NEI TIL SVARTELISTA ARTER, JA TIL BLÅBÆR 1
2
HVORFOR ER DETTE VIKTIG? Fortetting og biltrafikk har ført til at vi er mindre i kontakt med natur og kanskje har artskunnskapen blant folk flest blitt dårligere pga dette. Vet folk flest hva rødlista og svartelista er? Vi hadde krattskog og markblomster der vi lekte og der vi gikk til og fra skolen. Geitrams, blåklokker, bringebær kløver, ryllik etc 3
Barns tilgang til natur i hverdagen? Hvordan står det til på din barnehage? 4
Dette er hva mange barn opplever i uteleken sin dag Hva gjør du som jobber i barnehagen med dette? Hvordan står det til med naturkunnskapen din? Ta frem floraen. Gjør deg kjent med planter du ser. Vær nysgjerrig på hva det er du finner. De voksne må kunne mer enn barna 5
BYMARKA NATURBARNEHAGER Gjest i naturen - Sporløs ferdsel Gjest i naturen er vår filosofi og en viktig del av det holdningskapende arbeidet Barnehagene våre har skog og mark rett utenfor porten. Dette gir oss unike muligheter, men også et stort ansvar. Vi deler lekeplassene våre i skogen med alle andre brukere av marka. Bymarka Siri Mette Petersen
Hvem må være gjester i naturen? Alle som ferdes i skog og mark Alle som jobber i skole og barnehage ferdes en del i skog og mark gjennom jobben. Vi må kunne friluftsloven. Ved å søke kunnskap selv, lærer vi hvordan vi beskytter natur, også mot svartelista arter. Fra privat til profesjonell: Det er ikke sikkert vi kan ha samme praksis når vi er på jobb med en stor barnegruppe, som når vi er på søndagstur med familien. Hvordan tar du vare på skog og mark når du er på jobb? 7
LOVVERK Barnehagelov med forskrift- rammeplanen Friluftsloven med allemannsretten Dette er holdningsskapende arbeid! 8
Friluftsloven Formålet med denne loven er å verne friluftslivets naturgrunnlag og sikre allmennhetens rett til ferdsel, opphold m.v. i naturen, slik at muligheten til å utøve friluftsliv som en helsefremmende, trivselsskapende og miljøvennlig fritidsaktivitet bevares og fremmes. Bymarka Siri Mette Petersen
Rammeplan for barnehagen Natur, miljø og teknikk.. Det er et mål at barn skal få en begynnende forståelse av betydningen av en bærekraftig utvikling. I dette inngår kjærlighet til naturen, forståelse for samspillet i naturen og mellom mennesket og naturen. Bymarka Siri Mette Petersen
LITT OM DET VI HAR GJORT SÅ LANGT Informasjon på personalmøter, foreldremøter FAU og Brukerråd Informasjon til foreldre og personale om svartelista og hvordan plantene ser ut. Satt frem forskjellige arter fra svartelista i barnehagen: Slirekne, spansk kjørvel, tromsøpalme og lupiner ( obs lupiner og tromsøpalme må ikke stå fremme i barnehøyde, pga at de er henholdsvis er giftig og etsende) Kartlagt hvor de ulike artene finnes i nærmiljøet ( vi oppdaget at de var overalt og det var litt nedslående) Tatt med forstørrelsesglass ut, gått på jakt etter artene sammen barna. Hengt opp kart i barnehagen der vi har merket av hvor vi fant artene. Foreldre merker også av på kartet sammen barna. Laget vers om prosjektet hvert grønt flagg prosjekt har eget vers. Skrevet brev som barna har vært med og delt ut i nabolaget på Lian og Kyvatnet og sendt ut på e post til velforeningen på Lian. Vi hadde planlagt å rydde en del av det vi kartla, men begrenset dette til å gjelde det rett ved barnehagen (unngå at de spredde seg videre) Dugnad (spadde opp rota på Tromsøpalme, det var tungt og varmt med regnklær- tips- gjør det på en kjølig dag- husk verneutstyr) Fikk laget button med logo mot Tromsøpalme og for blåbær. Har fokusert på at barna er miljødetektiver som kartlegger, og voksne rydder opp. Fokus: prosjektet skal være spennende ikke skremmende 11
12
«Det grønne flagget» Det grønne flagget e fint og flott vi e stolt av at det er vårt. Vi jobbe med miljø hver en dag sammen samarbeide all i lag. I år skal vi pass på markblomsta og bær miljødetektiva det ska vi vær! Kjæmp mot planta som på SVARTELISTA står Pass på den kjære skogen vår! Bymarka-onga det e oss for å bevare blåbæra vi slåss!! Yo!! 13
15
Tromsøpalme- kjempebjørnekjeks Helt unge planter- Ta bilder sammen barna. Lær dere å se forskjell på arter. Hva er hundekjeks og hva er Tromsøpalme /evt kjempebjørnekjeks. Vi erfarte at barna lærte seg forskjeller fortere enn de voksne. 16
Tromsøpalme eller kjempebjørnekjeks. Veldig like og med samme egenskaper. Vi har ikke forsøkt å lære forskjellen. 17
Tromsøpalme- kjempebjørnekjeks... 18
Spansk kjørvel- sommer 19
Spansk kjørvel- høst Lukter lakris Forvillet hageplante Lette å se den på høsten med de svarte frøkapslene. Plukk og kast i restavfall så sprer de seg ikke videre 20
S L I R E K N E Vanskelig å bli kvitt når den først har satt rot. «Kveler» markblomster, bringebær, blåbær osv IKKE TA MED BITER AV DENNE. Den spres svært lett til nye områder. Ses i hager på P- plasser og i kanter på friområder (spredning skyldes ofte dumping av hageavfall) 21
S L I R E K N E- høst 22
Påstand: SKAL DET SKJE NOE MÅ DE VOKSNE BRY SEG. Det er ikke barna sitt engasjement det skorter på! 23
24
Råd på veien videre.. Lag en grønn barnehage Vi må lære barn å ta vare på natur, men da må vi først begynne med oss selv... Gjør det spennende og morsomt. Ikke gi opp! 25
26
FAKTA ARK DU BØR KUNNE TROMSØPALME OG KJEMPEBJØRNEKJEKS http://www.trondheim.kommune.no/tromsopalme / FERDSEL OG OPPFØRSEL I SKOGEN http://www.trondheim.kommune.no/content/1117 716904/Faktaark-om-ferdsel-og-oppforsel-i-skogen 27