Meråker videregående - Årsmelding for 2012

Transkript

1 Meråker videregående - Årsmelding for Personalsituasjonen Nøkkelopplysninger Nøkkelopplysninger for personalet følger av tabellen nedenfor. Antall ansatte 46 Antall årsverk 40,25 Kvinner 16 12,52 årsverk Menn 30 27,73 årsverk Gjennomsnittsalder 46 kvinner 48år menn 45 år Fravær: Sum dagsverk 152,25 Fraværsprosent 1,52 Rekruttering/ansettelser Det er i 2012 rekruttert ny elevkonsulent/kontormedarbeider, nye trenere/lærere i langrenn og skiskyting, lærer i fysikk/matematikk og lærer i norsk og spesialundervisning. Det har ikke vært store problemer med å få rekruttert nye medarbeidere. Oppsigelser Skolens sekretær og kontormedarbeider gjennom mange år gikk av med avtalefestet pensjon sommeren Sykefravær Skolens samlede sykefravær for 2012 er på 1,52 %. Skolen har i alle de seneste årene hatt et meget lavt sykefravær. Målet er å holde seg nede på dette nivået. Permisjoner/Vikariater/vakanser Permisjoner i lærerstillinger utgjør ved årsslutt 265 % stilling. Vikarer er tilsatt. Stillingen som bibliotekar i 50 % stilling står vakant. Skolen er samlokalisert med og kjøper bibliotekartjenester i Meråker bibliotek. 2. Kommuneloven og likestillingsloven Blant lærerne i fellesfag er det god fordeling mellom kvinner og menn, men på idrettsfag er det stor overvekt av menn. Skolen har i flere år forsøkt å rekruttere kvinnelig trenere, men dette har vært vanskelig. I løpet av året har skolen rekruttert en kvinnelig trener i skiskyting.

2 I skolens kantine er det ansatt en kvinne med innvandrerbakgrunn. I løpet av året har kantina tatt imot 5 innvandrere utplassert til språkopplæring. En ungdom med særskilte behov, er på det fjerde året utplassert i kantina en dag i uka. 3. Kompetansetiltak for egne ansatte Videreutdanning Grunnutdanning i ledelse 2 lærere har i løpet av året fullført grunnutdanning i ledelse. En lærer deltar på påbygningsstudiet i ledelse som starter på nyåret Masterutdanning i ledelse Idrettsfaglig leder deltar på masterstudium i ledelse. Topptrenerutdanning En langrennstrener er i ferd med å gjennomføre NTNU og Olympiatoppens topptrenerutdanning, Topptrener II, med 60 studiepoeng. Praktisk-pedagogisk utdanning En lærer gjennomfører praktisk-pedagogisk utdanning i regi av NTNU. Psykisk helsevern Tre lærere har tidligere fullført studium psykisk helsevern i regi av BUP/HiNT. En lærer tar studiet dette skoleåret. Etterutdanning Ny Giv To lærere, en i norsk og en i matematikk, har deltatt på etterutdanninga for Ny Giv i regi av Utdanningsdirektoratet. 4. Tiltak med relevans til Fylkesrådets plattform Flere gjennom: Skolen har tradisjonelt svært få elever som ikke fullfører utdanninga. Målet for skolen er å få flere elever til å fullføre med bestått vitnemål. Av gjennomførte tiltak kan nevnes kartlegging av elevenes grunnleggende ferdigheter med påfølgende oppfølgingskurs, kompetanseutvikling for lærere innen Ny GIV, økt lærertetthet i praktisk matematikk, bruk av rådgivningsverktøyet WIE, system for fraværsoppfølging og tettere oppfølging av elever som bor på hybel. Faglig fremgang Totalt setter det god faglig framgang. Skolen har en klar forbedring av eksamensresultatene i norsk og ligger nå godt over gjennomsnittet for fylket og landet for øvrig. Innen matematikk hadde vi derimot en negativ utvikling ved eksamen siste skoleår. Når det gjelder standpunktvurdering, viser de fleste fellesfagene en stabil trend. For norsk og toppidrett er det en positiv utvikling. Vi setter den faglige framgangen i sammenheng med skolens pedagogiske utviklingsarbeid, herunder prosjektet «Vurdering for læring» og tiltakene nevnt under avsnittet Flere gjennom i avsnittet ovenfor. 5. Pedagogisk utviklingsarbeid Vurdering for læring Meråker videregående skole deltok skoleåret 2011/2012 i skoleeiers nettverk innen «Vurdering for læring.» Samtidig ble det gjennomført et internt prosjektarbeid med egenvurdering som metode innen elevvurdering. Alle lærerne deltok innen minst ett fag. Det ble gjennomført kurs for lærerne med ekstern kursholder. Nettverksdeltakerne fikk ytterligere etterutdanning. Felles tid til

3 kompetanseutvikling ble brukt erfaringsdeling blant lærerne. Elevundersøkelsen og gruppeintervju med elevene ved skoleårets avslutning, viste at lærere og elever hadde blitt bedre kjent med bruken av egenvurdering, og de fleste elevene hadde blitt mer bevisst sin egen læring. Klasseledelse Skolen startet i desember opp arbeid med klasseledelse, der ekstern kompetanse er stilt til disposisjon gjennom skoleeier. MVS bruker i tillegg Utdanningsdirektoratet sine tilgjengelige, digitale ressurser i arbeidet, som skal gjennomføres i løpet av Alle lærene skal være med. Opplæring og gjennomføring av observasjon i klasserommet med påfølgende samtale vil være en del av arbeidsmetoden. Elevundersøkelsen viser ellers en positiv trend når det gjelder felles regelhåndtering, arbeidsro og kunnskap om mål og krav. Faglig støtte og trivsel med lærerne viser et stabilt godt nivå. Ingen deler av området viser negativ utvikling. 6. Høydepunkter i 2012 Statsministerbesøk I slutten av februar hadde skolen besøk av statsminister Jens Stoltenberg. Statsministeren var med på ei treningsøkt sammen med skielevene i Grova og fikk instruksjon av Frode-Estil og Per-Øyvind Torvik. Etter treningsøkta hadde statsministeren samling med elevene i idrettshallen. Bilder fra begivenheten:

4

5 Åpning av Sportstunet I november var det åpningsfest for det nye Sportstunet. Sportstunet er et overnattingsbygg med 160 sengeplasser som er reist like inntil skolen. Bygget er blitt til i samarbeid med en privat investor. Skolen står for driften av bygget, som brukes til overnatting i forbindelse med treningssamlinger som skolen selger til eksterne brukere. I samarbeid med samme investor har skolen planene klare for et eget hybeltun som skal reises i umiddelbar nærhet. Hybeltunet skal huse 20 elever. Sportstunet:

6 Idrettslige prestasjoner Skolens nåværende og tidligere elever fortsetter å prestere godt i sine idretter. Det gir oss mange høydepunkter i løpet av året. Elevundersøkelsen Skolen har gode resultater på elevundersøkelsen. 16 hovedindikatorer vises en positiv trend. 11 er stabilt gode. Ingen indikatorer viser nedgang for 2012.