Rekruttering behov for og tanker om samarbeid Liss Eberg HR-sjef
Samhandlingsreformen gir kompetanseutfordringer Begge parter forplikter seg til å kartlegge behov og iverksette tiltak som gjøres kjent for hverandre (tjenesteavtale 6) Løft i lag Utfordringer: nok helsepersonell riktig type helsepersonell og innhold i utdanninger som svarer til samfunnets behov Rekruttere og beholde personell 3.6.2013 Liss Eberg
Utfordringer Kompetansemangel Flere og eldre mennesker Komplekst sykdomsbilde behov for 44 % av arbeidsstokken i helse i 2025 Ungdom velger ikke helsefaglige utdanninger Store deler av ungdomskullene forlater Nord- Norge for å ta utdanning og kommer i liten grad tilbake 3.6.2013 Liss Eberg
Alderssammensetning av befolkningen i 1960, 2002 og 2030 (Kilde: SSB) 3.6.2013 Liss Eberg
Antall Aldersfordeling på ansatte i Helse Nord 2001 og 2010 1 800 1 600 1 400 1 200 1 000 800 2001 Antall 2010 Antall 600 400 200 - Under 20 år 20-24 år 25-29 år 30-34 år 35-39 år 40-44 år 45-49 år 50-54 år 55-59 år 60-64 år 65-69 år 70 år og eldre Helse Nord 3.6.2013 Liss Eberg
3.6.2013 Liss Eberg
Behov for ny kompetanse 3.6.2013 Liss Eberg
Prognoser - arbeidsmarkedet mot 2035? (Kompetanseutfordringer i kjølvannet av samhandlingsreformen - Rapport Helse Nord RHF og KS Nord-Norge) Helsefagarbeidere stor underdekning (57000) Sykepleiere /spesial sykepleiere underdekning i perioden, til tross for økt studiekapasitet Leger tilnærmet balanse mot 2035 men store forskjeller mht etterspørsel etter leger med ulik spesialisering Stor uro for rekruttering blant allmennlegene
Forventet balanse i arbeidsmarkedet mot 2035? Fysioterapeuter underdekning, økt behov for forebygging, rehabilitering/habilitering Ergoterapeuter vil kunne redusere underdekning av sykepleiere Vernepleiere overskudd, vil kunne redusere underdekning av helsefagarbeidere og sykepleiere Psykologer overskudd mot 2035?, men økt etterspørsel fordi psykiske lidelser/rus øker + utbygging av DPS Radiografter+Bioingeniører underdekning
Strategier Tilstrekkelig utdanning i Nord Utd.inst må utdanne så mange man skal ift aktivitetskravene Aktivitetskravene for utdanningsinstitusjoner er ikke store nok Innhold i utdanningene behov for nye studier og kompetanse (Tiltaksplan 2014 2016 for kompetanseutvikling i kjølvannet av samhandlingsreformen. Helse Nord og KS Nord-Norge)
Hva kan vi oppnå med samarbeid om rekruttering og stabilisering av personell? Vi konkurrerer i utg.p om samme arbeidskraft Rekruttere kompetanse til hele helsetjenesten i Nord et felles ansvar da tenker vi hele pasientforløpet Se utdanningsbehovene i sammenheng Bedre tjenester & best mulig sammenhengende tjenester Redusere risiko for uønskede hendelser/kvalitet Mer fornøyde pasienter og pårørende
Hva kan vi oppnå med samarbeid om rekruttering og stabilisering? Enda mer kompetente ansatte - kvalitet Mindre turnover Økt tilflytting familier og par Samarbeide om jobb til begge, bolig, barnehageplass Bedre totalpakke!
Ny ordning Felles rekruttering av turnusleger Legger til rette for rekruttering i NLSH og kommuner Felles utlysning - koblet NLSH (12 mnd) og kommune (6mnd) Felles innstillingsutvalg Oppstart 1.mars og 1.sept Mange søkere i LO, VE og Bodø
Proaktiv og oppsøkende rekruttering sammen Markedsføre helsefag flere unge må velge helsefag! Spesielt lokal ungdom Felles helsefagpatrulje som besøker ungdomsskoler og videregående skoler Felles besøk på Universiteter og høgskoler - karrieredager Felles deltagelse på utdanningsmesser Utdanne helsefagarbeidere; lærlinger
Internasjonalt rekrutteringsarbeid NAV EURES felles deltakelse på rekrutteringsmesser Prosjekt for rekruttering fra Spania oktober sykepleiere Spania har størst ledighet blant helsearbeidere i Europa Nordland fylkeskommune Tilflyttingsprosjektet 2013 2018 ; tilflytting og rekruttering fra utlandet 6 pilarer: Norskopplæring, utdanning og kvalifisering, systematisk rekruttering, boliger, fritid, informasjon Prosjektleder Kirsten Hasvoll Kommunene bes ta kontakt se hjemmeside
Samarbeid med NAV EURES
Samarbeide dele og utvikle kunnskap Bygge videre på etablerte samhandlingsstrukturer og møteplasser Gjensidig kunnskapsoverføring Faglige nettverk innen sentrale kompetansefelt Gjensidige hospiteringsordninger Ambulerende team Praksiskonsulentordning Gjøre relevante læringstilbud &behandlingsprosedyrer tilgjengelig
Ny HR-avdeling Felles rekrutteringstiltak & tiltak for å beholde kompetanse Felles fagutvikling Kompetanseoverføring Tilrettelegge for hospiteringer Kurs og utdanningsprogrammer E-læring som samsvarer med kompetansefelt i Samhandlingsreformen
Ny HR-avdeling Pasient- og pårørendekompetanse LMS Styrke samarbeidet med utdanningsinstitusjonene Vi tar imot innspill..og ønsker