Rapport og planer (2012 2013)

Rapport og planer (2012 2013)

Innholdsfortegnelse 1 INNLEDNING... 4 1.1 Kort vurdering av resultater 2012.... 4 1.2 Styrets vurdering av eget arbeid.... 8 1.3 Fokusområder 2013.... 9 2 RESULTATRAPPORTERING FOR 2012... 10 2.1 Rapportering på mål.... 10 2.1.1 Sektormål 1- utdanning... 11 2.1.2 Sektormål 2 - forskning... 23 2.1.3 Sektormål 3 formidling, innovasjon, klinikker og laboratorier... 28 2.1.4 Sektormål 4 organisasjon, personal- og økonomiforvaltning... 34 2.2 Annen rapportering... 42 3.1 PLAN FOR VIRSOMHETEN I 2013... 47 3.1.1 Handlingsplanens struktur... 47 3.1.2 Sektormål for 2013 fastsatt av Kunnskapsdepartementet... 48 3.1.3 Strategisk plan for NVH 2011-2013... 48 3.1.4 Handlingsplan NVH 2013... 50 3.2 PLAN FOR TILDELT BEVILGNING FOR 2013... 64 Vedlegg 1: Handlingsplan 2012 (Brutt ned på det enkelte virksomhetsmål, med kvantifisering av risiko og tilhørende tiltak.) 70 2

Forkortelser brukt i dokumentet: ACOVENE - The development of a European accreditation system for veterinary nurse training colleges. BasAm - Institutt for basalfag og akvamedisin. EAEVE - European Association of Establishments for Veterinary Education. IU - Internasjonalt utvalg ved NVH. LMU - Læringsmiljøutvalget ved NVH. MatInf - Institutt for mattrygghet og infeksjonsbiologi. NVH - Norges Veterinærhøgskole. PEPAS - Pan European Assessment System ProdMed - Institutt for produksjonsdyrmedisin. SAV - Seksjon for arktisk veterinærmedisin (i Tromsø) SEVU - Senter for etter- og videreutdanning (NVH). SportFaMed - Institutt for sports- og familiedyrmedisin. SU - Studieutvalget ved NVH. TTO - Technology transfer office. UFE - Utvalg for forskning og etikk ved NVH. VETNNET - Veterinary European Transnational Network for Nursing Education and Training VSU - Veterinærmedisinsk studieutvalg. 3

1. Innledning Dette avsnittet gir en kort oppsummering av 2012 og omtaler sentrale utfordringer for 2013. 1.1 Kort vurdering av resultater 2012 Aktivitetsnivået ved NVH var høyt i 2012, ulike virksomhetsmål og tiltak omtales fra side 13 i dette dokumentet. Ledelsen ved NVH vil særlig trekke frem fem hovedsaker: 1. NVH fra Adamstuen til Ås 2. Sentre for framragende forskning 3. Europeisk akkreditering av veterinær- og dyrepleierutdanningene 4. Økonomisk handlingsrom 5. NVHs regionale virksomhet 1. NVH fra Adamstuen til Ås I løpet av 2012 har en rekke prosesser rundt etableringen av Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU) blitt sluttført, noe som har brakt NVH betydelig nærmere en vellykket fusjon med UMB. Spesielt viktig er at forprosjektet for samlokaliseringen ble overlevert KD høsten 2012, samt at den faglige organiseringen av NMBU ble vedtatt. Med dette ser NVH konturene av et universitet som kan bygge på styrkene fra begge institusjonene med faglig samarbeid og fremvekst av nye miljøer, slik at vi på en best mulig måte kan fylle NMBUs samfunnsoppdrag. NVH er også tilfreds med at brukerutstyrsprosjektet har startet opp i samarbeid med Statsbygg og Prosjekteringsgruppen (PG). Til sammen legger samlokaliseringsprosjektet og samorganiseringsprosjektet beslag på betydelige ressurser i den faglige og administrative staben ved NVH. Det har vært, og vil fortsatt komme til å bli, nødvendig å fristille enkelte tilsatte helt for å kunne bidra tungt nok i arbeidet. Samtidig har mange blitt pålagt omfattende ekstra arbeidsoppgaver i sin ordinære stilling. Tross dette har NVH klart å opprettholde produksjonen innen viktige områder, både publiseringsfrekvens og antall fullførte doktorgrader øker noe fra foregående år. Den administrative fusjonen skal være operativ med alle sine bestanddeler fra 1.1.2014 for å sikre enhetlig administrativ støtte til kjerneoppgavene i 2-campusperioden. Arbeidet inkluderer samkjøring av ulike administrative støttesystemer, IT-infrastruktur, interne regler og rutiner samt innplassering av administrativt personell i den nye organisasjonen. Prosjektet, kalt OPAD (operativ administrasjon) startet opp med full tyngde i 2012 og fortsetter i hele 2013. 2. Sentre for fremragende forskning Centre for Fish Virology En av NVHs mest aktive forskningsgrupper kom helt til finalen i denne runde av SFF (senter for fremragende forskning) søknader som NFR avholdt i 2012. Temaet for SFFsøknaden var kontroll med virusinfeksjoner hos fisk, professorene Øystein Evensen og Espen Rimstad sto bak søknaden som fikk topp faglig bedømmelse av SFFbedømmelsespanelet. NVH sitt styre mener at denne forskningsgruppen har potensial til å 4

nå opp i senere SFF- eller SFI-runder samt er bra posisjonert for større prosjekter i EUregi. Styret har derfor vedtatt å gi gruppen (kalt Sustainable Aquaculture Initiative) en strategisk støtte på 1,0 mill. kr i 2013 for å posisjonere miljøet og styrke deres konkurranseevne i forhold til nye utlysninger av forskningsmidler. Centre for Environmental Radioactivity I 2012 ble UMB tildelt senteransvaret for SFF-CERAD. NVH er en av 6 ulike aktører utenfor UMB som bidrar til senterets virksomhet. CERAD har som hovedmål å fremskaffe det vitenskapelige grunnlag for risikovurderinger som benyttes i håndtering av situasjoner med radioaktiv stråling, alene og i kombinasjon med andre stressfaktorer. NVH deltar med en forskningsgruppe i CERAD som er ledet av professor Peter Alestrøm. Gruppen har stor kompetanse innen miljøtoksikologi og bruk av forsøksdyr / in vivo studier og in vitro modeller, herunder den nasjonale sebrafiskplattformen som har vært driftet av NVH (zebrafish.no; FUGE-programmet 2007-2012). Aquaculture Protein Centre (APC) avsluttet i 2012 APC ble formelt åpnet januar i 2003 med en visjon om å sikre bærekraftig vekst i havbruk ved å tilby integrert og grunnleggende ernæringsmessige, fysiologiske, patologisk og teknologisk kunnskap for optimal bruk av protein i fôr til oppdrettsfisk. APC var en av de aller første av i alt 13 sentre som fikk norsk status som Senter for fremragende forskning (SFF) i 2003. Kjernekompetansen i senteret har kommet fra UMB, Nofima og NVH, og der UMB har vært vertsinstitusjon for senteret. I sine 10 driftsår har senteret gitt ernæringsmessig, fysiologisk, patologisk og teknologisk kunnskap som er nødvendig for optimal bruk av protein i fôr til oppdrettsfisk. I etterkant av den fullførte SFF-perioden vil samarbeidspartnerne foreta en evaluering av senteret med tanke på hvordan man kan ivareta kunnskap og kompetanse i senteret på lang sikt. Gjennomgangen skal også dannet et grunnlag for eventuell egenfinansiert videreføring av senteret og i tilfelle i hvilken form. 3. Europeisk akkreditering av veterinær og dyrepleierutdanningene Ettersom NVH er den eneste utdanningsinstitusjonen i Norge som tilbyr veterinær- og dyrepleierutdanninger, må kvaliteten på våre utdanninger måles mot tilsvarende utdanninger internasjonalt (Europa spesielt). Det er derfor viktig for NVH å være akkreditert av de to europeiske akkrediteringsorganene EAEVE (veterinær) og ACOVENE (dyrepleier). Både Kunnskapsdepartementet og Fellesstyret for NMBU forutsetter derfor også at de veterinærmedisinske utdanninger skal være akkreditert under det nye universitet. NVH deltar aktivt i samarbeidet med begge disse organisasjonene. Dyrepleierutdanningen NVH gjennomgikk en re-akkrediteringsprosess i 2012 etter å ha vært akkreditert i de fem foregående år. ACOVENEs evalueringsteam besøkte NVH i desember 2012. NVH må følge opp noen punkter påpekt av komiteen, men beholder sin akkrediteringsstatus. Veterinærutdanningen NVH ble akkreditert at EAEVE i 2004 og skal gjennom en re-akkrediteringsprosess våren 2014. Både akkrediteringsprosessen og kravene som stilles til utdanningen har endret seg mye siden 2004. NVH satte allerede i 2011 i gang forberedelsene til evalueringsbesøket i 2014, og i 2012 ble dette arbeidet ytterligere intensivert. NVH har blant annet besluttet å overta og utvide driften av den døgnbemannede smådyrklinikken på Adamstuen, slik at NVH kan gi et fullverdig undervisningstilbud innen akuttpraksis og intensivmedisin fra april 2013. Den utvidete driften har en årlig kostnadsramme på ca. 7,0 mill. kr og 9 nye stillinger skal opprettes. Det forventes dog at inntektene fra døgndriften reduserer NVH sitt 5

utlegg til 3,1 mill. kr. Det er dessuten foretatt flere oppgraderinger og forbedringer på NVH av bl.a. tilkjørsels-forhold, undervisnings-lokaler og klinikker for å kunne imøtekomme EAEVEs krav. 4. Økonomisk handlingsrom NVH er opptatt av å øke sitt økonomiske handlingsrom for å kunne gjøre nødvendige investeringer og oppgraderinger av bygningsmasse og vitenskapelig infrastruktur både fram til etableringen av NMBU og videre i hele to-campusperioden fra 2014 og frem til innflytting på Campus Ås. Både i 2011 og 2012 har det blitt kuttet i driftskostnader, og det har blitt arbeidet med den vanskelige delen med å redusere andelen lønnskostnader. I 2012 utgjorde lønnskostnadene på bevilgningsfinansiert drift hele 74 % av de samlede driftskostnadene, en konsekvens av at øvrige driftskostnader er kuttet og av dyre lønnsoppgjør de senere driftsår. Delvis på grunn av manglende kapasitet hos toppledelsen, delvis som følge av den varsomhet som bør fremvises i slike krevende omstillingsprosesser gav arbeidet med bemanningsreduksjoner ikke konkrete utslag i 2012. Arbeidet resulterte imidlertid i en nedbemanningsplan for perioden 2013-2015 tilsvarende 9,5 mill. kr. En sitter også igjen med langt bedre informasjon om hvor det er skjevfordelt kapasitet og hvordan denne på sikt kan reduseres eller utnyttes på andre felt. Det blir i 2013 viktig å se det interne handlingsromarbeidet i tett sammenheng med fusjonsarbeidet. 5. NVHs regionale virksomhet Seksjon for arktisk veterinærmedisin, Institutt for mattrygghet og infeksjonsbiologi Ledelsen har i samarbeid med det aktuelle institutt og Universitetet i Tromsø (UiT) arbeidet for å følge opp Styrets vedtak om å vurdere en virksomhetsoverdragelse av Seksjon for arktisk veterinærmedisin til UiT. Det ble i 2012 inngått en intensjonsavtale med UiT om overdragelse av NVH sine tilsatte fra 1. januar 2014 til UiT. NVH ser at det i denne sammenheng vil bli behov for ekstra ressurser til å innpasse fagmiljøet i UiT sin organisasjon og vil sammen med UiT søke KD om SAK-midler til dette formål. Seksjon for småfeforskning, Institutt for produksjonsdyrmedisin Mens NVH reduserer sin satsning i Tromsø har høgskolen til gjengjeld fortsatt å utvikle Seksjon for småfeforskning i Sandnes. Dette skjer delvis ved å øke den faglige virksomheten ved seksjonen og deres involvering i undervisningen, og delvis ved å utvikle aktiviteten i samarbeid med partnere i regionen (Universitetet i Stavanger og Universitetssykehuset samt Sandnes kommune i Sandnes Education and Research Center, SEARCH). NVH har også utvidet kapasiteten til innkvartering av veterinærstudenter som er på obligatoriske undervisningsoppdrag på Sandnes ved å kjøpe og istandsette prestegårdboligen som sto ubrukt på NVH sitt anlegg i Sandnes. 6

1.1.1 Resultatoppnåelse på virksomhetsmål i 2012 Innledning NVHs årlige styringsdokument «Rapport og planer (2011-2012)» ble vedtatt av NVHs styre 14.2.2012. og inneholdt NVHs 13 egenutviklede virksomhetsmål. Etter en risikovurdering i administrasjonen ble det satt opp totalt 75 tiltak i handlingsplanen, som skulle gjennomføres i 2012 for å sikre måloppnåelse for alle 13 virksomhetsmål. Adm. direktørs vurdering av gjennomføring av tiltak og måloppnåelse i 2012. Adm. direktør har etter konsultasjon med NVHs ledere vurdert gjennomførelsen av handlingsplanens 75 tiltak, gjennomgangen viste at 75 % av handlingsplanens tiltak vurderes som gjennomført, 21 % som «forsinket» og 4 % av de planlagte tiltak som «ikke satt i gang» pr. 31. desember 2012. Basert på grunnlag av gjennomføringen av de 75 tiltakene er arbeidet med å nå NVH sine 13 virksomhetsmål bedømt. 11 virksomhetsmål (85 %) bedømmes på dette grunnlag å være nådd, mens det er avvik i arbeidet med 2 virksomhetsmål (15 %). Administrerende direktør vurderer at den totale måloppnåelse i henhold til NVHs handlingsplan for 2012 har vært tilfredsstillende. Denne vurdering bør ses i lyset av det ressurskrevende arbeid som samtidig er lagt ned i planlegging av nye veterinærbygg og fusjon med UMB 1.januar 2014. Virksomhetsmål som det i 2013 må rettes mer fokus mot er: 4A. NVH skal ha godt lederskap på alle nivåer og skal sikre en effektiv forvaltning av ressursene. NVHs evnen til å skape økonomisk handlingsrom og omprioritere har vært utfordret i 2012. Det har også vært vanskelig å finne tid til å få utarbeidet gode langtidsbudsjetter. Andre tiltak innen virksomhetsmålet er dog gjennomført bl.a. et vesentlig løft i arkivfunksjonen. Administrasjonen vil fortsette arbeidet med å forbedre evnen til omprioritering bl.a. med det formål redusere lønnskostnadene og øke investeringene (se styresak S-6/13). 4B. NVHs medarbeidere skal ha et høyt kompetansenivå, og de skal oppleve at de har et sikkert, godt og ikke-diskriminerende arbeidsmiljø. I fusjonsarbeidet med Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) er det spesielt viktig å sikre en god omstillingsprosess for å ivareta personalet. Det har i 2012 vært jobbet svært bra med personaladministrasjon, fusjonsprosess og en rekke enkeltsaker. HMS-arbeidet er også blitt vesentlig opprioritert. Men enkelttiltak som retningslinjer for biarbeid, systematisk reduksjon i antallet av midlertidige stillinger samt punkter i likestillingsarbeidet er noe forsinket. Også disse punkter vil administrasjonen jobbe videre med i 2013. 7

1.2 Styrets vurdering av eget arbeid i 2012 Innledning 2012 har vært et utfordrende år for NVH sin organisasjon. Det har vært lagt ned store økonomiske og menneskelige ressurser i planleggingen av det nye universitetet på Ås, både samlokaliseringsprosjektet og samorganiseringsprosjektet. Ved siden av alle beslutningsprosessene rundt fusjonen og byggeplanleggingen skal institusjonen driftes og utvikles innen de resterende rammer. Styret ser at planleggingen av NMBU påvirker hvor mye ledelsen får gjort av annet langsiktig strategisk utviklingsarbeid. Styret har i 2012 videreført fokuset på at NVH skal være en aktiv og konstruktiv partner i arbeidet med å etablere NMBU. Styret har blitt holdt løpende orientert om saker som er forberedt til eller behandlet av Fellesstyret, om planleggingen av nye bygg (forprosjektet) og om fremdriften i den administrative fusjonen (OPAD). Styret er for øvrig innforstått med at nærheten til fusjonstidspunktet etter hvert vil begrense omfanget av hvilke styrevedtak som kan gjøres. Styret vil i 2013 ikke gjøre vedtak som ressursmessig eller på andre vis unødig binder opp det nye NMBU-styret, men vil gjerne være en ressurs for Fellesstyrets arbeid i 2013. Styret ser det som sin viktigste oppgave i 2013 å overlevere NVH til NMBU i så god stand som mulig. Det er NVH sitt mål at organisasjonen frem til fusjonstidspunktet skal opprettholde både kvalitet og omfang på utdanning og forskning og at det i perioden med to-campus drift må sikres adekvat infrastruktur innen disse to formål. Styret har derfor i 2012 bedt ledelsen videreføre det arbeid som ble startet i 2011 med å sikre økonomisk handlingsrom, og vedtok i desember 2012 en nedbemanningsplan tilsvarende 9,5 mill. kr. som skal implementeres i perioden 2013-2015. Styret er imidlertid bekymret for budsjettprognosen for 2014 som viser en foreløpig udekket budsjettfinansiering på mellom 8-10 mill. kr, noe som illustrerer behovet for å redusere nivået på faste driftskostnader. I denne situasjonen kanaliserer også NVH store midler for å dekke konkrete kostnader til etableringen av NMBU. Styret har i 2012 redusert antall ordinære styremøter til seks, og mener dette har fungert tilfredsstillende. Totalt antall saker er tilsvarende redusert fra 113 i 2011 til 76 i 2012, uten at styret mener de av den grunn har mistet styringsfart eller styringsretning. Styret opplever at samarbeidet med høgskolens daglige ledelse og administrasjon er godt, og at administrasjonen klarer å gi styret nødvendig beslutningsgrunnlag i vedtakssaker. Styret opplever også at de fungerer godt som et kollegium, at styremedlemmene har god og utfyllende kompetanse og at det er stor vilje til å komme fram til omforente løsninger til det beste for NVH. Styret vil berømme NVHs ansatte for at virksomheten i denne krevende situasjonen driftes med til dels meget gode resultater. Studentene ved NVH har høy gjennomføringsgrad, høy produksjon av ECTS-poeng og lav strykprosent. Gjennomsnittlig gjennomføringstid for doktorgradsstudentene ved NVH var i 2012 på 4 år, inkludert ett års pliktarbeid, og NVH 8

satte ny rekord med 22 doktorgrader. Styret er imidlertid bekymret over at trenden med redusert prosjektportefølje fra Norges forskningsråd og EUs rammeprogram fortsetter også i 2012. 1.3 Fokusområder 2013 NVHs strategiske plan 2011-2013 er retningsgivende for alle tiltak som er satt opp i handlingsplanen for 2012. De viktigste utfordringene i 2013 er: Bidra til å etablere NMBU som en fremragende akademisk institusjon innen miljøog biovitenskapelige fag Avvikle NVH som selvstendig institusjon og overlevere NVH i så god stand som overhodet mulig til NMBU Ferdigstille selvevalueringsrapport og forberede EAEVE-akkreditering i 2014. Oppstart av døgnkontinuerlig drift på smådyrklinikken, herunder sikre at driften bedrer akutt- og intensivopplæringen slik EAEVE krever. Følge opp Sustainable Aquaculture Initiative I dialog med UiT planlegge for en virksomhetsoverdragelse av Seksjon for arktisk veterinærmedisin pr. 1. januar 2014. Fortsette arbeidet med økonomisk handlingsrom, med fokus på bemanning og omstilling av personalressurser. NVH må arbeide langsiktig og målrettet for å snu den negative trenden med redusert ekstern prosjektportefølje, med spesielt fokus på EU. Balansere arbeidet mellom å levere godt i fusjonssaken og å drifte og utvikle NVH. Den krevende situasjonen setter store krav til ledelsen og tilsatte ved NVH både på å yte maksimalt og å klare å ta vare på hverandre slik at et godt arbeidsmiljø sikres. 9

2. Resultatrapportering for 2012 2.1 Rapportering på mål 2.1.1 KDs sektormål 1 - utdanning Universiteter og høyskoler skal gi utdanning av høy internasjonal kvalitet i samsvar med samfunnets behov. Mål i NVHs strategiske plan 2011-2013: NVH skal utdanne kandidater med kompetanse på høyt internasjonalt nivå med relevans for nasjonale og internasjonale oppgaver innen veterinær- og biomedisin og dyrepleie. NVH skal tilby forskningsbaserte utdanningsprogrammer som tilfredsstiller norske og europeiske akkrediteringskrav og kvalifikasjonsrammeverk. Studentene ved NVH skal ha et godt fysisk og psykisk læringsmiljø. NVH skal i forbindelse med etableringen av det nye universitetet på Ås, planlegge for at bygg og fasiliteter gir mulighet for at veterinærutdannelsen kan oppnå amerikansk akkreditering. Utdanne diplomater på internasjonalt nivå. Det skal særlig satses på: 1. Arbeide frem gode læringsutbyttebeskrivelser for det enkelte emne og samlet for veterinær- og dyrepleierstudiet i tråd med nasjonale og internasjonale profesjonskrav (Day one skills). 2. Justere innholdet i studieplanene, samt tilhørende undervisningsmetoder og evalueringsformer, slik at dette legger til rette for, og sikrer kandidatene en god kompetanse for samfunnet (Day one skills). 3. Ha løpende dialog med myndigheter, næring og dyreeier- og forbrukerorganisasjoner for å sikre relevans i utdanningsprogrammene. 4. Etablere forskerlinje i biomedisin som en integrert del av veterinærstudiet 5. Fortsette arbeidet med planer for å utvide dyrepleierstudiet til et bachelorstudium 6. Utnytte muligheter for å etablere tverrfaglige og framtidsrettede studietilbud innen akvakultur i samarbeid med UMB. 7. Arbeide for at studentene rekrutteres fra et bredt interessegrunnlag, fra hele landet og fra begge kjønn. 8. Utdanne internasjonale diplomater innen prioriterte områder og lage en opptrappingsplan for rekruttering. Det skal arbeides videre med: 9. Internasjonal mobilitet blant studentene basert på bilaterale samarbeidsavtaler med velrenommerte utdanningsinstitusjoner. 10. Etter- og videreutdanningstilbud innenfor NVHs virkeområde som gir deltakere mulighet til å tilegne seg ny og oppdatert kunnskap slik at de blir i stand til påta seg de arbeidsoppgaver som samfunnet har behov for. 11. Læringsmiljøet og foreta løpende evalueringer. 10

Virksomhetsmål 1.A: NVH har et nasjonalt ansvar for å utdanne dyrepleiere, veterinærer, europeiske spesialister og forskere med kompetansen på høyt internasjonalt nivå. Utdanningen skal ha relevans for nasjonale og internasjonale oppgaver innen veterinær- og biomedisin. Styringsparametere: KD: Gjennomføring på normert tid Andel uteksaminerte kandidater tatt opp på doktorgradsprogram seks år tidligere. Egne styringsparametere/suksessindikatorer: Antall uteksaminerte kandidater fordelt på utvalgte fagområder Studietilbud i samarbeid med andre institusjoner Fordeling av studenter per år på differensieringsretninger. Kritiske suksessfaktorer: Studieplanene skal være relevante og gode i forhold til samfunnets behov for arbeidskraft, og i forhold til den studietid og ressurser NVH har til rådighet. NVH skal ta opp de riktige studentene. Tilstrekkelig finansiering til å ansette nye stipendiater, både finansiert av KDmidler og eksterne prosjekter. Bedre basisfinansiering av KD-stipendiatene. Kvalitet i forskerutdanningen. Gode doktorgradskandidater med potensiale til å drive forskning. Tiltak 2012 Status pr. 31.12.2012 Forberede ACOVENE og EAEVEakkrediteringer høsten 2012. Komiteen fra ACOVENE var ACOVENE-akkreditering ble forberedt på besøk ved NVH 13. og 14. desember, og en «Immediate feedback rapport» med oppfølgingspunkter foreligger. Planlegge og gjennomføre arbeidsmarkedsundersøkelse Iverksette vedtak vedrørende sak om 3-årig bachelorstudium i dyrepleie Arbeid med forberedelse av EAEVEakkreditering - stage 1 og stage 2 er i rute. Vedtak om nødvendig oppgradering av fasiliteter på smådyr er foretatt herunder vedtak om å overta ansvar for døgnåpen klinikk. Kandidatundersøkelse for kull 2002 på veterinærutdanningen dvs for de som ble uteksaminert for 4 år siden - ble gjennomført. Spørsmål vedrørende lønnsog arbeidssituasjon stod her sentralt. De resultat som framkom i undersøkelsen er lagt fram for studieutvalget og høgskolens ledergruppe, og resultatene vil brukes som innspill til revisjon og justering av studieplanen. Vedtaket om å igangsette 3-årig bachelorstudium i dyrepleie var betinget av at NVH fikk tildelt nye friske midler nye studieplasser til dette formålet. Dette skjedde ikke i 2012, og NVH fant det derfor 11

Utvikle opplegg for kvalitetssikring av intern- og ekstern klinikk på dyrepleierstudiet Implementere ny Ph.d-forskrift Planlegge forskningsår i veterinærutdanningen ikke økonomisk bærekraftig å utvide studiet fra 2 til 3 år dette året. NVH deltar i et internasjonalt prosjekt som har klinikk-basert læring herunder opplegg for kvalitetssikring av slik læring som sentralt tema. Prosjektets navn er VECTAR - the Veterinary European Clinical Training and Assessment Record og det ledes av the Royal College of Veterinary Surgeons i London. Prosjektet ferdigstilles i 2013. Ny Ph.d-forskrift trådte i kraft 01.01.12, og ble fullt ut implementert i løpet av året. Hensiktsmessige overgangsordninger mellom gammel og ny forskrift ble iverksatt i 2012. NVH utarbeidet og oversendte grunnlagsmateriale om opplegget for en forskerlinje (forskningsår) til departementet våren 2011. I november mottok høgskolen brev fra departementet med melding om at departementet ønsker å bidra til at det opprettes en forskerlinje med 7 plasser på NVH. Med bakgrunn i dette brevet arbeider nå høgskolen for oppretting av forskerlinja fra og med studieåret 2013. Styringsparameter Gjennomføring på normert tid Resultat 2009 2010 2011 2012 Gjennomføring i henhold til avtalt utdanningsplan 92.2 93.1 94.9 91.0 Ferdige kandidater Andel uteksaminerte kandidater tatt opp på doktorgradsprogram seks år tidligere 89 87 88 82 2006 19 personer tatt opp 2010 4 kandidater (av de 19) disputerte 2011 7 kandidater (av de 19) disputerte 2012 2 kandidater (av de 19) disputerte 2013 2 kandidater (av de 19) disputerer (en har allerede disputert) Omtale av de 4 øvrige kandidatene av det opprinnelige kullet på 19 i teksten under. Egne styringsparametere Antall fordypningsstudenter på veterinærstudiet innenfor mattrygghet (MP)* og akvamedisin (A) Prosjekt (P)** M:1 A:2 M: 2 A: 8 MP:19 A:6 P:5 MP: 22 A: 3 P: 4 12

Antall uteksaminerte kandidater fordelt på utvalgte fagområder (V=veterinær, D= dyrepleier, M= master, T= tilleggsutdannelse veterinærer fra utland) Antall kvalifiserte førstevalgsøkere per studieplass V:45 T:1 D:23 M:20 V:61 T:0 D:20 M:6 V: 60 T: 2 D: 28 V: 53 T: 1 D: 29 Veterinærstudiet Dyrepleierstudiet 625 591 593 605 541/70 620/30 536/70 476/30 * Ny differensieringsretning: mattrygghet og produksjonsdyrmedisin **Ny differensieringsretning: prosjektretning (P). Flere av de som går på denne retningen har prosjekt knyttet til akva. NB. Det er ikke satt opp ambisjonsnivå på styringsparameterne for 2013 ut over de resultater som ble nådd i 2012, dette da det er stor usikkerhet på hvor mye kapasitet fusjonsarbeidet vil binde opp i 2013. Skriftlig vurdering av måloppnåelse: Som det framgår av tabellen over Tiltak 2012 / Status pr 31.12.12, har NVH nesten uten unntak gjennomført de tiltak som der er nedfelt. Gjennomføring De ulike parameterne som blir brukt som mål på gjennomføring, viser at de fleste av NVHs studenter fullfører, og de fleste av disse igjen fullfører på normert tid. Ferdige kandidater er relativt stabilt, men det er likevel en tendens til en viss nedgang her. Vi registrerer nå at noen flere studenter enn tidligere slutter i løpet av studietiden, og dette er noe vi har oppmerksomhet rettet mot. Særlig ser vi at antallet som slutter i løpet av første studieår er større enn tidligere. Av studentene som ble tatt opp og registrert i oktober 2011 (68 på veterinærutdanningen, 36 på dyrepleierutdanningen) er i slutten av 2012 hhv 61 og 19 registrert som aktive studenter. Hele dette frafallet betyr imidlertid ikke at alle studentene har sluttet. Noen er ute i permisjon, og noen har blitt flyttet ned et kull. Men likevel opplever høgskolen at frafallet er høyt særlig på dyrepleierutdanningen for kull 2011. På kull 2012 tok vi opp 40 studenter og ingen har per i dag sluttet. Andel uteksaminerte kandidater tatt opp på doktorgradsprogram seks år tidligere Av de 19 som startet i 2006 har til sammen 14 disputert per dags dato (hvis vi tar med en kandidat som disputerte i januar 2013). En til fra 2006-kullet skal disputere i april. Av de fire som er igjen har en sluttet, 1 startet på en ny avhandling og en ekstern kandidat skal levere i løpet av våren. Vi kjenner ikke årsakene til at den siste eksterne kandidaten foreløpig ikke har disputert. Midtveisevaluering. Fra og med 2012 vil alle som blir opptatt på doktorgradsutdanningen gjennomføre en midtveisevaluering ved halvgått løp. Formålet med midtveisevalueringen er å sikre at gjennomføringen er innen de fastsatte tidsrammene, samtidig som evalueringen vil gi grunnlag for kvalitetssikring av doktorgradsarbeidet. 22 kandidater disputerte i 2012 det høyeste antall kandidater NVH noensinne har hatt på ett år. 13

Studiekvalitet I tildelingsbrevet for 2011 understreker departementet at institusjonene må ha stor oppmerksomhet rettet mot kvaliteten i den faglige virksomheten. Når det gjelder utdanningsdelen, gir NVHs Årsrapport om studiekvalitetsarbeidet (2011/2012) en grundig redegjørelse for høgskolens arbeid med studiekvalitet. I årsrapporten konstateres det at det foregår et omfattende kvalitetsarbeid på NVH. Videre pekes det på at det arbeides med å sikre læring og kompetanse for samfunnet på mange plan. Kvalitetssikringssystem / akkreditering NVH har fått utsatt ny evaluering av høgskolens kvalitetssikringssystem til etter årsskiftet 2013/2014 det vil si til etter planlagt sammenslåing med UMB er gjennomført. Dyrepleierstudiet er akkreditert av ACOVENE (the Accreditation Committee for Veterinary Nurse Education) i tråd med krav som er nedfelt av ACOVENE. ACOVENE gjennomførte i desember 2012 revisjon av dyrepleierstudiet. Veterinærstudiet er akkreditert av EAEVE (European Association of Establishments for Veterinary Education) i tråd med krav som er nedfelt av EAEVE. EAEVE vil foreta re-akkreditering av veterinærstudiet i 2014 både stage 1(faglig kvalitet) og stage 2 (kvalitetssikring) og interne forberedelser til dette ble igangsatt i 2011og videreført i 2012. Veterinærstudiet Det ble i 2012 gjennomført en undersøkelse blant de kandidater som avsluttet sin utdanning for 4 år siden (2002-kullet). I tillegg til at kandidatene ble spurt om forhold som gjaldt selve studiet, ble de spurt om forhold vedrørende lønn og arbeidsvilkår. Svarprosent på undersøkelsen var 89.4 %. Undersøkelsen viser at de fleste er i arbeid som veterinær heltid eller deltid (ca. 80 %). Hovedgrunnen til at personer ikke er i arbeid eller har permisjon, er omsorgsoppgaver (ca. 16.5 %. ) Dyrepleierstudiet Læringsutbyttebeskrivelser for dyrepleierstudiet ble utarbeidd i 2011, og en kvalitetssikring av disse ble foretatt i 2012. Høgskolens styre har gjort vedtak om å utvide dyrepleierstudiet fra 2 til 3 år under forutsetning av at skolen får stilt nødvendige midler til disposisjon. I 2012 fant ikke departementet rom for en slik budsjettøkning og gjennomføring av vedtaket er derfor satt på vent. I forbindelse med NVHs arbeid med planlegging av denne utvidelsen, innhentet høgskolen informasjon som viser at arbeidsmarkedet for dyrepleiere er godt. NVH v/dyrepleierutdanningen har deltatt aktivt i prosjektet VECTAR (Veterinary European Clinical Training and Assessment Record). Prosjektet er finansiert av EUs Leonardo da Vinci-program. Studentrekruttering NVH har god studentrekruttering med i underkant av 8 primærsøkere pr studieplass på veterinærstudiet og om lag 16 primærsøkere pr studieplass på dyrepleierstudiet. Søknaden på veterinærstudiet er stabil, mens det på dyrepleierstudiet var en nedgang av antall primærsøkere i forhold til året før. NVH har grunn til å tro at når høgskolen iverksetter vedtaket om å utvide dyrepleierstudiet til tre år (bachelorstudium), vil dette slå positivt ut på søkertallet til studiet. Høgskolen har relativt lite ressurser til aktivt rekrutteringsarbeid, men har deltatt i noen sammenhenger der siktemålet er å nå søkere som kan bidra til at den geografiske og kjønnsmessige fordeling av søkermassen blir bedre. 14

Fordeling av studenter på differensieringsretningene Det har gjennom flere år vært relativ liten interesse for differensieringsretningene innen akva og mattrygghet. Med de endringer som nå er foretatt, er antallet studenter som fordyper seg innen disse retningene økt merkbart. Virksomhetsmål 1.B: NVH veterinærhøgskole skal tilby et godt læringsmiljø og skal satse på varierte undervisnings- og vurderingsformer for å sikre faglig innhold, læringsutbytte og gjennomføring. Styringsparametere: KD: Studentene skal lykkes med å oppnå læringsutbyttet som er definert for studieprogrammene Samspill mellom forskning og utdanning (kvalitativ) Egne styringsparametere/suksessindikatorer: Måling av studentenes trivsel gjennom lærings- og miljøundersøkelser. Gjennomsnittlig strykprosent pr. kalenderår for de ulike studieretningene. Antall studenter sluttet per studieår for de ulike studieretningene. Gjennomsnittlig studiepoengproduksjon per student per år. Antall klager på eksamen og sensur og resultat av klagebehandlingen. Kritiske suksessfaktorer: Undervisning og vurdering skal fremme og dokumentere læringsutbytte. Studentene skal bli motivert for studiet og de ulike differensieringsretningene. Den eksisterende bygningsmasse og andre rammefaktorer skal tilrettelegge for trivsel og faglig utbytte. Tiltak 2012 Status pr. 31.12.2012 Ferdigstille arbeidet med Ferdigstilt og skrevet inn i studieplanen læringsutbyttebeskrivelser i dyrepleierstudiet Gjennomføre internseminar med fokus på Gjennomført pedagogisk kvalitet rundt eksamen Samordne studieadministrative verktøy med Påbegynt på FS, Fronter og Quest Back. UMB Utrede muligheten for OSCE-eksamen på Dette ble diskutert i Studieutvalget (SU). veterinærstudiet Det ble nedsatt en arbeidsgruppe som skulle foreslå endringer for eksamen etter 7. semester. Det ble imidlertid ikke aktuelt på Utarbeide og innføre rutiner for kartlegging av årsaker til at studenter avbryter og avslutter studiene. dette stedet i studiet å innføre OSCE. Dette ble utsatt til 2013. 15

Styringsparameter Studentene skal lykkes med å oppnå læringsutbyttet som er definert for studieprogrammene Samspill mellom forskning og utdanning Resultat 2009 2010 2011 2012 Kommentert i teksten under Kommentert i teksten under Egne styringsparametere: Antall nye studiepoeng per egenfinansiert heltidsekvivalent per år Antall studenter per undervisnings- forskningsog formidlingsstilling 401,8 385,4 407,1 396,3 2,4 2,3 2.3 2,4 Gjennomsnittlig strykprosent pr. studieår for de ulike studieretningene. Veterinær: Dyrepleier 4,8 % 4,3 % 3,5 % 4,5 % 4,4 % 4,2 % 5,8 % 5,9 % Antall blokker pr studieår med strykprosent > 15 % 0 0 0 0 0 0 1 0 Antall klager på karakter og formell feil per studieår Karakter: 14 hvorav 4 endret Karakter: 18 hvorav 4 endret Karakter: 11 hvorav 3 endret Karakter: 28 hvorav 7 hevet og 1 satt ned 0 0 Formell: 1 avvist av klagenemda Formell: 1 NB. Det er ikke satt opp ambisjonsnivå på styringsparameterne for 2013 ut over de resultater som ble nådd i 2012, dette da det er stor usikkerhet på hvor mye kapasitet fusjonsarbeidet vil binde opp i 2013. Skriftlig vurdering av måloppnåelse: Styringsparameter: Studentene skal lykkes med å oppnå læringsutbyttet som er definert for studieprogrammene. I vedlegg til Årsrapport om studiekvalitetsarbeid er det lagt ved karakterstatistikk for de ulike emner (blokker) på både veterinær- og dyrepleierstudiet. Uten å gå inn på hvert 16

enkelt emne, kan vi slå fast at hele karakterskalaen blir brukt og at karakterene B og C er de som gjennomgående brukes oftest. Strykprosent blir gjerne brukt som mål på hvor mange som ikke lykkes i å oppnå læringsutbyttet. Strykprosenten hadde i 2011/12 en liten oppgang, men må likevel anses som tilfredsstillende: 2006: 11,6 %, 2007: 7,3 % 2008: 6,2 % 2009: 4,8 %: 2010: 3,5 %: 2011: 4,4 %. Ingen blokker hadde strykprosent over akseptabelt nivå (15 %). NVH arbeidet i 2012 med å endre eksamen for 7. semester slik at den i større grad tester hele det intenderte læringsutbytte. NVH har stadig fokus på sammenheng mellom læringsutbytte, undervisningsmetode og innhold samt vurderingsform. Samspill mellom forskning og utdanning I veterinærstudiet får studentene innsikt i forsknings og utviklingsarbeid innen det veterinærfaglige området, både ved at innholdet i undervisningen er forskningsbasert, men også gjennom særskilte undervisningsblokker der vitenskapelig tenkemåte, forskningsprosess og forskningsmetode er tema. I noen grad gjelder dette også dyrepleierstudiet. NVH utarbeidet et notat i 2012 som beskriver NVHs forståelse av forskningsbasert utdanning og undervisning og hvordan NVH oppnår dette. I tillegg er det i flere undervisningsblokker vanlig at forskning som foregår ved høgskolen blir referert til og integrert i undervisningen, både ved at underviseren aktualiserer problemstillinger ved å vise til pågående forskning, men også ved at forskningsresultater brukes for å levendegjøre og konkretisere aktuelle problemstillinger. Dette gjelder i særlig grad på veterinærstudiet, men også på dyrepleierstudiet. I siste del av veterinærstudiet gjennomfører studentene en fordypningsoppgave et forskningsprosjekt der et sentralt formål er at studentene skal få direkte erfaring med og innsikt i forskning, dvs både prinsipper for vitenskapelig forskning, vitenskapelig metode og prosess. De som velger prosjektretningen arbeider med et forskningsprosjekt og oppgave som gir uttelling i 40 studiepoeng. NVH har også fått godkjenning for å etablere et eget forskningsår, men dette er pr i dag ikke igangsatt. Studenter som gjennomfører forskningsåret vil få et særlig grunnlag for å sikte seg inn mot forskning og en forskningsrelatert karriereveg, i tillegg til at de naturligvis vil få full autorisasjon som veterinær etter fullført utdanning. I høgskolens Årsrapport om studiekvalitetsarbeidet er nye tiltak for studieåret 2012/2013 ført opp og tiltakene fra årsrapport 2011/2012 som ble gjennomført listet opp. En rekke av disse tiltakene har relevans for virksomhetsmål 1.2, og blant tiltak som her er gjennomført kan nevnes: 3 Styringskvalitet Ta i bruk de muligheter som RSA gir (råd for samarbeid med arbeidslivet): Startet opp Ferdigstille flyttingen av kvalitetssystemet til nytt internett: Gjennomført Starte arbeidet med å gjennomføre arbeidsmarkedsundersøkelser: Gjennomført på veterinær, forsinket på dyrepleier 17

4 Program og resultatkvalitet Arbeide videre med å profilere studiene riktig: Startet opp Implementere differensieringsåret i praksis: Gjennomført Vurdere og følge opp utredningen om et 3 årig bachelorstudium i dyrepleier: Gjennomført Starte prosjektet med å kvalitetssikre intern og ekstern klinikk på dyrepleierstudiet: Startet opp Ferdigstille arbeidet med læringsutbytte i dyrepleierstudiet: Gjennomført Innføre fuglemedisin som del av studieplan i 9. semester veterinærstudiet: Gjennomført Fortsette arbeidet med å høyne den pedagogiske kvaliteten rundt eksamen, blant annet med å følge opp seminar med Stephen May: Startet opp Forberede ACOVENE og EAEVE akkrediteringer: Startet opp Planlegge forskningsår i veterinærstudiet. Startet opp 5 Rammekvalitet Gjøre treningsklinikk mer tilgjengelig: Gjennomført Vurdere videre oppgradering av undervisningslokaler mht utstyr og bruk: Ikke utført med sentrale midler Leie ekstra båt i Hjelmeland grunnet sikkerhetskrav: Gjennomført Starte arbeidet med å gå over fra hippocampus til fronter som læringsplattform og innføre timeplanverktøyet "Time Edit". Dette er både en modernisering og en samordning med UMB: Startet opp Implementere Quest Back som elektronisk studentevalueringsverktøy på begge studier: Gjennomført Det er høy deltakelse på studentevalueringer, og studentene tilkjennegir høy trivsel på disse. Både strykprosent, antall sluttet og antallet klager på karakterer har gått opp i 2012, mens studiepoengproduksjon og gjennomføring med henhold til utdanningsplan gikk ned. NVH må derfor i 2013 følge denne utviklingen nøye og vurdere tiltak dersom trenden fortsetter. Nye tiltak i Studiekvalitetsrapporten som er relevant for området 1.2 for studieåret 2012/2013 er: 6 Styringskvalitet Forberede EAEVE Stage 2 (kvalitetssikring) Ha fokus på utdanningsledelse Etablere systemer for å følge opp RSA Gjennomføre OPAD prosjekt: Felles forskrift for studiene Starte arbeid med OPAD kvalitetssikring Gjennomføre kandidatundersøkelse på dyrepleierstudiet Evaluere første gjennomføring av differensieringsåret Inntakskvalitet Undersøke årsaker til frafall på begge studier og iverksette mulige tiltak 7 Program og resultatkvalitet Veterinærstudiet: Starte arbeid med ny studieplan Forberede EAEVE Stage 1 (fagakkreditering, studieprogramkvalitet) 18

Følge opp forkningsåret overfor KD Sette fokus på fisk i de prekliniske fag Implementere endringer for 6. semester v2013 Implementere endringer i undervisningsopplegg og ferdigstille arbeidet med endret eksamensform i 7. semester h2013 Vurdere eksamensopplegg i 8. 9. semester og differensieringsår Vurdere å legge incentiver for å få mer samarbeid på tvers på NVH mht fordypningsoppgaver Vurdere kriteriene for differensieringsår-tildeling Gjenoppta kontakten med DNV vedrørende karriereveier Dyrepleierstudiet: ACOVENE akkreditering h12 Følge opp bachelorstudium overfor KD Ferdigstille Vectarprosjekt (kvalitetssikring av intern og ekstern praksis) og vurdere å ta det i bruk Generelt: Gjennomføre seminarer med pedagogisk innhold Utvide ordning med kollegaveiledning 8 Rammekvalitet Gjennomføre OPAD prosjekt: Felles studentsystem Gjennomføre bygningsmessige oppgraderinger og vedlikehold spesielt med tanke på HMS Innføre gode HMS rutiner for studentene Virksomhetsmål 1.C: NVH skal ha et internasjonalt utdanningssamarbeid som bidrar til økt utdanningskvalitet. KD: Antall fremmedspråklige utdanningstilbud. Antall studietilbud i samarbeid med utenlandske institusjoner (Joint Degree). Antall utvekslingsstudenter (ut-/innreisende). Egne styringsparametere/suksessindikatorer: NVH skal sende ut og motta 20 studenter hvert år. Antall ansatte på internasjonal utveksling (inn og ut) målt i DHB-tall. Antall avtaler som resulterer i utveksling. Antall nye samarbeidsavtaler i 2012. Antall internasjonale programmer og prosjekter NVH deltar i. Kritiske suksessfaktorer: NVH må øke kvaliteten på utveksling ved å øke andelen av mobilitet som er organisert gjennom nåværende samarbeidsavtaler med anerkjente veterinærhøgskoler i utlandet. Økt synergi mellom forskning og utdanning 19

NVH må være synlig og anerkjent internasjonalt og ha gode samarbeidspartnere i utlandet. Tiltak 2012 Status pr. 31.12.2012 Legge til rette for at studentutveksling Delvis oppnådd forbedres kvalitativt med å knytte mest mulig mobilitet opp til bilaterale avtaler Vurdere å utvikle samarbeid på PHD-nivå Samarbeid innenfor NOVA (et nordisk med universiteter i utlandet. universitetsnettverk), pågår. Utforme oversikt over muligheter for større Ikke gjennomført pga kapasitetsproblemer. synergi mellom internasjonal forskning og utdanning ved å rette spørsmål til NVHs fagmiljøer. Opprettholde NVHs samarbeid, NVHs ansatte har følget med og spilt inn til solidaritetsarbeid og kompetansebygging utviklingen av det nye programmet og ved å søke gjennom NORHED (tidligere deltatt på flere møte hos NORAD. To til NUFU). tre fagmiljøer forbereder prosjektsøknad til NORHED (frist 15. mars 2013) Styringsparameter Antall utvekslingsstudenter (ut/innreisende) Antall fremmedspråklige utdanningstilbud Antall studietilbud i samarbeid med utenlandske institusjoner (fellesgrader) Egne styringsparametere Resultat Ambisjonsnivå 2008 2009 2010 2011 2012 2013 9/4 13/11 11/5 13/7 13/12 20/20 6 4 4 4 4 4 1 1 0 0 0 0 Antall avtaler som resulterer i utveksling. Antall nye avtaler. 12 1 17 1 15 3 14 2 17 0 20 2 Antall internasjonale programmer og prosjekter NVH deltar i. 10 10 9 9 9 8 20

Status og skriftlig vurdering av måloppnåelse: NVHs studentutvekslingstall fortsetter å øke, spesielt når avtaler under 3 måneder og "free mover» utveksling tas med i betraktning. For eksempel, i tillegg til de 13 utreisende studenter som fyller DBH-krav, har flere studenter dratt på godkjent studieopphold til diverse universiteter i USA, Canada og New Zealand. Dette betyr at tallet på utreisende studenter i 2012 er totalt sett 29, av et årskull på 100 studenter. Ingen nye avtaler ble inngått i 2012, delvis grunnet budsjettinnsparinger som stanset forberedende besøk. Imidlertid ble NVHs eksisterende avtaler godt utnyttet. Sytten avtaler ble tatt i bruk i 2012. Utvidelsen av NVHs avtal portefølje bør fortsette - særlig med hensyn til engelskspråklige studietilbud - når skolens økonomiske situasjon tillater det. Det ble ikke kapasitet i 2012 til å sette i gang tiltak for på bedre måte å utnytte synergi mellom internasjonal utdanning og internasjonal forskning. Dette vil det være aktuelt å komme tilbake til etter sammenslåingen i 2014. Virksomhetsmål 1.D. (egendefinert): NVH skal ha et etter- og videreutdanningstilbud som tilrettelegger for livslang læring. Styringsparametere/suksessindikatorer: Antall ECTS poeng produsert av ansatte i Mattilsynet Antall deltakere på etter- og videreutdanningskurs. Omsetning på etter- og videreutdanningskurs. Kritiske suksessfaktorer: Sikre kontinuerlig drift av senter for etter- og videreutdanning (SEVU) ved NVH og sikre veterinær kompetanse på seksjonen. At arbeidet med etter- og videreutdanning blir akseptert som en sentral og interessant oppgave for fagmiljøene. Samarbeid med SEVU-virksomheten på UMB. Videreføre arbeidet med Mattilsynet om erfarings basert mastergrad samt rapportering av studiepoengs produksjon. Tiltak 2012 Status pr. 31.12.2012 Utlyse stilling senterleder for SEVU i god Ny leder ansatt, men stillingen ble ikke tid før avgang utgående leder. utlyst før avgang av utgående leder. SEVU Kommunikasjon med mattilsynet om fordeler og kompetanseløft med hjelp av erfaringsbasert mastergrad. stod uten leder i 3 mnd. Kommunikasjonen med Mattilsynet er vanskelig. De er ikke modne for erfaringsbasert mastergrad ennå, selv om NVH er klare til å tilby en. 21

Styringsparameter Resultat Ambisjons-nivå 2009 2010 2011 2012 2013 Egne styringsparametere Antall ECTS poeng produsert av ansatte i Mattilsynet Antall deltakere på etterog videreutdanningskurs. Omsetning av etter- og videreutdanningskurs (millioner kroner) 0 100 420 172 1,1 1,6 1,2 1,5 2,7 Skriftlig vurdering av måloppnåelse: NVH konstaterer at målet for antall ECTS poeng produsert via kurs for Mattilsynet var satt urealistisk høyt. Kun ett kurs var planlagt i samarbeid med Mattilsynet i 2012, men på grunn av ledighet i stilling i SEVU hadde ikke SEVU kapasitet til å bistå Mattilsynet med å arrangere dette slik som forutsatt. Mangel på bemanning i SEVU vanskeliggjorde også planlegging av og samarbeid om flere kurs rent umiddelbart. SEVU stod ubemannet deler av 2012, og dette hadde merkbar innvirkning på driften. Dette illustreres ved at antall deltakere på etter- og videreutdanningskurs lå 57 % under målet. I og med at omsetningen er direkte avhengig av deltakerantallet, ligger denne derfor også under målet. Selv om målene som var nedfelt for 2012 ikke ble nådd av de grunner som her er nevnt konstaterer vi at SEVU har god økonomi. Vi finner også grunn til å understreke at siste halvdel av 2012 viste en positiv utvikling rent omsetningsmessig, samt at aktiviteter og samarbeid med fagmiljøene og næringslivet er i en positiv trend. På bakgrunn av dette budsjetterer vi med en omsetningsøkning på 177 % i 2013. Vi registrerer også at fagmiljøene ved høyskolen har blitt mere positive til å bruke tid på etter- og videreutdanning, og det er en økende erkjennelse av at dette gir økte inntekter og fungerer som meget god omdømmebygging og markedsføring av NVH. 22

2.1.2 KDs sektormål 2 - forskning Universiteter og høyskoler skal i tråd med sin egenart utføre forskning, kunstnerisk og faglig utviklingsarbeid av høy internasjonal kvalitet. Mål fra NVHs strategiske plan 2011-2013: NVH skal drive veterinær- og biomedisinsk forskning av høy kvalitet og høy etisk standard. NVH skal utdanne ph.d. - kandidater på høyt internasjonalt nivå. Forskningsvirksomheten ved Norges veterinærhøgskole skal være: Internasjonalt ledende innenfor akvamedisin. På høyt internasjonalt nivå innenfor øvrige fagområder: o Mattrygghet i produksjonskjeden/veterinær samfunnsmedisin. o Dyrehelse og dyrevelferd. o Sykdomsårsaker og sykdomsmekanismer som er relevant for veterinærmedisin og komparativ medisin. o Forebyggende medisin. Den kliniske virksomheten skal drives slik at den i størst mulig grad kan utnyttes i forskningsmessig øyemed Det skal spesielt satses på: 1. Arbeide for et nytt Senter for fremragende forskning (SFF) innen akvamedisin. 2. Utvikle Life Science og Én verden én helse som felles satsingsfelt for NVH, UMB og Universitetet i Oslo (UiO). 3. Utvikle kvaliteten i forskerutdanningen og veilederkompetansen. Det skal arbeides videre med: 4. Robuste forskningsgrupper med inspirerende og tydelig forskningsledelse. 5. Økt portefølje av ekstern forskningsfinansiering fra næringslivet og nasjonale og internasjonale finansieringskilder. Det skal være spesielt fokus på at finansieringen flyttes fra nasjonale til internasjonale, spesielt europeiske, arenaer. 6. Forskningsmiljøene ved NVH skal delta i nasjonale og internasjonale fora der det gjøres faglige prioriteringer for framtida. 7. Forskningsmiljøene ved NVH må være lyttende til og samarbeidende med næringslivet for framtidsrettet og relevant forskningssamarbeid og kunnskapsutvikling. 8. Utvikle dyreforsøksvirksomheten ved NVH med større fokus på forskning, og i samsvar med de tre R ene (Reduction, Refinement, Replacement). NVH har definert tre virksomhetsmål innenfor KDs sektormål 2. Virksomhetsmålene styres av de samme styringsparameterne/suksessindikatorene: Styringsparametere: KD: Resultatoppnåelse på forskning i forhold til sin egenart (kvalitativ) Egne styringsparametere/suksessindikatorer: 23

NVH skal øke antallet publiserte artikler i internasjonale tidsskrifter med granskingsordning, målt som publikasjonspoeng pr. fagårsverk, med 20 % i 2012 i forhold til 2009 (fra 0,54 0,65) Sampublisering med internasjonale samarbeidspartnere. Innvilget SFF-søknad. Prosjektporteføljen i NFR, EU og industri. Antall deltagere i internasjonale nettverk og fora. Status for planlagte tiltak i 2012 rapporteres separat for hvert virksomhetsmål. De kvantitative resultatene presenteres til slutt samlet i en tabell, som følges av en samlet vurdering av måloppnåelse. Virksomhetsmål 2.A: NVH har et særlig ansvar for å drive veterinær- og biomedisinsk forskning av høy internasjonal kvalitet og høy etisk standard. Som vitenskapelig høgskole har NVH et spesielt ansvar for å ivareta grunnforskningen innenfor sine disipliner. Kritiske suksessfaktorer: Forskning av høy kvalitet og relevans som er konkurransedyktig på den nasjonale og internasjonale arena. Robuste forskningsgrupper med kritisk masse av forskere. Tid til forskning. Fokus på resultatbaserte indikatorer uttrykt gjennom kvantitative mål i forskningsstrategien. Tiltak 2012 Status pr. 31.12.2012 NVH skal søke å delta i fora der nasjonale Dette arbeidet pågår kontinuerlig. og internasjonale forskningsstrategier NVH har gitt innspill til: utformes. HAV21 Utredning Kunnskapsgrunnlag for NVH skal stimulere til at våre forskere deltar i konsortier som utarbeider EUsøknader gjennom informasjon om utlysninger, tildeling av prosjektetableringsstøtte og administrativ støtte. NVH skal i størst mulig grad organisere forskningen i forskergrupper og forskernettverk. Forskningskvalitet skal være viktigste kriteriet for tildeling av strategiske midler som stipendiat- og postdocstillinger, prioriterte driftsmidler og strategiske midler. forskning på husdyrproduksjon NVH har sammen med Veterinærinstituttet ansatt en EU-rådgiver. Formålet med ansettelsen er å øke den administrative støtten til forskerne og for på sikt få innvilget flere EU-søknader. Det har blitt sendt inn to søknader om ERC Marie Curie- ITN-training network. Det har også blitt sendt inn en rekke ANIWHA søknader. Utvalg for forskning og etikk jobber etter plan og tildeler de interne forskningsstrategiske midlene til forskergrupper, og legger stor vekt på forskningskvalitet i sine vurderinger. NVH har hatt kurs i forskningsledelse i regi av Søren Barlebo Rasmussen. Rektor og leder for forskningsadm. har gjennomført møter med forskergruppelederne. 24