Arbeidsplan 7. klasse

Transkript

1 Arbeidsplan 7. klasse Melding fra lærer UKE 20 Neste uke er det leirskole ;) Husk å levere skjema for valg av 3. språk for 8. klasse innen torsdag! Ordenselever; Fredrik og Martine Ukens mål Å be om lov! Helg 17. mai ;) Besøk fra skolekorpset Kapittelprøve Prosent Engelsk gloseprøve Norsk diktat Skolens hjemmeside

2 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1 KH NF MA NF 09:15-10:00 2 MA KØ NO 10:00-10:45 3 MU NO 17. Mai 11:25-12:10 4 KØ FY-FO EN Vudering 12:20-13:05 5 Kjetil og Kjartan KH SF RLE FRI 13:15-14:00 6 MA NO SF KH GYM Musikk Tirsdag Redesign Lage noe nytt ut fra noe som finnes fra før Tirsdag Fredag Redesign Lage noe nytt ut fra noe som finnes fra før Torsdag Hva læreren er opptatt av at du gjør; Arbeidet du gjør i timen At du deltar muntlig i timen, og husker å rette opp hånden! Arbeidet du gjør hjemme i lekse. Orden du har i arbeidsboka, og at du skriver pent og ryddig. At du skriver fullstendige setninger. Arbeidsmetoder vi kan; Tankekart Idemyldring Gjenfortelle Forklare ukjente ord Dramatisere Notater Faktasetninger Jeg vet-setninger Tospaltenotat Lage spørsmål til tekst Sammendrag Diktat Referat Intervju Nøkkelord Tegneserie VØL-skjema Vennediagram.

3 NORSK Til onsdag Til torsdag Til fredag Henrik Ibsen Preposisjoner Å fremføre vår egen versjon av «Et dukkehjem» Å lese i stilleleseboka Å forklare hva en preposisjon er, og å bruke de i egen skriving. Les minst 20 minutter i stilleeseboka di! Du skal skrive 5 setninger om hva du har lest i skriveboka di. Oppgave A s. 66 i oppgaveheftet Les minst 20 minutter i stilleleseboka di. Du skal skrive 5 setninger om hva du har lest i skriveboka di. Oppgave B s. 67 i oppgaveheftet, du kan skrive den på data og levere på fronter om du har lyst til det! Les minst 20 minutter i stilleleseboka di. Du skal skrive 5 setninger om hva du har lest i skriveboka di. Skriv minst en halv side om hvordan du tror leirskolen blir. Hva skal vi gjøre? Hva blir gøy og hva kan bli mindre gøy? Til neste uke Husk å ta med skrivesaker til leirskolen! Dere skal skrive logg/dagbok hver dag som skal leveres inn på Fronter i uke 22/23.

4 ENGELSK Chapter 17. Holiday plans Prepositions to read, translate and re-tell the story (å lese, oversette og gjenfortelle på engelsk historien ) to know how to pronounce and spell the new words. (å vite hvordan du uttaler og staver de nye ordene) to know how to conjugate the irregular verbs; (å bøye de uregelrette verbene ) to know how to use genitive ( å vite hvordan man bruker genitiv på engelsk) Lese Side 141 Gloser Til torsdag Les, oversett og gjenfortell på engelsk. Fullfør arket «Prepositions» som du fikk utdelt på tirsdag. Øv til gloseprøve Phone, success, shade, craft, tool, treat, meal INFINITIV PRETERITUM PERFEKTUM PARTISIPP Understand Understood Understood Forstå Wake Woke/waked Woken/wakes våkne Wear Wore Worn Ha på seg NORSK

5 MATEMATIKK I timene VI REGNER UT PROSENTDELEN. OPPSUMMERING. Regne ut prosentdelen Vise at du behersker ulike måter å regne med prosent på TIRSDAG ONSDAG - Være med på repetisjon av framgangsmåte når vi skal regne ut prosentdelen. - Arbeide med oppgaver fra s. 96 og Være med på oppsummering - Arbeide med s TORSDAG - Kapittelprøve PROSENT ( s ) Hjemmearbeid Arb.-metoder Samarbeid/ oppgave Til ONSDAG Til TORSDAG - Repetèr til kapittelprøve (se i boka s ) - Gjør oppgaver fra s. 87 (4 og 5) s. 89 ( 16 og 18) og s.91 (23 og 28). Se på eksemplene i boka. - Repetèr til kapittelprøve (se boka s ). - Gjør oppgavene s. 92 ( 32 ) - s. 95 (47 og 48) Oppgaver! Gjør klasseoppgave (nr 44 s. 94) Husk/øve mer! Øv på multiplikasjonstabellen. Kreativ/ oppgave Lag en oppgave som handler om prosent. Skriv den i boka di og la en annen elev løse den.

6 NATURFAG Skal gjøres! Tenk selv! Kunne diskutere hvordan vi kan gjøre egne, selvstendige valg. Lese Side Skrive Oppgave 3-6 Overskrift Alle må velge en! Viktige ord Arb.-metoder Lese Skrive Internett Samarbeid Husk/øve mer! Gruble Oppgaver Kreativ Tegne Blå Rød Grønn Oppgaver!

7 SAMFUNNSFAG DU STORE VERDEN! Plassere de syv verdensdelene på kartet. Fortelle hvorfor byene vokser. Forklare hvordan man måler levestandard, og fortelle litt om hvordan levestandarden er ulike plasser i verden. Skal gjøres! Viktige ord Lese Lese s Skrive Gjøre huskespørsmålene 7 12 s. 167 Overskrift Lag en flott fremside, Du skal bruke en hel side, og kan gjerne lime inn bilder/tegninger etc. Tekst; DU STORE VERDEN! Verdensdel, tundra, steppe, levestandard. Oppgaver! Arb.-metoder Bruk en valgfri skriftlig arbeidsmetode på ukens lesestoff. Skrive Tenk deg at du kommer til en millionby som New York eller Tokyo som turist. Du møter en gutt eller en jente på din alder, du er nysgjerrig på hvordan det er å bo i en slik landsby, og har mange spørsmål. Finn informasjon om en av byene, lag et intervju der du prøver å svare på dine egne spørsmål. Internett Finn eksempler på at to byer i alle verdensdeler unntatt Antarktis har byer med mer enn 1 million innbyggere. Bruk et atlas, eller finn statisstikk over verdens største ber på Internett hos Statistisk Sentralbyrå. Data Lag et stolpediagram som viser de ti største byene i verden. Bruk gjerne et regneark på pc, der du definerer en rute til innbyggere. Oversikten over innbyggertall finner du på side 167. Kart Finn stedene på kartet, og skriv hvilke land de ligger i eller ved; Sahara, Andesfjellene, Rocky Mountains, Amazonas, Himalaya, Vivtoriasjøen, Malakkastredet. Gruble Noen land kalles fattige, andre kalles rike. Hvilke årsaker kan det være til at noen land har en høy levestandard, mens andre ikke har det? Skriv minst en halv side. Samarbeid Mange mennesker synes det er spennende å reise til steder i verden som er svært annerledes enn deres eget hjemsted. Slike steder kalles eksotiske reisemål. Finn eksempler på slike reisemål i feriekataloger eller på internett. Kanskje har du souvenirer fra slike steder som du kan vise frem for klassen? Velg dere et reisemål, og hold et foredrag for klassen der dere forteller hvorfor man bør reise dit.

8 RLE SAMISK RELIGION Å fortelle om religionen samene hadde før kristendommen nådde sameland. Lese Lese s Skal gjøres! Skrive Overskrift Arbeid med sidene om samisk religion. a. se på bildene og les bildeteksten. Les ingess og margtekster. b. start på et tankekart. c. Les brødteksten og skriv ferdig tankekartet. Illustrer til! Lag overskriften Samisk religion, tegn minst ett av de tre tegnene på s. 155 så fint du kan under! Viktige ord Arbeidsmetoder Internett Samarbeid Samarbeid II Kreativ Tegne Noaider, skikkene, tradisjonene, læstadianismen, urfolk, «leve i takt», Sarakka, Jusakka, Usakka, Madderaddja, Maderakka, Raiden, Saivo-folket, blidgjøre, offer, markering, runebommen, Oppgaver! 1. Skumles leseleksen. 2. Les leseleksen skikkelig, skriv ned nøkkelord. 3. Bruk nøkkelord til å lage faktasetninger, minst 15 fra hele lesestykket. 4. Presenter faktasetningene dine for en eller flere andre fra klassen. Hva vet du om samer og samisk religion? 1. Skriv i ti minutter. 2. Presenter til sidemann, og sammenlign. Hva er likt, og hva er ulikt? 3. Lærte du noe nytt av sidemannen? Arbeid med ordene; noaide, urfolk, livnære seg ekstase, joik, seide, underverden og runebomme. a. Arbeid to og to med å finne ordforklainger. b. sammenlikn ordforklaringene deres med to andre par. c. Oppsummering; bli enige om en forklaring. Prøv å lage din egen runebomme! Tegn en runebomme med flott motiv!

9 UKESLUTT UKE 20 Navn; HVOR GODT HAR JEG JOBBET DENNE UKA? NORSK ENGELSK MATEMATIKK NATURFAG SAMFUNNSFAG RLE KH GYM/SVØMMING MUSIKK Dette har jeg fått til godt denne uken; * Dette har jeg ikke fått til så veldig godt denne uken; * * Hvordan har jeg klart ukens mål?

10 HVOR GODT HAR JEG NÅDD MÅLENE? Å fremføre vår egen versjon av «Et dukkehjem» NORSK Å lese i stilleleseboka Å forklare hva en preposisjon er, og å bruke de i egen skriving. to read, translate and re-tell the story (å lese, oversette og gjenfortelle på engelsk historien ) ENGELSK to know how to pronounce and spell the new words. (å vite hvordan du uttaler og staver de nye ordene) to know how to conjugate the irregular verbs; (å bøye de uregelrette verbene to know how to use prepositions ( å vite hvordan man bruker preposisjoner påengelsk) Plassere de syv verdensdelene på kartet. S-FAG RLE MATTE N-FAG KH Fortelle hvorfor byene vokser. Forklare hvordan man måler levestandard, og fortelle litt om hvordan levestandarden er ulike plasser i verden. Å fortelle om religionen samene hadde før kristendommen nådde sameland. Regne ut prosentdelen Vise at du behersker ulike måter å regne med prosent på Kunne diskutere hvordan vi kan gjøre egne, selvstendige valg. Lage noe nytt ut fra noe som finnes fra før