Supported Employment for innvandrere med omfattende bistandsbehov Presentasjon på konferansen «Slik lykkes vi med sysselsetting av innvandrere 2018» TATIANA MAXIMOVA-MENTZONI, PhD / Seniorforsker ved AFI / OsloMet Storbyuniversitetet MONICA GRETLAND, metodeveilder i NAV Sarpsborg
SITAT FRA «VI-SANGEN», BILDET: HTTPS://SMAKSANS.WORDPRESS.COM/2013/01/24/5- INGREDIENSER-FOR-LYKKE/
Supported Employment på 1-2-3 1. Spesialisering av jobbspesialistrolle 2. Partnerskapsparadigma 3. Metode pluss kunst Lønnet arbeid Innledende kontakt Yrkeskartlegging og karriereplanlegging Finne jobb Samarbeid med arbeidsgiver for å utvikle jobben Bistand på og utenom arbeidsplass/ etter-oppfølging Ordinært arbeid Fast tilknytning til arbeidsliv 3 Femtrinnsprosess for utøvelsen av SE
SE for innvandrere: kort om prosjetktet - Hoved forskningsspørsmål: Hva kjennetegner SE tilrettelagt for innvandrere som trenger ekstra støtte for å få og beholde en tilknytning til arbeidsmarkedet? - Prosjektperioden: 2016-2018 - Forskerteam: Øystein Spjelkavik, Grete Wangen, Angelika Schafft and Tatiana Maximova-Mentzoni ved AFI - Forskningsmidler: IMDi - Leveranser: en forskningsrapport, håndbok om SE for innvandrere, akademiske artikler og populærvitenskapelig formidling 4
Engasjerte case med JOBBSPESIALISTER Jobbsjansen i Bydel Bjerke Lørenskog Jobbsjansen og Intro Jobbsjansen i Søndre Nordstrand Jobbspesialister Sarpsborg Jobbsjansen og Intro Intro i bydel Gamle Oslo Felles Intro i Groruddalen
HVORFOR SE I KVALIFISERINGSTILTAK FOR INNVANDRERE? PRESENTASJONSTITTEL, OPPDRAGSGIVER, NAVN NAVNESEN, STED/DATO AFI.NO
Hvorfor SE i kvalifiseringstiltak for innvandrere? SE er en forsknings-basert tilnærming til arbeidsinkludering av utsatte grupper som har nylig blitt omtalt som «den mest effektive tilnærmingen til arbeidsinkludering» (Nøkleby og Hernes 2017, s.74). Tilnærmingens egenhet for å veilede personer med sammensatte bistandsbehov ut i jobb Bidra til at denne målgruppen får mer stabil tilknytning til arbeidslivet.
Oppstart: Hvordan kan SE være til nytte i vårt arbeid? Styrke jobbfokus, tenke jobb tidlig Kortere tid fra kartlegging til jobb, mer avklaring på arbeidsplassen Bruke arbeidspraksis mer målrettet, yrkesrettet norsk på arbeidsplassen Større fokus på å opparbeide kontakt med bedrifter, tett kontakt med arbeidsgivere, tydeligere forventninger til arbeidsrelasjonen Støtteapparatet endrer fokus til ressurs- og mestringsperspektiv Mer individuell tilnærming, mindre gruppe
Avslutning: Hvordan har SE vært til nytte i vårt arbeid?
Nytteverdi av SE i kvalifiseringstiltak for innvandrere? Innsikter fra NAV Sarpsborg Fokus på støtteapparatets bistand: Forskjellen på individualistiske og kollektivistiske Traumer som blir nullet ut Fokus på samarbeid framfor kontroll annen form for tillit Empowerment i et flerkulturelt perspektiv
HVA ER DET SOM ER VIKTIG NÅR MAN SETTER I GANG SE-TILBUD? PRESENTASJONSTITTEL, OPPDRAGSGIVER, NAVN NAVNESEN, STED/DATO AFI.NO
Hvem er innvandrere med omfattende bistandsbehov? Prosjektets result Prosjektets utgangspunkt Deltakere i Jobbsjansen, kvinner Foto: https://www.rb.no/ Deltakere I Intro? Foto: https://www.bergen.kommune.no) Beskrive bistandsbehov til målgruppen 12
Målgruppen for SE i NAV Sarpsborg Et ønske om arbeid, samarbeid med jobbspesialisten er basert på samtykke fra deltakeren I den ene prosjektet er kjønnsbalanse en målsetning og vektlagt ved inntak Sarpsborg: Et ønske om arbeid, samarbeid med jobbspesialisten er basert på samtykke fra deltakeren I den ene prosjektet er kjønnsbalanse en målsetning og vektlagt ved inntak Må forstå enkel kommunikasjon uten tolk (Hovedvekt A2-nivå muntlig) Prioritere de som ikke har ungdomsrett i videregående skole Må forstå enkel kommunikasjon uten tolk (Hovedvekt A2- nivå muntlig) Prioritere de som ikke har ungdomsrett i videregående skole
Jobbspesialistens rolle?
Jobbspesialistens rolle: Utfordringer med oppstart jobbspesialist i tiltak for innvandrere i Sarpsborg Skape tillit (f.eks hos nyankommende) Bruke Tolk i trekantsamtale/brosjyre? De får et vedtak på jobbspesialist. Kvalifiseringstanken i Intro Språkopplæring/Hva er god nok norsk, til hva -og hvem bestemmer det? Kunnskap om arbeidsmarkedet? Relasjonsarbeid vs salg. JObbspesialisten. Ubegrenset oppfølging vs. måloppnåelse innenfor Introtiden/prosjektets varighet
Jobbspesialistens rolle i tiltak for innvandrere i NAV Sarpsborg Rollebeskrivelsen gjennom: - Bidrag - Kompetanse - Egenskaper - Nøkkeltall
Foto: https://www.bergen.kommune.no) Kvalitet i veiledning etter SE JS-kompetanse/3. handlingsmåter SE Generelt: - interpersonal skills; intervjuevner; vurderingsevner; jobbutviklingsevner, forhandlingsevner; problemløsning (Taylor & Drake, 2014) Spesielt for innvandrere: - Kommunikasjon med enkelt/lite språk - Empowerment i tverrkulturelt perspektiv - Jobbfastholdelse i integreringsperspektiv - Språkstøtte - Deling av kulturell kompetanse med arbeidsgivere mm. 17
Kvalitet i veiledning etter SE: erfaringer fra Sarpsborg Forhold til arbeidspraksis: fokus på lønnet arbeid. Vekk fra praksisfelle. Behov for Skift i holdninger hos både JS og arbeidsgivere Brukermedvirkning: respektere arbeidssøkere og deres behov og få den respekten også hos arbeidsgivere Oppfølging på arbeidsplass for å sikre varig tilknytning. Oppfølging av arbeidsgivere spesielt: hvem er deres arbeidssøker. Ansvarliggjøring av arbeidsgivere. Fokus på utvikling av kvalitet i SE oppfølging. Evalueringer som verktøy. Følge metoden
HVA SKAL TIL FOR Å LYKKES MED SE I TILTAK FOR INNVANDRERE?
Hva skal til for å lykkes med SE i tiltak for innvandrere?
ER DET PLASS FOR SE I KVALIFISERINGSTILTAK FOR INNVANDRERE?