Erfaringer ved bruk av Veien til arbeidslivet



Like dokumenter
NÆROSET IDRETTSLAG. Organisasjonsnummer:

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag NAV regelverk, tilretteleggings- muligheter. Hvordan balansere jobb og fritid

Kurs i oppdatering og yrkesplanlegging

Karrieresenteret Mosjøen Grensen 2, Mosjøen. E- postadr.:

Amento as Nye Monoddveien 7 Kvavik 4580 Lyngdal. tlf.: faks post@amento.no Sammen ser vi muligheter

IPS INDIVIDUELL JOBBSTØTTE. Erfaringer fra IPS-pilotene på Hadeland og Elverum

Innholdsfortegnelse s. 4 s. 6 s. 7 s. 8 s. 9 s. 10 s. 11 s. 12 s. 13 s. 14 s. 15 s. 16 s. 17 s. 18 s. 19

Jon Fiske. Kartlegging og tiltak i NAV

VEIEN TIL ARBEIDSLIVET. Gardemoen 15.januar 2010

Læreplan i utdanningsvalg med årsplan trinn

Modul 3: VOKS -videre opplæring i kommunikasjon og samhandling- Kursguide til

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

Anders Fremming Anderssen, Vox. Karriereveiledning tilfredshet og utbytte

GJENNOMFØRING AV. Dette er Walter...

Arbeid Oppfølging Kartlegging Attføring. Karriereveiledning Utdanning. Samarbeid Rekruttering. -Vi ser muligheter!

Karrierekurs. et Kvalifiseringsprogram utarbeidet av Durapart. Dag Eide

Senter for yrkeskvalifisering. Tilbud om omstillingstjenester høsten 2013

Med liv og lyst. Norsk Forening for Cystisk Fibrose. / Haukeland Universitetssykehus. Opplæringsdag. Tlf: Mail: trond@trondhaukedal.

Motvind er til for å seile i. Et prosjekt for bedrifter som vil noe mer.

Kursuke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Hvordan balansere jobb og fritid

VENNLIG HILSEN MONA HARTMANN OG TONE DIETRICHSON(

Kravspesifikasjon for tiltaksarrangører. Arbeidsforberedende trening (AFT)

Karrieresenter Østfold. 7.November, Predrag Grozdanic

PLAN FOR YRKES OG UTDANNINGSVALG trinn

Vardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Foredrag 09. april Foredrag for FOP - Forening For Organisasjonspsykologi

:50 QuestBack eksport - Spørreundersøkelse Avbrutt prosess

Alt innenfor tverrkulturell kompetanse og flerspråklighet ETTERUTDANNINGSKURS I SAMFUNNSKUNNSKAP MODUL 3. PEDAGOGISK ARBEDI MED EMNENE 5,6 og 7

STORSAMLING. Velkommen til en frihelg med faglig påfyll, nyttig erfaringsutveksling og hyggelig samvær. Fredag 20. september til

NAV som kjøper av grønne velferdstjenester.

Lederutviklingsprogrammet i Farsund kommune

og hva forventer vi av deg?

Ny innsikt gir mulighet for ny utsikt. Selvinnsikt, samhandling og mestringsmiljø. Tidspunkt vår 2013: Rosfjord strandhotell, april 2013.

Modul 3: VOKS - videre opplæring i kommunikasjon og samhandling. Kursguide til

Nye muligheter. mekaniker. sveiser? teknisk tegner. industrimekaniker kokk regnskapskonsulent. helsearbeider. barne&ungdomsarbeider.

Del 3. Mine muligheter Til deltaker

SELVINNSIKT ER NØKKELEN OM KARRIEREVEILEDNING SOM FREMMER INTEGRERING

Samarbeidet mellom Choice og Introduksjonsprogrammet

Modul 3: VOKS -videre opplæring i kommunikasjon og samhandling- Kursguide til. Utdanningsforbundet Østfold

Vardeveien Lederutvikling 2016 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Vassmyra Blomdalen Lindesnes - Marnar


BEDRE HR ET UTVIKLINGS- PROGRAM FOR HR ANSVARLIGE

Om videregående opplæring og arbeidsliv 20 % Utprøving av utdanningsprogram 60 % Om egne valg 20 %

Grunnkurs for tospråklige lærere som underviser i samfunnskunnskap. I Regi av Nygård skole Oppdrag for VOX

Studiet Ernæring, levevaner og helse. Else Marie Johansen Januar 2010

PROGRAMFAG TIL VALG ASKER OG BÆRUM

Metodikk for inkludering i arbeidslivet. Erik Glorud Daglig leder Providor AS

OPPGAVEHEFTE EN GOD START PÅ SAMLIVET

Gruppearbeid. Digitalt verktøy på utdanning.no åpen del

Utdanningfag Lokal læreplan for Vadsø kommune og Vadsø videregående skole

Den coachende trener. Foredrag av Per Osland Trener og lederkonferansen 2007

OPPGAVEHEFTE FOR ELEVER I VIDEREGÅENDE SKOLE

SALGSTRENINGSPROGRAM. for

Rådgivningsplan for Folkehøgskolen 69 0 Nord

LEDER- OG PERSONALUTVIKLING

Barn som pårørende fra lov til praksis

Informasjonsskriv 1 av 2, første samling Ung:leder 2014/15 MOT-camp Trondheim. Oslo, 25. august 2012

MENINGSFULL LEDELSE. Programmet inneholder følgende åtte hovedtema: «Ledelse er kunsten å oppnå resultater gjennom dem man leder».

Tanker og refleksjoner siden i går?

BEGREPSAVKLARING / DEFINISJONER...

Hva er gode arbeidsmetoder i NAVs arbeidsmarkedskurs for innvandrere? Anne Britt Djuve, Fafo

Møter. Vår største arena for endringsarbeid

Gjennomgående plan ARBEIDSLIVSFAGET (ALF) for trinn ved Atlanten ungdomsskole. Side 1

Fagsamling Karriererådgivning i prosjekt til fordypning. Merete Leming/Merethe Schjem

Kurs i kommunikasjon: profil, markedsføring, pressearbeid, sosiale medier og omdømme DAG 1

FESTIVALPROGRAM APRIL 2013

Livsløpshjulet for ledere Erfaringer fra utvikling og implementering av et helhetlig system

Innvandrer på arbeidsmarkedet. Tor Noraas Scandic Dyreparken

PEDAGOGDAGENE 2014 DANS I MØTE MED BARN. Kunsthøgskolen i Oslo: Heidi Marian Haraldsen Veslemøy Ellefsen

Hordaland Fylkeskommune

Program. Oppstart i morgen klokka 09.00

Læreplan i utdanningsvalg med årsplan trinn

METODISK VEILEDNING OM LÆREPLAN OG RAMMEVERK 1. Metodisk veiledning. Sammenhengen mellom læreplanen i 50 timer samfunnskunnskap og læreplanen i norsk

Programfag til valg Karrieremappe

Lokale brukerundersøkelse høsten fylkessammenligning

BIBSYS Brukermøte 2011

Motivasjon & glede i arbeidsdagen. Hva skal til?!

HVA SKAL TIL FOR AT ARBEIDSPRAKSIS SKAL FØRE TIL ANSETTELSE? Erfaringer og refleksjoner fra Haugesund

Intervjuguide HR ansvarlig

Øvelse for å kartlegge dine viktigste talenter og ferdigheter, dine sterke sider! Jon Fredrik Alfsen Hartmark Consulting AS

En døråpner til arbeidslivet

Norsk - Forkurs for ingeniørutdanning

Når motivasjon og arbeidsglede er viktig

D I N J O B B E R V Å R J O B B!

Brukerreiser Se vedlegg: Bedre norskopplæring_leveranse_designit_brukerreiser

Om motiverende samtale, et verktøy for intervensjon

Arbeidsmarkedstiltaket Oppfølging - Jobbklubb for polskspråklige arbeidssøkere

Kurs i konflikthåndtering og megling. Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM!

FRA INNSATT TIL ANSATT VEIEN FRA FENGSEL TIL ARBEID

KLEPPESTØ BARNEHAGE. Prosjekt for utvikling av Norges første Relasjonsbarnehage

UTDANNINGSVALG klassetrinn

Norges Svømmeforbund Trener-/lederkonferansen

Tanker og refleksjoner siden i går?

Egenvurdering. Ressurser og muligheter

Det er ingen selvfølge at man havner på rett hylle i arbeidslivet

Transkript:

Erfaringer ved bruk av Veien til arbeidslivet

Litt om Providor Attføringsbedrift i Brumunddal i Ringsaker kommune 33 ordinært ansatte Ca. 175 tiltaksdeltakere (inkludert ART) 12 plasser i Avklaring skjermet 12 plasser i Avklaring ART Det er disse tiltakene som benytter Veien til arbeidslivet

Veien til arbeidslivet

Modul 1: Mine valg Forstå forskjellen mellom å være en aktiv deltaker og en passiv brikke. Bli bevisst på hva du liker å gjøre. Bli mer bevisst på egne valgmuligheter.

Modul 2: Livsglede Begrepene livsglede, arbeidsglede og arbeidsevne og å kunne oppdage muligheter for seg selv. Bli bevisst hva som gir deg energi, og hva som tapper deg for energi. Kjenne Jantelovens mekanismer, og stimuleres til å bli en Janteknuser.

Modul 3: Kommunikasjon Kjenne til hva kommunikasjon er. Bli bevisst hvor mye kommunikasjon betyr i hverdagen. Bli mer bevisst sin egen måte å kommunisere på. Se hensikten med å være ansvarlig og løsningsorientert i kommunikasjonssituasjoner. Se verdien av kommunikasjon som redskap for samarbeid og samhandling.

Modul 4: Arbeidslivet Kunnskap om historisk utvikling av arbeidslivet i Norge. Kjennskap til kjennetegn ved arbeidsmarkedet i dag. Vite hva du har å tilby arbeidsmarkedet. Bli kjent med tilbudene hos NAV. Få innblikk/ være orientert om ditt lokale arbeidsmarked. Bli i bedre stand til å reflektere over egen innstilling og motivasjon til arbeidslivet. Motiveres til å vurdere positivt din egen arbeidsevne. Bli mer bevisst hva du trenger for å kunne trives i en jobb.

Modul 5: Yrkesvalg Bli klar over hva du ønsker å jobbe med, og prioritere de fem mest realistiske jobbønskene. Du skal kjenne til realkompetanse, og vite hva som trengs for å nå disse jobbene. Du skal kjenne til din egen realkompetanse.

Modul 6: Jobbsøking Skrive søknad og CV, og kjenne til hva de bør inneholde. Finne frem et antall aktuelle jobber på internett, og kunne skrive søknader til disse. Kjenne til den formelle og uformelle veien innen jobbsøking. Kjenne til hva et jobbintervju inneholder. Bevisstgjøres gjennom øvelser i selvtillit.

Modul 7: Intervju Hvordan du skal forbrede deg til et intervju. Være forbredt på hvilke spørsmål du kan få under intervjuet.

Modul 8: Veien videre Oppsummere det viktigste innholdet i de seks første modulene. Kjenne til oppbyggingen av en aktivitetsplan, og vite hvordan man kan utarbeide en aktivitetsplan ved hjelp av gjøremål, delmål og hovedmål.

Modul 9: Evaluering Her skal du evaluere programmet, og på bakgrunn av dine tilbakemeldinger er det da mulig å danne grunnlaget for videre utvilkling av veien til arbeidslivet.

Dagbok Dagbokfunksjonen er et verktøy som deltaker kan bruke for å bli mer bevist egne valg og muligheter. Gjøre egne refleksjoner over de dagligdagse og mellommenneskelige temaer som berøres i programmet Det skal også være et verktøy for at du som deltaker skal utvikle og eie din egen aktivitetsplan Blandet erfaring med dagbok

Jobbing med modulene Introduksjon av temaene i plenum Selvstendig jobbing Vi oppfordrer deltakere til å ta seg god tid til refleksjon. Ikke om å gjøre å bli først ferdig Evt. Oppsummering i plenum Jobber også med stoffet på andre måter Solbergs interessetest Karriereveiledning ta med dagbok Søknad og CV Intervjutrening Etc. Veien til arbeidslivet er et av flere verktøy for å komme fram til en aktivitetsplan for veien tilbake til jobb

En vanlig kursdag Kl. 10.00 kl. 10.10: Kort oppsummering av dag 11 Kl. 10.10 kl. 11.30: Intervju. - Hva venter oss i en intervjusituasjon? - Gruppeoppgaver Kl. 11.30 kl. 12.00: Lunsj. Kl. 12.00 kl. 14.00: Veien til arbeidslivet Innledning: - Intervju - Gruppeoppgaver

Fordeler med e-læring Deltakerne kan jobbe selvstendig Jobbe i eget tempo Jobbe hjemme hvis ønskelig Frigjør tid til individuelle veiledningssamtaler En sikkerhet for at deltaker kommer innom mange viktige temaer Gir et felles utgangspunkt for diskusjon i plenum

Forbedringspotensial Kan virke litt tregt Må sitte å vente til musikken er ferdig Kan oppleves moraliserende/barnslig Har blitt bedre Flere bilder, mindre strektegninger Liker eller liker ikke programmet En del deltakere sliter med dårlige datakunnskaper Stort sett andre deltakere som kan hjelpe til