ÅRSPLAN FOR GRAVDAL BARNEHAGE

Transkript

1 ÅRSPLAN FOR GRAVDAL BARNEHAGE ÅRSPLAN FOR GRAVDAL BARNEHAGE 2009/2010 Side 1 av 5

2 Barnehagens årsplan er en forlengelse av virksomhetsplanen i kommunen, som er gjeldende for alle barnehagene. Barnehagenes felles styringsdokumenter har lagt grunnlaget for vårt pedagogiske innhold i barnehagene i Andebu kommune. Derfor vil Gravdal barnehage sin årsplan kun inneholde det som er spesielt ved vår barnehage. Gravdal barnehage har fire avdelinger, og et stort flott fellesrom, Høgenhall. Barnehagen ligger i naturskjønne omgivelser, og vi har to store gapahuker og et godt opparbeidet uteområde i skogen. Presentasjon av avdelingene barnehageåret 2009/2010 Utsikten Pedagogisk leder Linda Strøm Fagarbeider Elisabeth Kihle Assistent Nina Moss Assistent Inger Fevang Foreldre: Elisabeth Bu Ansatt: Inger Fevang Jordkanten Pedagogisk leder Espen Hansen Assistent Ulrika Sulutvedt Assistent Reidar Næss Assistent Kari Cederborg Foreldre: Trond Olav Jahre Ansatt: Ulrika Sulutvedt Steinrøysa Pedagogisk leder Toril Maurtvedt Assistent Marthe F. Tordenskjold Assistent Nina Moss Assistent Else Gran Nilsen Foreldre: Karoline Gjermundrød Ansatt: Toril Maurtvedt Skrenten Pedagogisk leder Lene Butler Wang Assistent Ole Gunnar Lia Assistent Berit Tveien Representanter samarbeidsutvalg: Foreldre: Tone Berg Hansen Ansatt: Lene Butler Wang Eierrepresentant i samarbeidsutvalget: Sigmund Olsen Side 2 av 5

3 VÅR VISJON En unik og mangfoldig barnehage! VÅRE KJERNEVERDIER Humor Engasjement Trygghet SATSINGSOMRÅDET Natur, miljø og teknikk VÅRE KJERNEVERDIER Vi skal jobbe mot en unik og mangfoldig barnehage, der hverdagen skal fylles av trygghet, humor og engasjement. Voksenrollen Gjennom de voksnes evne til å ta i bruk sine verdier og gode holdninger i arbeid med barna, foreldre og kolleger, vil hverdagen bli gjennomsyret av et godt pedagogisk innhold i tråd med rammeplan for barnehagen. De voksne må være: VERDIER BARN FORELDRE KOLLEGER HUMOR - hvordan oppnår vi en hverdag med masse humor? ENGASJEMENT - hvordan skaper og opprettholder vi engasjement? Blide, positive og spontane. Trygghet. Godt kjent med hvert enkelt barn. Være til stede i barns lek. Være forberedt, profesjonelle, gi positive tilbakemeldinger. Ta del i leken. Ha tid og tålmodighet. Være nysgjerrig og interessert i barnas initiativ. Være blide og imøtekommende. Bli godt kjent med foreldrene, gi av oss selv. Ikke ta oss selv så høytidelig. Fortelle om en positiv hverdag. God tilbakemelding hver dag, vise at vi har sett barnet deres. Vise tilstedeværelse. Vise respekt, ydmyk for mangfoldet. Gi mulighet til reell medvirkning. Bli godt kjent, trygge, respektere hverandres egenart/mangfold.. Gi av seg selv. Være blid, tørre å feile. Le mye sammen. Bry oss om hverandre. Deltakende i beslutningsprosesser. Ta ansvar. Lytte til hverandre. Rose og oppmuntre hverandre. Dele hverandres kunnskap og ideer. Føle mestring. Felles opplevelser utenfor barnehagen. TRYGGHET - hvordan skaper vi trygghet? Omsorg, nærhet, gi hvert enkelt barn tid. Tydelighet, grenser, gode samtaler. Deltakelse og medvirkning. Anerkjennende, være oss selv, forutsigbare, gi ro. Blide, lytte, gi god informasjon, stor takhøyde, romslig, være profesjonelle, Være åpne, ærlige, ha oversikt, være i forkant. Se deres barn. Tid til foreldrene, god service. God informasjonsflyt, struktur, takhøyde, romslig, være i forkant, Fellesskapsfølelse, drar i samme retning. Felles opplevelser. Positive tilbakemeldinger. Si ifra til den det gjelder. Være lojal. Side 3 av 5

4 FAGOMRÅDENE Rammeplan har 7 fagområder som vi skal jobbe med i barnehagen. I år har vi valgt å dele barna inn i aldersadekvate grupper på tvers av avdelingene på huset. Vi arbeider med alle fagområdene hver onsdag mellom kl Alle gruppene lager egne planer for arbeidet med deres fagområde. Fagområdet Natur, miljø og teknikk er barnehagens satsingsområde. Nedenfor synliggjør vi hvordan vi jobber med satsingsområdet i hele barnehagen. I tillegg vil avdelingenes årsplan, samt månedsplaner/brev, fortelle mer konkret hvordan hver avdeling jobber i forhold til dette. SATSINGSOMRÅDET Natur, miljø og teknikk Utelek og uteaktivitet er en viktig del av barnekulturen som må tas vare på. Barna bør få impulser og inspirasjon til lek gjennom opplevelser i nærmiljø og naturen. Vi mener det er viktig for barn å lære seg å ferdes ute i naturen. Vår barnehage skal inneholde et variert tilbud av lekeaktiviteter. De voksne i barnehagen skal ha en positiv innstilling til natur og friluftsliv, og motivere barna til utfoldelse og glede over å være ute. Vi ønsker å gi barna en positiv selvoppfatning gjennom kroppslig mestring. Ved å ferdes i naturen videreutvikles barnas kroppsbeherskelse, grovmotorikk og finmotorikk, rytme og motoriske følsomhet. Opplevelser i naturen skal være lystbetont og bidra til at barna får kjærlighet til naturen, forståelse for samspillet i naturen og mellom mennesket og naturen. Barna skal bli kjent med planter og dyr, landskap, årstider og vær. Hovedmål Å gi barna gode opplevelser i naturen, som skaper undring og kreativitet. Mer konkrete planer om satsingsområdet kommer i avdelingenes årsplan. Vedlegg til barnehagens årsplan vil være: Avdelingenes årsplaner, avdelingenes månedsplaner/brev og gruppenes planer over arbeidet med fagområdene. Side 4 av 5

5 MÅNED HVA SKJER DATO AUGUST Planleggingsdager Oppstart og tilvenning SEPTEMBER Foreldremøte Fotografering Møte Samarbeidsutv. 13.og Uke OKTOBER Foreldrekaffe avd. vis Kommer senere. NOVEMBER Planleggingsdag Foreldresamtaler DESEMBER I løpet av mnd Lysfest Nissefest JANUAR Planleggingsdag FEBRUAR MARS Påskelunsj APRIL MAI Barnehagedagen Foreldresamtaler Temadag Vårfest Planleggingsdag JUNI Sommerfest JULI Ferietid i barnehagen Dere vil få mer informasjon i forkant av hvert arrangement, og innbydelse til det dere foreldre kan delta på. Side 5 av 5