ELISABETH BACKE-H ANSEN (RED.) Barn utenfor hjemmet. Flytting i barnevernets regi GYLDENDAL AKADEMISK

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "ELISABETH BACKE-H ANSEN (RED.) Barn utenfor hjemmet. Flytting i barnevernets regi GYLDENDAL AKADEMISK"

Vetle Øverland
8 år siden
Visninger:

1 ELISABETH BACKE-H ANSEN (RED.) Barn utenfor hjemmet Flytting i barnevernets regi GYLDENDAL AKADEMISK

2 INNHOLD NÅR FLYTTINGER I BARNEVERNETS REGI GJØRES TIL GJENSTAND FOR NÆRMERE UTFORSKING 13 Av Elisabeth Backe-Hansen Om å utforske flyttinger og forløp i regi av barnevernstjenesten 13 Lovgivningen og tiltakene: sentrale, kontekstuelle aspekter som bidrar til mangfold 14 Flere aktører med forskjellige posisjoner og unike bidrag til vår forståelse 17 Teoretiske og metodiske innfallsvinkler til studiet av flyttinger og forløp 19 Kapittel 1 FLYTTING I OFFENTLIG REGI 23 Av Agnes Andenæs og Kåre H. Skollenid Presentasjon av undersøkelsen: Problemstillinger og framgangsmåter 24 Analytisk fraspark: Flyttinger i privat regi 26 Planlegging og forberedelser 28 Best at foreldrene forteller det, tenker barnevernet 30 Det er ikke bare familien som skal forlates 33 Når utilfredsstillende omsorg skal forklares og forstås 35 Hjelp til å forstå mer? 37 Barneperspektiv og barneforståelser 39 Litteratur 42

studiet av flyttinger og forløp 19 Kapittel 1 FLYTTING I OFFENTLIG REGI 23 Av Agnes Andenæs og Kåre H.

3 Barn utenfor hjemmet Kapittel 2 PLASSERING UTENFOR HJEMMET SAMMENBRUDD ELLER GJENNOMBRUDD? 44 Av Øivin Christiansen og Karen J. Skaale Havnen De fleste plasseringene skjedde brått 47 Den åpenbare situasjonen 49 Nok er nok for foreldrene 51 Nok er nok for barnevernet 53 De brå og de mer planlagte plasseringene har mange likhetstrekk.. 54 Samhandlingen mellom barnevern og foreldre som omdreiningspunkt 55 Samhandling over tid 56 Samhandlingen både framskynder og bremser plasseringen 57 Det personlige teller mye 59 Den vanskelige dialogen om framtiden 60 Sammenbrudd eller gjennombrudd for voksne - oppbrudd for barnet 61 Plassering av barn som beslutningsresultat og samhandlingsprodukt 62 Beslutningsoppgaver i en behandlingskontekst 63 Behandlingsoppgaver i en beslutningskontekst 64 Plassering av barn - i en kontekst med sterke verdimessige overtoner 65 Avslutning 66 Litteratur 68 Kapittel 3 RETTFERDIGGJØRING AV OMSORGSOVERTAKELSE 70 Av Elisabeth Backe-Hansen Beslutninger som informasjonsprosessering 71 Konteksten for beslutninger om omsorgsovertakelse 72 En modell for beslutningsprosessen 74 Bevegelse mellom fasene i beslutningsprosessen ved hjelp av slutninger 76 Loven stiller implisitte krav om at det skal trekkes bestemte typer slutninger 77 Slutninger på grunnlag av fagkunnskap 79 Eksempler på utviklingen av beslutningsprosessen 79 Barnevernsrelevant informasjon 79 Konstruksjon av barnevernsfaglig argumentasjon 83 Matching mellom sak og lov 85 Beslutningsprosesser som sosiale konstruksjoner 88 Litteratur 91

4 Innhold Kapittel 4 BARNEVERNSBARNA I SKOLEN HVORDAN HAR DE DET EGENTLIG? BARNAS, FORELDRENES OG KLASSESTYRERNES OPPFATNINGER 93 Av Toril Havik Et flerinformantperspektiv 94 Resultater 96 Hva barna mente 96 Hva foreldrene mente 100 Hva klasselærerne mente 102 Kontakt og samarbeid mellom hjem og skole 104 Betydningen av at foreldre og lærere har ulike oppfatninger 106 Litteratur 108 Kapittel 5 ETTER PLASSERINGEN: SAMVÆR OG SAMARBEID 110 Av Toril Havik og Bente Moldestad Datagrunnlag 112 Omfang av samværet: Pågående forhandlinger og endringer 112 Relasjonene mellom de voksne aktørene 114 Opplevelse av samværene 116 Samarbeid om barnet? 119 Konfliktforebyggende bidrag 120 Det generelle nivået 120 Det spesifikke nivået 122 Oppsummering 124 Avsluttende betraktninger 124 Kapittel 6 MODERSKAP: EN INNGANG TIL «DET NYE LIVET» ET DISKURSANALYTISK PERSPEKTIV 127 Av Elisabeth Fransson Diskursanalyse - et flertydelig begrep 128 Vigdis' historie 130 Utflyttingen 131 Overganger og overgangsprosesser 133 Valg som gjør forskjell 136 Moderskap og identitet 137 9

samarbeid mellom hjem og skole 104 Betydningen av at foreldre og lærere har ulike oppfatninger 106 Litteratur 108 Kapittel 5 ETTER PLASSERINGEN: SAMVÆR OG SAMARBEID 110 Av Toril Havik og Bente

5 Barn utenfor hjemmet Terskelfasen i et diskursanalytisk perspektiv 139 Muligheter og begrensninger i en diskursanalytisk tilnærming 143 Litteratur 145 Kapittel 7 UNGDOM MED ATFERDSVANSKER HVORDAN GÅR DET MED DEM SOM 30-ÅRINGER? 147 Av Ingeborg Marie Helgeland Ungdommenes situasjon da de ble søkt inn i Buskerudprosjektet Tiltak som ble satt i gang 152 Hvordan går det med ungdommene år etter? 153 Deltakernes livssituasjon som 30 åringer 157 Risikofaktorer 160 Litteratur 164 Kapittel 8 PENGER, KJÆRLIGHET OG ARBEID: ET KULTURPSYKOLOGISK PERSPEKTIV PÅ FOSTERFORELDRESKAP 167 Av Oddbjørg Skjær Ulvik En intervjuundersøkelse med fosterfamilier 169 Fosterfamiliene som deltar 170 Fosterforeldreskap som personlig konstruert prosjekt - en analysemodell 170 Fostermødre og fosterfedre 172 En fortelling om et prosjekt: en måte å forstå mange prosjekter 172 Gyldig kompetanse for fosterforeldreskap 173 Profesjonalitet og evne til kjærlighet 174 Emosjonell foreldreberedskap 175 Det praktiserte foreldreskapet 176 Alternativ jobb 177 De vanskelige pengene 178 Velge livsform og skape seg selv som individ 179 Oppsummering av Ellen og Einars prosjekt 180 Forhandling om betydningen av fosterhjemsomsorg 181 Fra gransking av personlige egenskaper til utforsking av fosterforeldre som kulturelle aktører 181 Litteratur

.. 149 Tiltak som ble satt i gang 152 Hvordan går det med ungdommene 12-15 år etter?

6 Innhold Kapittel 9 BARNEVERNINSTITUSJONEN EN ARENA FOR OMSORG? 184 Av Torill Tjelflaat Barnevernsinstitusjonen - et tiltak med frynset historie? 185 Har institusjonene tillit i dagens barnevern? 187 Den institusjonelle innsatsens intensjoner 188 Forutsigbarhet, stabilitet og kontinuitet - retorikk eller realitet? 190 Omsorg det institusjonelle paradigmet? 192 Barnevernsinstitusjonen - en egnet arena for omsorgsutøvelse? 194 Institusjonsungdommen et unikt individ eller en sosial konstruksjon? 196 Konklusjon 200 Litteratur 201 Kapittel 10 PLASSERINGER UTENFOR HJEMMET PÅ 1990-TALLET 203 Av Sten-Erik Clausen Datamaterialet 204 Utviklingen i omsorgsovertakelser fra 1993 til Omsorgstiltak og debutalder 207 Aldersfordelingen ved debut i fosterhjemstiltak 208 Aldersfordelingen ved debut i institusjoner 208 Antall år med ulike typer plasseringer 210 Fosterhjem 211 Institusjoner 211 Hva karakteriserer kort- og langtidsklientene under omsorg? 212 Barna i fosterhjem utenom familien 212 Barna i barne- og ungdomshjem 213 Kombinasjoner av plasseringer 213 En romlig representasjon av plasseringene 215 Typer barnevernstiltak 216 Oppsummering 219 Litteratur

192 Barnevernsinstitusjonen - en egnet arena for omsorgsutøvelse? 194 Institusjonsungdommen et unikt individ eller en sosial konstruksjon?

7 Barn utenfor hjemmet Kapittel 11 BARN OG UNGE I FOSTERHJEM OG INSTITUSJONER I 1990-ÅRENE: HVORFOR AVSLUTTES TILTAKENE? 222 Av Lars B. Kristofersen En modell: Sosial endring og påvirkning på livsløp 223 Data og metode 224 Strukturerende forhold: Variasjoner i varighet av (nye) plasseringer utenfor hjemmet Hvilke forhold påvirker sjansen til å forlate plassering utenfor hjemmet? 227 Varighet av tiltak og sosiodemografisk bakgrunn for barna og de unge 229 Barnet/den unges alder og kjønn 231 Barnets landsbakgrunn 233 Mors og fars sosiodemografiske bakgrunn 234 Meldingsinstanser og tiltaksgrunnlag 235 Meldingsinstans 235 Viktigste tiltaksgrunnlag 236 Sammendrag og konklusjon 236 Litteratur 239 Kapittel 12 ANDRE PERSPEKTIVER PÅ BARNEVERNETS OMSORGSARBEID? 242 Av Elisabeth Backe-Hansen Trenger barnevernstjenesten å modernisere sitt omsorgsbegrep? 242 Er en utvidet forståelse av relasjonsbegrepet på sin plass? 246 Risikovurderinger: En tilnærmingsmåte som tillegges for stor betydning? 250 Barnevernsarbeidere, foreldre og barn som aktører i omsorgssaker. 254 Litteratur 257 OM FORFATTERNE

forhold påvirker sjansen til å forlate plassering utenfor hjemmet?

Like dokumenter

Forord Innledning: beslutningslandskapet i barnevernet Øivin Christiansen og Bente Heggem Kojan Oppbyggingen av boka...

Forord Innledning: beslutningslandskapet i barnevernet Øivin Christiansen og Bente Heggem Kojan Oppbyggingen av boka... Innhold 7 Innhold Forord... 5 Innledning: beslutningslandskapet i barnevernet... 15 Øivin Christiansen og Bente Heggem Kojan Oppbyggingen av boka... 16 Kapittel 1 Å fatte beslutninger i barnevernet...