Års-hjul for Skattkammeret, Kongebarna og Englebarna

Transkript

1 Års-hjul for Skattkammeret, Kongebarna og Englebarna

2 September og Oktober Godhet Fagområde Sang og musikk Mål Metode Bli kjent med nye sanger og opplever gleden ved å synge Barna skal ha kjennskap til stavelser i navnet sitt gjennom rytmeklapp Lære to sanger om vennskap Synge i samling Spontansang i barnehagen og på tur Rytmeklapp Språk, kommunikasjon og tekst Barna utrykker seg og bruker verbalspråk til å utrykke følelser og behov. Dino skolen De utrolige årene Vi synger Samtale i små grupper Kims lek Komplimentsirkel Kropp, bevegelse og helse Barna skal ha en positiv oppfatning av seg selv. en forståelse av at vi er forskjellige. Viser respekt for hverandre. Barna er med på å lage mat. Motoriske utfordringer i forhold til alder og modning Fysisk aktivitet i Kronsalen Turer i nærmiljøet Barna lager matpakke til tur. Kunst, kultur og kreativitet Bli kjent med og få prøve ulike male og tegne teknikker Vi jobber med prosessen fra inntrykk til uttrykk Male og formings materiell er tilgjengelig på avdelingen. Vi tegner oss selv Kunst/drama knyttet opp til bibelfortellinger Høst bilder med naturmateriale Natur, miljø og teknikk Få gode opplevelser med å være ute i allslags vær kunnskap om ulike kjennetegn ved høsten Lære å ta vare på naturen vår. Faste turdager Vi jobber med garderobesituasjonen - blir bevisst hva vi tar på til ulikt vær Vi graver ned ulike materiell og følger forråtnings prosessen. Etikk, religion og samfunn. Utvidet kristen formålsparagraf Barna opplever vennskap Barna lærer den «gyldne regel» Barna tar valg ut ifra egne ønsker Lek og aktiviteter i små grupper Fast samling med bibelfortellinger en dag i uken Nærmiljø og samfunn Orientere oss i nærmiljøet på tur og ved hjelp av internett FN dagen Barna erfarer at de kan påvirke og delta aktivt i bhg. Bli bevisst på egen væremåte ovenfor andre Dagtavle På turer i nærmiljøet På jakt etter «sirkler» i nærmiljøet. Lære navn på planter og fugler i naturen Antall, rom og form Bli kjent med de ulike formene Sirkel Orientere oss etter lyd Lære ukedag, måned og rekkefølge. Tegne og forme sirkler Lete etter og lage sirkler i naturen Leker og aktiviteter som utfordrer høresansen La barna samarbeide om å løse telleoppgaver. Jobbe med ulike begrep innen antall, rom og form

3 Sanger i perioden Skal vi være venner Det bobler frem Du er du og du duger Gud er så glad i meg Vår Gud er så stor Kjære Gud jeg har det godt Skapelsen medley -vil du vite Sang om ukedagene Sosiale mål Barna opplever en god start på barnehageåret Barna opplever vennskap Kunnskap om at vi er ulike men like verdifulle Tur mål Barna er med på å pakke til tur Få gode opplevelser på korte og lange turer Oppleve vennskap på tur

4 November og Desember Raushet Fagområde Sang og musikk Mål Vi synger i samlingen hver dag Vi synger julesanger og sanger om raushet Vi bruker rytmer og musikk Språk, kommunikasjon og tekst Vi gir hverandre kompliment og er rause med hverandre Vi lytter til bibelhistorier og julefortellinger Vi tar tid til samtale, idemyldring gjenfortelling og spørsmål Kropp, bevegelse og helse Vi går på tur Barna opplever glede over å være ute i naturen Leker som oppmuntrer til bevegelse god fysisk helse Kunst, kultur og kreativitet Barna tegner fra bibelhistoriene Barna lager julepynt og gaver Barna opplever glede over å gi Natur, miljø og teknikk Finne firkant i naturen Bruke naturen til lek og aktiviteter Vi drar på kirkebesøk Opprettholde tradisjoner Etikk, religion og samfunn kjennskap til jule evangeliet og julefortellinger juletradisjoner Barna opplever giverglede Nærmiljø og samfunn Barna blir kjent med kirka Barna blir kjent med juletradisjonene Antall, rom og form Vi tegne og klipper firkanter Vi teller Barna lærer å sortere Vi lager adventskalender Metode Barna lærer sangtekster Barna blir glade i rytmer og musikk Være gode eksempler Ta tid til komplimentsrunder Ha god tid til prat /verbal bearbeidelse Drama Prosjekt Vi går på tur hver uke Er ute kvar dag Ha gymnastikk øvelser inne/ fysiske utforminger inne og ute Forming Rollelek og drama Barna drar i buss eller biler til kirka Samle materiale ute Vi har adventsamling hver dag der vi bruker bilder, film, bøker drama og fortellinger Alle barna drar til kirka på julevandring Barna bruker firkanter4 til å lage bilde collage Vi teller hverandre Vi sorterer leker og materiell der de hører hjemme Vi lar former, farger, papir og sakser være tilgjengelige for barna

5 Sanger i perioden Tenn lys et lys skal skinne Da Jesus ble født gav Gud sitt lys Når mørket er som mørkest Et barn er født i Betlehem Å jul med din glede Musevisa På låven sitter nissen med sin julegrøt Twinkle, twinkle little star We wish you a merry Christmas Nå vandrer fra hver en verdens krok Sosiale mål - Vise raushet mot hverandre - Oppleve glede av å dele og å gi gaver Tur mål Bli glad i naturen.

6 Januar og februar Fantasi og sannhet Fagområde Sang og musikk Mål Vi synger sanger om eventyr Barna lærer kristne barnesanger Språk, kommunikasjon og tekst Tekstskaping og eventyr opplevelser og kunnskap som inspirasjon til fabulering og nyskaping Kropp, bevegelse og helse gode erfaringer med uteliv Barna utvikler sin kroppsbeherskelse, grovmotorikk, finmotorikk Barna blir kjent med ulike følelser Kunst, kultur og kreativitet Oppleve kreative prosesser fra inntrykk til egne uttrykk Oppleve og være med på dramaforløp Natur, miljø og teknikk Barna lærer hvordan teknikk kan brukes i leken og hverdagslivet Barna lærer å samarbeide Barna lærer å ta vare på naturen Etikk, religion og samfunn kjennskap til fortellinger fra det gamle og det nye testamentet Barna lærer forskjell mellom fantasi og sannhet Nærmiljø og samfunn Barna lærer å samarbeide Barna legger merke til detaljer Barna bruker sin fantasi Antall, rom og form trekanter Barna bruker dei geometriske formene i forming Barna ser trekanter i barnehagen, heime og i naturen Lære barna telleregler/ «elle# Metode Vi synger sanger hver dag Felles prosjekt vi lager egen eventyr bok Vi dramatiserer Tilrettelegge for og inspirere til trygg og utfordrende kroppslig lek og aktiviteter Dans, bevegelse og drama Felles prosjekt vi illustrerer eventyr bok Vi leser og formidler eventyr på forskjellige måter. Vi forteller og dramatiserer eventyr i skogen Vi bruker det vi har lært på Dale Oen kurs Vi har kristen samling kvar veke Vi skaper rom for ettertanke og undring Vi går på tur i skog og mark Voksne og barn iaktar, undrer og fantaserer sammen Saling / Drama lage bilder der de bruker geometriske former Vi oppmuntrer barna til å se og legge merke til geometriske former Vi går på tur og leker inne/ute Bruker materiale vi finner i naturen Vi teller hvdr dag framleng og baklengs Trolldeig Dramaforløp om «Trolle- Line»

7 Sanger i perioden - Bukkene Bruse - Tornerose - De renslige troll - Moses over Rødehavet - Når det stormer rundt omkring - Gud er så glad i meg Eventyr: - Geitekillingane som kunne telle til 10 - Tornerose - Bukkdene Bruse - Trolleline - Skinnvotten Sosiale mål Barna blir gode til å lytte til hverandre Barna blir gode til å samarbeide Tur mål Barna blir gode til å iakta og undre seg over det dei ser i naturen

8 Mars og April Nytt liv Fagområde Sang og musikk Mål Barna lærer påskesanger og vårsanger Barna blir glade i å synge Vi hører på musikk og sanger frå Misjonsprosjekt landene Språk, kommunikasjon og tekst fugler og dyr det som skjer i naturen når det er vår og lærer hva alt heter Barna blir gode til å observere og samtale om det de ser Kropp, bevegelse og helse Barna trivest med å være ute og å gå på turer Barna blir glade i naturen Kunst, kultur og kreativitet kunnskap om nytt liv Barna lærer påsketradisjoner kunnskap om barn i andre land- «misjonsprosjekt» Natur, miljø og teknikk med og kunnskap om dyr og vekster Barna lærer å iakta, undre seg, beskrive og Systematisere Etikk, religion og samfunn kjennskap til kristne høytider og tradisjoner barn og kultur i andre land Nærmiljø og samfunn forståelse for tradisjoner og levesett Barna skal bli kjent med sitt nærmiljø Antall, rom og form Barna erfarer ulike størrelse på planter, småkryp, dyr og fugler. Barna lærer å sortere og sammenligne påske om lærer påakesanger Metode Vi synger hver dag Vi synger både inne og ute Vi lytter til musikk Vi ser ser i bøker og bilder Vi går på tur og observerer Vi studerer og undrer oss over det vi ser og finn Vi går på tur i skog og mark Vi lager vårbilder Vi snakker om temaet i samlingstunder Vi lager en Getsemane hage Vi lager montasje og ting - misjonsprosjekt Vi ser etter vårtegn ute sammen med barna Vi sår karse Formidle kunnskap ved å fortelle, lese, vise bilder, se dyr og vise film De elste barna er med på påskevandring i Kirken Formidle i samlinger Bruke forming og aktiviteter Vi går og ser på lam Barna blir kjent med andre kulturer Vi snakker om de ulike blomstrer, vekster, trær og fugler vi ser Kategoriserer

9 Sanger i perioden På Golgata stod det et kors De trodde at Jesus var borte Oppstått er Jesus Hurra, Hurra En liten kylling i egget lå Jeg vet ingen, ingen som, Jesus ikke synes om Blomster små, gule, blå Nå er våren kommet Seks små ender kjenner jeg Små rompetroll Jeg vil være med å si det høyt til alle Sosiale mål Respekt for hverandre og naturen Tur mål Vi ser etter nytt liv i naturen

10 Mai og Juni Glede Fagområde Sang og musikk Mål Barna lærer 17 Mai sanger Barna lærer sanger om glede og bruker sanger for selv å utrykke glede Barna lærer kristne barnesanger Språk, kommunikasjon og tekst kunnskap om hvorfor vi feirer 17 Mai Barna lærer 17 Mai sanger Barna blir gode til å utrykke seg verbalt Kropp, bevegelse og helse Barna skal få oppleve glede, mestring og fellesskap Kunst, kultur og kreativitet utvikla evne til å bearbeide og kommunisere inntrykk og gi varierte utrykk gjennom bilder og kunst Natur, miljø og teknikk kunnskap om lokal fauna og flora tradisjonell barnekultur Etikk, religion og samfunn Barna viser at de har omsorg, toleranse og respekt for hverandre Nærmiljø og samfunn Få kjennskap til kulturlandskap og naturlandskap i nærmiljøet vårt Antall, rom og form erfare ulike typer størrelser, former og mønster gjennom å sortere og sammenligne Metode Vi synger inne og ute Vi synger sanger om blomster og dyr Vi snakker om 17 Mai i samlingstunder Vi snakker om hva som gjør oss glade Vi leker med ord-morsomme ord- rime ord Gå turer Sangleker Barneleker Vi lager bilder som utrykker glede Vi bruker det vi finner i naturen og gratismateriale når vi lager noe Vi lærer barna navn på fugler og blomster Sangleker Barneleker Vi bruker DUÅ prinsipper Være gode rollemodeller Vi går på turer i nærmiljøet Vi lager kart over kultur og naturlandskap Barna finner naturmateriale med ulike form og mønstre Gir rom for samtale

11 Sanger i perioden Ja vi elsker dette landet Norge i rødt, hvitt og blått Når du ser en venn som trenger Vet du hvorfor gleden er i meg Fløy en liten Blåfugl Ta den ring og la den vandre Sosiale mål Den største gleden du kan ha det er å gjøre andre glad Tur mål Vennskap og glede over å være ute

12 Juli og August Samhold I løpet av juli og august har vi et enklere dags- og ukeprogram. Vi starter alltid opp inne med ulike aktiviterer. Vi ønsker å være ute så mye som mulig men går inn når barna er trøtte av å være ute i solen og har behov for litt andre aktiviteter. Vi slår også avdelinger sammen i denne perioden når det er lite barn på avdelingene. Tema for denne perioden Disney Tour de Toftøy Liv i naturen Øygarden Vann Fotball