Hvordan får tøyet vårt nupper?

Transkript

1 Hvordan får tøyet vårt nupper? Innlevert av 7. trinn ved Hallagerbakken barneskole (Oslo, Oslo) Årets nysgjerrigper 2011

2 Vi er en liten gruppe elever i sjuende klasse som har et spørsmål vi har tenkt til å forske på. Spørsmålet er "Hvordan får tøyet vårt nupper ". Vi valgte også å finne ut "hvordan" disse såkalte "nuppene" oppstår. Dette har vi brukt ca 6 uker på. Vi har brukt forskjellige måter for å finne et bra svar. I denne rapporten følger dere oss gjennom vår forskningsperiode. Ansvarlig veileder: Ingunn Amblie Antall deltagere (elever): 7 Innlevert dato: Deltagere: Johanne E., Henrik P., Asad S., Hayder A., Aksel G., Ingunn A., Knut V. 2

3 Dette lurer jeg på Hvorfor blir det mer nupper på bomull enn de andre stoffene? Hvorfor er det slik Våre hypoteser Legg en plan Forskningsplan Ut å hente opplysninger Dette har vi gjort Dette har jeg funnet ut Oppsummering og konklusjon Fortell til andre Hvem skal vi fortelle det til? 3

4 Dette lurer jeg på Hvorfor blir det mer nupper på bomull enn de andre stoffene? Mange av de gamle genserne våre har nupper, men hvorfor har bomullsgenserne mer nupper enn ullgenserne og de syntetiske genserne? Vi lurer også hva nupper er laget av, hvor kommer det mest nupper og hva er en nupp? 4

5 Hvorfor er det slik Våre hypoteser 1) Hypotese: Vi tror at fiberne i bomullstoffet ryker lettere enn de syntetiske genserne våre og ullgenserne våre på grunn av slitasje. Vi bruker bomullsgenserne mer enn vi bruker de syntetiske genserne våre og ullgenserne våre. Denne hypotesen valgte vi fordi vi trodde dette var ett bra svar og vi trodde at når fiberne i tøyet ryker så fester støv seg til tøyet og skaper en nupp. 2)Hypotese: Vi tror at bomullsgenserne våre har mest nupper fordi de er både blandet av naturmateriale(ull) og syntetisk materiale. Denne hypotesen valgte vi fordi syntetisk materiale består av kortere fibere som ryker lettere, og da fester det seg støv som fester seg til de skadede fiberne og det skapes en nupp. 5

6 Legg en plan for undersøkelsen Forskningsplan Vi skal forske på ulike gensere med stoffer som bomull, ull og syntetisk materiale. Vi skal forske på nye og gamle gensere. De som er gamle må være over ett år og de som er nye må være under ett år og over et halvt år. Vi skal markere av områder som er spesielt utsatt for nupper i kvadrat som er 5 cm i bredde og 5 cm i høyde og telle hvor mange nupper det er i det markerte området. Ut i fra tellingen skal vi føre inn resultatet i en tabell som viser hvor mange nupper vi har telt på det markerte området og hvilket stoff vi har gjort det på. Etter dette skal vi oppsøke fagfolk og spørre dem om hva de mener om hypotesen vår og og hva de mener om tabellen vår. 6

7 Ut for å hente opplysninger Dette har vi gjort Hele dette fine, lærerike prosjektet måtte begynne med en hypotese. Vi hadde fått spørsmålet Hvorfor får vi nupper på tøyet?. Ut i fra dette prøvde vi å formulere en eller flere hypoteser, men dette tok sin tid, så utover i prosjektet fant vi ut at dette spørsmålet ikke var det rette for oss. I stedet fant vi ut at vi ville har mye større nytte av spørsmålet Hvorfor får vi mer nupper på bomullsgenserne våre enn de syntetiske genserne og ullgenserne våre?. Ut i fra dette lagde vi en hypotese. Denne hypotesen ble: Vi tror at bomullsgenserne våre har mer nupper enn de syntetiske genserne og ullgenserne våre fordi bomullsgenserne våre har en blanding av syntetisk materiale og naturmateriale(ull). Neste steg var å lage en forskningsplan og her er denne planen: Vi skal forske på ulike gensere med stoffene bomull, ull og syntetisk materiale. Alle må ta med to gensere hver i to forskjellige stoffer. Vi skal markere av et område under armene, et på magen og et på ryggen i kvadrat som er 4 cm i bredde og 4 cm i lengde, utklippet på et pappark. Grunnen til at vi valgte å telle nupper under armene er at det er mye friksjon og kroppsvarme der og grunnen til at vi valgte å telle nupper på magen og på ryggen er at vi trodde at mye slitasje hadde skylden for at det er mye nupper der. Ut i fra tellingen skal vi føre inn resultatet i en tabell som viser hvor mange nupper vi har telt på det markerte området og hvilket stoff vi har gjort det på. Etter dette skal vi oppsøke fagfolk og spørre dem om hva de mener om hypotesen vår og hva de mener om tabellen vår. Denne fagpersonen ble en vi fant på OMO sin hjemmeside. Hun svarte oss at grunnen til at det oppstår nupper på stoff er at fibrene er så korte at de ryker og da samler det seg støv i fiberbruddet og det oppstår en nupp, så da fikk vi svar på det første spørsmålet som vi egentlig droppa utover i prosjektet. Når det gjelder om bomullsgenserne våre har mer nupper enn de syntetiske genserne våre og ullgenserne våre svarte hun at hvis bomull er blandet av flere fibrer oppstår det nupper, men bomull kan også være et eget stoff og da er grunnen til at det oppstår nupper, slitasje og det kan spille en rolle på hvordan stoffet er vevd eller strikket, altså kvalitet. For å kunne forstå det denne fagpersonen mente forsket vi på de nuppete genserne våre med en stereolupe som kunne forstørre opptil 4 ganger så mer enn virkelighet. Da så vi hvordan fibrene var flettet sammen og vi så at der fibrene hadde brudd lå det et eller annet som sannsynligvis var støv. 7

8 Dette har jeg funnet ut Oppsummering og konklusjon Oppsummering! Hele dette fine, lærerike prosjektet måtte begynne med en hypotese. Vi hadde fått spørsmålet Hvorfor får vi nupper på tøyet?. Ut i fra dette prøvde vi å formulere en eller flere hypoteser, men dette tok sin tid, så utover i prosjektet fant vi ut at dette spørsmålet ikke var det rette for oss. I stedet fant vi ut at vi ville har mye større nytte av spørsmålet Hvorfor får vi mer nupper på bomullsgenserne våre enn de syntetiske genserne og ullgenserne våre?. Ut i fra dette lagde vi en hypotese. Denne hypotesen ble: Vi tror at bomullsgenserne våre har mer nupper enn de syntetiske genserne og ullgenserne våre fordi bomullsgenserne våre har en blanding av syntetisk materiale og naturmateriale(ull). Neste steg var å lage en forskningsplan og her er denne planen: Vi skal forske på ulike gensere med stoffene bomull, ull og syntetisk materiale. Alle må ta med to gensere hver i to forskjellige stoffer. Vi skal markere av et område under armene, et på magen og et på ryggen i kvadrat som er 4 cm i bredde og 4 cm i lengde, utklippet på et pappark. Grunnen til at vi valgte å telle nupper under armene er at det er mye friksjon og kroppsvarme der og grunnen til at vi valgte å telle nupper på magen og på ryggen er at vi trodde at mye slitasje hadde skylden for at det er mye nupper der. Ut i fra tellingen skal vi føre inn resultatet i en tabell som viser hvor mange nupper vi har telt på det markerte området og hvilket stoff vi har gjort det på. Etter dette skal vi oppsøke fagfolk og spørre dem om hva de mener om hypotesen vår og hva de mener om tabellen vår. Denne fagpersonen ble en vi fant på OMO sin hjemmeside. Hun svarte oss at grunnen til at det oppstår nupper på stoff er at fibrene er så korte at de ryker og da samler det seg støv i fiberbruddet og det oppstår en nupp, så da fikk vi svar på det første spørsmålet som vi egentlig droppa utover i prosjektet. Når det gjelder om bomullsgenserne våre har mer nupper enn de syntetiske genserne våre og ullgenserne våre svarte hun at hvis bomull er blandet av flere fibrer oppstår det nupper, men bomull kan også være et eget stoff og da er grunnen til at det oppstår nupper, slitasje og det kan spille en rolle på hvordan stoffet er vevd eller strikket, altså kvalitet. For å kunne forstå det denne fagpersonen mente forsket vi på de nuppete genserne våre med en stereolupe som kunne forstørre opptil 4 ganger så mer enn virkelighet. Da så vi hvordan fibrene var flettet sammen og vi så at der fibrene hadde brudd lå det et eller 8

9 annet som sannsynligvis var støv. Konklusjon: Så i følge fagpersonen var hypotesen vår riktig, så det viste seg at en av grunnene til at bomullsgenserne våre hadde mer nupper enn de syntetiske genserne våre og ullgenserne våre er at bomull har en blanding av syntetisk materiale og naturmateriale som gjør at det er mer nupper på bomullsgenserne våre. 9

10 Fortell til andre Hvem skal vi fortelle det til? Vi skal fortelle det til 5.trinn. De skal fokusre på hvordan man skriver hypoteser, gjennomføre et forsøk og skrive konklusjon. Vi mener at det er viktig å skrive viktige hypotsrer fordi det hjelper forståelsen. Å gjennomføre et godt forsøk hjlper visuelle inntrykk. Å skrive en god konklusjon hjelper å oppsumere hva man har gjort gjennom hele prosjekte. 10

11 Vedlegg Vedlegg på Internett Kilder Noen ord fra veilederne 11