Progresjonsplaner Engelsvoll barnehage

Transkript

1 Progresjonsplaner Engelsvoll barnehage

2 1. Antall, rom og form Bli kjent med tala 1-3 Bli kjent med liten mellom stor, over under, likhet ulikhet Begynnende fargeforståelse Kjennskap til sortering av farge, størrelse, form og farge. Utvikle forståelse omkring tall, størrelse, form, farge, vekt, mønster og mengde. Utvikle evne til logisk tenkning og logisk resonnement. Mengdeforståelse opp til 10 Kunne orientere seg i rommet, i utemiljøet og på tur Kunne preposisjonene Kunne følge turtaking i spill, spilleregler Utforske temaet, voksne som utnytter hverdagssituasjonene. Eventyr og sanger Snakke om kroppen. Telle fingre og tær. Enkle puslespill Sortere Snakkepakken Tema farge, former Pc-spill Dokumentere Utforske temaet, voksne som utnytter hverdagssituasjonene. BUM Mattemeisen Snakkepakken Matlaging Spille spill Legge puslespill Lese kart Sortere og sammenlikne Regelleker Dekke bord Bruke dagstavle Formingsaktiviteter Pc-spill Dokumentere

3 2. Kommunikasjon, språk og tekst Utvikle begrepsforståelse og et variert ordforråd Bli kjent med bøker, bilder, sang, media Øve opp lytte-evne, og kunne gi respons i gjensidig samspill med barn og voksne Kjenne igjen lyder og rytme i språket Høytlesning, bruke bildebøker Reglekort Bevegelsessanger Sangleker Jobbe med kroppspråk Jobbe med rytme i ord og sanger Enkle eventyr 3-6 år Barna skal: Bruke språket for å utrykke følelser, ønsker og erfaringer, til løse konflikter og skape positive relasjoner i lek og annet samvær Lytte og observere og gi respons i gjensidig samspill med barn og voksne Videreutvikle begrepsforståelsen og bruke et variert ordforråd Få et positivt forhold til tekst og bilde som kilde til estetiske opplevelser og kunnskap, samtaler, og som inspirasjon til fabulering og nyskaping Lytte til lyder og rytme i språket Spille spill Høytlesning Reglekort Fortsettelsesbøker Snakkepakken BUM Lydbøker Lese og dramatisere eventyr Tekstskaping Tankekart Bruke symbol Bruke ulike sjangrer Vitser og gåter Lek med språket Den gode stolen (MI) Bli fortrolige med symbol som tallsiffer og bokstaver Bli kjent med bøker, eventyr, sanger, bilder, media Erfare at ord kan ha ulik betydning

4 3. Kunst, kultur og kreativitet Bruke sansene, føle, kjenne, lytte Erfare ulikt materiale Få erfaring med materialene via sansene Bli kjent med musikk og rytmeinstrumenter Lære rim og regler Lære sanger (barnekultur) Musikk og rytme Danse Lese og dramatisere eventyr Lek med materialer Instrumentsamlinger Sang og reglekort Formingsaktiviteter Jobbe med ulike teknikker innen f.eks maling Fellesssamlinger Bli kjent med enkle eventyr Lære sanger, dikte sanger og fortellinger Lære å lytte, skille ut ulike lyder Bli kjent med musikk og rytmeinstrumenter Få kjennskap til ulike musikksjangrer Bevegelse til musikk Dramatisere Lese og dramatisere eventyr Fellessamlinger Sang og musikk Formingsaktiviteter Reglekort, rim Utforske ulike materialer Instrumentsamlinger Lære rim og regler Bli kjent med lokale og nasjonale eventyr Bli kjent med Jærsk kultur Få erfaring med ulik type materialer, lære ulike teknikker og ta i bruk ulike redskaper Få varierte estetiske opplevelser

5 4. Natur, miljø og teknikk Oppleve naturen i all salgs vær Bli kjent med endringer i årstidene Få kunnskap en gryende kunnskap om miljøvern Oppleve glede ved å ferdes i naturen Mestre å bevege seg i ulendt terreng Turdag Bruke sansene Så frø Fokus på årstidene Jobbe med naturmaterialer Lese Øve på kildesortering Bruke fotoapparat og pc i hverdagen Få en gryende kjennskap til IKT Oppleve naturen og mangfoldet i den Bli kjent med de ulike årstidene Bli kjent med fugler og dyr Oppleve glede ved å ferdes i naturen Vite hvor maten vår kommer fra Få kunnskap om miljøvern og økosystem Bli kjent med universet Turdag Biotop Lese Faktabøker Så frø Eksperimentere Eksperimentere med vann, luft, jord og ild Besøke gartneri Rydde og plantedag Øve på kildesortering Bruke fotoapparat, pc, kopimaskin osv i hverdagen Få kjennskap til, og erfaring med, IKT

6 5. Etikk, religion og filosofi Bli kjent med julebudskapet Bli kjent med norske juletradisjoner Utvikle evne til empati Øve på å takle en konflikt julesanger Fortelle julebudskapet Bruke konkreter Dramatisere Steg for steg Bevisstgjering av voksenrollen Solmodellen Utvikle evne til å undre seg og filosofere over verden Bli kjent med julebudskapet Bli kjent med norske juletradisjoner Bli kjent med religioner og livssyn som er representerte i barnegruppen Utvikle toleranse og interesse for hverandre Utvikle respekt for hverandres bakgrunn julesanger Fortelle julebudskapet Følelseskompass Steg for steg Venneavtale Faktabøker, bøker FN-kafe Bevisstgjering av voksenrollen Solmodellen Oppleve gleden ved å gi, og å hjelpe andre Utvikle evne til å undre seg og filosofere over verden

7 6. Nærmiljø og samfunn Bli kjent med barnehagens nærmiljø Kjenne at de får medvirke i egen hverdag Møte barn på en likeverdig måte uavhengig av kjønn Turer i nærmiljøet Se på toget og reise på togtur Bruke det som finnes i nærmiljøet (naturmateriale Fellessamlinger Besøke stor base Oppleve seg selv som en del av barnehagens felles miljø Bli kjent med Klepp stasjon og Klepp kommune Bli kjent med Jærens særpreg Oppleve at gutter og jenter er likeverdige Kjenne at de får medvirke i egen hverdag Turer i nærmiljøet Lære om nettvett Bruke kart Bursdagsmøte Rydde og plantedag Lære «Klepp- sangen» Fellessamlinger Lese bøker Bli kjent med demokratiske verdier Bli kjent med samenes kultur og levesett Få et bevisst forhold til media Oppleve å være en del av et større fellesskap

8 7. Kropp, bevegelse og helse Få gode erfaringer med varierte og allsidige bevegelser, med utgangspunkt i å rulle, sitte, krype og gå. Oppleve kroppslig mestring inne og ute i naturen Videreutvikle kroppsbevisstheten, finog grovmotorikk, rytme og motorisk følelse Lære å ha fokus på sunn mat, og utvikle et positivt forhold til mat Bli kjent med sin egen kropp. ( Øyne, nese, munn, fingre, tær..) Turdag hver uke Gå i ulendt terreng Bruke gymsal Skape god stemning rundt måltidene. Smake på forskjellig type mat. Gi fysiske utfordringer ute og inne. Formingsaktiviteter., lese Få kunnskap om menneskekroppen. Få forståelse for gode vaner og sunt kosthold. Få kjennskap til god tannhygiene. Utvikle forståelse og respekt for egen og andre sin kropp, og for at alle er forskjellige. Kjenne glede ved å bruke naturen til utforsking og kroppslige utfordringer. Oppleve kroppslig mestring. Turdag hver uke. Bruke gymsalen. Lek og dramatisering. Delta i matlaging Øve finmotorikk og grovmotorikk. Formingsaktiviteter. Bevisstgjøre barna ifht sunn og usunn mat. Kokk i barnehagen Regelleker, ringleker, hoppe strikk, tau Lese bøker

9 8. Sosial kompetanse/danning Alder: Prosessmål: Tiltak/verktøy: Kjenne glede og trygghet i samspill med barn og voksne Vise og forstå egne og andres følelser. Få en gryende forståelse for de sosiale spillereglene. Utforske verden og mulighetene som finnes. Relasjonsbygging Relasjonskrysset. Være sammen Steg for steg Lese bøker Legg til rette for god og variert lek. Takle fravær frå trygge voksne, og tilpasse seg nye situasjoner. Bygge positivt selvbilde. Kjenne glede og trygghet i samspill med barn og voksne. Få forståelse og respekt for mangfold Kunne ta kontakt med andre på en aldersadekvat måte. Relasjonsbygging Relasjonskrysset Være sammen Steg for steg Handlingsplan mot mobbing Vennskapsavtaler Legge til rette for god og variert lek Lære sosiale spilleregler. Forstå og respektere egne og andre sine grenser. Delta i leken. Kjenne gleden ved å gjøre andre glade. Kunne ta egne valg.