UDIR. nov Fra Konkretisering av læreplan og PTF, til kvalitet i opplæring.

Transkript

1 UDIR. nov Fra Konkretisering av læreplan og PTF, til kvalitet i opplæring Jonny H Olsen

2 Byggopp 10 kontor i kongeriket Byggopp Hålogaland Nordland, Troms og Finnmark Byggopp, Møre og Romsdal Byggopp, Sogn & Fjordane Byggopp Hordaland Byggopp Rogaland 2 Byggopp, Aust- og Vest Agder Byggopp Sør- og Nord Trøndelag Byggopp, Hedemark og Oppland Byggopp Oslo, Akershus og Østfold Byggopp, Telemark, Vestfold og Buskerud

3 EBA Hordaland Medlemmer 60 bedrifter EBA Administrasjon 10 personer BYGGOPP Hordaland Ca. 75 medlemsbedrifter Ca 150 lærlinger Byggopp S & F Ca. 125 medlemsbedrifter Ca 150 lærlinger Omsetter for ca. 20 milliarder Jonny H Olsen

4 Visjon Byggopp Hordaland skal være landets beste opplæringskontor og utdanne de beste fagarbeiderne

5 Vårt utgangspunkt i 2009 Søkere til læreplass Søkere Betongfag 40 Stillas Mur tømrere Lærlinger i Byggopp kontrakt tot Nye kontrakter Priærsøkere betong

6 Vi gjennomførte en undersøkelse for å se på kompetansen til lærere som underviste på byggfag. Det var 14 skoler som til sammen hadde 35 klasser på VG1 og 22 klasser på VG2 Av disse 57 kontaktlærerne var det43 tømrere, 7 murere, 5 rørleggere, 1 maler og 1 forskalings snekker som underviste.

7 Undersøkelse PTF elever PTF ikke PTF

8 Eksamen vg 2 Hordaland Karakter 4 Karakter 3

9 Åssiden vg skole vg.1

10 Byggopp lærlinger. 40% -3 eller 4 års læretid oversikt over antall år i lære 2.års læretid 3.års læretid 4.års læretid Jonny H Olsen

11 Undersøkelse blant bedriftene. Svært få hadde et formeldt samarbeid med vg. skole Et stort flertall av bedriftene sa at elevene/lærlingene ikke var faglig forberedt, på å starte læretiden.

12 Hva skulle vi finne på?

13 Rådgiversamling

14 Vi inviterte en kontaktlærer fra hver skole og en faglig leder fra våre medlemsbedrifter, til et samarbeid om konkretisering av læreplanen.

15

16 Dette var det bare en lærer som ville benytte seg av. Fra bedrift til skole var det ingen.

17 Gjennomførte kurs for lærerne i betongfaget

18 Ingen ting å si på innsatsen

19 Yrkesorientering Byggopp hadde yrkesorientering for over 500 ungdomsskole elever i Hordaland

20 Vil Bygge

21 "Ka vil DU bli?" Bergen kommune og Hordaland Fylkeskommune samarbeider om prosjektet "Ka vil DU bli?" Man ønsker et effektivt samarbeid med både bedrifter og videregående skoler ved at "Ka vil DU bli?"prosjektet etablerer og vedlikeholder avtaler. Skoleåret deltok ca elever på 9. trinn delta på fagdag i bedrift. Alle disse er plukket ut på bakgrunn av skriftlig søknad.

22 Fagdager i bedrift Fagdager i bedrift Prosjektet har avtaler med mer enn 85 bedrifter som tar i mot elever i fagdager i bedrift. Bedriftene representerer et bredt spekter av bransjer innenfor både privat næringsliv og offentlige virksomheter. Dette har ført til et mye tettere samarbeid mellom opplæringskontor som rekrutterer til yrkesfag.

23 Fagdager med elever fra ungdomsskolen. Betongfaget Tømrerfaget

24 Ser vi resultater?

25 Undersøkelse PTF skoleåret ELEVER PTF IKKE

26 I I I I I gikk gikk gikk gikk gikk 300 det det det det det elever elever elever elever elever på på på på på vg. vg. vg. vg. vg av av av av av søkte søkte søkte søkte søkte 5% 7% 12% 15% 19% ( 15 elever) ( 18 elever) ( 25 elever) ( 26 elever) ( 33 elever) betongfaget betongfaget betongfaget betongfaget betongfaget disse disse disse disse disse elever på vg 2 primærsøkere lærekontrakter

27 Lærlinger i Byggopp Kont Tot nye kontr Primærsø kere 153 Kont Tot nye kontr Byggopp 2009 Byggopp i dag Primærsøk ere

28 Hvem er vinnerne? Skolene får flere søkere. Lærerne har fått bredere undervisningskompetanse. Elevene får bedre undervisning. Bedriften får bedre kvalifiserte søkere til læreplass. Frafallet blir mindre.

29 Hvem er vinnerne?

30 Vi mener Samarbeidet skole opplæringskontor og bedrifter er blitt mye bedre. Det er blitt større variasjon i undervisningen, dette gjør at eleven får et mer reelt valg av yrke. Lærerne er blitt tryggere i undervisning etter læreplanen I PTF er elevene nå ute i seriøse bedrifter som skal ha lærlinger. Det blir mindre frafall blant lærlinger som kommer inn i et yrke som de har lyst å begynne i. Det er blitt lettere å få inn motiverte elever i våre medlemsbedrifter.

31 Vi mener I 2015 var det i Hordaland en stor oppgang i søkere til byggfag, mange sier dette skyldes dårlige tider i oljebransjen. Vi mener at det gode samarbeidet mellom Byggoppde andre opplæringskontorene som rekrutterer til byggfag, positiv holdning fra bedriftene og satsingen til HFK på yrkesfagene er årsaken til denne økningen.

32 Er vi klare for den økningen i søkertallet vi forventer til byggfag? Alle opplæringskontor har stått på for å øke rekrutteringen. Hordaland Fylkeskommune har bevilget 15 mil for å øke søknaden til byggfagene/yrkesfagene NHO har en prosjektstilling for å øke rekrutteringen. I samme periode har politikerne laget ny skolebruksplan, det var i klasser på vg 1 og 22 klasser på vg 2 i år er det 25 klasser på vg 1 og 14 klasser på vg 2 Har de kapasitet til å ta i mot en økning i søkertallet til Byggfag?