Videreføring av Hospiteringsordninger 2013-2015 i Aust Agder 16-17 oktober Thon Hotel Sandvika.

Like dokumenter
Videreføring av hospiteringsordninger - Rapport for 2015

Videreføring av hospiteringsordninger Oslo juni 2013

HOSPITERING OG FYR HILDE REITAN OG INGUNN EK PEDERSEN. Fornebu

Prosjektskisse videreutvikling hospiteringsordninger i Buskerud fylkeskommune

Fylkeskommunenes rapporter 2014 En oppsummering. Åge Risdal Utdanningsdirektoratet. 25. mars 2015

Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand

Hospitering. Hvordan kan hospitering bidra til praksisrettet opplæring? Praktiske tips for ulike muligheter for hospitering.

Materiell til bruk i yrkesopplæringen.. og noen ord om hospiteringsprosjektet

Utprøving av hospitering i fag- og yrkesopplæring. Oppstartseminar Oslo 15. desember 2010

Nettverksarbeid i Troms: "Samspill for økt gjennomføring" «Finn lærebedrift på utdanning.no» Satsing på yrkesfag i Troms fylkeskommune

Utvikling av felles retningslinjer PTF

Yrkesfaglærerløftet for fremtidens fagarbeidere status for etter- og videreutdanningstiltakene Udir v/ragnhild S. Bølviken. Trondheim, 11.

Hospitering i fagopplæringen Utdanningsforbundets konferanse Molde, 20.november Torgeir Nyen

SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser

Ny GIV Buskerud. FYR-prosjektet

Protokoll fra møte i yrkesopplæringsnemnda

Kompetanseheving for aktører innen fag- og yrkesopplæring i Sør-Trøndelag. Herdis Floan fagsjef for fagopplæring

Fra Karlsenutvalget til Stortingsmelding 44 Veien videre. Utdanningsforbundet 17. oktober 2011

GI BEDRIFTEN ET LØFT BLI MED PÅ LÆRLINGLØFTET!

Videreføring av hospiteringsordninger Kontaktmøte i Sandvika 16. og 17. oktober Deltakerhefte. I dette heftet finner du:

Kunnskapsløftet. Muligheter og utfordringer for lærebedriftene. Skei, 22.mai 2007

MELDAL VIDEREGÅENDE SKOLE Institutt for lærerutdanning NTNU Yrkesfaglig fordypning i skole og bedrift. YFF FYR Vurdering Meldal videregående skole

Rådgiversamling 8. desember 2017

Per-Gunnar Sveen fylkesrådsleder

Prosjekt til fordypning sluttrapporten

YRKESOPPLÆRINGS- NEMNDA HANDLINGSPROGRAM

Skogbrukets landsforening og NHO Mat og Bio. Espen Lynghaug Fagsjef kompetanse og fagopplæring

Samfunnskontrakten Hospiteringsordningen i yrkesfag et virkemiddel for å øke gjennomføringen i yrkesfag

Hospitering. Cecilie Dangmann

Prosjekt samarbeid skole-arbeidsliv Nordland. Gry Okan

OKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent

MOBILITET NORDLAND ET ERASMUS+ PROSJEKT. Marie Skundberg

Hospitering i fagopplæringen Gardermoen, 29.januar Anna Hagen Tønder Torgeir Nyen

Handlingsplan Oppfølging av Samfunnskontrakten for flere læreplasser

H1 Tiltak for å kvalifiserer elever til

UDIR. nov Fra Konkretisering av læreplan og PTF, til kvalitet i opplæring.

Foto: Jo Michael. Samfunnskontrakten. Seniorrådgiver Liv Ragnhild Hov, NHO Nordland

Prosjektnotat for Skolen som arena for barn og unges psykiske helse. Oppdatert

Videreføring av hospiteringsordninger

Endringer i tilbudsstrukturen og blikk mot viktige nasjonale tiltak for å bedre læreplassituasjonen

Hospiteringsordning for tilsette ved Odda vidaregåande skule

Hospitering i fagopplæringen Gardermoen, 29. januar 2013 Sesjon 1. Anna Hagen Tønder Torgeir Nyen

Møte med Finanskomiteen i Oslo Rådhus

Tiltaksplan årig oppfølging av prøvenemndene i perioden

Vekslingsmodellene i Oslo Arena for kvalitet i fagopplæringen, Tromsø 11. september 2014

Bruk av tiltaksmidler for styrking av fagopplæringen 2014

Status samfunnskontrakten

Mona Mathisen Avdelingsdirektør. Samarbeid skole arbeidsliv. Og noen nyheter om utdanning.no

MOBILITET NORDLAND ET ERASMUS+ PROSJEKT. Marie Skundberg

Saksnr. Utvalg Møtedato Yrkesopplæringsnemnda Fylkesutvalget

Hospitering og «vurdering for læring» Hedmark fylkeskommune Cecilie Dangmann

Saksnr. Utvalg Møtedato Yrkesopplæringsnemnda Fylkesutvalget

Samarbeid om det 13-årige skoleløpet Sørlandstinget 9. april 2015

Kva skjer? Nasjonal hospiteringssamling. Anne Katrine Kaels Utdanningsdirektoratet 25. mars 2015

Gjennomføring høst 2013

Hospitering i yrkesfag. Idéhefte. Cecilie Dangmann Rådgiver Avdeling for fag- og yrkesopplæring

Videreføring av hospiteringsordninger Thon Hotel Oslofjord Sandvika

Elevinntak og formidling 2016

Nye retningslinjer for Prosjekt til fordypning i Troms

Lokal forskrift om inntak til videregående opplæring og formidling til læreplass i Agder fylkeskommune

Bedre gjennomføring i Aust-Agder

Hospitering. Hedmark fylkeskommune Cecilie Dangmann

REGLEMENT FOR YRKESOPPLÆRINGSNEMNDA I TROMS GJELDENDE FRA DESEMBER 2015

Høring - Forslag til endring i prosjekt til fordypning for videregående trinn 1 og 2, yrkesfaglige utdanningsprogram.

Hospiteringsordningen i yrkesfag et virkemiddel i Samfunnskontrakten

FYR-arbeid ved Askim vgs (fellesfag, yrkesretting og relevans)

Vg3 fagopplæring i skole - tilbud og kvalitetssikring

% Vest-Agder zs 21m251.7 fylkeskommune "M, -, _

Sluttrapportering i satsingen Utprøving av hospiteringsordning fra Buskerud fylkeskommune 1.oktober 2012.

Videregående opplæring skoleåret 2018/19 - Klasseoppsett

Den viktige overgangen. «Det 4-årige løpet»

Oppland fylkeskommune Fagenhet videregående opplæring. Utprøving av. Gjennomgående dokumentering i fag- og yrkesopplæringen i Oppland fylkeskommune

NyGIV overgangsprosjektet i Oppland

Fylkeskommunens arbeid for å skaffe flere læreplasser. Samhandlingsdagen Verdal

Næringsreisa Behov for faglært arbeidskraft og lærlingar i framtida. Innlegg ved leiar i fagopplæringsnemnda Nils P Støyva.

Lokal inntaks- og formidlingsforskrift Telemark fylkeskommune

INFORMASJON TIL BEDRIFTEN OM FAGET UTDANNINGSVALG

Oppgaven er å gi våre barn og unge god og relevant utdanning og sørge for at arbeids -og næringslivet får kompetent arbeidskraft.

Lokal. læreplan i yrkesfaglig fordypning (YFF) 1. Skolens felles mål for yrkesfaglig fordypning. Flekkefjord VGS, studiested Kvinesdal

Yrkesopplæringsnemnda

Mentorordning for nyutdannede lærere i videregående opplæring

Helse- og oppvekstfag Prosjekt til fordypning/fordypningsfag Yrkesretting. 10. mars 2015 med Jorunn Dahlback

Karlsenutvalget - høringsuttatelse fra faglig råd for service og samferdsel

Om yrkesopplæringsnemnda. Fylkestingets møte Knut Petter Torgersen

HANDLINGSPLAN. Vedlegg til. Regional samfunnskontrakt Agder

Protokoll fra møte i Yrkesopplæringsnemnda Møtested: Utdanningsetaten, Strømsveien 102 Grønvoll Møtedato: Tid: 13:00 14:00

Samarbeid i det fireårige læreløpet Skole og bedrift/ok Fagsamling Bodø 6 mars 2013

Formålet beskrevet i læreplanen for programfagene gjelder også for Prosjekt til fordypning. VG3 Dataelektroniker

RAPPORT FOR utprøving i faget utdanningsvalg. aase.bergmann@bergen.kommune.no

Hvordan og hvorfor bli en lærebedrift hva innebærer det?

Møteinnkalling. Hovedsamarbeidsutvalget

Yrkesopplæringsnemnda

Høring forslag om overgang fra Vg1 studiespesialisering til yrkesfaglige programområder på Vg2

Aust-Agder fylkeskommune. Saksnr. Utvalg Møtedato Fylkesutvalget Voksenopplæringsutvalget Y-nemnda / til orientering

Fremtidens fag- og yrkesopplæring Yrkesfagkonferansen 2017 Inger Johanne Christensen Fylkesdirektør for opplæring - STFK

August Idèhefte Hospitering i yrkesfag


Veileder for lærebedrifter i Agder

Hvordan kan Skolekonkurranse / yrkeskonkurranse bidra til økt fullføring?

I samfunnskontrakt for flere læreplasser er det et mål om at alle kvalifiserte søkere skal få tilbud om læreplass.

Transkript:

Videreføring av Hospiteringsordninger 2013-2015 i Aust Agder 16-17 oktober Thon Hotel Sandvika. Leif Jonassen/Aust Agder Fylkeskommune - fagopplæring

Aust Agder 112 000 innbyggere og 15 kommuner Videregående skoler i Aust Agder Arendal Tvedestrand-Åmli ( Holt - Tvedestrand Åmli) Dahlske Møglestu Sam Eyde Setesdal ( Hornes-Valle-Hovden)

Mål Hovedmålsetting i Aust Agder er som følger: Økt gjennomføring i videregående opplæring. Bedre overgang fra vg2 til vg3 fagopplæring. 20 % økning i læreplasser i Aust Agder.

Mål Vi vil øke kvaliteten i fag og yrkesopplæringen som foregår i skole og bedrift, med økt kjennskap til hverandre sine arbeidsmetoder og utfordringer. Se helheten i at yrkesopplæringen foregår over fire år på to forskjellige opplæringsarenaer. Legge grunnlag for inngåelse av intensjonsavtaler mellom næringsliv og skole med bakgrunn i Samfunnskontrakten for flere læreplasser.

Delmål Økt kompetanse innen den enkelte lærer sine fagområder, gi praktiske eks. til undervisning, gi instruktører/faglige ledere innblikk i og mulighet til å dele av sin kompetanse inn i skolehverdagen samt innblikk i og påfyll av skolefaglige temaer. Vi vil øke kvaliteten i fag og yrkesopplæringen som foregår i skole og bedrift, med økt kjennskap til hverandre sine arbeidsmetoder og se helheten i at yrkesopplæringen foregår over fire år på to forskjellige opplæringsarenaer. Legge grunnlag for inngåelse av intensjonsavtaler mellom næringsliv og skole med bakgrunn i Samfunnskontrakten for flere læreplasser.

Delmål forts. Øke instruktørenes/faglige lederes kompetanse i den rollen de har som veiledere for elever/lærlinger ute i bedrift i tråd med læreplaner og forskrifter. Økt kompetanse i dybde spesielt for programfaglærere og i bredde for fellesfaglærere. Videreutvikle fellesfaglærernes kompetanse i å yrkesrette og gjøre opplæringen relevant for elever på yrkesfaglige utdanningsprogram og bli bedre kjent med sine bransjer.

Dagens situasjon Store variasjoner fra skole til skole og innenfor programområder når det gjelder hospitering. Hovedinntrykket er at hospiteringer er lite i bruk og at det er sporadisk. Hvem skal delta? Programfaglærere/fellesfaglærere og instruktører/faglige ledere i bedrifter.

Hvordan gjennomføre? Program/fellesfaglærer/instruktør/faglig leder har et opphold i bedrift/skole som har varighet over minst 5 dager, sammenhengende eller fordelt over skoleåret. Arbeidsoppgavene skal være relevante og godt planlagt Deltar i de daglige gjøremål. Aksept og forankring i ledelsen Aktuelle OK vil ha koordineringsrolle mot næringslivet. Skoleledelsen skal ha en pådriver rolle sammen med OK.

Framdrift/når? Prosjektet vil foregå fra september 2013 og ut desember 2015 Planlegging høsten 2013 med hvem som deltar og hvilke plan den enkelte har. Søknadsfrist uke 46 i 2013 og samme for året etter. Det legges opp til en felles dag/work shop med deltakere i november 2013 og samme for året etter. Oppsummering /evaluerings samling høsten 2015 felles for alle deltakere. Vi tar sikte på 15 personer deltar (estimert 10 fra skole og 5 fra næringslivet)

Økonomi? Stipend til hver skole/bedrift på kr 26 000,- pr. deltaker Dette skal dekke tapt arbeidsfortjeneste inkl alle sos. avgifter/ feriepenger / reise osv for 7 dager, 5 dager med hospitering + 2 dags samlinger totalt kr 20 000,- pr deltaker/hospitant i tillegg kommer planleggings tid i skole/bedrift + div utgifter kr 6000.pr deltaker (max kr 12 000, pr skole/bedrift/opplæringskontor ved flere deltakere fra samme arbeidsplass) Administrasjonstilskudd seksjon fagopplæring kr 30 000,- 3 stk fellessamlinger kr 30 000,-, fordelt på 2 stk oppstartssamlinger og 1 stk evalueringssamling.

Koblinger nettverk - forankring Aktiv informasjonsutveksling mot Opplæringskontor som igjen knytter kontakt til bransjeforeninger som f.eks Kokkenes mesterlaug i Aust Agder, MEF oa. Direkte kontakt med enkelt av våre Opplæringskontorer som dekker forskjellige program/fagområder(bilfag, transportfag, bygg og anleggsfag, hotell og restaurant f.eks)

Framdrift og informasjon Behandlet og forankret i Yrkesopplæringsnemnda 3/5- Fellessamling med alle våre Opplæringskontor 13 /6 - Rektor samlinger høsten 2013 Informasjonsbrev og påmelding/søknad, september 2013 Div møter i løpet av høsten med skoler, som f eks team møte med ansatte på programområdet SSS på Dahlske videregående skole nå i oktober. Rådgiversamling 17/1-2014

Koblinger nettverk - forankring For å engasjere partene/organisasjonene i arbeidslivet så vil Yrkesopplæringsnemnda være hovedplattformen hvor kontakt og informasjonsutveksling foregår i 2014. Y-nemnda i Aust Agder er sentralt knutepunkt med sine medlemmer som er LO, NHO, KS, YS, Spekter. Det politiske miljøet på fylkesnivå er også representert i Yrkesopplæringsnemnda slik at de kan viderebringe informasjon og lignende til de politiske arenaene(utdannings- og helsekomiteen f eks.)