på forskning og teori, men vil alltid fokusere på «hvordan i praksis». Kursholderen er opptatt av at danning ikke må forbli teori og en form for passiv kompetanse, men noe som kan omsettes i praksis. Målgruppe: Alle ansatte NB! Merk deg hvor ditt kurs skal holdes!! uke 23 Kursdag 1 for pedagoger Mandag 02.06.2014 Kl.08.30 11.30 eller Kl.12.30 15.30 Tirsdag 03.06.2014 Kl.08.30 11.30 eller Kl.12.30 15.30 Kursdag 1 for assistenter og fagarbeidere Onsdag 04.06.2014 Kl.08.30 11.30 eller Kl.12.30 15.30 Torsdag 05.06.2014 Kl.08.30 11.30 eller Kl.12.30 15.30 uke 43 Kursdag 2 for pedagoger tirsdag 21.10.2014 Kl.08.30 11.30 eller Kl.12.30 15.30 onsdag 22.10.2014 Kl.08.30 11.30 eller Kl.12.30 15.30 Kursdag 2 for assistenter og fagarbeidere torsdag 23.10.2014 Kl.08.30 11.30 fredag 24.10.2014 Kl.08.30 11.30 eller Kl.12.30 15.30 Tid: 08.30 11.30 eller 12.30 15.30 /Rådhuset Liten og viktigst! 10 KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE 11

basiskurs august 2014 februar 2015 Kurs basiskurs oktober 2014 mars 2015 Kurs Basiskurs Kurs for nyansatte assistenter/ fagarbeidere Asker kommune arrangerer kurs for alle nyansatte assistenter/fagarbeidere i barnehagen. Kurset vil også være åpent for assistenter/fagarbeidere som ønsker faglig påfyll. Målgruppe: Nyansatte assistenter/fagarbeidere vikarer knyttet til internvikaren > Temaer for kurset > Rammeplan > Lek > Voksenrollen Dato: 26.08.2014 eller 23.09.2014 Tid: 8.30 15.30 Kursansvarlig: Anita Sønsteby Kurs og veiledning for nyutdannede pedagoger For å lette overgangen fra studier til praksis har Asker kommune lagt opp til en kursrekke med aktuelle temaer. Det gis i tillegg jevnlig veiledning både individuelt og i gruppe. Veiledere blir tildelt første kursdag Foredragsholdere: Interne fagpersoner fra Asker kommune og private barnehager. Dato: 17.09.2014 Felles kick off (se egen invitasjon) NB! Rådhuset Line Melvold 28.10.2014 Lederansvaret Kristin Nysted 20.11.2014 Kommunikasjon Sofie M. Stenseng 08.01.2015 Samhandling og tidlig innsats Kari Ugland 05.02.2015 Pedagogisk dokumentasjon Karin Berger Tid: 08.30 11.30 Kursansvarlig: Turid Helen Christensen Kurs for pedagoger på dispensasjon Dette er en obligatorisk kursrekke for ansatte uten førskolelærer utdanning, som er midlertidig ansatt i pedagogstillinger. Det blir lagt opp til fem halve kursdager i perioden oktober til mars, med aktuelle temaer. Målgruppe: Pedagogiske ledere uten førskolelærerutdanning Temaer og datoer: Marit Aaby 15.10.2014 > Barnehagens samfunnsmandat Kari Kjølstad og Tanja Lampe 19.11.2014 > TRAS og barns språkutvikling Kari Ugland 14.01.2015 > Tidlig innsats- BFE Anita Sønsteby og Charlotte Wego 11.02.2015 > Pedagogisk ledelse i personal og foreldresamarbeid Hovedgården sone 18.03.2015 > Sammenheng og samarbeid barnehage/skole Tid: 08.30 11.30 Kursansvarlig: Sigrun Wiig 12 KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE 13

kurs 2014 2015 kurs 2014 2015 April Mai Juni September Oktober November Januar Mars 22.04.2014 Konferanse 06.05.2013 Bedre mat 14.05.2013 Kari Pape 14.05.2013 TRAS kurs 15.05.2013 Kjetil Steinsholt 02.06.2014 03.06.2014 04.06.2014 05.06.2014 Kompetansedager 18.06.2014 It s learning ferie Juli August oppstart 09.09.2014 Tegn til tale 11.09.2014 Bedre mat 15.09.2014 Barnevern 15.09.2014 TFS 16.09.2014 Veien til god Finmotorikk 17.09.2014 Kick off Nyutdannede pedagoger 17.09.2014 Individuell plan 18. 19.09 2014 MIB samling 22.09.2014 TFS 26.08.2014 Basiskurs, assistenter/ fagarbeidere 08.10.2014 Bedre mat 14.10.2014 eller 16.10.2014 Individuell plan. Sampro 15.10.2014 Pedagoger på dispensasjon 21.10.2014 22.10.2014 23.10.2014 24.10.2014 Kompetansedager 28.10.2014 Nyutdannede pedagoger 29.10.2014 TRAS kurs 11.11.2014 Stig Torsteinson m/fler 12.11.2014 Barn med spesielle behov 12.11.2014 Idividuell plan 19.11.2014 Pedagoger på dispensasjon 20.11.2014 Nyutdannede pedagoger 26.11.2014 Individuell plan Koordinator samling Desember 08.01.2014 Nyutdannede pedagoger 13.01.2015 LØFT del 1 14.01.2015 Pedagoger på dispensasjon 21.01.2015 Veien til god finmotorikk 30.01.2015 Pål Roland Februar 05.02.2014 Nyutdannede pedagoger 11.02.2015 Line Melvold 11.02.2015 Pedagoger på dispensasjon 24.02.2015 LØFT del 2 25.02.2014 TRAS kurs 16.03.2014 TFS 17.03.2015 LØFT ped.ledere 18.03.2015 Pedagoger på dispensasjon 23.03.2014 TFS 25.03.2015 TRAS kurs April Påskeferie 07.04.2015 Konferanse 24.09.2014 tras kurs 14 KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE 15

årlige kurs 2014 2015 Kurs årlige kurs 2014 2015 Kurs Barn i utfordringer Pål Roland Pål Roland er førstelektor ved Senter for atferdsforskning ved Universitetet i Stavanger (UiS). Programmet Respekt er utviklet ved Senter for atferdsforskning og har som mål å forebygge og redusere problematferd ved å involvere alle skolens aktører. Han deltar i forskning i prosjektet «De utfordrende barna» og leder utviklingen av programmet «Være sammen» i samarbeid med Fylkesmannen i Vest Agder og UiA. Målgruppe: Alle ansatte Dato: 30.01.2015 Tid: 12.00 15.00 Kursansvarlig: Grunnkurs i koordinatorrollen og individuell plan(ip) Det blir arrangert kurs for de som er eller kan bli utpekt som koordinator i ansvarsgrupper for barn 0-18 år. Hovedtyngden av opplæringen vil dreie seg om Individuelle planer og hvordan dette håndteres gjennom koordinatorrollen i en ansvarsgruppe. Det vil bli gitt opplæring i hva som er koordinators rolle i en ansvarsgruppe, samt møteledelse. Kursinnhold: > Juridisk grunnlag for individuell plan > Forankring av individuell plan i Asker kommune > Verdigrunnlaget for individuell plan > Opplæring i koordinatorrollen, brukermedvirkning og tverrfaglig samarbeid > Få ferdigheter til å starte opp som koordinator og jobbe med individuell plan Målgruppe: for ansatte i Asker kommune som har rollen som koordinator, eller jobber med individuell plan og som ønsker en grunnopplæring i dette. Dato: 17.09.2014 Tid: 09.00 15.00 Kursansvarlig: Elisabeth De Mora - koordinerende enhet, avdeling forebygging og rehabilitering Barn med spesielle behov - Erfaringsutveksling for ansatte Målsetting for kurset er å oppnå en erfaringsutveksling mellom ansatte som arbeider med barn som har vedtak om spesialpedagogisk hjelp. Gjennom kurset vil man komme innom hvordan man kan se muligheter for stimulering av ulike ferdigheter hos barna gjennom daglige hverdagsaktiviteter. Videre vil en komme inn på hvordan man kan se sammenheng mellom sakkyndig vurdering, IOP (individuell opplæringsplan) og praktisk tilrettelegging. Målgruppe: Ansatte som arbeider med barn med spesielle behov/nedsatt funksjonsevne Dato: 12.11.2014 Tid: 12.00 15.00 Sted: Rådhuset Kursansvarlig: PPT og spesialpedagogisk førskoleteam trine.hoglund@asker.kommune.no 16 KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE 17

årlige kurs 2014 2015 Kurs årlige kurs 2014 2015 Kurs Følgende IP-kurs legges ut på kompetanseweb Kurs i tverfaglig samarbeidssystem Kurs i møteledelse Dato: 12.11.2014 Tid: 09.00 12.00 Koordinator forum heldagssamling Dato: 26.11.2014 sampro kurs Dato: 14.10.2014 eller 16.10.2014 Tid: 09.00 12.00 Kursansvarlig: Elisabeth De Mora koordinerende enhet, avdeling forebygging og rehabilitering. TFS-opplæring for nyansatte og andre som ønsker å bli bedre kjent med det Tverrfaglige samarbeidssystem (TFS) i Asker kommune. TFS er en arbeidsmetode og verktøy som er gjennomgående i alle virksomheter i sektor Oppvekst. Du vil få kunnskap og veiledning om hvordan vi som jobber med barn kan få enkel tilgang til samarbeid med andre faggrupper rundt et barn som strever, slik at vi finner gode løsninger, til rett tid og gitt på en god måte og i et samarbeid med foreldrene. Dato: 15.09.2014 Tid: 08.30-11.30 Dato: 22.09.2014 Tid: 12.00-15.30 Dato: 16.03.2015 Tid: 12.00-15.30 Dato: 23.03.2015 Tid: 08.30-11.30 Sted: Kunnskapsenteret Brendsrud via eller til kari.ugland@asker.kommune.no Veien til god finmotorikk for førskolebarn Barnehagen er en viktig arena for barns motoriske utvikling, der grunnlaget legges før skolestart. De ansatte i barnehagen kan i stor grad legge til rette for daglige aktiviteter som fremmer den finmotoriske utviklingen. Kurset gir informasjon og veiledning til ansatte i barnehager angående motorisk utvikling og stimulering av barn. Det vil være spesiell fokus på utvikling av finmotorikk og skrivegrep for førskolebarn, og bevisstgjøring av de ansatte som rollemodeller for barna. Målgruppe: Pedagoger, assistenter og fagarbeidere i barnehager. foredragsholdere: Ergoterapeut og fysioterapeut Dato: 16.09.14 eller 21.01.15 Tid: 8.30 10.30 Kursansvarlig: Fysio- og ergoterapitjenesten i Barne- og familieenheten kirsti.lundby.gjerde@asker.kommune.no 18 KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE 19

årlige kurs 2014 2015 Kurs årlige kurs 2014 2015 Kurs TRAS kurs Overgang barnehage skole Barns lese-skrivelæring er en videreføring av barns språklige utvikling. Skriftspråkets røtter etableres i barnehagen. Hvilken sammenheng er det mellom TRASobservasjoner og SOL-observasjoner? MÅLGRUPPE: Barnehagelærere og lærere på småskoletrinnet. Dato: 14.05.2014 Tid: 09.00 11.30 Kursansvarlig: Logoped Kari Kjølstad TRAS grunnkurs Målgruppe: Nyansatte/nyutdannete pedagoger Dato: 24.09.2014 Tid: 08.00 10.30 Gjennomgang av det grønne TRAS-området «Uttale». Språklydutvikling, språklydvansker, tiltak. Utvikling av deltakernes egen artikulasjonsbevissthet vil være en viktig del av kurset. Ta med speil! Målgruppe: Barnehageansatte som bruker TRAS Dato: 29.10.2014 Tid: 08.00 10.30 Gjennomgang av det røde TRAS-området «Språklig bevissthet» Tiltak. Målgruppe: Barnehageansatte som bruker TRAS. Dato: 25.02.2015 Tid: 08.00 10.30 «Flerspråklige barn og observasjon med TRAS. Hvordan bruke skjemaet? Forslag til tiltak.» Målgruppe: Barnehageansatte som bruker TRAS. Dato: 25.03.2015 Tid: 08.00 10.30 Kursene er frokostmøter med enkel servering av rundstykker og pålegg. Kursansvarlig: Logopedtjenesten v/tanja Lampe, Kari Kjølstad, Ragnhild Dahl 20 KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE 21

årlige kurs 2014 2015 Kurs årlige kurs 2014 2015 kurs Barnevern Tegn til Tale «I Asker kommune bor det ca. 50 barn i fosterhjem. Barna kommer fra ulike deler av landet, ca. en femtedel av barna er plassert av barneverntjenesten i Asker. Det er ulike grunner til at barn bor i fosterhjem. Noen barn flytter i fosterhjem innen familie og nettverk, mens andre bor i eksterne fosterhjem som betyr at barna og barnas biologiske familie ikke kjente hjemmet før plassering. Barn som har levd med omsorgssvikt har som oftest ekstra behov. Hvordan bør man som barnehageansatt møte disse barna på en best mulig måte? Hvordan skal man forstå barnets atferd? Hvordan få til et godt samarbeid mellom barnehagen, fosterhjemmet, evt. biologiske foreldre og barneverntjenesten?» Dato: 15.09.14 Tid: 14.00-16.00 Kursansvarlig: Barnevernet v/ Nina E. Olsen og Kristine Nergard TEGN TIL TALE KURS Språk og kommunikasjonsstøtte for barn med spesielle behov Kurset vil følge tankegangen til tegnkursene som heter «Ett skritt foran» og som er laget av Irene Johansson (en del av Karlstad-modellen). I tillegg er kurset oversatt til norsk av Lisbeth Seeland (jmf ettskrittforan.no.). Kurset er temabasert, aktiviserer deltakerne på forskjellige måter ved tegnøvelser, avlesningsøvelser, spill, gruppearbeid og refleksjonsoppgaver. Kurset vil inneholde noe teori rettet mot «tegn» og språkutvikling. Målgruppe: Personalet i barnehagen. Ved ledig plass kan foreldre delta. Dato: 09.09.2014 Tid: 17.30 20.30 Kursholdere: Lena Wik og Lisbeth Seeland er begge sertifiserte veiledere i Karlstadmodellen. I tillegg har Lisbeth Seeland også tatt kurslederutdanning i tegnkurs «ettskrittforan» 1-4. Kursansvarlig: PPT og spesialpedagogisk førskoleteam trine.hoglund@asker.kommune.no MIB (Menn i barnehager) Samling med overnatting Fagsamling på Strandheim leirsted (på Nærsnes). Det blir to halvdagskonferanser med middag + overnatting for de som ønsker det. målgruppe: Menn i private og kommunale barnehager. Dato: 18.09 19.09 2014 Tid: 18.09 kl. 12.00 17.00 kurs Middag + overnatting og sosialt samvær 19.09 kl. 09 11.30 kurs og oppsummering 22 KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE 23

årlige kurs 2014 2015 Kurs årlige kurs 2014 2015 kurs LØFT kurs LØFT for barn Løft for pedagogiske ledere LØFT for barn i barnehagen byr på konkrete verktøy og begreper som alle ansatte vil ha glede av i en hektisk hverdag på avdelingen. Kursprosessen har hovedfokus på kommunikasjon og relasjonsbygging i samspill med barn. Den består av to samlinger, prosessveiledning for deg med lederansvar på første samling, tilgang til epostbasert veiledning mellom samlingene og personlig kompetansebevis. Se også www.loftforbarn.no Foredragsholder: Ivar Haug, Pedagog og LØFT-instruktør Målgruppe: Alle ansatte Dato: 13.01.2015- del 1 24.2.2015- del 2 Tid: 17.30-20.30. Lederveiledning etter første samling kl 20.40-21.10 Kursansvarlig: Hege Oshaug, Trollstua barnehage LØFT for pedagogiske ledere bygger på kursprosessen LØFT for barn i barnehagen, og drøfter implementering av metoden og hvordan du kan bruke den som støtte i hverdagen. Det drøftes også hvordan LØFT kan brukes i voksen-voksen-relasjonene. Se også www.loftforbarn.no Foredragsholder: Ivar Haug - pedagog og LØFT-instruktør Målgruppe: Pedagogiske ledere Dato: 17.03.2015 Tid: 17.30-20.30 Kursansvarlig: Hege Oshaug, Trollstua barnehage It s learning for Barnehagene Kurs It s learning brukere i 2014 En nettverkssamling for ressurspersoner for de ulike organisasjonene. Dato: 18.06.2014 Tid: 08.30 11.30 Sted: Mega og Giga Kursansvarlig: Magnus Johansson 24 KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE 25

årlige kurs 2014 2015 Samling/Kurs Bedre mat sammen med barna Mat er en viktig del av hverdagen og et område mange barnehager ønsker å styrke. Fra Geitmyra matkultursenter for barn kommer kursholder Julie Øyan til barnehagen og lærer barn og voksne hvordan de sammen kan lage bedre mat. Enkelt, godt og sunt og noe barna deltar i med stor begeistring. Geitmyra matkultursenter stiller med råvarer og har utviklet oppskrifter tilpasset matlaging sammen med barn. Kurs kan også bookes direkte fra Geitmyra matkultursenter for barn på www.geitmyra.no. Målgruppe: Ansatte sammen med barna (over 3 år) på avdelingen. Dato: 06.05.2014 11.09.2014 08.10.2014 Tid: 09.00 12.00 Sted: I den enkelte barnehage. Kursansvarlig: Geitmyra matkultursenter for barn ved Julie Øyen turid.helen.christensen@asker.kommune.no Førstemann til mølla! De utrolige årene De utrolige årene (DUÅ) er et forebyggende skole- og barnehageprogram. Programmet har til hensikt å redusere alvorlige atferdsproblemer, samt å håndtere atferdsproblemer når de har oppstått og å forebygge og å stryke barns sosiale ferdigheter. Personalet arbeider med å skape positive relasjoner til barn og de videreutvikler sine ferdigheter i gruppeledelse. I Asker kommune retter barnehageprogrammet seg mot alle ansatte i barnehagen. Selve grunnopplæringen består av 6 workshops. Vi er godt i gang med DUÅ-grunnopplæring i Asker; - en barnehagesone har fullført, mens to nye barnehagesoner er i ferd med å fullføre inneværende år. Høsten 2014 vil to nye barnehagesoner starte med grunnopplæringen og disse barnehagene vil etter planen ha fullført opplæringen våren 2015. Fra høsten 2015 vil det være muligheter for nye barnehager å starte med DUÅ - grunnopplæring. Målet er at alle barnehager både private og kommunale barnehager i Asker; skal ha gjennomført grunnopplæringen i DUÅ - barnehageprogram. Gruppeledere er: Anny Siljehaug Lind, Liv Knatten, Vigdis Edvardsen, Hanne Tessem, Katharina Becker og Trine Høglund. Dersom du ønsker mer informasjon kan styrer/virksomhetsleder ta kontakt med Trine Høglund eller Turid Christensen. Ved ønske om påmelding av din barnehage/ sone kan det gjøres ved å henvende seg til Turid Christensen. e-post: turid.helen.christensen@asker.kommune.no og trine.hoglund@asker.kommune.no kompetanseansvarlig: Asker kommune ved direktør for Oppvekst og utdanning Søknad om formell kompetanse ved universitet og høgskoler sendes primært direkte til høgskolene hvis ikke annet er angitt. Oppdateringer/endringer vil finnes på Asker kommunens intranett og hjemmeside. 26 KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE

Vinner av tegnekonkurranse:!ask fra Åby barnehage WWW.BLANKEARK.NO foto: www.shutterstock.com Trykket på 100% resirkulert papir. Kursene/seminarene er kostnadsfrie for ansatte i private og kommunale barnehager Påmelding for de kommunale barnehagene må gjøres i kompetanseweb og de private sender påmelding direkte til den angitte e-post adresse. Søknad om formell kompetanse ved universitet og høgskoler sendes primært direkte til høgskolene hvis ikke annet er angitt Oppdateringer/endringer vil finnes på Asker kommunens intranett og hjemmeside. www.asker.kommune.no > Oppvekst og utdanning