Alle publikasjonene er tilgjengelige på nettsidene

Transkript

1 Alle publikasjonene er tilgjengelige på nettsidene /1 Lærerlønn i et internasjonalt, komparativt perspektiv 2010/2 Spesialundervisning tallenes tale 2010:1 Nøkkeltall for grunnskolen skoleåret 2009/ :2 Spesialundervisning i ordinære kommunale og interkommunale grunnskoler - revidert 2010:3 Lærerlønn i et nasjonalt komparativt perspektiv 2010:4 Likelønn og hovedtariffoppgjøret :5 Tidsbrukutvalget 2010:6 Foreløpige nøkkeltall for barnehagen :7 Internasjonale undersøkelser innenfor utdanning 1. Gjennomførte undersøkelser med norsk deltakelse 2010:8 Internasjonale undersøkelser innenfor utdanning 2. Framtidige undersøkelser med norsk deltakelse 2010:9 Private grunnskoler i Norge og norske skoler i utlandet 2010:10 Mangfold og mestring. Flerspråklige barn, unge og voksne i opplæringssystemet 2010:11 ICCS 2009 internasjonal demokratiundersøkelse 2010:12 Tankesmier Rapport fra medlemsundersøkelse: 2010/1 Lønn, stillingsforhold og utdanning blant medlemmer av Utdanningsforbundets spesialiseringsordning

2 2009/1 Frafall fra fagopplæring - slik yrkesfaglærere ser det 2009/1 Jakten på barnehagens egenart 2009/2 Statsbudsjettet for 2009: Utdanningsforbundets høringsnotater og resultat av stortingsbehandlingen 2009/3 Education at a Glance internasjonale indikatorer for lærerlønninger, arbeidstid og lærertetthet 2009/4 Stortingsvalget 2009 utdanningspolitikk i partiprogrammene 2009/5 Ressursutvikling i videregående opplæring /6 Ressursutvikling i grunnskolen fram til og med skoleåret 2008/2009 et særskilt fokus på spesialundervisning 2009/7 Faglige karriereveier for lærere 2009/8 Statsbudsjettet for 2010: Utdanningsforbundets høringsnotater og resultatet av stortingsbehandlingen 2009:1 Lærerutdanning i Europa - lærerorganisasjonenes politikk 2009:2 Yrkesfaglæreren 2009:3 Nøkkeltall for grunnskolen skoleåret 2008/ :4 Likestilling i barnehage og skole 2009:5 Nytt om yrkesrettet opplæring 2009:6 Foreløpige nøkkeltall for barnehagen :7 Hva sier de politiske partiene om fagforeninger, faglige rettigheter og likestilling? 2009:8 Tidstyvene 2009:9 Fagbevegelse og utdanning for et grønnere samfunn Rapport fra medlemsundersøkelse: 2009/1 Arbeidstidsordninger i barnehagen

3 2008/1 Arbeidsmiljø og samarbeidsforhold i videregående opplæring 2008/1 Ressursutvikling i grunnskolen fram til skoleåret 2007/ /2 Fra København til Bordeaux. Om samarbeid innen fag- og yrkesopplæringen i Europa 2008/3 Etter PISA og PIRLS Utdanningsforbundets politikk 2008/4 Pensjonsreformen: endret opplegg i departementets høringsnotat av januar /5 Pensjonering i skoleverket fram til /6 Evidens og evidensdebattens betydning for utdanningssystemet 2008/7 Revidert budsjett 2007 og kommuneproposisjonen 2008: Utdanningsforbundets høringsnotat og resultatet av stortingsbehandlingen 2008/8 Om voksenopplæring 2008:1 Nøkkeltall for grunnskolen skoleåret 2007/ :2 Likelønn på dagsorden 2008:3 Medlemsundersøkelsen :4 Foreløpige nøkkeltall for barnehagen :5 Samarbeidsforhold og arbeidsmiljø i videregående opplæring 2008:6 Samarbeid SFO og skole 2008:7 Fakta ved semesterstart 2008:8 Om Europarådets arbeid innenfor utdanning 2008:9 Teaching Councils. Lærerprofesjonsråd det skotske eksempelet 2008:10 Norsk skoleledelse i støpeskjeen? Rapport fra medlemspanelet: Mars 2008: (til seksjon barnehage) Oppfølging av barn med særskilte behov Mars 2008: (til lærere) Oppfølging og tiltak for elever med særskilte behov Samarbeid mellom skole og SFO Juni 2008 Innføring av ny rammeplan i barnehagen og ny læreplan i skolen i 2006 Kompetanseutvikling Vurdering

4 2007/1 Arbeidsmiljøet i barnehagen en undersøkelse om førskolelærernes arbeidsmiljø 2007/2 Usikker - På god vei Kan. Om nye vurderingsformer på barnetrinnet 2007/1 Barnehagen i et internasjonalt perspektiv 2007/2 Et kritisk blikk på internasjonale sammenligninger innenfor utdanningsfeltet 2007/3 Ressursutvikling i grunnskolen 2007/4 Revidert budsjett 2007 og kommuneproposisjonen 2008: Utdanningsforbundets høringsnotat og resultatet av stortingsbehandlingen 2007/5 Ressursutvikling i videregående opplæring /6 Hvorfor verdsettes samfunnets viktigste yrker dårligst? Lønn i forhold til kjønn, utdanning og næring. 2007/7 Hva sier levekårsundersøkelsen om arbeidsmiljøet i utdanningssektoren? 2007/8 Hva kan PISA og PIRLS fortelle oss? 2007/9 Statsbudsjettet for 2008: Utdanningsforbundets høringsnotater og resultatet av stortingsbehandlingen 2007:1 Likestilling på dagsorden 2007:2 Evaluering av Kvalitetsreformen gevinst for studentene, tap for forskningen? 2007:3 Nøkkeltall for grunnskolen skoleåret 2006/ :4 Arbeidsmiljøet i barnehagen en undersøkelse om førskolelærernes arbeidsmiljø 2007:5 Nøkkeltall for barnehagen :6 Fakta ved semesterstart 2007:7 Verdens lærerdag 2007:8 PIRLS 2006 leseferdighet blant norske elever på 4. og 5. trinn 2007:9 PISA 2006 norske 15-åringers prestasjoner i naturfag, lesing, matematikk

5 Rapport fra medlemspanelet: Januar 2007: Utdanningsforbundets nettsted Innføringen av Kunnskapsløftet Realfag i skolen og barnehagen Mars 2007: Utdanningsforbundets blader og tidsskrifter Likestilling i barnehagen Seniorer i skolen Mai 2007: Det psykososiale arbeidsmiljøet Juni 2007: Informasjonsutveksling mellom organisasjon og medlem November 2007 (til seksjon barnehage): Dispensasjoner, tid og ansvar Vikarordninger Fagområdet natur, miljø og teknikk Rekruttering til førskolelæreryrket November 2007 (til lærere): Kontaktlærerfunksjonen Naturfagundervisningen Ro og orden i klasserommet Vikarordninger Elevmedvirkning Rekruttering til læreryrket

6 2006/1 Norsk allmennlærerutdanning sett i lys av internasjonale trender og tilsvarende utdanninger i Norden 2006/2 Utdanning for likeverd og sosial utjevning noen innspill til debatt 2006/1 Videregående opplæring: ressursbruken fram til /2 Tidlig språkstimulering og livslang læring 2006/3 Ressursutvikling i grunnskolen 2006/4 Revidert budsjett 2006 og kommuneproposisjonen /5 Handel med utdanning GATS og EUs tjenestedirektiv 2006/6 Flere førskolelærere i barnehagen 2006/7 Allianser og allianseinngåelse 2006/8 Pensjonering i skoleverket etter år /9 Pensjonsreformen: status etter framlegging av ny stortingsmelding 2006/10 Statsbudsjettet 2007: Utdanningsforbundets høringsnotater og resultat av stortingsbehandlingen 2006:1 Grunnskolefakta skoleåret 2005/ :2 Lønnsdata for utvalgte grupper i utdanningssystemet 2006:3 Likestilling i utdanning og arbeidsliv 2006:4 Ny rammeplan for barnehagen 2006:5 Nøkkeltall foran tariffoppgjøret :6 Den europeiske faglige samorganisasjonen (ESA) 2006:7 Tvillingskoler 2006:8 Lærerlønn i et internasjonalt perspektiv 2006:9 Arbeidsmiljø i skole og barnehage 2006:10 Barnehageløftet aktuell barnehagestatistikk 2006:11 Starting Strong om OECDs barnehagesatsing 2006:12 Organisasjonsgrad 2006:13 Opplæringspoeng i yrkesrettet utdanning og opplæring (ECVET)

7 2005/1 Pensjonsreformen status etter Stortingets behandling av pensjonsmeldingen 2005/1 OECD Education at a Glance 2005/2 Lærertetthet i grunnskolen 2005/3 Finansiering av barnehagene 2005/4 Revidert budsjett 2005 og kommuneproposisjonen 2006: Utdanningsforbundet høringsnotat og resultat av stortingsbehandlingen 2005/5 Stortingsvalget partiene og deres utdanningspolitikk 2005/6 Om klassestørrelse og læringsutbytte 2005/7 Kompetanseberetningen skolen som lærende organisasjon 2005/8 Skolevurdering i Norge og internasjonalt 2005/9 Løft de faglige diskusjonene 2005/10 Ressursutvikling i videregående opplæring 2005/11 Statsbudsjettet 2006: Utdanningsforbundets høringsnotater og resultat av stortingsbehandlingen 2005:1 Grunnskolefakta skoleåret 2004/ :2 Flere stemmer i barnehagen - KOMPASS 2005:3 Om forskningsmeldingen 2005:4 Klar, ferdig, gå! Tyngre satsing på de små! 2005:5 Kommuneøkonomien - tall fra :6 Fakta ved semesterstart 2005:7 Barnehagefakta 2005:8 Europeisk kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring 2005:9 Vold i skolen 2005:10 Entreprenørskap

8 2004/1 Barnehagen sammenhengen med utdanningssystemet 2004/2 Internasjonalt og nasjonalt fokus på læreryrket 2004/3 To-nivåkommuner fokus på kvalitetsutvikling og medbestemmelse 2004/1 Pensjonskommisjonens forslag til endret folketrygd m.m. 2004/2 Pensjonering i skoleverket endringer fra 2001/ /3 OECD-undersøkelse om videregående opplæring 2004/4 Fafos undersøkelse om etter- og videreutdanning i grunnopplæringen 2004/5 IKT og utdanning 2004/6 To-nivåkommuner og konsekvenser for barnehagen og skolen 2004/7 Tilstandsrapport for utdanningssektoren en kort presentasjon 2004/8 Storskoler 2004/9 Fremtidige utdanningsprogrammer i EU 2004/10 Forventet framtidig levealder - alternativer til Pensjonskommisjonens framskrivinger 2004/11 Internasjonal fokus på rekruttering av lærere 2004/12 Statsbudsjettet for 2005: Utdanningsforbundets høringsnotater 2004/13 Rektorers oppfatning av en skole i endring 2004:1 Viktige lærer- og elevtall for skoleåret 2003/ :2 Barnehagepolitiske utfordringer 2004:3 Noen tall fra yrkesfagene 2004:4 FNs tusenårsmål og Education for All (EFA) 2004:5 Kommuneøkonomien tall fra :6 Global kampanje for utdanning 2004:7 KOSTRA 2003: Barnehagen og skolen i tall 2004:8 Fakta ved semesterstart 2004:9 Kompetanseutviklingsprogrammet KUP

9 Utredninger: 2003/1 Om velferdsstaten 2003/2 Om Utdanningsforbundets makt og innflytelse 2003/3 Fagforeningenes rolle i et kunnskapssamfunn 2003/1 Partiprogram, Sem-erklæring og regjeringens politikk 2003/2 Fokus på barnehage- og barneomsorgspolitikk 2003/3 GATS og norsk utdanningssektor 2003/4 Valgfrihetens kvaler 2003/5 Partienes syn på kommunene 2003/6 Menn i barnehagen 2003/7 Om Education at a Glance 2003/9 Hovedtrekk i kommuneøkonomien 2003/10 Internasjonale sammenlikninger av ressursbruk i utdanning 2003:2 Befolkningens holdninger til barnehagen 2003:3 Om Kvalitetsreformen I 2003:4 Om Kvalitetsreformen II 2003:5 Ressursbruk i den norske skolen sammenliknet med andre land 2003:6 Barnehageforskning 2003:7 PISA :8 Fakta ved semesterstart 2003:9 Sokrates og Leonardo da Vinci 2003:10 Barnehagepolitikk i et internasjonalt perspektiv: Early Childhood Education and Care 2003:11 Internasjonale organ av betydning for utdanningssektoren

10 Utredninger: 2002/1 Ivaretakelse av videregående opplæring - framtidig ansvar og drift 2002/2 Stykkprisfinansiering som ressurstildelingsmodell i barnehage og skole 2002/3 Barnehagen - en del av utdanningssystemet? 2002/4 Foretaksorganisering av videregående opplæring 2002/5 Stykkprisfinansiering og videregående opplæring 2002/6 Om begrepet kvalitet i utdanning 2002/1 EU og utdanning - Lisboa-prosessen 2002/2 GATS 2002/3 Generelt om "Education policy analysis" 2002/4 Klassestørrelse og læringsutbytte - en sammenheng? 2002/5 Ny giv for barnehageforskningen 2002/6 New Public Management 2002/7 Realkompetanse 2002/8 Pensjonering i skoleverket etter /9 Velferdsstaten - grunnlag og modeller 2002:1 Lærernes arbeidsmiljø :2 Fokus på lektorer - alder og rekruttering 2002:3 Fokus på førskolelærere - lønn og rekruttering 2002:4 GATS - internasjonal handel med tjenester 2002:5 Ressursbruk i grunnskolen - en sammenlikning av skoleårene 1997/98 og 2001/ :6 Kartlegging av økt pedagogtetthet i offentlige og private barnehager 2002:7 Fakta ved semesterstart 2002:8 Fakta om skolefritidsordningen (SFO) 2002:9 Forskningsutfordringer for barnehagene 2002:10 Bologna- og Brugge-prosessene

11 Eksterne prosjekter bestilt av Utdanningsforbundet Ressursbruk i skolen - statistiske analyser (ASPLAN 2002) Etter- og videreutdanning i grunnopplæringen i 2003 (Fafo 2004) Medlemsundersøkelsen 2004 (Fafo 2004) Lærernes arbeidstid. Evaluering av avtale om arbeidstid for undervisningspersonalet i skoleverket (Fafo 2005) Om Nasjonale prøver (Gallup 2005) Om Kunnskapsløftet (Gallup 2005) Arbeidsmiljø i skole og barnehage en bibliografi for perioden (AFI 2006) Førskolelærernes utdannings- og yrkesvalg (HiO/SPS 2007) Evaluering av lokale forhandlinger for pedagogisk personale i skole og barnehage (AGENDA 2007) Medlemsundersøkelsen 2007 (Fafo 2008) Evaluering av lokale forhandlinger for undervisningspersonale i Oslo kommune (AGENDA 2008) Arbeidsmiljøet i barnehagen (AFI 2008) Tidstyvene. En beskrivelse av lærernes arbeidssituasjon (Fafo 2009) Inneklima i skoler og barnehager - en kartlegging av ansattes vurdering av inneklima på arbeidsplassen (NAAF 2009 i samarbeid med Utdanningsforbundet) Arbeidet i avdeling for utredning er forankret i Utdanningsforbundets politikk og verdigrunnlag, men publikasjonene er ikke behandlet i Utdanningsforbundets politisk ansvarlige organer før de offentliggjøres.