Mål og handling
|
|
|
- Terje Arnesen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Pr. juni 2016 Hordaland Mål og handling Medlemsavisene En del av avisenes strategi for å nå unge lesere Formål Visjon Strategi Handlingsplan Johannes Bøyum
2 Tilbake til førstesiden Medlemsavisene Avis i Skolen Hordaland er et tiltak fra Hordaland avis- og medieforening, og MBL. AiS-konsulent leder arbeidet. Johannes Bøyum (lærerutdannet) kontaktutvalget (styret) for AiS-Hordaland: Sigvald Sveinbjørnsson, BA Ingrid Kløve-Graue, Hordaland Ingvild Rugland, BT Lokalisering/kontor: Bergens Tidende Økonomi: Lokalt spleiselag fordelt etter opplagstall. BT holder kontorplass.
3 Tilbake til førstesiden AiS er del av strategi for å nå unge lesere. Unge lesere Avis i Skolen. Pedagogiske tiltak Unge lesere Redaksjonelle tiltak Unge lesere Markedstiltak
4 Formål Tilbake til førstesiden Arbeide for at barn og unge skal bli aktive brukere og bevisste lesere av aviser på papir og digitalt.
5 Visjon Tilbake til førstesiden At unge er aktive og bevisste avislesere i dagliglivet. At skolen bruker aviser som daglig og selvfølgelig læringsressurs i undervisningen.
6 Strategi Tilbake til førstesiden Tiltak som støtter mål i skolens læreplaner. Lærere er nøkkelpersoner. Utvikle ressurser både til lærere og elever. Samarbeide med ressurspersoner i skole og i mediebransjen.
7 Handlingsplan Tilbake til førstesiden I forhold til I forhold til 1. Skole Mediekunnskap x Tema for kurs og undervisning Pedagogisk tilrettelegging, tilbudspakker / materiell 2. Medlemsavisene 3. Lokale skolemyndigheter 4. Lærerutdanning 5. Andre samarbeidspartnere 6. Markedsføring og synliggjøring 7. Kompetanseutvikling 8. Evaluering Dagsaktuell undervisning x Pedagogisk tilrettelegging for bruk av aviser i undervisningen
8 Handlingsplan i forhold til SKOLE: MEDIEKUNNSKAP Kurs og undervisning Tema målgruppe organisering tid - Journalistikk Organiseres av AiS-konsulenten September november: Kurs for lærere i avishus (lokale avtaler). - Skoleavis - Pressens samfunnsrolle. - Andre tema Lærere Elever Samarbeid med - lokalt avishus - skolemyndigheter - Organisasjoner - lærere November: Kursdag for medielærere i videregående skole. Januar: kurs for lærere i valgfaget Medier og informasjon. Hele året: Bestillingskurs på ais-vest.net: Titler og kort beskrivelse av kurs og undervisningsopplegg som skolen / kommuner kan bestille.
9 Handlingsplan i forhold til SKOLE: MEDIEKUNNSKAP Pedagogisk tilrettelegging for arbeid i klasserommet. Materiell målgruppe organisering tid Materiell fra MBL Hefter + lærerveiledninger Elever Gratis tilbud til skolene: Klassesett med hefter ( Ansvar MBL) Avisuke 44 + På bestilling hele året. Lokalt materiell. Digitalt tilbud: Oppgaver Lærerveiledninger Lærere Digitalt tilbud Aviser til undervisningen Gratis klassesett papiraviser Gjelder for en selvvalgt begrenset periode.
10 Handlingsplan i forhold til SKOLE Dagsaktuell undervisning Pedagogisk tilrettelegging for bruk av aviser i undervisningen. målgruppe organisering Tid Vis med avis Lesing. Dagsaktuelle tema. 7. trinn Lokal kunnskapskonkurranse organisert i samarbeid mellom skolekonsulent og lokalavis. Egen gjennomføringsplan. Januar/februar Avisuke UKE tr. Ansvar: Mediebedriftene. Lokal oppfølging og brannslukking. Uke 44 Digital ressurs med opplegg for dagsaktuell undervisning u Lokal organisering: Avis som læremiddel: Digital resurs til lærer + klasseabonnement på lokal-/regionavis ( papir og e- avis) i avtalte selvvalgte uker. Start høst. Kan bestilles for avtalt periode hele skoleåret. Aktuelle undervisningstips. Tema: VALG (Stortingsvalget 2017) M / u / vgs Undervisningstips til aktuelle tema, begivenheter eller hendelser. Legges ut digitalt (Nyhetstimen) og markedsføres via e-post.. Utgivere: AiS/MBL/LLA. Bestilling og distribusjon: MBL Markedsføring: MBL/LLA + lokalt Tilbud om aviser til undervisningen: Lokalt Tiltak i avisen: Redaksjonelt / lærermøte Fortsettelse e.l. neste bilde Hele skoleåret. Mai september 2017
11 Handlingsplan i forhold til MBL / Hordaland avis- og medieforening HAM / medlemsavisene Tema Oppgave ansvar Tid Kontaktutvalget for Avis i Skolen Hordaland: Sigvald Sveinbjørnsson, BA Ingrid Kløve-Graue, Hordaland Ingvild Rugland, BT HAM er skolekonsulentens arbeidsgiver. Hvert år: Utforming / godkjenning av aktivitetsplaner, budsjett og regnskap. Des/jan Og Juni/aug Den enkelte medlemsavis Lokal aktivitetsplan for skoleåret. Planen gir oversikt over lokal aktivitet og avtaler gjort mellom AiS-konsulenten og avisen. Avisens ledelse /skolekontakt og AiS-konsulenten Mai - august Bidra til at AiS fremstår som én organisasjon. MBL og andre AiSkonsulenter i landet Bidra i utvikling av AiS: Materiell og andre felles tiltak. MBL/ AiS-Hordaland Kontinuerlig Konsulentmøter: Planlegging og samarbeidsavtaler. Digital tilgang for skolene i en avtalt avgrenset periode Det bør finnes løsninger på å kunne gi klasser digital tilgang for en periode tilsvarende ordninger med papiravisen. Avisene AiS Før uke 44
12 Handlingsplan i forhold til lokale skolemyndigheter Tema Oppgave ansvar Tid Informasjon om AiS-tilbud. Fylkeskommunale skolemyndigheter. Kommunale skolemyndigheter. Rektorer Når det er aktuelt Valgfaget «Medier og informasjon» AiSkonsulenten Tilby samling for lærere i valgfaget September 16 Januar 17 Den kulturelle skolesekken Bergen kommune: Legge inn aktuelle tilbud Når det er aktuelt
13 Handlingsplan i forhold til lærerutdanning /medieutdanning Tema Avtaler/ Oppgaver ansvar Tid Informasjon Høgskolene og enkeltlærere kontaktes med tilbud om hva vi kan bidra med. Vår / høst16 Høgskolen i Bergen HiB HS/H: Forelesning for lærerstudenter. Etter forespørsel fra høgskolelærere. Bistå praksisgrupper (lærerstudenter) AiS Avtales Avtales NLA høgskolen Alle kurs for lærere er åpne for lærerstudenter Spesifiseres i kursinformasjon/annonser Aktuelle tema: - Avis som læremiddel. - Pressens samfunnsrolle - Pensumrelaterte emner (Etter avtale) UiB Institutt for informasjonsog medievitenskap «Medieinnsikt». Kurskveld for medielærere. Vår 17
14 Handlingsplan i forhold til andre samarbeidspartnere Tema Oppgave ansvar Tid Mediepedagogene Samarbeide om lærersamling for medielærere i videregående skole. AiS November + FAU for kunstfag (Medier og kommunikasjon «MK») Kurssamarbeid Ais November + Andre Vurdere andre aktuelle samarbeidspartnere. F.eks. ideelle organisasjoner med liknende samfunnsoppdrag AiS
15 Markedsføring og synlighet Medium Budskap / innhold ansvar Tid Nettside E-post (Nyhetsbrev) Hele tilbudet fra Ais-Hordaland skal finnes på Oppdatert og prioritert ut fra aktualitet. Nettstedet skal revideres/utvikles. - Alle tilbud går ut som e-post: Kort tekst med henvisning til nettside. - Målgruppestyrt utsending: Differensierte adresselister. - Kontinuerlig revidering av adresselister AiS-kons kontinuerlig høst 16 Hele året. Facebook «AiS»:Samarbeid med MBL og andre lokale konsulenter. Administrator for «Medier og informasjon lærarrom» Hele året Blogg «Nyhetstimen» (AiS Hordaland) Viderefører med eksempler på dagsaktuell undervisning. Brev i post Kun ved treg påmelding / dårlig respons på e-post. Avisannonser Skaffe/produsere puffannonser til avisen. (profilannonser) Annonser til spesielle lokale tiltak: MBL produserer og distribuerer annonser vedr. nasjonale tiltak (F.eks. til avisuken). Annonsene rykkes inn som egenannonser i avisene etter avtale med AiS lokalt eller MBL sentralt. August 16 Vis med Avis: Des Samarbeid og tilstedeværelse Delta der lærere deltar. Delta der avisfolk deltar Utvalgte arrangement
16 Egen kompetanseutvikling Tema Skolekunnskap: - Læreplaner og satsingsområder - Aktuell metodikk Oppgave / tiltak Følge med på offentlig informasjon nasjonalt og kommunalt. Nasjonalt: Udir.no (Utdanningsdirektoratet) Samtaler i møte med lærere Delta på aktuelle skolekonferanser Mediekunnskap: - Delta på redaksjonelle evalueringsmøter i avisene - Lese utvalgt litteratur -- Kontakt med medlemsavisene. - Delta på kurs/konferanser: Unge lesere (MBL) Nordiske mediedager Landskonferanse for medielærere IJ-kurs Digital kompetanse - Ta i bruk aktuelt digitalt verktøy for ressursutvikling og informasjon. - Oppdatering på hvordan skolene enkelt kan etablere nettavis.
17 Evaluering Evaluering har til formål å forbedre tiltaket eller bidra til å skape noe nytt. Utgangspunkt: Alle tiltak skal ha mål som kan evalueres.presset på lærere er stort vedr. dukumentasjon i skolen, og omfattende evalueringer med høy svarandel er vanskelig å få til. Aktiviteter Evaluering Når Vis med avis Avisuke 44 Lokalt: Enkel tilbakemelding fra lærer: Opplevd læringsutbytte, engasjement, logistikk mm. Avkrysningsskjema + kommentar. (Ikke gjennomført evaluering i 2016) Nasjonalt: MBL leder prosjektet. Måler lærers erfaring. Evaluering 2014: artikkel på mediebedriftene.no) Rapport 1 Rapport 2 Åpne svar Gj f. vår Rapport: Mars 2015 (Sammenslått 2013 og 2015) Nov Valg 2017 Nasjonalt: MBL gjennomfører (ikke planlagt) Sept/okt 2017 Rapport: des Kurs for lærere Undervisning av elever Evaluering av AiS-Hordaland Samarbeidet med lokalavisene Deltakerne skal vurdere utbytte ut fra forventning/kursprogram + forslag / ideer. Lærer blir bedt om å vurdere opplegget. Egen evaluering ut fra elevenes respons og engasjement. Kontaktutvalget: AiS-konsulenten lager halvårlig rapport som utvalget vurderer og legger til grunn for fortsettelsen. Styret i Hordaland avis og medieforening: Får kort rapport om aktivitet. Kan evaluere ev. følge opp med endringer. Samtale i møte Digitalt evalueringsskjema. Umiddelbart etter undervisning. De halvårlige møtene i kontaktutvalget Årsmøte Ev. medlemsmøte Etter avtale i mai, juni, august.
Mål og handling 2015-2016
Pr. mai 2015 Hordaland Mål og handling 2015-2016 Medlemsavisene En del av avisenes strategi for å nå unge lesere Formål Visjon Strategi Handlingsplan Johannes Bøyum www.ais-vest.net Medlemsavisene Tilbake
Hva er Avis i Skolen for avisene? Hva og hvem er Avis i Skolen? Hva tilbyr Avis i Skolen skolene? Hvilken nytte har avisene av Avis i Skolen?
Hva er Avis i Skolen for avisene? Hva og hvem er Avis i Skolen? Hva tilbyr Avis i Skolen skolene? Hvilken nytte har avisene av Avis i Skolen? Johannes Bøyum, Avis i Skolen Hordaland 2011 Fokus på barn
Hva er Avis i Skolen for avisene? Hva og hvem er Avis i Skolen? Hva tilbyr Avis i Skolen skolene? Hvilken nytte har avisene av Avis i Skolen?
Hva er Avis i Skolen for avisene? Hva og hvem er Avis i Skolen? Hva tilbyr Avis i Skolen skolene? Hvilken nytte har avisene av Avis i Skolen? Johannes Bøyum, Avis i Skolen Hordaland 2011 Fokus på barn
Virksomhetsplan august 2008 juni 2009
Virksomhetsplan august 2008 juni 2009 Nesset ungdomsskole Levanger kommune 1. INNLEDNING Nesset ungdomsskole ligger på Nesset i Levanger kommune. Elevene kommer fra to barneskoler, Nesheim og Halsan. Det
PLAN FOR LURØY-SEKKEN
PLAN FOR LURØY-SEKKEN Den kulturelle skolesekken i Lurøy 2012-2016 Der hav og himmel møtes, flyter tankene fritt Vedtatt i sak 29/12 Tilsyns- og rettighetsstyre 04.06.2012 1 1 Innholdsfortegnelse 2 2 Innledning
Utviklingsarbeid i Naturfag med mål og meining (emne NAT193-AVG 10 studiepoeng)
Naturfag med mål og meining Utviklingsarbeid i Naturfag med mål og meining (emne NAT193-AVG 10 studiepoeng) Alle som følger Naturfag med mål og meining (NMM) som videreutdanningsdeltakere skal gjennomføre
Avisenes opplags- og lesertall 2009 Helge Holbæk-Hanssen Fagsjef i MBL
Avisenes opplags- og lesertall 2009 Helge Holbæk-Hanssen Fagsjef i MBL Stabilt abonnement løssalget svikter Opplaget går totalt tilbake med 3,7% til 2 532 207 eks. Tilbakegangen totalt er på 97 407 eksemplarer
Tips til journalister eller andre avismedarbeidere som skal på klassebesøk. Innhold
Tips til journalister eller andre avismedarbeidere som skal på klassebesøk Innhold Hvorfor klassebesøk? Hva forventer elevene? Planlegg noe! God dialog Fortell om din hverdag Mediekunnskap Forbered deg
Skolebilde for Solvang skole skoleåret 2014 2015
Del I Side 1 Skolebilde for Solvang skole skoleåret 2014 2015 Del I (Fylles ut av skolen før skolevurderingsbesøket.) Elever 2012 163 2013 161 2014 163 Årsverk undervisningspersonale med godkjent utdanning.
Verran kommune: Sjekkliste opplæringsloven, del 1 SKOLE
Verran kommune: Sjekkliste opplæringsloven, del 1 SKOLE Tema Kontrollområde God praksis/ dokumentasjon Lover og forskrifter Vurdering Oppfølging/tiltak Rett og plikt til opplæring Innholdet i opplæringen
Vurdering for læring
Vurdering for læring Prosjektplan for Nordbygda skole Skoleåret 2013-2014 På rett spor? K3 K2 K1 Lederteam: Tone Ragnhild Ryen, Siri Skarvang Helseth og Åse Dalebø Bakgrunn for prosjektet - problembeskrivelse
FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 2 FOR 8.-10. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING
FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 2 FOR 8.-10. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING Studiet er et samarbeid mellom HiST og NTNU Godkjenning
Lærerstemmer. Hvordan bruker du materiell som du bestiller fra subjectaid.no?
Hvordan bruker du materiell som du bestiller fra subjectaid.no? Bruker det jeg bestiller aktivt i undervisningen. Både til lekser, og som et solid supplement til temaene vi holder på med. Lærebøker kan
Minfagplan.no. Brukermanual. Veiledning for lærere. Dokumentnummer: BV-001. Revision 1.4. August 25 th 2015. www.minfagplan.no
Minfagplan.no Brukermanual Veiledning for lærere Dokumentnummer: BV-001 Revision 1.4 August 25 th 2015 Froma Software AS Øvregate 2 2380 Brumunddal t: 977 75 036 e: support@minfagplan.no www.minfagplan.no
GLEDEN VED Å MESTRE!
GLEDEN VED Å MESTRE! Foreldreskole Skolen skal sørgje for samarbeid med heimen jmfr Opplæringslova 1-1 og 13-3d. Foreldresamarbeidet skal ha eleven i fokus og bidra til eleven sin faglege og sosiale utvikling.
Felles nasjonalt tilsyn 2014-17 - Opplæringsloven - Pålegg om retting - Vegårshei kommune
Utdannings- og barnehageavdelingen Vegårshei kommune 4985 Vegårshei Deres ref. Vår ref. (bes oppgitt ved svar) Dato Sak nr. 2014/1606 / FMAAIMS 29.06.2015 Felles nasjonalt tilsyn 2014-17 - Opplæringsloven
FAU VUS - REFERAT FRA MØTE 14. OKTOBER 2015
FAU VUS - REFERAT FRA MØTE 14. OKTOBER 2015 Frammøtte: Lena Bøsterud (leder),cecilie Scharning (nestleder), Monica Jødahl (kasserer), Lisbet Bekkeli Amundsen (sekretær), Kent Ståle Engebretsen (vara),
KVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR BLINDHEIM BARNESKOLE
KVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR BLINDHEIM BARNESKOLE Visjon: Læring og trivsel hånd i hånd Samarbeid og glede gir kreativ ånd HANDLINGSPLAN 2008/09 FORORD Kvalitetsutviklingsplanen for Blindheim barneskole
SOLVANG SKOLES PEDAGOGISKE UTVIKLINGSPLAN 2015/16
SOLVANG SKOLES PEDAGOGISKE UTVIKLINGSPLAN 2015/16 Vår visjon: Nasjonale satsingsområder: Hamarskolen som merkevare Kunnskap til styrke Økt læringsutbytte og grunnleggende ferdigheter Kommunale satsingsområder:
Barn og unges mediebruk en arena for læring?
Barn og unges mediebruk en arena for læring? Forord: Mitt arbeid med oppgaven: I begynnelsen av arbeidet med denne oppgaven reflekterte jeg rundt om hvilket tema jeg ønsket å skrive om, og hvilke tema
Deres ref.: 13/15 Vår ref.: 16.1 BW Oslo, 26. januar 2015
Samferdselsdepartementet Boks 8010 Dep 0030 Oslo postmottak@sd.dep.no Deres ref.: 13/15 Vår ref.: 16.1 BW Oslo, 26. januar 2015 HØRINGSUTTALELSE OM UTKAST TIL NY POSTLOV Det vises til høringsbrev datert
Kilder: ungeogrus.no, ung.no, Rusmidler i Norge 2013.
MITT VALG er et program for læring av sosial og emosjonell kompetanse. Det brukes både i barnehager, grunnskoler og videregående skoler. MITT VALG skal gi barn og unge grunnlaget for å ta gode valg. Hensikten
Folkehelsekonferansen 2014 «Kroppen min og meg» Det er mitt valg. Et pedagogisk verktøy til bruk i barne- og ungdomsskolen
Folkehelsekonferansen 2014 «Kroppen min og meg» Det er mitt valg Et pedagogisk verktøy til bruk i barne- og ungdomsskolen Handlingsplan Hvorfor er forebygging viktig? Høy forekomst av seksuelle overgrep
Sluttrapport Prosjekt: Kompetanseheving i Ny GIV metodikk for grunnleggende ferdigheter
Kvalitetsforum 3+3: Sluttrapport Prosjekt: Kompetanseheving i Ny GIV metodikk for grunnleggende ferdigheter 19.05.2015 Innhold 1.0 Innledning... 2 2.0 Konklusjon... 2 3.0 Metodikk... 3 2.0 Deltapluss-skjema...
Medievaner og holdninger
Medievaner og holdninger Landsomfattende undersøkelse blant norske redaktører 3. 17. februar 2014 Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: Datainnsamlingsmetode:
Kvalitetsplan for Balsfjordskolen
Kvalitetsplan for Balsfjordskolen Høst 2013 Vår 2017 1 Innholdsfortegnelse VISJON... 3 FORORD... 4 INNLEDNING... 5 FOKUSOMRÅDE 1: KLASSELEDELSE varme og tydelighet... 7 FOKUSOMRÅDE 2: TILPASSET OPPLÆRING
21.09.15 Prosjektskisse: Romanifolket/tatere som tema i lærerutdanningene
21.09.15 Prosjektskisse: Romanifolket/tatere som tema i lærerutdanningene 1. Hva kan være gode mål for arbeidet? Bidra til at romanifolket/taternes situasjon i Norge og skolens ansvar for å ivareta elevene
TEMAPLAN SKOLE 2015-2019. Mål og satsingsområder
TEMAPLAN SKOLE 2015-2019 Mål og satsingsområder 1 Mål for Askøyskolen I Askøyskolen skal alle elevene ha et positivt læringsmiljø. Gjennom grunnleggende ferdigheter og vurdering for læring, skal de utvikle
Plan for prosjektdeltakelse 2013-14
Vurdering for læring i Vadsø kommune Plan for prosjektdeltakelse 2013-14 Vadsø kommune deltar i den nasjonale satsingen Vurdering for læring, i regi av Utdanningsdirektoratet. Vi deltar i Pulje 4 som gjennomfører
Medievaner og holdninger
Medievaner og holdninger Landsomfattende undersøkelse blant norske journalister 3. 17. februar 2014 Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: Datainnsamlingsmetode:
Resultatvurdering 2007 KYRKJEVOLLEN SKOLE SKOLEFAKTA. Kjell Arne Håland. Kyrkjevollen skole i Skoleporten
Resultatvurdering 2007 KYRKJEVOLLEN SKOLE SKOLEFAKTA Gateadresse, postnr og sted. Rektor: Klassetrinn: Skolens hjemmeside Kyrkjevollen skole i Skoleporten Kamskjellveien 2, 4310 Hommersåk Kjell Arne Håland
Fagplan i norsk for 9. trinn 2014/2015
Fagplan i norsk for 9. trinn 2014/2015 Faglærer: Sofie Flak Fagerland Standarder (gjennom hele semesteret): Grunnleggende ferdigheter: - Å kunne utrykke seg muntlig i norsk er å ha evnen til å lytte og
felles fag på 6. og 7. årstrinn
Forsøk med fremmedspråk som felles fag på 6. og 7. årstrinn til foreldre og elever 2010 2012 Vi reiser mer og møter stadig flere språk og kulturer. Kontakt med omverdenen blir viktigere. Barn opplever
pulje 3 SLUTTRAPPORT -MELØY KOMMUNE
1 pulje 3 SLUTTRAPPORT -MELØY KOMMUNE Organisering og lokal forankring Ressursperson i Meløy Meløy kommune Marit Buvik Marit.Buvik@meloy.kommune.no Ekstern ressurs i nettverket Universitetet i Nordland
Realfagenes samfunnsrelevans Lektor 2 og Energiskolene
Realfagenes samfunnsrelevans Lektor 2 og Energiskolene Tromsø 23. mars 2011 Anders Isnes Naturfagsenteret I går: Hvor trykker sko(l)en? Lærere har ikke kunnskap om fagenes bruk i samfunn/arbeidsliv Er
Årsrapport 2013. N.K.S. Veiledningssenter for pårørende i Nord Norge AS
Årsrapport 2013 N.K.S. Veiledningssenter for pårørende i Nord Norge AS Foto: Anne Olsen-Ryum veiledningssenter.no @parorendenn facebook.com/veiledningssenter 03 Innhold Innhold Innledning... side 04 Ansvarlige
HØGSKOLEN I FINNMARK STUDIEPLAN. LESING 1 Literacy Education 1 30 STUDIEPOENG STUDIEÅRET 2013/2014
HØGSKOLEN I FINNMARK STUDIEPLAN LESING 1 Literacy Education 1 30 STUDIEPOENG STUDIEÅRET 2013/2014 Vedtatt av instituttleder ved Institutt for pedagogiske og humanistiske fag, januar 2013. Innledning Lese-
Utarbeidet dato/sign. Feb.15/hra RULLERING AV PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON - BESTILLING AV FORVALTNINGSREVISJONSPROSJEKT
Utarbeidet dato/sign. Feb.15/hra Kommune: Telemark fylkeskommune Prosjekt: 700034 Frafall i videregående opplæring Prosjektplan Bestilling Kontrollutvalget gjorde følgende vedtak i møte 05.11.14, jf. sak
Bibliotek i videregående skole Bibliotekmøtet, Fauske 3.6.2010
Bibliotek i videregående skole Bibliotekmøtet, Fauske 3.6.2010 Merete Hassel Bibliotekfaglig ressurssenter ved Bodin Utviklingsplan, utdanningstilbud og samarbeid Korte fakta Bibliotekfaglig ressurssenter
Organisering og administrering av skolebiblioteket - to eksempler
Organisering og administrering av skolebiblioteket - to eksempler Innledning I oppdragsbrevet fra Utdanningsdirektoratet av 22.04.08 heter det under tiltak 1 at idésamlingen om bruk av skolebiblioteket
Fra forskning til praksis
Fra forskning til praksis New Millennium Learners Unge, lærende som: Bruker informasjon som gjerne er digital og ikke trykt Prioriterer bilder, lyd og bevegelse fremfor tekst Er komfortable med multitasking
Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan 2016. Tonsenhagen skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2016 Tonsenhagen Innhold Skolens profil... 3 Alle skal lære mer - Elevenes grunnleggende ferdigheter og kunnskaper i basisfag er betydelig forbedret...4 Flere
Lærende nettverk i friluft. - en veileder -
Lærende nettverk i friluft - en veileder - 1. utgave 23. nov 2007 Innhold Om Læring i friluft... 3 Bakgrunn... 3 Mål med Læring i friluft... 3 Fire hovedbegrunnelser... 3 Virkemidler/ tiltak... 4 Lærende
Vurdering for læring - en skoleeiers erfaringer
Vurdering for læring - en skoleeiers erfaringer Utdanningsdirektoratet 13.05.14 Simen Aas Løwer Larvik kommune simen.aas.lower(a)larvik.kommune.no Organisering og aktiviteter - deling og spredning 1. Forankring
Strategisk plan Bjørnholt skole 2010
Strategisk plan Bjørnholt skole 2010 Forelagt driftsstyret 19.01.2010 sist endret 19.01.2010 side 1 av 7 Brukerperspektiv 1.1 Strategisk mål: Elevenes grunnleggende ferdigheter er betydelig bedre enn i
Samling for ressurspersoner i Vurdering for læring 30.11.10
Samling for ressurspersoner i Vurdering for læring 30.11.10 Fire prinsipper for god underveisvurdering 1. Elevene skal forstå hva de skal lære og hva som forventes av dem 2. Elevene skal ha tilbakemeldinger
IKT - Strategiplan for. Grorud skole
IKT - plan for Grorud skole IKT-ABC 2012 1 INNHOLDSFORTEGNELSE IKT-strategiplan for...1 Grorud skole...1 1 Innholdsfortegnelse...2 2 Innledning...3 3 Situasjonsbeskrivelse...4 4 Kritiske suksessfaktorer...5
STANDARDBETINGELSER VED DISTRIBUSJON AV INNSTIKK OG VEDLEGG
STANDARDBETINGELSER VED DISTRIBUSJON AV INNSTIKK OG VEDLEGG Innhold 1. GENERELLT OM INNSTIKKPRODUKTER/VEDLEGG*... 2 2. BESTILLING... 2 3. MATERIELLKRAV... 2 PRODUKTSPESIFIKASJONER... 2 4. BEARBEIDING...
Studieplan for ENGELSK 1 (5.-10. trinn) med vekt på 8.-10. trinn
NTNU KOMPiS Studieplan for ENGELSK 1 (5.-10. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Studiet retter seg mot lærere som underviser i engelsk og som har mindre enn 30
SAMHANDLINGSPLAN. Nygård skole Grunnskole for voksne. Skolens mål for elevene. Et godt skolemiljø
Nygård skole Grunnskole for voksne SAMHANDLINGSPLAN Denne planen gjelder for avdeling grunnskole for voksne. Den tar for seg tilpasninger som må gjøres for å sikre god samhandling for elevene og lærerne
Vedlegg 5 Høringsnotat om endringer i læreplan i norsk for elever med samisk som førstespråk
Vår saksbehandler: Avdeling for læreplan 1 Avdeling for læreplan 2 Vår dato: 05.12.2012 Deres dato: Vår referanse: 2012/6261 Deres referanse: Vedlegg 5 Høringsnotat om endringer i læreplan i norsk for
Deres ref.: 2012/33790 Vår ref.: 016.1 BW Oslo, 1. februar 2016
Skattedirektoratet Postboks 9200 Grønland 0134 OSLO skattedirektoratet@skatteetaten.no Deres ref.: 2012/33790 Vår ref.: 016.1 BW Oslo, 1. februar 2016 HØRINGSUTTALELSE - MERVERDIAVGIFTSFRITAK FOR ELEKTRONISKE
Avislesing 2015: Tilbakegang for papiravisene fortsetter
Avislesing 2015: Tilbakegang for papiravisene fortsetter Knut-Arne Futsæter @Futsaeter 08.03.16 TNS Gallup Forbruker & Media Forbruker & Media (F&M) er den eneste multimedie-undersøkelsen i Norge. Den
VIRKSOMHETSPLAN ÅSGÅRD SKOLE 2012
1 VIRKSOMHETSPLAN ÅSGÅRD SKOLE 2012 Tema: God faglig og sosial utvikling for alle elevene. Strategisk mål: Gi alle elever like muligheter til å utvikle sine evner og talenter individuelt og i samarbeid
Velkommen til foreldremøte. Med blikk for alle! Samarbeid Læring Trivsel
Velkommen til foreldremøte Med blikk for alle! Samarbeid Læring Trivsel Agenda Velkommen ved skolens ledelse Felles informasjon Elevenes læring Skolens satsingsområder Datoer, talentsatsing, valgfag, fravær
Lesing, læring og vurdering
Lesing, læring og vurdering Studiepoeng: 15 Undervisningsstart: 4. september 2014 Undervisningssemester: 1 (tre samlinger samt nettbasert arbeid) Vurdering: Skriftlige oppgaver og muntlig eksamen Emnekode:
Ansvarlige internt/eksternt Alle ansatte. Rektor. Barneveiledere (assistenter) Avdelingsledere
Tema Alle skal mestre hver dag! Liker du meg ser du meg? sosiale kompetanse Tiltaksplan for Sælen oppveksttun Mål fra Skolens strategiske plan Alle skal oppleve mestring i et læringsmiljø preget av trygghet,
lesing Fagplan for som grunnleggende ferdighet
lesing Fagplan for som grunnleggende ferdighet Læreplanen LK06 og Bergen kommunes plan for kvalitetsutvikling «Sammen for kvalitet», definerer lesing som satsingsområde. Fagplanen i lesing skal bidra
STIKKORDSNOTAT - Kommunikasjonsplattform
STIKKORDSNOTAT - Kommunikasjonsplattform 1. Kommunikasjonsstrategi og kampanjer Det er jobbet for å ferdigstille og ta ut kommunikasjonsstrategi og kampanjestrategi for Hamarregionen. Vi bygger på DNA
ÅrsplanNorsk 2015 2016 Årstrinn: 9.årstrinn
ÅrsplanNorsk 2015 2016 Årstrinn: 9.årstrinn Lærere: Vidar Apalset, Anne Bisgaard, Hanne Marie Haagensen, Ulla Heli Norsk på 9. trinn er i år prosjektorganisert. Vi har delt året inn i syv delprosjekter
God lesestart i samarbeid med biblioteket
God lesestart i samarbeid med biblioteket MORTENSRUD SKOLE, Oslo (1 7) Av Mari-Anne Mørk Med 95 prosent minoritetsspråklige elever og stor mobilitet i elevmassen er Mortensrud skole på Søndre Nordstrand
REFERANSE JOURNALNR DATO JH 20.02.2014
Møtereferat Oppvekst og levekår Nylund skole Postadr.: Nylundsgata 1, 4014 Stavanger Besøksadr.: Nylundsgata 1 Telefon: 51917200 Faks: 51917201 E-post: www.stavanger.kommune.no Org.nr.: NO 964 965 226
ÅRSPLAN FOR ELVETUN SKOLE 2014/15
ÅRSPLAN FOR ELVETUN SKOLE 2014/15 Læreplanen legger klare føringer for skolens virksomhet i Læringsplakatens 11 punkter. Tilpassa opplæring er et overordna krav. Skolen skal tilpasse sin opplæring slik
Leksehjelp. FAU Gautesete skole 8. mai 2014
Leksehjelp FAU Gautesete skole 8. mai 2014 Foreldreundersøkelsen 9. trinn 3. 6. trinn Leksehjelpen et supplement For elever kan det være inspirerende å få leksehjelp av andre enn foreldre og lærere. Mange
MBL 2012. Medietall 2011. 16. februar 2012
Medietall 2011 16. februar 2012 Rammebetingelser Det store - bildet mediepolitikken Opplagene både for papiravisene og magasin/ukepresse faller Mediebruken på digitale plattformer øker veksten er nå størst
Årsmelding for Selvik skole skoleåret 2013-14
Årsmelding for Selvik skole skoleåret 2013-14 Selvik skole; ET STED HVOR ALLE ER TRYGGE OG TRIVES, SÅ DET SKAPES GROBUNN FOR PERSONLIG OG FAGLIG VEKST Sandeskolen har følgende visjon: «Alle skal ha minst
SKOLENS ARBEID MED OPPLIERINGEN I FAG
Egenvurdering av regelverksetterlevelse For lærergruppen SKOLENS ARBEID MED ELEVENES UTBYTTE AV OPPLÆRINGEN ( Som et alternativ til dette skjemaet kan det web-baserte verktøyet RefLex benyttes (Se varselbrevet
Kulturskolens prosjektarbeid VELKOMMEN til produksjonsplanlegging i kulturskolen
Kulturskolens prosjektarbeid VELKOMMEN til produksjonsplanlegging i kulturskolen Tilrettelegging Muligheter Kvalitet Omsorg Rammer Ressurser Verktøy Kulturskolens prosjektarbeid Hvordan planlegger vi dette?
Kommunal informasjon. Prosjekt i regi av MBL og innovasjonsnettverket Nxtmedia. Eirik Meling, Sunnmørsposten.
Kommunal informasjon Prosjekt i regi av MBL og innovasjonsnettverket Nxtmedia. Eirik Meling, Sunnmørsposten. 22.000 abonnenter 240.000 ukentlige brukere på nett Kommunal informasjon 2 Hurtigarbeidende
Medievaner blant publikum
Medievaner blant publikum Landsomfattende undersøkelse 16. 31. januar 2014 Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: 16. 31. januar 2014 Datainnsamlingsmetode:
Opplæringsplan i bibliotekbruk
Opplæringsplan i bibliotekbruk Arne-Harald Steilbu Vertskommuneprosjektet 2014 Opplæringsplan i bibliotekbruk Vertskommuneprosjektet 2014 Side 1 112111 Forord Prosjektet «Vertskommunesamarbeid i biblioteksektoren
ERKLÆRING OM RETTING AV LOVBRUDD AVDEKKET I NASJONALT TILSYN, VEGÅRSHEI KOMMUNE, VEGÅRSHEI SKULE.
Fylkesmannen i Aust Agder, utdannings og justis avdelingen Postboks 788 Stoa 4809 ARENDAL Vegårshei kommune Molandsveien 11 4985 Vegårshei Telefon: 37 17 02 00 Telefax: 37 17 02 01 E-post: post@vegarshei.kommune.no
Kompetanse for kvalitet
Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning for grunnskolen i Aure kommune 2012-2015 2015/2016 Vedtatt av hovedutvalg for helse og oppvekst 12.05.15 Innhold 1. Forord... 3 2. Bakgrunn...
Markedsføring strategisk via e-post
Reklamehuset Wera presenterer: Markedsføring strategisk via e-post Telemark Online AGENDA 0900 Velkommen og intro Innledning :: Hva er e-postmarkedsføring? 1. Adresselister 2. Mål med utsendelsen
Den gode overgangen. Plan for overgangen grunnskole videregående skole i Rissa 2015-2018
Den gode overgangen 2015-2018 Plan for overgangen grunnskole videregående skole i Rissa skape helhetlige opplæringsløp styrke tilpasset opplæring og økt læringsutbytte for alle hindre frafall i videregående
Sak 2014-07: Handlingsplanen 2013-2015 status
Norsk Redaktørforening Styremøte 20143-02-10 Oslo RKN/AJ Sak 2014-07: Handlingsplanen 2013-2015 status Styret vedtok 19. september i fjor et dokument som til dels utdyper og konkretiserer handlingsplanen
Strategiplan for utvikling av skolebibliotek og biblioteksamarbeid
Tønsberg kommune Strategiplan for utvikling av skolebibliotek og biblioteksamarbeid 2015 2018 «Elevane skal ha tilgang til skolebibliotek» Lov om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa, 9 2 «Skolebiblioteket
SMIODDEN SKOLE «ALLE KAN» GODE RELASJONER GOD UNDERVISNING
SMIODDEN SKOLE «ALLE KAN» GODE RELASJONER GOD UNDERVISNING SMIODDEN SKOLE «TETT PÅ» GODE RELASJONER GOD UNDERVISNING «ALLE KAN» RELASJONSBYGGING INNSATS & HUMØR DRISTIGHET BEGEISTRING STOLTHET Det er kult
HANDLINGSPLAN FOR EVALUERING AV ARBEIDET VED STAVSETMYRA BARNEHAGE
HANDLINGSPLAN FOR EVALUERING AV ARBEIDET VED STAVSETMYRA BARNEHAGE : Utarbeide faste rutiner for evalueringsarbeidet ved Stavsetmyra barnehage for å finne forbedringer. Rev: 19.01.16. HVEM Ukeplan Gi foreldre
Produkter og priser Q4 2015. hyttenyhetene.no har ca 20.000 sidevisninger per uke
Produkter og priser Q4 2015 hyttenyhetene.no har ca 20.000 sidevisninger per uke Produkter og priser - Q4 2015 Side 2 av 11 Dette er oss Hyttenyhetene er bindeleddet mellom hytteeieren, det offentlige
En glad gutt møter de tre bjørnene
En glad gutt møter de tre bjørnene SKJEVIK BARNE- OG UNGDOMSSKOLE, Molde, Møre og Romsdal (1 10) Av Mari-Anne Mørk Skjevik barne- og ungdomsskole i Molde har en gutteandel på over 60 prosent. Den noe uvanlige
FORTELL NABOENE DINE OM JESUS MED EN LOKAL ANDAKTSBOK. PRISER OG INFORMASJON Oppdatert pr. mai 2015. Fork 11:1:
FORTELL NABOENE DINE OM JESUS MED EN LOKAL ANDAKTSBOK PRISER OG INFORMASJON Oppdatert pr. mai 2015 Fork 11:1: Kast ditt brød på vannet, for i tidens løp skal du finne det igjen. Det er kraft i Guds ord
Plan for kvalitetsutvikling i skole og barnehage 2016-2019 Rindal kommune 2016
Plan for kvalitetsutvikling i skole og barnehage 2016-2019 Rindal kommune 2016 Vedtatt i driftsstyret den 12.4.2016 DS-038/16 Side 1 Innhold FORORD... 3 1. RAPPORTERING FOR 2015... 4 2. STRATEGISK PLAN
Den naturlige skolesekken har blitt evaluert av NIFU (Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning)
Den naturlige skolesekken har blitt evaluert av NIFU (Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning) Fra oktober 2013 til oktober 2014 Datainnsamling: Samtaler med utdanningsmyndigheter
Skoleledersamling Nea 13. 14. mars 2012. Nye valgfag. Malvik kommune
Skoleledersamling Nea 13. 14. mars 2012 Nye valgfag 28.03.2012 1 Stortingsmeld. 22 (2010-2011) Motivasjon - Mestring Muligheter Ungdomstrinnet Departementet vil: innføre tverrfaglige valgfag på ungdomstrinnet
Ny GIV - overgangsprosjektet
Ny GIV - overgangsprosjektet Deltakerevaluering av første skoleringsrunde 2011 Øyvind Kvanmo Sund - Utdanningsdirektoratet Svarprosent Gardermoen Trondheim Stavanger Totalt Antall som har svart 194 165
VIRKSOMHETSPLAN 2016. 210 Sakshaug skole. pr. 15.10.2015
VIRKSOMHETSPLAN 2016 210 Sakshaug skole pr. 15.10.2015 1. Om resultatenheten 210 Sakshaug skole Enhetsleder Følgende tjenestesteder inngår i enhet Tjenesteleder Ingrid Stai Skjesol Sakshaug skole Ingrid
Mva-fritaket for kjøp av aviser
ÅNDALSNES AVIS AS Romsdalsveien 2 Postboks 153 6301 Åndalsnes Telefon sentralbord 71 22 22 22 Telefaks 71 22 77 22 Bankgiro 7435.05.61114 Org nr NO 934 271 084 MVA Dato: 24. mars 2011 Mva-fritaket for
C:\Documents and Settings\njaalb\Skrivebord\Til nettside adm\ny mappe\kvalitetsutviklingsplan 2010-11 Blhbs.DOCSide 1 av 6
KVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR BLINDHEIM BARNESKOLE Visjon: Læring og trivsel hånd i hånd Samarbeid og glede gir kreativ ånd HANDLINGSPLAN C:\Documents and Settings\njaalb\Skrivebord\Til nettside adm\ny mappe\kvalitetsutviklingsplan
Medievaner blant redaktører
Medievaner blant redaktører Undersøkelse blant norske redaktører 7. 26. februar Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: Datainnsamlingsmetode: Antall intervjuer:
Tveita skole. Strategisk plan 2015
Tveita skole Strategisk plan 2015 Historikk 2007-2014 Aktivitetsplan for strategiske mål & initiativ 2015 Her vi bor høyt oppå byens tak, høye åser ligger bak Fjorden ligger langt der uti vest, sola skinner
PLAN 2012-2013 VURDERING FOR LÆRING. Pulje 3
PLAN 2012-2013 VURDERING FOR LÆRING Pulje 3 Hamar kommune v/ grunnskolesjef Anne-Grete Melby Organisering. I denne forbindelse viser vi til vedlagte organisasjonskartet for prosjektet i Hamarskolen, vedlegg
Virksomhetsplan for Berger skole 2013/2014
1 Virksomhetsplan for Berger skole 2013/2014 Visjon: Berger skole, et godt sted å være Pedagogisk mål: Elevene har god motivasjon og høye ambisjoner for læring 2 Generelt om skolen Berger skole er en 1
Undervisningssemester Undervisning i kunst og håndverk 1 (5-10), emne 1a, gis i andre semester i 1. studieår.
Emnekode: LGU51004 Emnenavn Kunst og håndverk 1 (5-10), emne 1a Kunst og handverk 1 (5-10), emne 1a Art and crafts 1 (5-10), subject 1a Faglig nivå Bachelornivå (syklus 1) Omfang Emnets arbeidsomfang er
VIRKSOMHETSPLAN 2013
VIRKSOMHETSPLAN 2013 Visjon for stjerneskolen Åsgård Faste tiltak Årsplan 2013 har som tema God faglig og sosial utvikling for alle elevene Arbeids- og læringsmiljøet til elevene. Åsgård - en mobbefri
Referat fra FAU-møte 6.oktober 2014
Referat fra FAU-møte 6.oktober 2014 Sted: Lærerværelset på Disen skole Tid: 19:15-20:30 Informasjon fra skoleledelsen Sak nr: Sak: Ansvar/frist: 01. 10 Informasjon fra rektor Kari Røst Linna: Skolen har
VEDLEGG 1: KRAVSPESIFIKASJON
VEDLEGG 1: KRAVSPESIFIKASJON Følgende punkter skal legges til grunn for gjennomføringen: Målsetting Opplæringen skal kvalifisere lærlingen til: - Førerkort klasse C og CE. - Obligatorisk kjøring i Grunnopplæring
Lysheim skole Plan for å sikre elevene et godt psykososialt miljø
Lysheim skole Plan for å sikre elevene et godt psykososialt miljø 17.04.13 1 Formål Opplæringsloven Kapittel 9a omhandler elevenes skolemiljø. 9a-1 Alle elevar i grunnskolar og videregåande skolar har
Innledning. For å medvirke til å nå disse mål, har virksomhetsplanen følgende mål:
Virksomhetsplan Skedsmo videregående skole 2014 1 Innledning. I et overordnet perspektiv handler kvalitet i skolen om at tre viktig forutsetninger må være tilstede, pedagogikk, struktur og kultur. Mens
PLAN FOR SAMMENHENGEN BARNEHAGE SKOLE
Birkenes kommune Tjenesteområde for skole og barnehage PLAN FOR SAMMENHENGEN BARNEHAGE SKOLE Mai 2009 1 INNHOLDSFORTEGNELSE: Hvorfor har vi laget en plan? s. 3 Målsetting s. 4 Forankring i planverket s.