Arbeidsplan 5. klasse

Transkript

1 Arbeidsplan 5. klasse Melding fra lærer UKE 2 AKTIVITETSDAG onsdag 9. juni på skolen. Vi skal være med på aktiviteter i grupper (delt inn på tvers av klassene). En av aktivitetene er grilling. Elevene kan ha med pølser til denne. Ellers er det viktig å kle seg etter været og ha passende fottøy. MAT OG HELSE Det blir ikke MH onsdag i denne uka. Fredag skal fredagsgruppa på kjøkkenet. Onsdag i uke 24 skal onsdagsgruppa ha MH. Skal ha skikkelige sko til gymen LESEKONKURANSE Ålesund bibliotek arrangerer lesekonkurranse i sommer. Om du vil være med, får du blankett på biblioteket. AVSPASERING etter Tine-stafetten. Elevene i 5. og 6.klasse avspaserer de TRE siste timene TIRSDAG 8.juni. Gi beskjed til skolen dersom «busselever» får problem med å komme seg hjem. Ukens vits Helg AKTIVITETSDAG Læreren: - Ti still, Eva, eller tror du at det er du som er læreren her i klassen? Eva: - Nei, lærer. Læreren: - Nei vel, så slutt å oppføre deg som en idiot. Skolens hjemmeside

2 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1 RLE No Eng K+H MH 09:15-10:00 2 Ma K+H Ma Samf.f. MH 10:00-10:45 3 No K+H No No MH 11:25-12:10 4 Mus. Ma FY-FO Kr.øv. RLE 12:20-13:05 5 Nat.f. Eng. Samf.f. Nat.f. 13:15-14:00 6 Kr.øv. Mus. No Ma FRI KH GYM Musikk Mat og helse Tirsdag Mandag Ballspill, ute Ballkontroll og regler Mandag Meny Torsdag Torsdag Tirsdag Hva læreren er opptatt av at du gjør; Arbeidet du gjør i timen At du deltar muntlig i timen, og husker å rette opp hånden! Arbeidet du gjør hjemme i lekse. Orden du har i arbeidsboka, og at du skriver pent og ryddig. At du skriver fullstendige setninger. Arbeidsmetoder vi kan; Tankekart Idemyldring Gjenfortelle Forklare ukjente ord Dramatisere Notater Faktasetninger Jeg vet-setninger Tospaltenotat Lage spørsmål til tekst Sammendrag Diktat Referat Intervju Nøkkelord Tegneserie

3 NORSK TROLLTEGNEREN THEODOR KITTELSEN. REPETISJON (grammatikk) TEGNESERIER ukjent tekst høyt Skrive tydelig med sammenhengende skrift Repetere grammatikk Skal gjøres hjemme KRITERIER (for skrift) 1) Bokstavform 2) Plassering på linjene 3) Stor forbokstav på rett plass Oppgaver i timen Arbeidsmetode Skrive Til tirsdag Til onsdag Til torsdag Til fredag - Les s. 139 og 140 i leseboka. - Skriv FEM faktasetninger om Th.Kittelsen (fra leseleksa). - Svar på spørsmålene s Vurdèr eget skrivearbeid. - Les s. 141 og 142 i leseboka. - Gjør oppgavene s Skriv FEM spørsmål fra leseleksa. - Vurdèr eget skrivearbeid. - Les s. 143 og 144 i leseboka - Svar på spørsmålene s. 142 og Gjør oppgave 3 s Vurdèr eget skrivearbeid. - Velg lesestoff. Les i minst 20 minutt. - Skriv sammenhengende skrift (ark) - Vurdèr eget skrivearbeid Gjør oppgave A s. 84 i arbeidsheftet. Gjør oppgave B s. 85 i arbeidsheftet. Spill stavekort. Les i egen bok. Valgoppgaver! Velg deg ut et bilde fra sidene i arbeidsheftet. Skriv en tekst i fortelleboka di fra bildet. Internett Samarbeid Spill stavekort.

4 ENGELSK TIRSDAG TEA AT ARCHIBALD`S ( food, meals) Forstå betydningen av navnet på minst FEM engelsk matretter Lage og framføre samtale på engelsk Kunne si og skrive seks utvalgte gloser Bruk ordliste Se på orda s.137. Skriv matrettene på engelsk. Finn ut hva de betyr på norsk og skriv det bak. Oppgave Gjør oppgave 9 s ONSDAG/ FREDAG Skriv Write Pairwork Gloseprøve Skriv glosene til torsdag. Gjør ferdig oppgaven fra tirsdag. Lag samtale (oppgave 14 s. 138). Framfør. Denne blir i 2. eller 3.time torsdag. Til TORSDAG meat vegetables sweets own to cook - message Arbeidsmetoder Valgoppgaver! Skrive/tegne/ kreativ Samarbeid Les i lettlesbok Lag en meny, og pynt rundt. Spill memory-kort

5 MATEMATIKK Uke 23 Kap. 13. Mangekanter, areal og omkrets Finne arealet av kvadrat og rektangel Rekne ut omkrets av ulike figurer Mandag 2. t Repetisjonsark e Tirsdag 4. t Onsdag 2. t (gruppe) Torsdag 6. t (gruppe) Avspasering Aktivitetsdag Kapittelprøve Lekse Til tirsdag Til onsdag Til torsdag Avspasering Aktivitetsdag Øv til prøve, gjøre ferdig reptisjonsark

6 NATURFAG Skal gjøres! Skrive Alle må velge en! Viktige ord Arbeidsmetoder Skrive Internett Samarbeid Husk/øve mer! Gruble Oppgaver Kreativ Tegne Overskrift Blå Rød Grønn Oppgaver!

7 SAMFUNNSFAG ONSDAG TORSDAG KRISE I EUROPA Forklare viktige ord i forbindelse med Svartedauden Samtale og gruble over spørsmål knyttet til middelalderen /samtale Overskrift Være med på gjennomgang av s. 84 og 85. Krise i Europa Skrive Skriv SEKS faktasetninger fra s. 84 og 85. Forklar Gruble /samarbeid Skriv Forklar ordene: loppe pest- smittsom Se på grubleoppgavene s, 86. Velg dere ut et spørsmål dere vil arbeide med. Notèr spørsmålet og hva dere finner ut som svar på det. Viktige ord Svartdauden lopper pest smittsom Hjemme? Til torsdag Til fredag Arbeidsmetoder Internett Gruble Kreativ/ tegneserie Valgoppgaver! Gjør oppgaver fra nettstedet: Arbeid mer med grubleoppgavene s. 86 i boka. Lag en tegneserie om Svartedauden.

8 RLE GJENNOM LIVET SOM HINDU Repetisjon av buddhisme og hinduisme Fortelle om markeringer i forbindelse med fødsel, barndom og ungdomstid i hinduismen Fortelle om markeringer i forbindelse med ekteskap og død Repetere lærestoff om buddhismen og hinduismen - Være med på gjennomgang av s og 86. MANDAG FREDAG Repetèr Forklar Skriv Fortell Repetèr Skriv Fortell Gå gjennom s (Hinduismen) Forklar viktige ord. Lukk boka. Skriv i FEM minutt alt du veit om Hinduismen. Fortell til medelev om det du har skrevet. Gå gjennom s (Buddhismen) Lukk boka. Skriv i FEM minutt alt du veit om Buddhismen. Fortell til medelev om det du har skrevet. Viktige ord asket elev kaste dalit vesak Hjemme? Valgoppgaver! Arbeidsmetoder Internett Samarbeid Gruble Tegne Gjør oppgaver fra nettstedet: Sett deg sammen med en medelev. Spør hverandre om buddhismen og/eller hinduismen. Hinduismen og buddhismen lærer at vi har flere liv. Hva er fordelene og ulempene ved å ha flere liv? Tegn noe fra kapitlet vi har arbeidet med.