Velkommen til foreldremøte for 1. trinn. høst, 2018
Kveldens agenda - Fag Lekser Klassemiljø Valg av klassekontakter Eventuelt
Bilder fra stasjonsarbeid https://drive.google.com/drive/folders/1t-b27-dxnefpzgxhko4ncgipjt-grus-
Fadderne leser høyt for oss: https://drive.google.com/drive/folders/1wt-l9irgmhbm7mjsa_7nvro_czfzgxqg
Norsk Ny bokstavprogresjon Nytt læreverk Tilpassede leselekser Nivådelt i boken Småbøker etterhvert Hvordan øve på lesing - se film Trekke lydene sammen NB! Lureord: Det - de - jeg -ikke Lurt å lese i kor Sjekke forståelse og ord/begreper
Husk Se bokstaven -> si lyden Høre lyden -> skrive bokstaven Hjemmeøving Lese bøker, skilt, melkekartong osv Gå på biblioteket Være tett på når leksene blir gjort Skrive på ulike kort, lister
Tema - Naturfag og Samfunnsfag Vi har nettopp hatt om årstidene. Prøver å gjøre aktiviteter og konkretisere mest mulig. Eks: tre i klasserommet som forandrer seg ved årstidene.
Årstidene med rød gruppe (hva har vi lært om årstidene?) Vi har snakket om sommeren og våren, sier Anna Viola. Ella forteller at vi har snakket om høsten og vinteren. Leonel sier vi har 4 årstider. Bladene faller ned om høsten, sa Maryell. På høsten kan vi hoppe i bladene, sa Nikolai. Høstfargene er: gul, rød, brun og oransje sier Josefine. Maximillian sier at det snart er høstferie.
Tredeling Hver onsdag Delt i faste grupper på tvers av gruppene Litteratur - skriftlig - muntlig Litteratur - felles leseopplevelse og skriver egen bok etter mønster. Skriftlig - øver på bokstavene vi har lært Muntlig - øver på å beskrive og forklare ord, øver på å dikte og forteller etter mønster fra bøker og sanger.
Matematikk Tallene til 20 Tall og mengder Telle på ulike måter To om gangen, ti om gangen, osv, telle opp og ned Tallrekker Pluss og litt minus Ulike strategier Begrep - kort lang, dobbelt, halvparten, flere/færre, andre ord for pluss og minus, ulike former Hjemme: Spille spill, Hverdagsmatte: Bake, klokken, hvor langt har vi gått/syklet, dekke bord, betale med penger, veksle, osv.
Lekser Rutiner Kvalitet over kvantitet Tilpasse ca. 5 repetisjoner på hver linje Lese ordene de skal skrive Prøv å forme bokstavene riktig Skriv på linjen. Sett en stjerne på den bokstaven de er mest fornøyd med. Les fremovermeldinger Litt hver dag Lurt å være opplagt Siden vi har de samme leksene hver uke er ikke dette bare tilbakemelding, det er også framovermelding. Alle bør ha noe å strekke seg etter. Da lærer vi. Ring/send melding om det er noe dere lurer på!
Rullering Hvorfor: Ulike klasser opp gjennom årene. Etter at vi har blitt kjent med elevene, er det lettere å sette sammen gode klasser som fungerer godt sammen, både faglig og sosialt. Bytting: November og februar Ny klasse blitt satt i mai. Utfordringer rundt dette: Bursdagsselskap: Inviter den gruppen de går i Kontaktlærer er den samme. Viktig at klassekontaktene arrangerer ting på tvers av gruppene. Tur til Dalsnuten, grilling i Møllebukta, Vennegrupper venter vi med til vi har satt de nye klassene. Inviter med hjem noen andre enn bestevennen/naboen
Valg og Eventuelt Kapittel 9A https://lovdata.no/dokument/nl/lov/1998-07-17-61/kapittel_11#kapittel _11 Valg av to klassekontakter og to vara Arrangere juleavslutning og sommeravslutning og påskefrokost. Kanskje en høstaktivitet og en våraktivitet? F. eks spillekveld, karneval, tur, møtes på en lekeplass, disco på speiderhuset/bydelshuset, Spørsmål?