Møtereferat. Vennegrupper: Lærerne spør om foreldregruppa ønsker å sette i gang med vennegrupper. Dette har skolen svært gode erfaringer med.

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Møtereferat. Vennegrupper: Lærerne spør om foreldregruppa ønsker å sette i gang med vennegrupper. Dette har skolen svært gode erfaringer med."

Steffen Kristoffersen
6 år siden
Visninger:

1 Møtereferat Oppvekst og levekår Madlavoll skole Postadr.: Jernalderveien 47, 4041 Hafrsfjord Besøksadr.: Jernalderveien 47 Telefon: Faks: E-post: Org.nr.: NO Gruppe: Foreldremøte 1.trinn Møtested: Skolens personalrom Møtedato/ -tid: Kl Referent: Hege Sundsteigen REFERANSE JOURNALNR DATO Sak nr.: Helsesøster informerer: Liv Bente Hatteland. Fikk hilse på elevene for første gang i dag. Er til stede på skolen hver mandag og onsdag og annen hver fredag. Er ute i friminuttene, og er da iført rosa refleks vest. Andre ansatte på skolen går med gul vest. Helsesøster driver med helsefremmende og forebyggende arbeid. Både fysisk og psykososialt. Kan sjekke syn og hørsel. Har taushetsplikt. Minner om at ingen sender fortrolige opplysninger på mail. Sosialt samspill: Lærerne informerer om nytt regelverk om elevens skolemiljø som tredde i kraft 1.august Se skolens hjemmeside for link til mer informasjon om dette. På skolens hjemmeside finner dere også skolen sosiale handlingsplan samt et årshjul for skolens sosiale ferdighetstrening. Madlavoll skole er en Zero skole. Dette betyr at voksne og barn har en nulltoleranse for mobbing, plaging og erting. Vennegrupper: Lærerne spør om foreldregruppa ønsker å sette i gang med vennegrupper. Dette har skolen svært gode erfaringer med.

2 Foreldregruppa ønsker dette og ønsker videre at lærerne ikke skal ta hensyn til klasse når gruppene lages. Lærerne setter sammen vennegruppene og foreldrene har ansvar for at dette blir gjennomført. Lekegrupper: I friminuttet mellom 4 og 5.time er elevene satt sammen i grupper. Det er ca. 5/6 elever per gruppe og det rulleres på hvem av elevene i disse gruppene som bestemmer hva gruppa skal gjøre i det friminuttet. Det som blir bestemt må hele gruppen være med på. Disse gruppene byttes på etter noen uker. Vi kommer til å ha slike lekegrupper hele året. Elevene blir på denne måten bedre kjent med alle på trinnet. Bursdager: Dersom en deler ut invitasjoner på skolen skal alle fra samme kjønn i klassen bli bedt. Lærerne hjelper til med å dele ut invitasjoner når elevene spiser lunsj. Bursdagspresang: Penger 50 kr. Gave maks 100 kr. Til/fra klassekontaktene: Informasjon fra klassekontaktene vil komme på mail og/eller på ukeplanen. Når klassekassene blir opprettet ønsker en at de som kan sette inn litt penger gjør det. En ser da for seg ca. 200 kr. nå på høsten og 200 kr. om våren. Kontonummer kommer på ukeplanen. Klassekontaktene har allerede satt inn litt på trinnets årshjul. - Torsdag 19.oktober kl : spillkveld i klasserommet. - November: refleksløype ved Ullandhaugstårnet. - Mødrekveld på nyåret. - Noen av fedrene fikk i oppdrag å finne på noe for alle fedrene på trinnet. Årshjulet vil bli lagt ut på hjemmesiden. Oppstarten på første trinn: Det har vært en god start og elevene har tilegnet seg de ulike rutinene raskt og godt. Vi har fokusert på trygghet og det sosiale. Er barna trygge på skolen og har noen å leke med kan de også tilegne seg kunnskap i klasserommet. 2/5

3 Organiseringen av skoledagen: Valg: vi starter mandager, tirsdager og torsdager med valg. Elevene kommer da inn i klasserommet og setter sin navnelapp under et valg. Hva de kan velge vil variere noe, men det vi har hatt til nå er tegning, spill, klosser og øyeoppgaver (gjøre ting ferdig). Dette holder vi på med til klokken er På onsdager er det uteskole, så da kommer de ikke inn om morgenen. Vi er tilbake fra turen til siste time. Da skriver og tegner vi i turboka. På uteskolen går vi turer i nærmiljøet. Når vi kommer frem dit vi skal har vi faglige stasjoner i min. Deretter er det lunsj og frilek. På fredager starter vi dagen med å tegne/jobbe i skoleboka. Dette fordi vi startet med stasjoner ti over åtte. Samling: vi har samling hver dag. På samlingen pratet vi om dagen, dato, måneder, årstider, vær, tall, bokstaver o.l. Vi prater også litt engelsk. På mandager får alle fortelle en ting hver fra helga. 2 og 3.time består av ulike fag alt etter hvilken dag det er. Vi har ikke fastsatt et friminutt her, men tar et dersom det er behov for det. Ofte er det skifte av klasserom og det er derfor ikke behov for et eget friminutt. Avbrekk: noen ganger har vi behov for et avbrekk og da danser vi litt, synger og beveger oss, løper rundt fotballbanen e.l. Storefri: vi har storefri fra kl Vi har friminutt alene slik at vi får hele skolegården for oss selv. Vi er mange voksne ute sammen med elevene. Lunsj: vi spiser fra På mandager og tirsdager ser vi lesekorpset (dagens bokstav), onsdager spiser vi ute, på torsdager leser vi bok og på fredager gjør vi litt forskjellig (leser/lydbok/kråkeklubben/bare slapper av/oppgaver på salaby/o.l) 4.time: vanlig time. Lekefriminutt: se forklaring over. 5.time: vanlig time. SFO: SFO kommer inn på slutten av 5.time og tar opprop og sier hva elevene skal gjøre. Engelsk: Skolen har akkurat byttet læreverk. Vi bruker læreverket «Quest». Dette er et bedre læreverk enn det forrige vi brukte, «Stairs». Quest inneholder også bedre tekster å arbeide med. Fokuset nå er på farger, tall, å si god morgen og været. Leksene blir gitt på tirsdager da det er da de har engelsk og får gått grundig gjennom leksen. Ellers bruker vi småbøker fra Stairs og Dams leseunivers (disse brukes bare på skolen). Vi bruker også store bøker som vi leser sammen. Prat gjerne litt engelsk sammen hjemme rundt middagsbordet. 3/5

4 Gym: Elevene er svært motiverte. Alle bør ha innesko eller turnsko. Innesko er det beste da turnsko kan skli litt og det kan bli vondt å eventuelt bli tråkket på. Innesko med borrelås er det beste. Elevene har ca. 35 min effektiv gymtime. Matte: Vi bruker læreverket Multi. Dere finner mange gode oppgaver på nettet knyttet til disse lærebøkene. Fokuset til nå har vært på former, mønster, sortering og mengde. La gjerne barnet ditt forklare sin tankegang. Det er mye læring i å sette ord på tankegangen og forklare den for andre. Forståelsen er det viktigste. Er leksene for lette? Gjør oppgaver på nett og ikke videre i boka. Spill gjerne spill med terninger. Norsk: Vi lærer to bokstaver i uka. Etter høstferien tar vi en pause på noen uker der vi arbeider med de bokstavene vi har lært. Vi bruker læreverket Zeppelin. Etter høstferien starter vi med småbøker. Disse blir da leselekse i tillegg til Zeppelin lesebok. Leseark: viktig å lese disse hver dag. Pass på at barnet ditt leser lydene og ikke bokstavnavnet. Fortellerstol: etter høstferien skal vi ha fortellerstol. Elevene skal da øve seg hjemme på å fortelle noe for resten av klassen. Dette kan være om noe gøy de har opplevd, en ferie de har vært på, kjæledyret sitt o.l. De kan også ha med bilder for å vise etter at de har fortalt. Dette skal bare ta noen minutter. Dette gjør vi for å øve oss på å prate foran klassen. Klassens bamse: hver fredag trekkes en elev per klasse som får bamsen med seg hjem. Bamsen har en egen bok som dere skriver i. På mandag skal boka og bamsen tilbake på skolen og eleven får da fortelle hva de har gjort sammen i helga. Vi arbeider også med rim, regler, stavelser, ord og setninger. Skriveretning: når barnet ditt sitter med leksene er det flott om dere passer på at barnet starter bokstavene på riktig sted. Se gjerne forklaring i Zeppelin. Det er viktig å øve på å skrive bokstavene riktig. Leseleksen må gjøres hver dag. Hva dere hjemme kan hjelpe til med: 4/5

5 Lekser: - Legg til rette for gode rutiner for leksearbeidet. - Hjelp dem med å øve på bokstaver og lyder. - Motiver. - Les høyt for dem. - Bruk biblioteket. - Les med dem hver dag. - Blyantgrep: hjelp dem å rette opp grepet dersom det er tungt og vanskelig for dem å skrive. - Hjelp dem med skriveretningen og retningen på bokstavene. - Snakk positivt om lesing, skriving, regning og skolen. Viktig med gode rutiner. Det er lurt å gjøre litt hver dag. Leseleksen skal leses hver dag. Sitt sammen med barnet når leksene blir gjort. Oppmuntre barnet ditt til å forklare hvordan han/hun tenkte. Bare gjør de sidene som står på ukeplanen. Ta kontakt med lærerne dersom noe er for lett/vanskelig. Hjemmesiden: Abonner på hjemmesiden. Da får dere beskjed når noe legges ut. Ukeplanen legges ut på hjemmesiden hver fredag. Det legges ofte ut bilder fra turer og annet vi gjør på skolen. Annen viktig informasjon blir også lagt ut på hjemmesiden. Neste møte: våren /5

Like dokumenter

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE 1.TRINN

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE 1.TRINN Saksliste: - presentasjon av lærere - rektor har ordet - helsesøster har ordet - informasjon fra SFO - generell informasjon, forventninger og rutiner - evt. - Vi deler