Årets nysgjerrigper 2010

Like dokumenter
Årets nysgjerrigper 2010

Hvorfor blir det snerk på kakaoen?

Hvorfor går tiden noen ganger fort og noen ganger sakte?

Årets nysgjerrigper 2010

Hvem i familien er mest opptatt av energibruken?

Nysgjerrigper-konkurransen Hvordan burde man oppbevare brød for at det skal holde seg best lengst på skolen?

Årets nysgjerrigper 2009

Årets nysgjerrigper 2009

Hvorfor blir knekkebrød myke i matboksen?

Årets nysgjerrigper 2008

Årets nysgjerrigper 2009

Hvorfor ser havet blått ut?

Årets nysgjerrigper 2009

Prosjekttittel: Hvordan er humøret/oppførselen vår etter at vi har sett en film av ulike

Nysgjerrigper-konkurransen Hvordan kan vi se at noen lyver?

Hvorfor har snegler slim?

Årets nysgjerrigper 2007

Årets nysgjerrigper 2009

Nysgjerrigperkonkurransen: Nysing

Nysgjerrigper-konkurransen 2017

Årets nysgjerrigper 2009

Hvorfor får man musikk på hjernen?

Hvorfor kjennes det varmere hvis du setter føttene dine i varmt vann, enn hvis du gjør det samme med hendene?

Nysgjerrigper-konkurransen 2017

Årets nysgjerrigper 2007

Går tiden fortere jo eldre man er, og i tilfelle hvorfor er det sånn?

Årets nysgjerrigper Prosjekttittel: Hva lindrer best mot den "brennende" følelsen i munnen etter at en har spist

Prosjekttittel: Hvorfor kan glass knuse/sprekke når det utsettes for store

Hva gjør at en ball spretter og hvorfor spretter baller forskjellig? Klasse 2b ved Bekkestua barneskole

Liker fugler best hjemmelaget eller fabrikklaget mat?

Årets nysgjerrigper 2007

Hva er den beste plantevæska?

Årets nysgjerrigper 2008

Hvorfor bøyer fyrstikken seg når den brenner?

Innlevert av 6B ved Løkeberg (Bærum, Akershus) Årets nysgjerrigper 2011

Nysgjerrigper-konkurransen 2017

Hvorfor ser vi lite i mørket?

Årets nysgjerrigper 2010

LAG DIN EGEN ISKREM NATURFAG trinn 90 min. SENTRALE BEGREPER: Faseovergang, kjemi, molekyl, atom, fast stoff, væske, gass

Årets nysgjerrigper 2009

Nysgjerrigper-konkurransen Hvor går folks personlige grenser?

Hvorfor reagerer dyr forskjellig i mørket?

Hva er det flaueste? Årets nysgjerrigper 2015

Hvorfor er så mange barn på Facebook før de har fylt 13 år?

Årets nysgjerrigper 2009

Er det like stor sansynlighet for å få begge sider av mynten?

Hvordan puster fiskene med gjeller?

Fører økt bruk av sosiale medier til mer mobbing?

Nysgjerrigper-konkurransen Hvorfor er glass gjennomsiktig når det er laget av sand?

Årets nysgjerrigper 2009

Kan man gjennkjenne favoritt colaen sin i blinde blant mange cola merker?

Bruker alle stygge ord?

Årets nysgjerrigper 2009

Hvorfor vil ungomsskoleelever sitte bakerst i bussen, men foran i bilen?

Hva fiser man mye av?

Årets nysgjerrigper 2009

Hvorfor får man slitt hår?

Nysgjerrigper-konkurransen 2018

Nysgjerrigpermetoden for elever. Arbeidshefte for deg som vil forske selv

Er det flest pensjonister i Gran sentrum, en vanlig hverdag, midt på dagen?

Årets nysgjerrigper 2009

Nysgjerrigper-konkurransen Blir det bedre trivsel på skolen med TL?

Hvorfor blir håret mørkere når det blir vått?

Mennesker er nysgjerrige

Årets nysgjerrigper 2007

Smaker maten likt? Årets nysgjerrigper 2011

Nysgjerrigper-konkurransen Går det an å lure sansene våre?

Hvorfor skriver jenter ofte penere enn gutter?

Mennesker er nysgjerrige

Hvorfor kiler det ikke når vi kiler oss selv?

Årets nysgjerrigper Prosjekttittel: Såpe Klasse: 7B Skole: Storhaug skole (Stavanger, Rogaland) Antall deltagere (elever): 5 Dato:

Nysgjerrigper-konkurransen 2018

Hvilken ball kan vi kaste lengst?

Årets nysgjerrigper 2008

Bekkestua Barneskole, klasse 3A, Bærum kommune, Akershus fylke

HVORFOR KASTER FOLK SÅ MYE MAT? BEKKESTUA BARNESKOLE, KLASSE 4 C, BÆRUM KOMMUNE, AKERSHUS FYLKE

Hva gjør hjernen smartere?

Nysgjerrigper-konkurransen Spiser vi mer snop i desember enn resten av året?

Hvorfor speiler objekter seg i vann?

Hvordan får tøyet vårt nupper?

Hvorfor er kuer så rare?

Strikkende Glede - et strikkeprosjekt

Nysgjerrigper-konkurransen Hvorfor er det så mye boss rundt bosspannene i Alvøen Idrettspark?

Årets nysgjerrigper 2007

Hvorfor smaker vann ulikt, og hvis vi legger et drops i en vannkopp og smaken går over til vannet, hvordan smaker vannet etterpå?

Nysgjerrigper-konkurransen Hvilken smak er er det enklest å kjenne igjen?

Årets nysgjerrigper 2009

Hvorfor kan ikke dyr snakke som mennesker?

BallongMysteriet trinn 60 minutter

Har utformingen av karosseriet noe å si for farten et kjøretøy kan oppnå?

Hvorfor selger vi strøm til utlandet og kjøper den dyrere tilbake?

Årets nysgjerrigper 2005

Årets nysgjerrigper 2009

Nysgjerrigper våren Hvorfor kaster folk søppel i naturen?

hvorfor utvider en lokket melkekartong seg etter at den har blitt drukket opp?

Årets nysgjerrigper Prosjekttittel: Søvn Klasse: 7A Skole: Uranienborg skole (Oslo, Oslo) Antall deltagere (elever): 26 Dato:

Transkript:

Årets nysgjerrigper 2010 Prosjekttittel: Hvorfor flyter tang? Klasse: 1A Skole: Mjølkeråenskole (Bergen Kommune, Hordaland) Antall deltagere (elever): 22 Dato: 01.05.2010 Side 1

En av elevene hadde observert at grisetang flyter selv om man tar hull på alle blærene. Merkelig, syntes klassen. Ansvarlig veileder: Birthe Hodnekvam Assisterende veileder: Annette Moldestad Deltagere: Mathias A., Caroline A., Cassandra D., Kristina E., Amalie F., Susanne H., Isra J., Helene K., Danny L., Joakim L., Malin-Mari L., Oscar M., Andreas N., Serina O., Eirik P., Nicholas R., Nicole S., Vilde S., Ida S., Cristina T., Skage T., Vilde Ø. Side 2

Dette lurer jeg på Hvorfor flyter tang? Hvorfor er det slik Hypoteser Legg en plan Hvordan skal vi finne dette ut? Ut å hente opplysninger Vi forsker! Dette har jeg funnet ut Årsakene til at grisetang flyter Fortell til andre Dette fant vi ut Side 3

Dette lurer jeg på Hvorfor flyter tang? Da hele klassen lagde seglbåter snakket vi om hva som flyter og hva som ikke flyter. Tang flyter, var det en som sa. En annen av elevene kunne fortelle at han hadde tatt hull på alle luftblærene på grisetangen og likevel fløt den. Merkelig, syntes alle. Dette måtte vi finne ut mer om. Side 4

Hvorfor er det slik Hypoteser Etter en samtale om mulige forklaringer til hvorfor grisetang flyter fikk elevene male hypotesene sine. Alle skulle gjøre seg opp en mening om hva de trodde kunne være forklaringen til fenomenet. Vi fant både hypoteser som kan forklare hvorfor vanlig grisetang flyter, og hypoteser som kan forklare hvorfor tangen flyter når det er hull på blærene. Hvorfor flyter grisetang som har alle blærene er inntakt? Grisetang flyter fordi det er luft i blærene. Tangen er festet til berget, derfor synker den ikke. Når tangen ligger rolig på sjøen flyter den, men dersom det kommer en bølge som slår den ned i sjøvannet synker den. Hypoteser som kan forklare hvorfor tang flyter selv om man har tatt hull på alle blærene: Stilken er hul og luften i stilken gjør at det klarer å flyte. Saltet i sjøvannet gjør at den flyter. Den er laget av noe som flyter lett. Side 5

Legg en plan for undersøkelsen Hvordan skal vi finne dette ut? Vi snakket om hver hypotese og fant ut hvordan vi skulle teste dem: For å finne ut om tangen flyter på grunn av at den er festet i berget ville vi se om en tang flyter når den ikke er festet. For å finne ut om tang flyter når en bølge slår over den ville vi slå tang ned i sjøvann og se om den flyter likevel. For å finne ut om stilken er hul skulle vi skjære den i to. Dersom den ikke er hul ville det støttet hypotesen vår om at det er luften i blærene som går at den flyter. Forsøk som skulle forklare hvorfor tang flyter når det er hull på blærene: Først måtte vi sjekke om dette faktisk stemmer ved å ta hull på blærene og legge tangen i sjøvann. Dersom den klarte å flyte kunne vi fortsette med forsøkene. For å finne ut om det er saltet i sjøen som gjør at den flyter ville vi legge tangen i vann uten salt. For å finne ut om den er laget av noe som flyter lett ville vi observere om tangen gjorde noe spesielt for å klare å flyte selv om det var hull på blærene. Side 6

Ut for å hente opplysninger Vi forsker! Til eksperimentene våre brukte vi to kar; ett med sjøvann og ett med ferskvann og rikelig med grisetang. Først sjekket vi om tang flyter selv om den ikke er festet til berget. Det gjorde den. Deretter kastet vi tangen hardt ned i vannet. Den fløt uansett hvor hardt vi kastet. Da var det tid for å sjekke om stilken var hul. Vi klippet den over og så helt tydelig at stilken ikke var hul. Tilslutt fjernet vi alle formeringsorganene og tok hull på alle blærene. Da vi la tangen i saltvann fløt den likevel. Akkurat slik noen i klassen hadde opplevd tidligere. Vi la tangen i ferskvann. Der sank den. Vi gjentok forsøket og fikk et litt annet resultat: den andre tangen vi forsøkte med sank bare litt. Blærene rullet seg sammen når vi tok hull på den og de klarte noen steder å lage nye luftlommer. Den luften var nok til å holde litt av tangen oppe. Tangen klarte ikke å flyte like godt med disse luftlommene som med luftblærene. Side 7

Dette har jeg funnet ut Årsakene til at grisetang flyter Etter eksperimentene mener vi at vi har funnet svaret på hvorfor tang flyter: Grisetang flyter først og fremst fordi det er luft i blærene. Det er ikke luft i stilken. Tangen flyter selv om den får kraftige bølger over seg og den flyter selv om stilken ikke er festet. I tillegg gjør saltet i sjøvannet det lettere for den å flyte. Det siste er en av grunnene til at grisetangen flyter selv når vi tar hull på blærene. Vi observerte også en interessant egenskap til tangen der blærene hadde vært. Tangen rullet seg sammen og lagde på den måten små luftlommer som hjalp den med å holde seg flytende. Side 8

Fortell til andre Dette fant vi ut Vi fortalte parallellklassen og 6.klasse på skolen om prosjektet vårt og hva vi hadde funnet ut. Side 9