Thor Heyerdal vgs Olav Wendelbo Kvam Fagsjef, Spekter 22. September 2017 VÅRE MEDLEMMER DRIVER NORGE

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Thor Heyerdal vgs Olav Wendelbo Kvam Fagsjef, Spekter 22. September 2017 VÅRE MEDLEMMER DRIVER NORGE"

Astrid Henriksen
7 år siden
Visninger:

1 Thor Heyerdal vgs Olav Wendelbo Kvam Fagsjef, Spekter 22. September 2017 VÅRE MEDLEMMER DRIVER NORGE

2 Spekters medlemsvirksomheter Samferdsel Helse Kultur Andre Våre medlemmer driver Norge!

6 Arbeidskraftsbehov i alle sektorer

Tilbud og etterspørsel i 2035 Videregående skole Underskudd på 131 000 Høyere

7 Tilbud og etterspørsel i 2035 Videregående skole Underskudd på Høyere utdanning kort Overskudd på Høyere utdanning lang Overskudd på

mener ungdom skal velge utdanning som gir gode inntekter 78

8 Hvem skal styre valg av utdanning? 8 % mener ungdom skal ta hensyn til samfunnets behov 11 % mener ungdom skal velge utdanning som gir gode inntekter 78 % mener ungdom skal basere sitt valg på egne interesser Kilde: Opinion Perduco (2013)

9 Karriereveiledning Career Management Skills Livslang karriereveiledning Rådgivningstjenesten Helhetlig system

10 Er løsningen digital?

11 Den 4. industrielle revolusjon

12 Brevsortering på tallet Foto: posten.no

13 Dagens brevsortering Foto: posten.no

14 Mobilteknologi overalt Verdensbanken: «Mer sannsynlig at de mest fattige i verden har en mobiltelefon enn rent vann»

15 Fra luke til app

16 Og kostnadene går ned 270 mill i ,5 mill i 2012

17 Yrker som kan «forsvinne» 90% Butikkarbeidere, transportfunksjoner, revisorer 80-90% Lagerarbeidere, anleggsarbeidere, industrioperatører 65-80% Tømrere, driftsingeniører IKT, kokker og sjefssekretærer 50-65% Renholdere, pleiermedarbeidere, sjåfører, ingeniører 35-50% Helsefagarbeidere, rørleggere, lastebilsjåfører, hjemmehjelper, finansrådgivere og ledere 20-35% Frisører, helsesekretærer, personalrådgivere og programvareutviklere 10-20% Elektrikere, politi, miljøarbeidere < 10% Lærere, barnehageansatte, ledere, sivilingeniører, spesialsykepleiere, kiropraktorer, psykologer og farmasøyter

18 Rask utvikling Mange av dagens yrker og spesialiteter fantes ikke for 5-10 år siden, og utviklingstakten vil akselerere. 2/3 av de som starter på barneskolen i dag, vil jobbe i yrker som ennå ikke finnes. Kilde: World Economic Forum Future of Jobs 2016

19 Færre arbeidstakere bak per pensjonist I 1950 var det 7,9 arbeidstakere bak hver pensjonist 6,0 5,0 4,0 Eldrebyrde målt som antall personer i alderen år delt på antall personer 67 år og over I 2030 vil det være 3,5 3,0 2,0 I 2060 er det forventet 2,6 1,0 0,0

Befolkningsvekst 2014-2040 15 prosent flere i yrkesaktiv

20 Befolkningsvekst prosent flere i yrkesaktiv alder 81 prosent flere pensjonister Kilde: SSB (tabell 10213)

21 Mål nr 1 i arbeidslivspolitikken Flest mulig må jobbe mest mulig lengst mulig med riktigst mulig kompetanse for å sikre Norge nok produktiv arbeidskraft!

22 Arbeidslivet trenger: Selvstendige og handlekraftige ansatte med: Kompetansetrygghet Høy produktivitet Høy omstillingsvilje

Karrieremuligheter for fagarbeidere «Vår konkurransekraft vil ligge i en arbeidsstyrke som har høy og relevant kompetanse, god omstillingsevne og at vi er med i teknologiutviklingen.

23 Karrieremuligheter for fagarbeidere «Vår konkurransekraft vil ligge i en arbeidsstyrke som har høy og relevant kompetanse, god omstillingsevne og at vi er med i teknologiutviklingen.» NOU 2015: 1 Produktivitet grunnlag for vekst og velferd Fagskolen vil ha en viktig rolle i å videreutvikle fagarbeideren kompetanse og dermed bidra til fagarbeideres karrieremuligheter

24 Trepartssamarbeid på tre nivåer Nasjonalt Regionalt / fylke Lokalt skoler/opplæring og bedrifter/virksomheter

25 Samarbeidserklæringen

26 Hovedpunktene i erklæringen Kvalifisering skal være hovedgrepet for å få flere flyktninger i arbeid Ivareta den norske modellen Et hurtigspor for dem med etterspurt kompetanse NAV skal tidligere inn Mer bruk av lønnstilskudd Arbeidslivet må åpne dørene for dem som står utenfor Mer språktrening på arbeidsplassen

Kompetansepolitisk strategi Strategipartene er enige om å: bidra til at det gjøres gode valg for den enkelte og samfunnet arbeide for bedre læringsmuligheter og god

27 Kompetansepolitisk strategi Strategipartene er enige om å: bidra til at det gjøres gode valg for den enkelte og samfunnet arbeide for bedre læringsmuligheter og god bruk av kompetanse i arbeidslivet styrke kompetansen til voksne med svake grunnleggende ferdigheter, svake norsk- og/eller samiskferdigheter og lite formell kompetanse

moderniseringsdepartementet Arbeidsgiverforeningen

28 Samfunnskontrakt for flere læreplasser Signert 14. mars 2016 av: Kunnskapsdepartementet Kommunal og- moderniseringsdepartementet Arbeidsgiverforeningen Spekter NHO, KS, Virke, LO, YS, Unio MEF, Norges Rederiforbund

29 Samfunnskontraktens mål: Alle kvalifiserte søkere skal få tilbud om læreplass Det skal etableres lokale nettverk for å skaffe flere læreplasser Det skal rekrutteres flere lærebedrifter for skaffe flere læreplasser

30 Indikatorrapport 2017 Rapporten viser at antall lærekontrakter i perioden 2011 til 2016 har økt Antall søkere har i midlertid økt i enda større grad Andelen søkere med godkjent lærekontrakt har derfor sunket noe til tross for økt antall kontrakter

31 De viktigste grunnene til at virksomheten har valgt å ta inn lærlinger 1. Det å ta inn lærlinger er en viktig måte å rekruttere nye medarbeidere 2. Lærlingene gjør en verdifull arbeidsinnsats i virksomheten 3. Det er viktig å ta ansvar for at ungdom får læreplass Kilde: Spekters lærlingundersøkelser 2012 og 2015

32 Samarbeid skole og en virksomhet Punkter som er viktige hvis man skal lykkes: Forankring i ledelsen både på skolen og i virksomheten Samarbeidskontrakt gir rammer for samarbeidet Likeverdige parter Forventningsavklaring Kjenne til hverandre og gjensidig respekt for hverandres ståsted Avsettes nødvendige ressurser for gjennomføring

Like dokumenter

Pengene eller livet? Arbeids- og velferdspoli4kken i de6e århundret. John Gunnar Mæland Prof. em., Universitetet i Bergen Trygdemedisinsk kurs 2018

Pengene eller livet? Arbeids- og velferdspoli4kken i de6e århundret John Gunnar Mæland Prof. em., Universitetet i Bergen Trygdemedisinsk kurs 2018 Folketrygdens fremtid Tre scenarier: Flikking og vedlikehold