Lys og lyd. Lys og lyd

Like dokumenter
PEDAGOGISK PLATTFORM

BREDSANDKROKEN BARNEHAGE

Lys og lyd. Kunst, kultur og kreativitet

JULEGAVEN. Et prosjekt med Trollan Ved Iladalen barnehage Høsten 2016

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser

Ilabekken barnehager

Med omsorg i et anerkjennende og inkluderende miljø

Prosjekt om lyd og lys. Et prosjekt med 1-åringene på Blå gruppe Iladalen barnehage

ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016

Iladalen barnehage. Det digitale vennskapstreet

Pedagogisk tilbakeblikk

ÅRSPLAN FOR KREKLING

Periodeplan. Avdeling: Konglius Telefon.nr.: Vinterbro barnehage September November Periodeplan september - november

Årsplan Hvittingfoss barnehage

Årshjul Breivika studentbarnehage :

Lære om ulike teknikker innenfor kunst og håndtverk. Digital kreativitet. Musikk, Drama Bruke fantasi og skaperglede

Kropp, bevegelse og helse

IKT i Blomsterenga barnehage. Plan for utvikling av digitale ferdigheter laget

Våre viktige verdier: toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

TILVENNING -Trygghet. Fellessamling Matgrupper. Prosjekt HØST. Lavvoleir Turglede

Satsningsområder. Barnehagen ønsker å fremme barns sosiale samspill og styrke den positive selvoppfatningen hos det enkelte barn.

Årsplan Båsmo barnehage

Sammen klatrer vi høyest

Pedagogisk plattform for Frelsesarmeens barnehager

Årsplan Verdier. Lytte Respekt Samarbeid Nysgjerrighet

Minoritetsspråklige barn i barnehage regelverk og veiledere

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, 0KTOBER OG NOVEMBER Gruppe STOREBJØRN

Årsplan Gamlegrendåsen barnehage

ÅRSPLAN Trygghet og glede hver dag!

Iladalen barnehage. Ilabekken, på leting etter trollet

Vi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen.

ÅRSPLAN 2014/2015 En arena for kulturelle uttrykk Med barnet i sentrum

E-post til barnehagen:

AUGUST Tema: Tilvenning. Tilvenning. Tilvenning

Språkplan for. Stella Maris Kultur. barnehage

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

E-post til barnehagen:

Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember

E-post til barnehagen:

ØYMARK BARNEHAGE ÅRSPLAN Tro, håp og kjærlighet - - Kortversjon- Årsplan kortversjon

GJØVIK KOMMUNE. Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune

De yngste barna i barnehagen

Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage

Halvårsplan for Veslefrikk og Tommeliten høsten 2016

Finstadbekken barnehage. Årsplan for 2016/2017. Finstadbekken Vestveien 11 barnehage 1400 Ski

-den beste starten i livet-

Kvalitet i barnehagen

Barnehage Billedkunst og kunsthåndverk 1 2 år SMÅ BARNS ESTETISKE MØTE MED MALING SOM MATERIAL OG TEKNIKK

ÅRSPLAN Dronningåsen Andelsbarnehage Husabergbakken 40 A 4032 Stavanger. Tlf: Fax:

Halvårsplan for Trestubben Høst 2016

Virksomhetsplan

JEG SANSER. Et prosjekt med barn i alderen 2 til 3 år Ila barnehage, Trondheim

Årsplan Snøde barnehage

SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Å rsplan 2018/2019. Om barnehagen

ÅRSPLAN 2013/2014 En arena for kulturelle uttrykk Med barnet i sentrum

Marspost for Bukkene Bruse 2019

Midtveisevaluering. Relasjoner og materialer

Barnehagene i Ringebu kommune «MED HJERTE FOR BARNA»

Hvordan skal vi jobbe med rammeplanens fagområder på Tyttebærtua i 2013/2014?

Fladbyseter barnehage 2015

ÅRSPLAN. Akasia Paradis barnehage 2015/2016

Flatåsen barnehager. Digital kunst 2016

Halvårsplan for INNSET OG VONHEIM barnehager Avd. LOFTET HØST 2009

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan Trygghet og glede hver dag!

Iladalen barnehage. Statuer i Ila. Et prosjekt med 5 åringene ved Iladalen barnehage i Trondheim

Progresjonsplan for Kidsa Olsvikfjellet

Gaustadsnippen Barnehage AS

Halvårsplan for Steinrøysa Høst 2016

Hakkebakkeskogen. Utarbeidet av Lillevollen barnehage, Bodø BAKGRUNN FOR PROSJEKTET PROSJEKTTITTEL MÅLSETTING MED PROSJEKTET

Progresjonsplaner. Antall, rom og form og Natur, miljø og teknikk

Foreldremøte høst Kort presentasjon av rammeplan og Alle med Gamleskolen barnehages 6 fokusområder

Årsplan Gimsøy barnehage

PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012

Progresjon og kommunikasjon i det pedagogiske miljøet - Hva kan progresjon være? - Hva kan kommunikasjon være?

VI TRÆNG EN STIGE! Svartlamon kunst- og kulturbarnehage KORT OM PROSJEKTET. Barnehage Arkitektur 2-3 år 2016

HALVTÅRSPLAN FOR FUGLAREIRET OG ANDUNGANE

Årsplan for Frikultbarnehagen Avd. Gransjura 2014/2015

Årsplan Venåsløkka barnehage

Halvårsplan. for Månedalen våren 2019

Risvollan barnehage Sollia barnehage. Årsplan 2013

ÅRSPLAN FOR VESTVIKHEIA BARNEHAGE 2014

LEK OG LÆRING UTFORSKNING

Pedagogisk plattform. Tolpinrud Barnehage

INNHOLDSFORTEGNELSE INNLEDNING S. 2 VÅRT SYN PÅ BARN S. 2 LEK OG LÆRING S. 3 FORELDRESAMARBEID S. 4 PERSONALSAMARBEID S. 4

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER Gruppe Lillebjørn

MÅNEDSBREV OSEBERG SEPTEMBER 2019

Periodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være. (Årsplan for Leksdal barnehage)

Månedsbrev for NORDLYS FEBRUAR 2014

LEK OG LÆRING UTFORSKNING

Alna Åpen barnehage - Tveita

Overordnet handlingsplan

PEDAGOGISK PLATTFORM FOR FRELSESARMEENS BARNEHAGER

PERIODEPLAN FOR KREKLING

Progresjon i barnehagens pedagogiske innhold 2019

VIRKSOMHETSPLAN for Ahus barnehagene

MARS 2019 HJERTE BURSDAGER I FEBRUAR 15/3 MARGRETHE 2 ÅR GRATULERER MED DAGEN! INFO FOR FEBRUAR

Transkript:

Lys og lyd Lys og lyd Prosjekt med 1. åringene på Grønn gruppe Iladalen barnehage 2017-2018

Ilabekken Barnehager med omsorg i et anerkjennende og inkluderende miljø

Medvirkende Amina Stian Maya Malin Maria Siv Magnus Lisa Stella

prosjektet lys og lyd Høsten 2017 blir vi utfordret til å starte opp et prosjekt med temaet lys og lyd. Vi har en idemyldring, og ender opp med noen stikkord. - skape stemning i rommet ved bruk av prosjektor - lysbord - overhead - skygge - trygge rammer - morsomt

Reggio Emilia. Vår inspirasjon. Vi er opptatt av og lar oss inspirere av den pedagogiske filosofien i Reggio Emilia. Filosofien er forankret i humanistisk tenkning som bygger på en sterk tro på at alle barn på hver sin måte er født rike og intelligente. Alle har rett til å være delaktige i sitt eget liv og i et demokrati. Og hver enkelts kapasitet blir sett på som en ressurs i samfunnet. Utforskning, delaktighet, læring og utvikling er sentrale begreper i filosofien. Den grunnleggende filosofien er at barn lærer gjennom å konstruere sin egen kunnskap i samhandling med andre barn, omgivelsene sine, og kompetente, nysgjerrige voksne. Barn lærer gjennom å få gjøre sine egne erfaringer, utforske og prøve ut, undre seg sammen med andre, dele tanker og bli utfordret med spørsmål. Den voksne må da legge til rette for at barna har gode muligheter for utforsking, men også være en aktiv medforsker og samtalepartner. jfr Ilabekken barnehage sin årsplan del 1

lysbord

Farger - magisk lys - undring - glede

Diskolampe

Roterende lys i ulike farger Kan lyset fanges? Beroligende, fascinerende Play, is the highest form of research - Albert Einstein

Samefolkets dag Den samiske kulturen skal vektlegges i barnehagen, og skal være en del av barnehagens innhold. rammeplan for barnehagen -17

Samisk kultur bål sol joik kniv måne lavvo bidos kofte duodji skaller ghakko nordlys tromme Reinsdyr 8 årstider reinsskinn

Akvarium Vi ser at barna opplever glede og undring ved å leke med lys og farger. Glede smitter, og det utvikles gode øyeblikk som ofte er bindeleddet til videre lek og samvær.

maling på lysbord

Estetisk aktivitet Rammeplanen sier: I barnehagen skal barna få estetiske erfaringer med kunst og kultur i ulike former og organisert på måter som gir barna anledning til utforskning, fordyping og progresjon. Barnehagen skal legge til rette for samhørighet og kreativitet ved å bidra til at barna får være sammen om å oppleve og skape kunstneriske og kulturelle uttrykk.

Om prosjektet Vi velger å avslutte prosjektet når vi har kommet til mars. Men, lek og utforskning med lys og lyd vil fortsette. Dette har blitt en del av oss, en del av hverdagen vår. Det slutter aldri å fascinere, og vi finner stadig nye måter å forske videre på. Bruk av lyd har blitt begrenset til stemningsskaper. Vi har satt på musikk til maling, og rolig stemningsskapende musikk til akvarium. I denne rapporten er det kun noen av aktivitetene vi har gjort. Men, 1 åringene har hatt fast tid hver mandag, da vi har hatt lokalene inne for oss selv. Jeg er overbevist om at denne jobbingen har vært med på å skape trygge rammer rundt barna. Vi ser også at barna har en fin tone seg imellom, gode relasjoner er blitt skapt.

Ilabekken barnehager Iladalen barnehage Mellomila 51 7018 Trondheim