Nysgjerrigper-konkurransen 2017

Transkript

1 Forskningsrapport Nysgjerrigper-konkurransen 2017 Hva lukter verst i sekken? Forskere: 2.trinn ved Ila skole (Trondheim, Sør-Trøndelag) Nysgjerrigper-konkurransen arrangeres av Norgesforskningsråd

2 Forord Det er snart vinterferie, og vi i andre trinn på Ila lurte på hva som er det verste å glemme igjen i sekken i ferien. Veileder Linda Sund Deltagere Side 2 av 13

3 Innhold Dette lurer jeg på - Feriesekken! Hvorfor er det slik - Det stinker! Legg en plan - La det stå ute Ut å hente opplysninger - Forskningsrapporter Dette har jeg funnet ut - Det stinker! Fortell til andre - Husk å tømme sekken! Vedlegg Side 3 av 13

4 Trinn 1 - Dette lurer jeg på Feriesekken! Vi er et stort trinn på 60 elever. I forkant av prosjektet hadde vi en grundig gjennomgang av hvilke typer spørsmål som kunne passe og hvordan man kan forske på det vi lurer på. Vi så på noen andre som hadde vært med på Nysgjerrigper før og hva de hadde forsket på som en inspirasjone til når vi skulle finne ut hva vi lurte på. Etter å ha snakket sammen i alle gruppene, så hadde vi over 8 sider med spørsmål! Vi leste over dem sammen, og fant ut noen som det kunne gå an å forske på, mens noen ville bli vanskelig å finne ut av. Da elevene hørte alle spørsmålene, så var det flere som syntes at et sprøsmål skilte seg ut, fordi de virkelig var nysgjerrige på hva som var svaret. Det er nemlig slik at mange elever bestiller seg drikke til lunsjtid på skolen. Vi har lagt merke til at vi ofte glemmer å ta ut det som er igjen etter lunsj fra sekken. Noen ganger blir det liggende lenge, og det begynner å lukte. Nå er det snart vinterferie og hva ville skjedd hvis noe blir liggende igjen i sekken så lenge? Og hva er det verste å glemme igjen i sekken? Side 4 av 13

5 Trinn 2 - Hvorfor er det slik? Det stinker! De fleste elevene har erfaringer med at ting begynner å lukte når det ikke blir satt i kjøleskapet. De har ulike hypoteser for hva de tror vil lukte mest, og hvorfor. Vi er 60 stykker på trinnet, og hadde mange hypoteser å ta hensyn til. Vi valgte ut den mest vanlige hypotesen for hver av tingene vi valgte å eksperimetere på: 1. Melk kommer til å lukte verst fordi den blir klumpete. 2. Sjokolademelk kommer til å lukte verst fordi den inneholder sukker 3. Yoghurt kommer til å lukte verst fordi den er sur allerede. 4. Ingen trodde at juice ville komme til å lukte verst. Side 5 av 13

6 Trinn 3 - Legg en plan La det stå ute Alle elevene skulle skrive hver sin forkningsrapport der de formulerte en hypotese. Hva tror vi lukter verst og hvorfor tror vi det. Vi fant ut at for å svare på spørsmålet vårt måtte vi gjøre et eksperiment, vi måtte rett og slett lukte oss frem til et svar. Vi tok de fire tingene vi hadde bestemt oss for å undersøke og lot dem stå ute i ti dager. Dette beskrev også alle elevene i sine rapporter. Etterpå skulle vi alle sammen lukte og svare på hva vi syntes luktet verst. Resultatene skulle vi samle inn i en tabell slik at det ble lettere å regne sammen hva som fikk mest stemmer. Side 6 av 13

7 Trinn 4 - Hent opplysninger Forskningsrapporter Her er utdrag fra noen av forskningsrapportene våre: Side 7 av 13

8 Side 8 av 13

9 Side 9 av 13

10 Side 10 av 13

11 Trinn 5 - Dette har jeg funnet ut Det stinker! Vi observerte flere ganger over de ti dagene hva som skjedde med innholdet i koppene, men vi hadde tettet helt igjen med teip, så det var umulig å kjenne noe lukt. Både melken og sjokomelken så etterhvert veldig anderledes ut. I melken var det til slutt bare en bitte liten klump som fløt rundt i en lysegul væske. Sjokomelken ble også til en klump. Eplejuicen ble bare litt grumsete, mens yoghurten kunne vi ikke se noen forkjell på i det hele tatt. Vi var veldig spente på hvordan det kom til å lukte. Når det hadde gått ti dager laget vi en luktestasjon ute i gangen. Alle elevene kom i små grupper ut for å lukte og stemme for hva de syntes luktet verst. Vi hadde laget et skjema der elevene måtte fylle ut sin tellestrek i en tabell. Det første vi merket oss var at når glassene var teipet helt tett, så luktet vi ingenting. Dermed kan det iallefall være lurt å alltid passe på å skru igjen korken godt. Så tok vi av teipen, oi som den stinket! Noen la merke til at yoghurten nesten ikke luktet noe i det hele tatt, den luktet nesten det samme sa mange. Noen trodde til og med det skulle være mulig å spise den opp, men ville ikke prøve. Etter at alle hadde luktet seg gjennom alle fire prøvene, så var det to ting som ble ganske tydelig. Både melk og sjokolademelk stinket! Mens ingen krysset av for at de syntes juice eller yoghurt luktet verst. Nå måtte vi telle opp hva som luktet verst, og det var jo etterhvert to kandidater som skilte seg ut. Melk og sjokomelk. Etter at vi hadde telt opp så vi at det var sjokolademelk som hadde fått flest stemmer. Men hvorfor var det sånn? Vi så over noen av teoriene våre. Noen hadde tenkt at det var fordi det var mer sukker i sjokolademelk, og noen trodde at det var fordi det var mye blandet inn i sjokolademelken. Vårt forsøk kunne ikke si noe om dette, så kanskje må vi forske videre på hva det er som får sjokolademelken til å stinke verst. Det vi kan konkludere med er at det ikke er lurt å glemme igjen drikke i sekken over lang tid. Og det verste du kan glemme igjen er altså sjokomelk. Så lenge flasken er tett så kjenner du ikke noe serlig, men i det du skal åpne flasken for å skylle den vil du få en skikkelig ufyselig jobb. Side 11 av 13

12 Trinn 6 - Fortell til andre Husk å tømme sekken! Alle på trinnet vårt tror vi kommer til å bli flinkere til å huske å tømme ut drikke istedenfor å glemme den igjen i sekken. Vi vil fortelle til resten av skolen hva som skjedde med melk og sjokolademelk hvis de glemmer det igjen i sekken slik at de også skal huske på å tømme det ut ved å skrive en artikkel i skoleavisa. Vi har ikke lyst till å komme tilbake etter ferien og finne en halvtom sjokomelk-kartong i noen sine skuffer eller hyller. Vi vil at foreldrene også skal huske på å minne oss på å sjekke sekkene våre før skoleferier. Side 12 av 13

13 Vedlegg Side 13 av 13