Et liv for barn FAGBOKFORLAGET. Utfordringer, omsorg og hjelpetiltak Festskrift for Magne Raundalen



Like dokumenter
Nasjonal oppvekstkonferanse 2014

Therese Rieber Mohn. Ringsaker kommune 10. mai 2012

Last ned Barn og traumer - Atle Dyregrov. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Barn og traumer Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Tilbudet til barn og familie skal ha høy kvalitet Hva er ditt bidrag? Om krav og forventninger som følger med godkjenning

Barns lek vennskap og deltagelse


Barn og brudd. Mail: Tlf: Moss Askim

Fremtidens tjenester. Monica Martinussen

Om å avdekke vold i familien

Innhold. Forord Innledning Bokas grunnlag Bokas innhold... 15

Handlingskompetanse ved bekymring for eller kjennskap til at barn utsettes for vold og seksuelle overgrep

Tre faser Vold Dr. Lenore Walker, 1985

Betydningen av tidlig intervensjon... Noen implikasjoner av den foreliggende kunnskapen om barns behov og utvikling i spedbarns- og småbarnsalder...

Målrettet arbeid med atferdsvansker. Barnehagekonferansen HANNE HOLLAND

Innhold. Innledning... 13

Tidlig intervensjon 0-16 år

Videreføring av utviklingsarbeid kompetanse for mangfold Kritiske faktorer

Utvidet skolehelsetjeneste. -BUP I Skolene. Jo Magne Ingul Psykologspesialist BUP Sykehuset Levanger Førsteamanuensis II RKBU, NTNU

PROSJEKT LIKESTILTE KOMMUNER

De yngste barnas lek og vennskap en problematisering. Barnet i centrum København Anne Greve

Barnevern i Norden om ti år ny balanse mellom velferd og beskyttelse? Elisabeth Backe-Hansen, NOVA

For deg som ønsker å skape et GODT NOK foreldresamarbeid med ekspartner etter samlivsbrudd - til beste for barna

Last ned Om barnet - Harald Thuen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Om barnet Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Presentasjon ved barnehagekonferanse Høgskolen i Østfold 4. mai 2012 Anne-Lise Arnesen anne-lise.arnesen@hiof.no

Kilder: ungeogrus.no, ung.no, Rusmidler i Norge 2013.

De sårbare barna. Deres liv vårt felles ansvar

Innhold. Del 1 POLITIKK OG ORGANISERING... 31

Del I Barneretten som rettsområde Kapittel 1 Barnerett en introduksjon Hva er barnerett? Om denne boka...

Holdninger, levekår og livsløp

Demens i familien. Demenskonferansen mars 2015 Quality hotel Waterfront Ålesund. Førstelektor Institutt for sosialfag, Høgskulen i Volda

Barnevernsfaglege vurderingar. Fylkesmannen sine erfaringar. Turid Måseide og Gunn Randi Bjørnevoll

Män som slår motiv och mekannismer. Ungdomsstyrelsen 2013 Psykolog Per Isdal Alternativ til Vold

Hå kommune. Ca 5 mil sør for Stavanger innbyggjarar 2 kyr (kuer) for kvar innbyggjar Satsar på matvareindustri. Besøk gjerne Hå gamle prestegard

HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS?

Innhold. Kapittel 1 Innledning... Hva handler denne boken om?...

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

Morgendagens skole Tverrfaglige temaer i fagfornyelsen

Innledning Elementer fra skolens historie

Nettverkssamling. Mestringsstrategier og motstand. Narvik 14. og 15. desember 2011

forord Oslo, januar 2009 Harald Martinsen og Terje Nærland

PALS i barnehage. Utvikling og tilpasning av tiltaksmodellen PALS i barnehage

Barn som pårørende Lindring i Nord Eva Jensaas, Palliativt team.

Datainnsamling nr. 2 Spørreskjema til saksbehandler / konsulent i barneverntjenesten. Dato for utfylling:

Det eksisterer et rusmiddelproblem Frid Hansen

Innhold. 1 Hva er utviklingsstudier? Fortida er ikke som før: Globalhistorie og utviklingsstudier... 37

Sjumilssteget i Østfold. Et krafttak for barn og unge

Introduksjon til konferansens tema: Den nordiske velferdsmodellen

Innhold. Forord Kapittel 1 Profesjon, kjønn og etnisitet Anne Leseth og Kari Nyheim Solbrække... 13

Psykososialt kriseteam- «Hva og hvordan» i Levanger kommune? DK,

2 Familiemønster og samlivsformer, livsfaseseremoniar. 5 Barns rettar og foreldrerolla. 8 Demokrati og verdiar

Barn på deling til barnets beste Siri Gjesdahl, leder BarnsBeste Barnesvernsdagene 2014

SAMMEN MØTEPLASSER, FELLESSKAP OG INTEGRERING LOKALT. Berit Berg, professor i sosialt arbeid, NTNU/ forskningssjef ved NTNU Samfunnsforskning

Grunnverdier og pedagogikk.book Page 3 Friday, October 5, :56 PM INNHOLD

Utviklingsarbeid BUP Status. Jan Egil Wold, Avdelingsoverlege,dr.med.

ÅTERSTÄLLA PSYKISK OCH FYSISK HÄLSA

Kilder: ungeogrus.no, ung.no, Rusmidler i Norge 2013.

PMU Konflikter i et lite arbeidsmiljø

SVARVERUD BARNEHAGE. En hånd å holde i. et fang å sitte på i en eventyrlig verden

Kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner og spesialundervisning

NOU 2015:8 om Fremtidens skole (Ludvigsenutvalget) poengterer samarbeid, trygghet og gode relasjoner i læringsmiljøet.

Forebygge og forhindre æresrelatert vold i skolen

Barne- og Familietjenesten, Heimdal

Pasienter med selvdestruktiv eller utagerende atferd hva gjør vi?

DET ER ET HULL I SKOLENS LÆREPLANER BOKEN SOM MANGLER

Innhold: Helsestasjonen s. 2. Familiehuset s. 2. PPT s.3. Barnevernet s.4. BUPA s. 6

Unge i faresonen. Komité for oppvekst og komité for helse og sosial i Bergen 3. Februar v/arne Klyve

JAN-OLAV HENRIKSEN OG ATLE SOMMERFELDT (RED.) DET UMULIGE NÅLØYET. Fattigdom og rikdom i Norge i globalt perspektiv GYLDENDAL AKADEMISK

ELISABETH BACKE-H ANSEN (RED.) Barn utenfor hjemmet. Flytting i barnevernets regi GYLDENDAL AKADEMISK

PSYKISK UTVIKLINGSHEMMING MULIGE KONSEKVENSER FOR FORELDREROLLEN

Når mamma eller pappa har revmatisk sykdom. Om barn som pårørende v/sykehussosionom Bente Fridtjofsen

FAMILIEN ET NØDVENDIG GODE

Karl Evang-seminaret 2006

Faseorientert håndtering av konflikter og aggressiv adferd

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Hvordan snakker jeg med barn og foreldre?

2 Familiestrukturer og samlivsformer, høytider, merkedager og livsfasesermonier. 5 Barns rettigheter og foreldrerollen. 8 Demokrati og verdier

Barn i langvarige fosterhjemsplasseringer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning

Håndbok i læringsfremmende atferd Sosiale ferdigheter HOVETTUNET BARNEHAGE

Utvidet Skolehelsetjeneste på videregående skoler. -BUP I skolene. Jo Magne Ingul Psykologspesialist/stipendiat

God barndom = god helse i vaksen alder?

Læringsmiljø og foreldrenes betydning for barns læring og utvikling. Thomas Nordahl

Arbeid med enslige mindreårige asylsøkere i omsorgssentre

VÆR SÅ GOD, NESTE STATUS FOR BARN OG UNGES RETTIGHETER

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

1: SAMSPILLET MELLOM MENNESKER OG ORGANISASJONSKULTUREN

Det gjøres oppmerksom på at når begrepet skole brukes, er også SFO og skoleveien innbefattet.

INNHOLD. Kapittel 1 Innledning Barn og samfunn Bokas oppbygning... 13

Verdier og mål for Barnehage

Innhold. Forord... 11

Trygge voksne gir bedre oppvekst: foreldreveiledning i kommunene - International Child Development Programme

Selvfølelse og selvtillit

RKBU Vest Regionalt kunnskapssenter for barn og unge

Nasjonale retningslinjer for forebygging av selvmord i psykisk helsevern. Tilpasninger til målgruppen: Barn/unge i spesialisthelsetjenesten

Barnehagelærerutdanninga Ansvar for likestilling og likeverd i barnehagen?

FRA SJOKK TIL MESTRING

Ny rammeplan utfordringer for styrere og barnehagelærere. Fylkesmannen i Oppland Lillehammer

Kontaktetablering og allianseoppbygging

Transkript:

Atle Dyregrov, Gustav Lorentzen og Kjell Raaheim (red.) Et liv for barn Utfordringer, omsorg og hjelpetiltak Festskrift for Magne Raundalen FAGBOKFORLAGET

Innhold 60 brennende år Atle Dyregrov og Gustav Lorentzen Den formbare forskeren Magne Raundalen Barn i oppvekst Å ta barn på alvor 23 Lars H. Gustajsson Øvelse 1: Lat som om barnet har samme alder som deg! 25 Øvelse 2: Lat som om du har samme alder som barnet! 26 Øvelse 3: Mediter over begrepet respekt! 27 Øvelse 4: Mediter over sammenhengen mellom å ta et barn på alvor og å ta seg selv på alvor! 29 Epilog 31 Litteratur 32 Usikkerhetssamfunnets barndom - et essay om framtida og barndommen 33 Ivar Frønes Perspektiv på barndommen 33 Industrisamfunnets barn - likhet og felles mønstre 34 Kunnskapssamfunnets barndom og den krevende framtida 36 Barndommens nye landskap, de mange barndommene 37 De ulike veiene til voksenlivet 38 Nye livsløp: oppløsningen av de gamle felles rammene 39 Kjønn og barndom - mot jentenes tid? 41 Bildene av barnet 43 Globalisering, usikkerhet og velstand - en ny barndom 45 Litteratur 47 Nytt perspektiv på grensesetting - fra begrensning til kontakt... 48 Jesperjuul Eksempler 49 Grenser - et komplekst fenomen 55

Historisk 56 Sosialt 57 Psykologisk 59 Et nytt perspektiv 60 Skolen som læringsarena, risikofaktor og forebyggende mulighet.. 62 Edvard Befring Motstridende grunntrekk 62 Perspektiver og mål 64 Problematferd og skole 67 Et nytt pedagogisk spor 71 Litteratur 73 Foreldreveiledning - oppdatert kulturkunnskap som grunnlag for nysgjerrighet og lydhørhet 75 Agnes Andenæs Innledning 75 Foreldre til funksjonshemmete barn 77 Foreldreskap i «vanlige» familier 79 Foreldreskap i barnehagen 81 Foreldreskap i barnevernet 81 Bryte med det «naturlige» 84 «Bare» likestilling? 84 Litteratur 86 Barn og media Fra monopolbarn til digimonster 87 Kalk Furst Globalisering 87 Barndom før og nå 88 Barn og fjernsyn i Norge 88 Medieutviklingen 89 Fremtiden 90 Barn - mangelvare i vesten 91 Barn i krise Barndom pågår : 97 Trond Waage Volden i skolen 98

Barn og idrett 100 Rus som avkobling, rus som tilkobling 101 Foreldrerollen i støpeskjeen 104 Jeg vil ha, jeg skal ha, jeg må ha 106 Barn som kan og vil, men ikke får slippe til 108 Litteratur 109 Barn i faresonen - en betraktning om barns helse i de nordiske velferdsstatene... 110 Lennart Kohler Målsetting og perspektiv 111 Barnas helse - de nordiske studiene 111 Den nordiske velferdsmodellen 112 Forandringer i samfunnet 113 Effekter på befolkningen 114 Ny nordisk barnestudie 115 Barnas helseutvikling 117 Familienes levevilkår 117 Fremover 118 Litteratur 119 Samtalegrupper for barn i krise 120 Marianne Straume Bakgrunn for valg av mål og metoder 120 Kognitiv bearbeiding 121 Emosjonell bearbeiding 121 Sosial tilpasning 122 Sekundære påkjenninger 123 Familiesamspill 123 Struktur og kontroll 124 Metoder 125 Avslutning 131 Litteratur 132 Omsorg for born som opplever sjukdom i familien 133 Elin Hordvik Sjukdom kan få store konsekvensar for born 133 Kronisk eller alvorleg sjukdom, ei rekkje med tilbakevendande kriser 133 Heile familien er prega av det når den eine er sjuk 134 Kven har familien å støtte seg til? 134

«Det kunne vore så mykje verre» 135 Born kan bli konfronterte med sjukdom på ulike måtar 136 Born som har sjuke søsken 140 Born som har sjuke foreldre 141 Situasjonen over tid 142 Læring på godt og på vondt 145 Kva er den viktigaste hjelpa, alt i alt? 145 Søsken etter selvmord 146 Kari Dyregrov Innledning 146 Foreldre - som kontekst for søskens situasjon 147 Søsken i og utenfor foreldrehjemmet 150 Relasjonelle vansker i foreldrehjemmet 151 «Vi er liksom bare søsken, vi» 153 Søskens situasjon må bedres 156 Konklusjon 157 Litteratur 158 Barn og skilsmisser - en gjennomgang av forskning på feltet 159 Frode Thuen Hvordan går det egentlig med skilsmissebarna? 160 Hva viser undersøkelsene? 161 Hvorfor går det dårligere med skilsmissebarna? 164 Hva med stefamilier? 166 Omsorg og samvær 166 Avsluttende kommentarer 170 Litteratur 171 Aggressive og utagerende barn 173 Terje Ogden Hva kjennetegner aggressive og utagerende barn? 174 Kjønnsforskjeller 176 Risiko for utvikling av alvorlige atferdsproblemer 177 Vanskelig temperament som risikofaktor 178 Utagerende barn i skolen 180 Foreldreferdigheter og oppdragelseskompetanse 182 Litteratur 185

Barn i andre land Barnekonvensjonen / barns reelle rettigheter 189 Lisbet Palme Barnekonvensjonen 189 Barn i krig og på flukt 194 Barn og fattigdom 198 Barns rettigheter trusler og muligheter 202 Kilder 204 Barnesoldater Med Magne i krigssonene 206 Jan Tystad Liberia 207 Behovet 210 Pionerer 211 Vaktbikkje 212 Kampanje 213 Farlig 214 Kritikk og forsvar 216 Fredsarbeid 217 Fattigdom 218 Hjelpetiltak 218 Krigsskadde barn i Norge 220 Konklusjon 220 Litteratur 221 Lederskap og straffefrihet - politikken bak traumatisering av barn under væpnede konflikter 222 Nigel Fisher Innledning 222 Karakteristika ved interne, væpnede konflikter 223 Lederskap og straffefrihet: mangelen på ansvar 224 Å gjøre noe med det straffefrie klimaet 227 Barn som «fredssoner» 227 Nevne navn 229 Det internasjonale samfunn og internasjonale normer: skape et klima av lovlydighet og ansvar 230 Demokratisk utvikling og fredelig konfliktløsning 233 Konklusjon 235 Litteratur 236

Barn i krig og konflikt 238 Anne Kristin Sydnes og Bjørn Tore Godal Innledning 238 Konklusjon 246 Organisering av internasjonal hjelp til barn i krig og katastrofer. 247 Rune Stuvland Innledning 247 Kartlegging 248 Intervensjoner 252 Dokumentasjon og evaluering 256 Avslutning 257 Framtid for Palestinas barn 258 Marit Netland, Moslih Kanaaneh og Dag Nordanger Hvem er Palestinas barn? 258 Hva vet vi om de palestinske barna? 258 Hva må til for å øke muligheten for en god framtid for Palestinas barn? 261 Generelt om psykososiale tiltak rettet mot Palestinas barn og deres familier 262 Hvordan kan psykologisk fagkunnskap benyttes i arbeid med palestinske barn og foreldre? 264 Oppsummering og avslutning 269 Litteratur 271 Barn og unge i Grønland 272 Søren C. Olesen Verdens største lekeplass 272 Naalagaq - «den man lytter til» 275 Mellom tradisjon og utvikling 276 «Håpets barn» 278 Litteratur 282 Jenter i Afrika Glimt fra en tapt barndom 283 Torild Skard Skiftende vilkår 283 Hardt arbeid i ung alder 284 Utbyttede barnehushjelper 285 Mange skoleløse 286

Omskjæring av kvinner 288 For tidlig gift og gravid 289 Ny trussel gjennom aids 291 «Krigskvinner» 293 Kvinne- ogjentesak 294 Litteratur 295 Forfatteromtale 296