Reiseliv i vekst skaper nye jobber

Like dokumenter
Velkommen til reiselivsnæringen! resepsjon reiseliv kokk servitør.

The missing link. Når skolen ikke leverer til arbeidslivets behov

INFORMASJON TIL BEDRIFTEN OM FAGET UTDANNINGSVALG

Kompetanse og arbeidskraft i reiselivet

Utviklingsredegjørelse 2015/2016 del 2

Reiselivet strategisk viktig framtidsnæring og kommunens beste venn Nina Solli

Startpakke for Service og samferdsel

SCAN QR-KODENE FOR Å SE VIDEOER FRA FAGENE VÅRE. DU FINNER FLERE PÅ VÅR HJEMMESIDE

Vidergående skole, fagopplæring og arbeidslivets rekruttering

Enkel oversikt Service og samferdsel Høring av endringer i utdanningsprogrammet service og samferdsel (markert i rødt)

VIDEREGÅENDE OPPLÆRING FORBEREDELSE TIL UTDANNINGSMESSA. Felles for skolene i Tromsø, Balsfjord og Karlsøy kommune

Vi trenger fagarbeidere

Kristin Krohn Devold NHO Reiseliv

Møte om regionenes kompetansebehov i et langsiktig perspektiv - Lillehammer

Service og Samferdsel

VIDEREGÅENDE OPPLÆRING FORBEREDELSE TIL UTDANNINGSMESSA. Felles for skolene i Tromsø, Balsfjord, Lyngen, Storfjord og Karlsøy kommune

Fagopplæringsordningen. Anne Sara Svendsen Fagopplæringskontoret

Lokal læreplan i yrkesfaglig fordypning (YFF)

VIDEREGÅENDE OPPLÆRING FORBEREDELSE TIL UTDANNINGSMESSA. Felles for skolene i Tromsø, Balsfjord og Karlsøy kommune

Utdanningsprogram for Service og samferdsel Breivang videregående skole

Karrieremuligheter i reiselivsnæringen Lærlingekontoret i Salten Jørn Gunnar Gundersen

Faglig råd for restaurant- og matfag

VIDEREGÅENDE OPPLÆRING FORBEREDELSE TIL UTDANNINGSMESSA. Felles for skolene i Tromsø, Balsfjord og Karlsøy kommune

Buskerud fylkeskommune gir med dette svar på høringsnotat om Fagbrev på jobb.

Kompetanse. Kompetanse er formell og uformell kunnskap. Bruk av kompetanse er nøkkelen til suksess. Tar nordnorske bedrifter i bruk kompetanse?

VI SKAPER MULIGHETER I HVERDAGEN. med fokus på trygghet og kvalitet

Startpakke for Restaurant- og matfag

Restaurant og matfag med Yrkes- og studiekompetanse

Utbildning Nord

bilbransjen og hva kan vi gjøre med det?»

Kompetansebehov og samarbeid skole-bedrift

TENK FRAMTID, TENK LÆRLING

Rådgiverkonferanse - Oppland Lillehammer 5. februar 2013

Innspill til arbeidet med dimensjonering av ungdomsopplæringa 9. april 2015

KOMPETANSE OG ARBEIDSKRAFT Hvordan dekke behovet for kvalifisert arbeidskraft i reiselivsnæringen mot 2019

Bør skoletrøtt ungdom heller jobbe?

VELKOMMEN TIL FROKOSTSEMINAR. YRKESFAG nye veier, flere muligheter

Lærling i Rælingen kommune

Oppgaven er å gi våre barn og unge god og relevant utdanning og sørge for at arbeids -og næringslivet får kompetent arbeidskraft.

Hvordan sikre kvalitetsutvikling i yrkesopplæringen?

Gjennomgang av tilbudsstrukturen i yrkesfaglige utdanningsprogram. Industriens yrkesfagskonferanse

INFORMASJON TIL ELEVENE I FAGET UTDANNINGSVALG

Lokal læreplan i yrkesfaglig fordypning (YFF)

Startpakke for Medier og kommunikasjon

INNSTRUK - Innhold og Struktur i fag-/yrkesopplæringen -

Fra elev til lærling. Hva skal jeg velge? Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass i Oslo kommune Utdanningsetaten

Rådgivernes dag Byggenæringen v/ Jørn Vidar Johansen

Temamøte for studieinformatører. Camilla Krogstie Karrieresenteret ved UiO

Skogbrukets landsforening og NHO Mat og Bio. Espen Lynghaug Fagsjef kompetanse og fagopplæring

Vi satser på utdanning i fremtiden

Vest-Agder fylkeskommune

Vi skal snakke om: Hva vi kan tilby på Nesodden vgs Hvordan det er å være elev på Nesodden vgs

Frihet til å gjøre som du vil

7 av 10 lærlinger er i arbeid første år etter fagprøven. Bygg- og anleggsteknikk har flest i arbeid.

Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING FRA ELEV TIL LÆRLING1 INFORMASJON OG RÅD TIL DEG SOM SKAL SØKE LÆREPLASS I BUSKERUD

Fagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret

Status og rekruttering til TIP Hva gjør Norsk Industri. TIP-nettverksamling 26. sept 2013 Sogn og Fjordane Tone Belsby, Norsk Industri

Innlegg Fafo-seminar 7.mai Bente Søgaard, seniorrådgiver og fagansvarlig for utdanning og kompetansepolitikk i YS.

Faglig råd for restaurant- og matfags utviklingsredegjørelse del 1

Jessheim og Skedsmo vgs Fra kvalifiseringskurs til Vg3 i skole

Yrkesfagkonferansen 2011, Utdanningsforbundet. Kompetansedirektør Are Turmo, NHO, 17. oktober 2011

OKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent

Lokal læreplan i yrkesfaglig fordypning (YFF)

GI BEDRIFTEN ET LØFT BLI MED PÅ LÆRLINGLØFTET!

Høring - fagbrev på jobb

Vi skal informere om: Videregående opplæring Hva vi kan tilby på Nesodden vgs Hvordan det er å være elev på Nesodden vgs

I 2018 var det totalt nye lærlinger. Det er 987 flere enn i fjor

Kriterier for utdanningsvalg blant ungdom i Ytre Namdal

HVERDAGSHELTER MED FLEKSIBLE BEMANNINGSLØSNINGER. vi gir deg tilleggsressurser når behovet er der

Et voksende næringsliv i nord trenger rett kompetanse. Regiondirektør i NHO Finnmark Marit Helene Pedersen Nordkalottkonferens, Kiruna 23.8.

Dette er en underside

Grensen mellom privat og profesjonelt viskes ut på Facebook

Arbeidsgivers ønsker til fremtidens kandidater

Hva vil det si å være lærebedrift?

NHOs Kompetansebarometer: Temanotat nr. 1/2015

Videregående opplæring Fra elev til lærling Informasjon og råd til deg som skal søke læreplass i Aust-Agder

Handlingsprogram for næringsutvikling i Sarpsborg

Tilbakemeldinger på problemstillinger lagt fram under dialogmøtet i Trondheim

NHOs kompetansebarometer Kompetansebehov blant NHOs medlemsbedrifter

Rekruttering Treteknikk Bakgrunnen for prosjektet:

GODE RÅD FOR RIKTIG SKOLEVALG

Alternativt Vg3 i skole

Lærebedrift. Hva gjør fagopplæringsseksjonen

Strategi. Strategi for å øke antall lærlinger i staten

Rekruttering og fagopplæring i kornsektoren

Referat fra rådsmøte onsdag 14. juni - møte 3/2017

Kurs i utdanningsprogram

Kunnskapsløftet. Muligheter og utfordringer for lærebedriftene. Skei, 22.mai 2007

Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING GRIP MULIGHETEN BLI EN LÆREBEDRIFT

Velkommen. til Nøtterøy vgs.

Høringsnotat om Fagbrev på jobb

Nesodden videregående skole

Ditt valg! ARBEIDSHEFTE TIL UTDANNINGSTORGET/ÅPEN DAG. Utdanning er det viktigste våpen hvis vi skal oppnå forandring i verden.

Heltid/deltid. Statssekretær Rigmor Aasrud 27. november 2007

X-meetingpoint Hellerudsletta, oktober DITT VALG ARBEIDSHEFTE. Oslo kommune Utdanningsetaten

POTENSIALUNDERSØKELSE ANG. DOKTORGRADSUTDANNING PÅ NTNU GJENNOMFØRT AV

Hva betød Kunnskapsløftet for yrkesfagene?

Saksframlegg. Ark.: Lnr.: 6073/15 Arkivsaksnr.: 15/ HØRING - PLAN FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I OPPLAND

5 Departementets forslag

Hva er "Ringer i vannet?" - og hva innebærer det for attføringsbedriftene?

Transkript:

Christin Oldebråten / @christinden Reiseliv i vekst skaper nye jobber Kommunikasjonsrådgiver NHO Reiseliv Hilde Veum

Hvem er NHO Reiseliv? NHO Reiseliv har nær 3000 medlemsbedrifter og er den største arbeidsgiver- og næringsorganisasjonen for reiselivet i Norge. Hovedmål: Vi arbeider for å gi våre medlemmer arbeidsvilkår og utviklingsmuligheter som styrker reiselivsnæringen, slik at hvert enkelt medlem kan oppnå økt lønnsomhet og sunn vekstkraft for sin bedrift. 2

Hvem er våre medlemmer? Fra enkeltmannsforetak til multinasjonale selskaper. Ca. 90 % av medlemmene våre har færre enn 50 ansatte To tredjedeler av våre medlemmer har færre enn 10 ansatte

Reiselivet er i hele Norge

Reiselivsnæringen er blant de næringene i Norge hvor det skapes flest jobber. Reiselivet sysselsetter 158 400 årsverk (2015). Reiselivets rolle som en viktig jobbskaper har fått en økt betydning i en tid der andre bransjer nedbemanner.

I 2015 sto reiselivsnæringen for en verdiskaping på over 110 milliarder kroner. Det er en økning på 7,61 prosent fra året før.

Reiseliv: En ungdom- og integreringsnæring Andel sysselsatte under 24 år Andel sysselsatte med utenlandsk bakgrunn 7 Kilde: SSB Arbeidskraftundersøkelse 2016 Kilde: SSBs sysselsettingstall registerbasert 2016

Reiselivsnæringen trenger mennesker som kan Mat og drikke Markedsføring / salg Økonomi / tall Yield / revenue Ledelse / drift Sikkerhet /HMS Mennesker / service Turledelse / Guider Språk / kommunikasjon

Reiselivsnæringen tilbyr Karrieremuligheter for personer med svært forskjellige interesser. Rask karrierestige for de som vil Jobbmuligheter i hele Norge må kanskje flytte på deg for å få drømmejobben Jobbmuligheter over hele verden På bildet: Daglig leder, Tromsø Camping, Ida Kristine Jakobsen.

Funn fra vår undersøkelse KAS 2019 Reiselivsbedriftene forteller at det er størst behov for økt rekruttering av kokker og servitører. To av tre reiselivsbedrifter sier de trenger flere kokker de neste 1-3 år. Nesten tilsvarende er behovet for servitører. Samtidig viser trenden blant de unge at færre ønsker seg til disse yrkene. Grunnen til dette er i hovedsak ubekvem arbeidstid, oppfatning av lavt lønnsnivå og til dels yrkets status www.nhoreiseliv.no/kas

Funn fra vår undersøkelse KAS 2019 Studien viser at hele 73% av norske unge ønsker seg en jobb der de kan yte service og 78% sier det er viktig at de får jobbe med mennesker Vi vet at mangel på tydelige karriereveier oppleves som en svakhet i næringen. Det er riktignok kort vei til lederjobber, men karriereveiene videre, spesielt for de med høyere utdanning, er ofte utydelige og kan virke til ulempe for rekruttering av nettopp denne gruppen unge.

Funn fra vår undersøkelse KAS 2019 Nær ni av ti bedrifter oppgir lav lønn som viktigste hinder mot å lykkes med rekruttering til næringen i fremtiden.

Funn fra vår undersøkelse KAS 2019 Kun 11% av de unge svarer at de helt eller ganske sikkert tenker seg en jobb i hotellbransjen, mens tilsvarende for restaurant er 6%. Opplevelsesturisme er interessant for 21% av de unge, mens reiseliv generelt (oppfattet som guide, turleder, reisebyrå og lignende) når en andel på 18% som uttrykker interesse for jobb i næringen. Bilder lånt fra momentnorway.no en av våre medlemsbedrifter

Bruk tid på den enkelte. Relasjoner gir resultater. Økt rekruttering til relevante utdanningsretninger er nødvendig for å dekke kompetansebehovet. Men vi snakker ikke tusentalls nye. Det er fullt mulig å fokusere på individer og gripe spesielt fatt i de som faktisk er interessert fremfor å forsøke å nå alle. På utdanningsmesser og bedriftsbesøk bør man legge opp til nok ressurser for å svare på den enkeltes spørsmål slik at nettopp de får vite det de trenger. Ikke minst bør man også avsette ressurser til å følge opp individene i etterkant fremfor å fokusere på brede kommunikasjonstiltak. Snakk med rådgiveren på skolen nær din bedrift, be om å få komme på besøk.

Anbefalinger for veien videre, funn fra KAS 2019 Tydeliggjør karriereveier og kompetanseutvikling For å gi unge et langsiktig perspektiv på jobb i næringen må karriereveiene tydeliggjøres. Både de med høyere utdanning og de med fagbrev må se at det finnes en vei videre. Utviklingen av programmer som den såkalte Y-veien vil være avgjørende for å hjelpe unge faglærte å se en framtid i næringen. Næringen må også bedre sin satsning på etterutdanning da dette er en sentral faktor for å holde på medarbeidere og utvikle dem over tid.

Informasjonsmateriell til alle som jobber med rekruttering til fagene nhoreiseliv.no/reiselivsmedarbeider nhoreiseliv.no/resepsjonist

Resepsjonsfaget Faget har læreplasser der det er en konsentrasjon av hoteller og overnattingssteder Sammenlignet med søkningen er det for få læreplasser i faget. Lærlinger får jobb i faget med bestått fagprøve. Overnattingsstedene ansetter også resepsjonister med annen relevant utdanning innen reiseliv. Vi anbefaler at VG3 resepsjonsfaget videreutvikles mot resepsjon og kundeservice, og dermed retter seg mot flere bransjer enn kun hotellnæringen. En sammenslåing av fagene vil øke potensialet for læreplasser vesentlig.

Reiselivsfaget Reiselivsbransjen er entydig i sin tilbakemelding om at faglært arbeidskraft i begrenset grad er etterspurt og verdsatt i arbeidslivet. (Dette gjelder ikke for kokk- og servitørfagene) Dette til tross for at reiselivsbransjen er i vekst og har høy politisk prioritet. Både elever og bransjen virker i stor grad å være mer orientert mot høyere utdanning enn mot fagutdanning. VG3 reiselivsfaget bør legges ned, sier både FRSS og yrkesfaglige råd.

Våre anbefalinger for reiselivsfaget Faglig råd foreslår å etablere et nytt studieforberedende utdanningsprogram for reiseliv og språk. Rådet ønsker at et nytt studieforberedende tilbud skal gi elevene en praktisk opplæring rettet mot bransjen som forberedelse til høyere utdanning. Et nytt utdanningsprogram skal ivareta praksis i arbeidslivet, språk og felles programfag i reiseliv. Bransjen ønsker mer teoretisk kompetanse, og særlig språkkompetanse, i tillegg til kandidater med praktisk erfaring fra servicefunksjoner i bedrifter.

Karriereveiledning: Generelle jobb- og utdanningstips til reiselivsstudenter (og andre studenter)

Å jobbe i reiselivsnæringen Ca. 90 % av reiselivsbedriftene i Norge har færre enn 10 ansatte En spennende oppgave å finne en arbeidsplass som gir rom for en nyutdannet ansatt. Bruk tiden på skolen, allerede fra nå av, til å undersøke hvilke muligheter som finnes. 25

Å jobbe i reiselivsnæringen Oppgaveskriving? Benytt anledningen til å skrive oppgave for en bedrift du ønsker å jobbe for en super anledning til å finne en potensiell arbeidsgiver. Medlemsbedriftene sier: det er viktig at ansatte har både vitnemål OG praktisk erfaring. Finn en deltidsjobb og sommerjobb der dere får relevant erfaring fra reiselivsnæringen, så stiller dere sterkere når dere skal søke jobb etter endt utdanning. 26

Å jobbe i reiselivsnæringen Frivillig erfaring er nyttig engasjer dere i studentaktiviteter Gir muligheter til å bygge nettverk med medstudenter og bransjefolk. Mange stillinger lyses aldri ut på Finn.no Formidles via sosiale medier og blant venner og bekjente. Bruk skoletiden til å skaffe deg nettverk Du får venner og bekjente for resten av livet. Bygg nettverk på LinkedIn, Twitter og Facebook. 27

Takk for meg Nettside: nhoreiseliv.no Sosiale medier: @nhoreiseliv Facebook-gruppe: «Jobb i reiseliv»