Vedlegget til Årsplanen er godkjent av SU 19. september Vedlegg til Årsplan Skattkammeret, Kongebarna og Englebarna

Transkript

1 Vedlegget til Årsplanen er godkjent av SU 19. september 2017 Vedlegg til Årsplan Skattkammeret, Kongebarna og Englebarna

2 September og Oktober Godhet Fagområde Sang og musikk Språk, kommunikasjon og tekst Mål Metode Bli kjent med nye sanger og opplever gleden ved å synge Barna skal ha stavelser i navnet sitt gjennom rytmeklapp Barna lærer to sanger om vennskap Synge i samling Spontansang i barnehagen og på tur Rytmeklapp Barna utrykker seg og bruker verbalspråk til å utrykke følelser og behov. Barna lærer å si gode ting til hverandre Dino skolen De utrolige årene Samtale i små grupper Kims lek Komplimentsirkel: -3 og 4 åringene lærer å gi komplement til andre -5 åringene lærer også å gi komplement til seg selv. Kropp, bevegelse, mat og helse Barna skal ha en positiv oppfatning av seg selv. en forståelse av at vi er forskjellige. Barna er med på å lage mat. Barna blir kjent med spiselige planter i naturen Barna blir kjent med egne behov Barna viser respekt for hverandre Motoriske utfordringer i forhold til alder og modning Fysisk aktivitet i Kronsalen Barna lager matpakke til tur. erfaring med innhøsting av bær. Kunst, kultur og kreativitet Bli kjent med og få prøve ulike formings teknikker og lære ulike utrykksmåter 3 åringene skal bli fortrolig med å bruke saks 4 åringene skal øve på blyantgrep 5 åringene skal mestre saks og blyantgrep samhold og tilhørighet Male og formings materiell er tilgjengelig på avdelingen. Vi tegner oss selv Kunst/drama knyttet opp til bibelfortellinger Høst bilder med naturmateriale Lage vennskapssirkel med håndavtrykk Natur, miljø og teknologi Natur og friluftsliv Få gode opplevelser med å være ute i allslags vær kunnskap om ulike kjennetegn ved høsten Barna lærer å respektere og ta vare på naturen. Faste turdager Vi jobber med garderobesituasjonen - blir bevisst hva vi tar på til ulikt vær Vi graver ned ulike materiell og følger forråtnings prosessen. Etikk, religion og filosofi. Utvidet kristen formålsparagraf Barna opplever vennskap Barna tar valg ut ifra egne ønsker om bønn og bønn for andre Barna lærer den «gyldne regel» Lek og aktiviteter i små grupper Fast samling med bibelfortellinger en dag i uken Vi ber sammen med barna i kristen samling. Nærmiljø og samfunn Orientere oss i nærmiljøet på tur og ved hjelp av internett Barna erfarer at de kan påvirke og delta aktivt i bhg. Bli bevisst på egen væremåte ovenfor andre FN dagen Dagtavle På turer i nærmiljøet På jakt etter «sirkler» i nærmiljøet. Lære navn på planter og fugler i naturen Antall, rom og form Bli kjent med de ulike formene Sirkel Orientere oss etter lyd ukedag, måned og rekkefølge. Jobbe med ulike begrep innen antall, rom og form Tegne og forme sirkler, ansikt Lete etter sirkler inne og ute, og lage sirkler i naturmatrial. Leker og aktiviteter som utfordrer hørselssansen

3 Sanger i perioden Skal vi være venner Det bobler frem Du er du og du duger Gud er så glad i meg Vår Gud er så stor Kjære Gud jeg har det godt Skapelsen medley -vil du vite Sang om ukedagene Venn Barns medvirkning: På avdelingen har vi en tavle der dagens aktiviteter er satt opp. Barna setter navnet sitt under den aktiviteten de velger. Barna kan påvirke valg av aktiviteter som står på tavla Sosiale mål Bibelfortellinger i oktober Josef i fangenskap i Egypt Josef i tjeneste hos Farao Moses blir født- blir prins i Egypt Moses på rømmen- Guds oppdrag til Moses Bibelfortellinger i August/ september -Bønn -Skapelsen -Syndefallet -Noahs ark -Abraham og Guds kall og løfte -Abraham-Sara -Besøk av Guds engel-isak -Josef og brødrene hans Tur mål Barna er med på å pakke til tur Barna opplever en god start på barnehageåret Barna opplever vennskap Få gode opplevelser på korte og lange turer Oppleve vennskap på tur Kunnskap om at vi er ulike men like verdifulle

4 November og Desember Raushet Fagområde Sang og musikk Mål Vi synger i samlingen hver dag Vi bruker rytmer og musikk Vi synger julesanger og sanger om raushet Språk, kommunikasjon og tekst Vi lytter til og blir kjent med bibelhistorier og julefortellinger Vi bruker barnelitteratur som eventyr for å lære om raushet Vi gir hverandre kompliment og er rause med hverandre Kropp, bevegelse, mat og helse Barna opplever glede over å være ute i naturen Leker som oppmuntrer til bevegelse Barna er involvert i matlaging 5 åringene lager julekakedeig 3 og 4 åringene baker ut julekaker Kunst, kultur og kreativitet Barna utrykker seg kreativt ut fra juleevangeliet Barna lager bidrag til pepperkakebyen Barna opplever glede over å gi Barna lager julepynt og gaver Natur, miljø og teknikk Natur og friluftsliv Finne firkant i naturen Bruke naturen til lek og aktiviteter Vi drar på kirkebesøk Opprettholde tradisjoner Etikk, religion og samfunn Utvida kristen formålsparagraf jule evangeliet og julefortellinger Barna lærer om juletradisjoner Barna opplever giverglede Nærmiljø og samfunn Barna blir kjent med kirken oppleve lokale juletradisjoner Barna blir kjent med norske og aktuelle utenlandske juletradisjoner Antall, rom og form Vi tegne og klipper firkanter Vi teller forlengs og baklengs Barna lærer å sortere Vi lager adventskalender Metode Barna lærer sangtekster Barna blir glade i rytmer og musikk Lese bøker, se filmsnutter og høre historier om jul og raushet. Være gode rollemodeller Komplimentssikel Drama Vi går på tur hver uke Er ute kvar dag Vi har hinderløype i kronsalen eller hermegås leken Barna er med å bake julekaker og får smake mat som vi assosierer med jul Forming Rollelek,tegning og drama Baking Barna drar i buss eller biler til kirka Samle materiale ute Vi har adventsamling hver dag der vi bruker bilder, film, bøker drama og fortellinger Alle barna drar til kirken på julevandring 5 åringene reiser til kystmuseet på julekos 3-4 åringene observerer julepynt i nærmiljøet. Barna bruker firkanter til å lage bilde collage Vi teller hverandre Vi sorterer leker og materiell der de hører hjemme Vi lar former, farger, papir og sakser være tilgjengelige for barna

5 Sanger i perioden Tenn lys et lys skal skinne Da Jesus ble født gav Gud sitt lys Når mørket er som mørkest Et barn er født i Betlehem Å jul med din glede Musevisa På låven sitter nissen med sin julegrøt Twinkle, twinkle little star We wish you a merry Christmas Nå vandrer fra hver en verdens krok Bibelfortellinger i november -Den første Påske - Passover -De 10 bud -Vandringen i ørkenen. Gud gir stitt folk vann, manna, vaktler. Kobberslangen -Maria får besøk av en engel Bibelfortellinger i desember -Josef sin drøm - Jesus blir født og besøk av hyrdene - De vise menn og Jesus blir velsignet i Tempelet etter 8 dager Sosiale mål - Vise raushet mot hverandre - Oppleve glede av å dele og å gi gaver Barna deltar i NRK supers Blime dansen Turmål Oppleve undring i vinterskogen

6 Januar og februar Fantasi og sannhet Fagområde Sang og musikk Mål Metode Vi synger sanger om eventyr Barna lærer kristne barnesanger Vi synger sanger hver dag Språk, kommunikasjon og tekst opplevelser og kunnskap som inspirasjon til fabulering og nyskaping Tekstskaping: 5 åringene dikter eventyr 3-4 åringene deltar i dramatisering av eventyret 5 åringene lager adjektivfortelling fra kjente eventyr Felles prosjekt vi lager egen eventyr bok Vi dramatiserer Kropp, bevegelse, mat og helse gode erfaringer med uteliv Barna utvikler sin kroppsbeherskelse, grovmotorikk, finmotorikk Barna blir kjent med ulike følelser Barna lærer å sette grenser for egen kropp og respektere andres grenser der vi bla. eventyret om de tre griser Tilrettelegge for og inspirere til trygg og utfordrende kroppslig lek og aktiviteter Dans, bevegelse og drama Vi går på tur og leker inne/ute Lære forskjellen mellom gode og dårlige hemligheter Kunst, kultur og kreativitet Oppleve kreative prosesser fra inntrykk til egne uttrykk Oppleve og være med på drama Felles prosjekt vi illustrerer eventyr bok Vi leser og formidler eventyr på forskjellige måter. Bruker materiale vi finner i naturen Trolldeig Natur, miljø og teknologi Natur og friluft erfaring med konstruksjoner av ulik matriell Barna erfarer å samarbeide Barna lærer å ta vare på naturen oppleve, utforske og ekperimentere fysiske lover Vi forteller og dramatiserer eventyr i skogen Ballonglekstatisk energi ballongrakett Etikk, religion og samfunn Utvida kristen formålsparagraf fortellinger fra det gamle og det nye testamentet forskjell mellom fantasi og sannhet Vi har kristen samling kvar veke Vi skaper rom for ettertanke og undring Nærmiljø og samfunn Barna erfarer å samarbeide Barna legger merke til detaljer Barna bruker sin fantasi karnevalstradisjon Vi går på tur i skog og mark Voksne og barn iaktar, undrer og fantaserer sammen Samling / Drama Karneval og karnevalsleker Antall, rom og form trekanter Barna bruker dei geometriske formene i forming Barna ser trekanter i barnehagen, heime og i naturen Lære barna telleregler/ «elle# lage bilder der de bruker geometriske former Vi oppmuntrer barna til å se og legge merke til geometriske former Vi teller hver dag framleng og baklengs

7 Sanger i perioden - Bukkene Bruse - Tornerose - Når det stormer rundt omkring - Gud er så glad i meg - Karnevalsang Bibelfortellinger i januar -Jesus i templet som 10 åring - Jesus kaller disiplene - Jesus gjør vann til vin - Den gyldne regel Eventyr: - Geitekillingane som kunne telle til 10 - Tre små griser - Bukkene Bruse - Trolleline - Askeladden Bibelfortellinger i februar -Jesus metter Jesus stiller stormen - Sakkeus - Jesus og barna Jairus sin datter Sosiale mål Barna blir gode til å lytte til hverandre Barna blir gode til å samarbeide Tur mål Barna blir gode til å iakta og undre seg over det dei ser i naturen

8 Mars og April Nytt liv Fagområde Sang og musikk Mål Vi hører på musikk og sanger frå Misjonsprosjekt landene påskesanger og vårsanger Språk, kommunikasjon og tekst Barma får erfaringer med det som skjer i naturen når det er vår Vi observerer og samtaler med barna om det vi ser Barna lærer om påske og blir kjent med påakesanger om fugler og dyr Kropp, bevegelse, mat og helse Vi formidler glede med å være ute og å gå på turer Kunst, kultur og kreativitet påsketradisjoner Vi gir barna kjennskap om barn i andre land- «misjonsprosjekt» Natur, miljø og teknologi Natur og friluft erfaring med å iaktta, undre seg, beskrive og systematisere i naturen kunnskap om dyr og vekster om våren Etikk, religion og samfunn Utvida kristen formålsparagraf kristne høytider og tradisjoner Barna lærer om barn og kultur i andre land Nærmiljø og samfunn forståelse for tradisjoner og levesett Barna skal bli kjent med sitt nærmiljø Antall, rom og form Barna erfarer ulike størrelse på planter, småkryp, dyr og fugler. Vi bidrar til at barna får erfaring med å sortere og sammenligne Metode Vi synger hver dag Vi synger både inne og ute Vi lytter til musikk Vi ser i bøker og samtaler om bilder Vi går på tur og observerer Vi studerer og undrer oss over det vi ser og finner i naturen Vi går på tur i skog og mark Vi snakker om temaet i samlingstunder Vi lager en Getsemane hage Vi lager montasje og ting - misjonsprosjekt Vi lager vårbilder Vi ser etter vårtegn ute sammen med barna Vi sår karse De eldste barna er med på påskevandring i Kirken Formidle kunnskap ved å fortelle, lese, vise bilder, se dyr og vise film Formidle i samlinger Bruke forming og aktiviteter Barna blir kjent med andre kulturer Vi går og ser på lam Kategoriserer Vi går og ser på lam

9 Sanger i perioden På Golgata stod det et kors De trodde at Jesus var borte Oppstått er Jesus Hurra, Hurra En liten kylling i egget lå Jeg vil være med å si det høyt til alle Blomster små, gule, blå Små rompetroll Alle fugler små de er Jeg gikk en tur på stien Lille måltrost Sosiale mål Respekt for hverandre og naturen Bibelfortellinger i mars -Jesus rir inn i Jerusalem -Nattverden -Jesu død og oppstandelse -Jesu møte med disiplene etter oppstandelsen Bibelfortellinger i april - Misjonsbefalingen - Paulus - Prosjektet Misjonsprosjektet: Vi blir kjent med misjonslandet vi skal samle inn penger til Vi har fokus på misjon og hva vi kan gjøre for å hjelpe andre Vi arrangerer åpen dag i barnehagen der vi samler inn penger til misjonsprosjektet Tur mål Vi ser etter nytt liv i naturen

10 Mai og Juni Glede Fagområde Sang og musikk Mål sanger om glede og bruker sanger for selv å utrykke glede Språk, kommunikasjon og tekst kunnskap om hvorfor vi feirer 17 Mai Barna lærer 17 Mai sanger mulighet til å utrykke sine følelser Barna øver seg på å gi komplement Barna skal få oppleve glede, mestring og fellesskap gjennom korte og lage turer Barnet opplever glede over sin egen tilstedeværelse Kunst, kultur og kreativitet øving i å utvikla evne til å bearbeide og kommunisere inntrykk og gi varierte utrykk gjennom bilder og kunst oppleve glede med å utrykke seg ulike kunsutrykk Natur, miljø og teknikk kunnskap om lokal fauna og flora Barna lærer om tradisjonell barnekultur Barna opplever glede over å leke i naturen Etikk, religion og samfunn øving i å vise omsorg, toleranse og respekt for hverandre Nærmiljø og samfunn Kystkulturen: Få kulturlandskap og naturlandskap i nærmiljøet vårt Aktiviteter med jevnaldrende -nye utfordringer siste året i barnehagen. Antall, rom og form erfare ulike typer størrelser, former og mønster gjennom å sortere og sammenligne Metode Vi synger inne og ute Vi synger sanger om blomster og dyr Vi snakker om 17 Mai i samlingstunder Gir rom for samtale Vi snakker om hva som gjør oss glade Vi leker med ord-morsomme ord- rime ord Komplement sirkel Gå turer Sangleker Regelleker Barna opplever å bli sett, hørt og tatt imot på en god måte. Vi bruker det vi finner i naturen og gratismateriale når vi lager noe Forming, dans og drama Vi lager bilder som utrykker glede navn på fugler og blomster Sangleker Regellek Rollelek ute Vi bruker DUÅ prinsipper Være gode rollemodeller Vi går på turer i nærmiljøet Vi lager kart over kultur og naturlandskap Leir i Sætervika og overnatting i barnehagen for førskolebarna. Barna finner naturmateriale med ulike form og mønstre

11 Bibelfortellinger i mai Sanger i perioden Ja vi elsker dette landet -Emmausvandrerne -Den store fiskefangsten -Jesu himmelfart -Pinse og den Hellige Ånd Norge i rødt, hvitt og blått Hevenu shalom alechem Vet du hvorfor gleden er i meg Fløy en liten Blåfugl Ta den ring og la den vandre Livsglede Tulleregler Jo mere vi er sammen Bibelfortellinger i juni -Peter og Johannes i fengsel -Den barmhjertige Samaritan -Den bortkomne sønnen -Sølvpengene og den følgende fest Sosiale mål Den største gleden du kan ha det er å gjøre andre glad Tur mål Vennskap og glede over å være ute Pardalsmyra Tur i fjæra

12 Juli og August Samhold I løpet av juli og august har vi et enklere dags- og ukeprogram. Vi starter alltid opp inne med ulike aktiviterer. Vi ønsker å være ute så mye som mulig men går inn når barna er trøtte av å være ute i solen og har behov for litt andre aktiviteter. Vi slår også avdelinger sammen i denne perioden når det er lite barn på avdelingene. Tema for denne perioden Musikk og dans Tour de Toftøy Liv i naturen Temalek Vann Fotball/Regelleker