PERIODEPLAN FOR MAURTUEN og UGLEREDET Mars-April-Mai-Juni 2016
|
|
- Astri Borge
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Innledning PERIODEPLAN FOR MAURTUEN og UGLEREDET Mars-April-Mai-Juni 2016 Nå er vi kommet til slutten av vinteren, og vi går lysere tider i møte. Vi har vært gjennom en kuldeperiode der barn har fått oppleve mye kjekt med snøen, kanskje får vi oppleve en slik periode til før våren setter inn. Vi vil gi dere et tilbakeblikk på de siste månedene på Ugleredet og i barnehagen, samt fortelle litt om hva som skal skje i barnehagen i de kommende månedene. Statusrapport På Ugleredet er vi nå 10 barn, og det vil vi være resten av barnehageåret. Det er en veldig harmonisk og fin gjeng som går her nå. Vi som jobber på Ugleredet gleder oss til å følge dem alle i utviklingen videre denne våren. Åse har vært sykemeldt noen uker, så Imee har vært vikar denne perioden. (Vi regner med at Åse er tilbake i midten av Mars) Jannecke holder fremdeles på med videreutdanning og er enkelte dager borte fra avdelingen. Vi ønsker stabilitet for barna, og vi gjør vårt beste for å få de samme vikarene når det er behov for dette. Nå er førsteklassestudenten, Emil ferdig med praksisperioden hos oss, og allerede i uke 9 får vi andreklassestudenter. Da kommer Anna Nygård og er hos oss i noen uker..
2 Tilbakeblikk Adventstiden i barnehagen var preget av ro og opplevelser. Vi hadde fokus på å være, istedenfor å gjøre. Det vil si at det ble ikke laget julepresanger, men de formingsaktivitetene som var ble utført med et ønske om å pynte i barnehagen og la barn få lære ulike formingsteknikker uten at det måtte produseres noe. Det var også stort fokus på sang og de daglige samlingsstundene ble gjennomført på Hokus Pokus rommet, der vi hadde gjort om et skap til,,på låven sitter nissen. Rommet var utsmykket med juletre. Eget pepperkakehus hadde vi også laget. Dette kunne barna leke med og gå inn og ut av. Juletregang var også en hverdagsaktivitet, vi øvde på å holde hender,lærte oss tradisjonelle julesanger, og hadde gode felles opplevelser. Markering av Lucia ble en fin og stemningsfull morgen. Takk for innspill fra dere foreldre om ønske å delta på dette arrangementet! I januar og februar har vi virkelig fått opplevd vinterens rette element. Vi har fått oppleve snøen, noe som har gitt barna et virkelighetsbilde på hva det er. Vi har laget snømann, snølykt og lært oss mange nye snø sanger. En opplevelse av snø som smelter når den kommer på varme barnehender gir mye rom for undring. Når man som voksen sitter og rekker ut tungen sammen med barna for å smake på den dalende snøen, det gir rom for latter og fellesopplevelser over noe som er litt rart. Læring vil være preget av kvaliteten i samspillet mellom barn og personale. Personalet skal vektlegge en anerkjennende væremåte i forhold til barns læring. Støtte og utfordring gjennom varierte opplevelser, kunnskaper og materialer kan fremme læring. Tidlige opplevelser og erfaringer påvirker selvoppfatningen. Derfor blir personalets handlinger og holdninger i møte med barns læringserfaringer avgjørende.(rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver s 18)
3 I disse måneden har vi eksperimentert med kulden, vi har fryst ned leker i vann, tatt dem opp og kjent på de ulike formene. Vi har fått kjent på hvordan formene forandrer seg etter hvert som de smelter og at lekene blir fri for isen når de kommer inn i varmen, eventuelt i en liten barnehånd. Dette har også gitt samtaler for hvem som tåler kulde og hvem som ikke tåler den. Vi må kle på oss for ikke å bli kalde, dette resulterer til at alle dukkene måtte få luer på seg. Gjennom rike erfaringer med kunst, kultur og estetikk vil barn få et mangfold av muligheter for sansing, opplevelse, eksperimentering, skapende virksomhet, tenkning og kommunikasjon. (Rammeplanen kap 3.3) J;2,3 år; Her er en isbjørn, det er for varmt inne. Den voksne ser på henne og spør hva vi skal gjøre. J,2,3 år; vi må ta den ut, men det er ikke snø ute!.men det er kaldt!! Dette resulterer at vi sitter isbjørnen ut slik at den får det kaldt. Dager det ikke har vært snø er spørsmålene ofte ; Hvor er snøen? Og sammen kan vi bare undre oss, og kjenne på temperatuen, og dagene snøen daler ned fanger fort barnas oppmerksomhet ;Nå er den kommet tilbake! Se ut, snør det? Ja, det gjør det! Tett, i tett, i tett.. Snø i nakke, nese Snø i hele fjeset! Se ut, snør det? Ja, det gjør det! Tett, i tett, i tett
4 Samlingsstunder Vi har fortsatt nå i år med å ha samlingsstunder felles for begge avdelingene. Dette gir oss alle en rolig tid sammen, der vi kan ha ulike samlende opplevelser. Det varierer hvem av de voksne som er ansvarlig, men vi opplever barnegruppen som trygg på alle voksne på tvers av de to småbarnsavdelingene. Her har vi blitt kjent med blant annet bjørnen Bjørn. Han har ved flere anledninger gått ut på lekeplassen uten nok klær på seg. Dette resulterer i kalde hender og Bjørn liker da ikke å være ute. Barna har tatt dette veldig seriøst og vi har snakket mye om å ta vare på votter, og lære å ta på votter når vi begynner å bli kald på hendene. Bjørn har også vært et fast innslag før karnevalet. Her ankom han samlingsstunden utkledd i de rareste kostymer, en dag kjole, en dag hjelm, og en dag gikk han med blått hår hele dagen. Dette har gitt mye samtale og undring om hva han skulle forestille når han var utkledd. Dette tror vi førte til at også barna ville prøve ulike kostymer og vi sang både for Bjørn og barna.. J,2.4 år; «han har ingen klær? Vi må finne nye klær til ham. No være klovn!» (hvorpå vi må lete sammen etter klovnklær til Bjørn)
5 På selve karnevals dagen opplevde vi trygge, leende barn som så med undring og nysgjerrighet på alle de ulike kostymene de møtte denne dagen. Ute/tur Naturen gir rom for et mangfold av opplevelser og aktiviteter til alle årstider og i all slags vær. Naturen er en kilde til skjønnhetsopplevelser og gir inspirasjon til estetiske uttrykk. Fagområdet skal bidra til at barn blir kjent med og får forståelse for planter og dyr, landskap, årstider og vær (rammeplanen kap 3.4). Turene våre rundt Bønes skole, akebakken og fotballbanen er også blitt preget av barnas interesse for snø og is. Her kommer undrende spørsmål om hvor er vannet? (det ligger is på vanndammene, og under er det helt tørt). Vi har funnet gjenglemt tøy, det være seg luer, votter o.l. som er full av frost på en side og ikke den andre. Vi tar og kjenner på rimete greiner og blader og har frydefulle turer i akebakken hvor vi ruller ned igjen. Vi finner en frosset hanske og lue..
6 Innhold for kommende periode Vi kommer til å ha fokus på kulden og vinteren frem mot påske. Men her er det også naturlig og begynne å se etter nytt liv når vi nå er kommet i mars måned. Formelle og uformelle læringsituasjoner Vi har jobbet mye med læringsmiljøet i bhg vår det siste året, og har søkt mye kunnskap om læring og hvordan barn lærer. Denne kunnskapen deler vi med hverandre på møter og planleggingsdager. Vi reflekterer sammen omkring dette. Vi har gjennom forelesninger og nyere teori lært at barna lærer best i egen initierte aktiviteter fremfor voksenstyrte aktiviteter. Dette har ført til endringer i voksenrollen. Det kreves et den voksne er aktivit tilstede på barnas naturlige arenaer for eksempel i leken der den voksne har kunnskap om leken og kan bygge videre og utvide den- Barns rett til medvirkning: Barn i barnehagen har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. Barna skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og modenhet.(rammeplan 3) Praksishistorie: Jente 2,5 og jente 2,6 leker i famile kroken og har gris og bamse som ligger i vogn med tepper. De er lei seg fordi bamsen og grisen falt ut av vognen. «Å, nei, og nei hva skal vi gjøre da?» svarer den voksne. «Blåse på» sier jente 2,5. «Kose med» sier jente 2,6. Det blir en lang, fin lek der vi blåser, klemmer og klapper på bamsen og grisen. Vi synger for dem så de får sove og leken utvikler seg til å kjøre buss og gå på tur med dem, mate dem osv.
7 Dikt: «Kom og lek med meg. Jeg vil leke med deg. Vi kan begynne med å legge puslespillet bit for bit. Vi kan krabbe på hverandre. Jeg krabber først på deg. Etterpå kan du krabbe på meg. Vi kan utforske områder sammen som to forskere. Grundig. Både utvendig og innvendig. Jeg vil gjerne leke med deg hvis du vil. Jeg venter gjerne til du er klar. Jeg er allerede klar» (Ragnvald Sørheim) Påskehøytiden: Vi ønsker at barna skal få en gryende forståelse av påskefeiringen og tradisjonene. Vi fokuserer på nytt liv representert gjennom endringer ute i naturen, påskekyllinger, og påskefortellinger. Barna får kjennskap til kristne høytider og tradisjoner Personalet må skape rom for opplevelser, undring, ettertanke og gode samtaler.(rammeplanen) Etter påske vil det nok bli et naturlig skifte til å se på hvordan våren gryr, og alle fargene som kommer ute i naturen. Vi vil også la barna få kjennskap til ulike gårdsdyr, på hvilken måte dette arbeides med, vil vi se på barnas innspill. Dette vil være noe vi vil holde på med i ulik grad frem til vi skal på gårdsbesøk i juni på 4H Gården på Garnes i Arna. Samarbeidet mellom Ugleredet og Maurtuen vil fortsette og her er personalet på tvers, godt i gang med å arbeide om farger, former og likheter/ulikheter. Det tilnærmes både gjennom formingsaktiviteter, konkreter og bøker hvor kjente eventyr vil bli presentert for barna. Også det å bruke sansene sine når vi går våren i møte ved å lukte og erfare de ulike blomster/trær som vokser i naturen. Om det blir noen spesielle arter eller eventyr vi vil fordype oss litt mer i, vil først vise seg etter hvert ut fra barnas interesser og hva som fenger dem. Men det vil være naturlig å fortsette arbeidet med utforskning og sanseopplevelser og dra naturen med inn i leken. Bare på denne måten lærer barnet å bli det utforskende og lekende barnet.
8 Avslutning Dette blir siste periodeplanen dette barnehageåret og vi kommer til å evaluere formen på planverket for neste barnehageår. Det vil i løpet av mai/juni bli tilbud om foreldresamtaler for alle foreldre ved Ugelredet. En påmeldingsliste vil bli hengt opp i garderoben, så da er det bare å skrive seg opp på denne. Vi ønsker dere alle en fin vår videre. Mvh Irene, Ragnhild, Åse og Jannecke
PERIODEPLAN FOR MAURTUEN og UGLEREDET Mars-April-Mai-Juni 2016
PERIODEPLAN FOR MAURTUEN og UGLEREDET Mars-April-Mai-Juni 2016 Innledning Nå er vi kommet til slutten av vinteren, og vi går lysere tider i møte. Vi har vært gjennom en kuldeperiode der barn har fått oppleve
DetaljerPERIODEPLAN FOR UGLEREDET og MAURTUEN Desember-Januar-Februar
Innledning PERIODEPLAN FOR UGLEREDET og MAURTUEN Desember-Januar-Februar 2015-2016 Nå er høsten i ferd med å gå over i vinter, og med den synker temperaturen og vinden kjennes bedre på kroppen, luene er
DetaljerAvdeling Siristuen. Barnegruppen: Siristuen er en avdeling med 16 barn fra 1-3 år. Spesielt for året er at vi har syv 2-åringer og ni 1-åringer.
Avdeling Siristuen Barnegruppen: Siristuen er en avdeling med 16 barn fra 1-3 år. Spesielt for året er at vi har syv 2-åringer og ni 1-åringer. Personalet: Siristuen har 1 pedagog, 1 barnehagelærer og
DetaljerDer lek og læring går hånd i hånd. Halvårsplan for Maurtua
Der lek og læring går hånd i hånd Halvårsplan for Maurtua Våren 2017 1. Innledning Halvårsplanen er en oversiktlig fremstilling av Maurtuas temaer og arrangement for kommende periode. Målet med denne er
DetaljerPeriodeplan for Lyderhorn, Valheim barnehage. Oktober, november og desember 2015
Periodeplan for Lyderhorn, Valheim barnehage. Oktober, november og desember 2015 «Høsten kommer, adjø da sommer» Det har fortsatt vært mildt og herlig ute, men nå merker vi at høsten er kommet. I denne
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK FEBRUAR 2018 Hei alle sammen! Vi har kommet godt i gang med å bli kjent med eventyret «Den røde høne», og vi ser at barna begynner å bli mer kjent med hva som blir fortalt og hva
DetaljerPERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 3: januar, februar og mars
PERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 3: januar, februar og mars Periodens prosjekt: - Vintereventyr Vi har lest ulike bøker med tema vinter, som har handlet om snø, snømenn, snøballkasting
DetaljerHei alle voksne og barn i Kongla familiebarnehage!
Hei alle voksne og barn i Kongla familiebarnehage! Velkommen til et nytt barnehageår her i Kongla familiebarnehage. De ansatte i barnehagen er Christin Wasmuth som er assistent i 100 % stilling. Alejandra
DetaljerPERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012
PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012 Da er det nye barnehageåret kommet godt i gang og vi har hatt mange spennende aktiviteter på avdeling Lek. Mye av tiden i august har vi brukt på å snakke
DetaljerPeriodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013
Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013 Lurer på om det kommer en båt. Barnehage året 2012 2013 er vi 10 barn på avdeling Lykke. Vi vil være 3 faste personale på avdelingen fordelt slik Personalet
DetaljerMånedsbrev for Andedammen Dette har vi gjort i mars
Månedsbrev for Andedammen 2018 Dette har vi gjort i mars To barn holder hender mens de danser rundt og rundt på gulvet. En voksen sitter ved siden av og synger «Ja nå har han Per fått det slik som han
DetaljerSKOLE- FORBEREDENDE AKTIVITETER
SKOLE- FORBEREDENDE AKTIVITETER BAMSEBU BARNEHAGE SA Læring har lenge vært et viktig tema i barnehagen. Barna skal gjennom årene de går her bli godt forberedt til å møte skolen og den mer formelle undervisningen
DetaljerHALVTÅRSPLAN FOR FUGLAREIRET OG ANDUNGANE
HALVTÅRSPLAN FOR FUGLAREIRET OG ANDUNGANE 2017 Våren 2017 «Se på meg her er jeg» Hva sier rammeplanen! Rammeplanen sier: Barnehagens hverdag bør være preget av gode følelsesmessige opplevelser. Glede,
Detaljer«Oh jul med din glede»
«Oh jul med din glede» Periodeplan for Sørbø barnehagene November og Desember Dvergene, Jotnene, Munin, Tussene, Vettene, November og desember Tema for de to neste månedene vil være «O jul med din glede»
DetaljerÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014
ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014 Godkjent i samarbeidsutvalget 30. oktober 2013 VELKOMMEN TIL NYTT BARNEHAGEÅR 2013-2014 Vi er kommet godt i gang med nytt barnehageår. Dette barnehageåret vil vi ha ekstra
DetaljerKONTRASTENES ÅRSTID PROSJEKTRAPPORT, BASE 2
KONTRASTENES ÅRSTID PROSJEKTRAPPORT, BASE 2 KONTRASTENES ÅRSTID 2018 BASE 2 TIDSROM:januar, februar og mars Hovedmål Gi barna erfaringer med naturen gjennom eksperimenter og førstehåndserfaringer Vi skal
DetaljerPeriodeplan for Ørnefjellet
Periodeplan for Ørnefjellet «Innledning» Godt nytt år alle sammen! Det har vært godt for både store og små å komme i gang med hverdag og rutiner igjen. «Statusrapport» Vi har en fin gjeng på Ørnefjellet
DetaljerProgresjonsplaner. Antall, rom og form og Natur, miljø og teknikk
Progresjonsplaner Antall, rom og form og Natur, miljø og teknikk Lokale planer for barnehagene i Rennebu kommune Gjeldende fra 1.januar 2009 PROGRESJON: Gjennom progresjon vil barna oppleve at hvert barnehageår
Detaljer- et godt sted å være - et godt sted å lære
- et godt sted å være - et godt sted å lære JANUAR JUNI 2014 1 Mølleplassen Kanvas- barnehage har to avdelinger: Kjøttmeis og Svale. I år har vi 19 barn født i 2008 som vil tilhøre Storeklubben. 13 barn
DetaljerMånedsbrev for Andedammen 2016
Månedsbrev for Andedammen 2016 Dette gjorde vi i november November måned var en litt grå måned. Noen dager kunne det føles som at det aldri ble helt lyst ute. I hvert fall føltes det sånn når barn og voksne
DetaljerI januar har «de gule» I rammeplan for barnehagen står det at barnehagen «skal legge til rette for mangfoldige naturopplevelser og bruke
Januar forsvant like fort som den kom og vi er på vei inn i enda en ny måned. Nå er det februar som står for tur med masse spennende som skjer i barnehagen. Men før vi tar en titt på hva februar skal inneholde,
DetaljerPERIODEPLAN Avdeling: Spurven
PERIODEPLAN Avdeling: Spurven Litt fra oppstarten august AVDELINGEN: NÅ er vi i gang med det nye barnehageåret. Vi har i August hatt fokus på å bli kjent og bygge relasjoner oss i mellom, barn barn og
DetaljerHalvårsplan. For. Tyrihans
Halvårsplan For Tyrihans Vinter - Våren 2010 Evaluering av Høst 2009. Oppstarten, og det å bli kjent med omgivelsene og de andre barna, både for liten og stor, synes vi har gått fint. Vi har brukt uteområdet
DetaljerTEMAPLAN FOR SMÅTROLL 2014/2015
TEMAPLAN FOR SMÅTROLL 2014/2015 Vi i Hampehaugen barnehage jobber mot en barnehagehverdag preget av omsorg, opplevelser, lek og læring i et spennende miljø med trygge engasjerte deltakere. Barnehageplanen
DetaljerPeriodeplan for ulv april og mai 2017
Periodeplan for ulv april og mai 2017 Evaluering av februar og mars Vi har i denne perioden hatt studenter på avdelingen. De var hos oss i 3 uker. Studentene hadde prosjekt med barna hvor de hadde fått
DetaljerPeriodeplan for gauper
Periodeplan for gauper Desember og januar 2018/2019 Desember I desember er det mye koselig som skjer i barnehagen. Hver dag frem til jul, har vi adventssamling hvor vi tenner lys, har adventsvers og synger
DetaljerSatsningsområder. Barnehagen ønsker å fremme barns sosiale samspill og styrke den positive selvoppfatningen hos det enkelte barn.
Satsningsområder Kremmerhuset barnehage ønsker å utvikle et anerkjennende miljø og bygge gode relasjoner mellom alle i barnehagen. Barn foreldre ansatte.for å oppnå dette jobber vi med: - De Utrolige Årene
DetaljerPeriodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014
Periodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014 BARNEHAGEÅRET 2013-2014: Vi er en barnegruppe på 16 stk født i 2009. De voksne som kommer til å være på avdelingen er: Pedagogisk leder: Camilla Abrahamsen
DetaljerÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015
En trygg start ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015 Litt om Familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og er en privat barnehage drevet av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt
DetaljerNå er vi kommet godt i gang med det nye året og foran oss ligger nye muligheter, opplevelser og spennende erfaringer.
1 PERIODEPLAN FOR MARS JUNI AVD. BJØRNEHIET Innledning: Nå er vi kommet godt i gang med det nye året og foran oss ligger nye muligheter, opplevelser og spennende erfaringer. Denne periodeplanen vil si
Detaljer- et godt sted å være - et godt sted å lære
- et godt sted å være - et godt sted å lære JANUAR JUNI 2014 1 Mølleplassen Kanvas- barnehage har to avdelinger: Kjøttmeis og Svale. I år har vi 15 barn født i 2009 som vil tilhøre Storeklubben. 10 barn
DetaljerPERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 1: September - november2015
PERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 1: September - november2015 PERIODENS FAGOMRÅDER: NÆRMILJØ OG SAMFUNN: - Bli trygge på seg sjølv, vaksne og barn i barnehagen - Bli kjent
DetaljerPeriodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember
Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember Periodeplan for høsten 2014 Velkommen til et nytt barnehageår på Indianerbyen. Denne periodeplanen gjelder fra september og frem til jul. Vi
DetaljerDe 7 fagområdene. Dette legger vi vekt på hos oss:
De 7 fagområdene Barnehagen skal gi barna grunnleggende kunnskap på sentrale og aktuelle områder. Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær og gi utfordringer med utgangspunkt
DetaljerPeriodeplan Vinterbro barnehage. September - November 2010
Periodeplan Vinterbro barnehage September - November 2010 Avdeling: Fantasia Telefonnr:64 97 42 85 PRESENTASJON AV PERSONALET PÅ FANTASIA: Sara Olsson, pedagogisk team leder Monica Øien Eriksen, pedagogisk
DetaljerHøst 2013 Søndre Egge Barnehage
Høst 2013 Søndre Egge Barnehage Barnehagens 4 grunnpilarer: Læring gjennom hverdagsaktivitet og lek Voksenrollen Barnsmedvirkning Foreldresamarbeid Disse grunnpilarene gjennomsyrer alt vi gjør i barnehagen,
DetaljerPeriodeplan for Lyngbø ved Valheim barnehage
Periodeplan for Lyngbø ved Valheim barnehage Høst på Lyngbø Denne periodeplanen gjelder for oktober, november og desember 2015. Temaet for denne perioden er: Vennskap En god og trygg tilvenning skaper
DetaljerJANUAR Tema: vinter og snø
JANUAR Tema: vinter og snø HVIT FARGE Denne måneden vil vi ha fokus på vinter og snø. Hvordan ser snøen ut, er den varm eller kald? Hva kan vi gjøre med snøen lage snømann, snølykt, akebakke, snøball,
DetaljerÅrsplan Trygghet og glede hver dag!
Årsplan 2007-2008 Trygghet og glede hver dag! MANGELBERGET BARNEHAGE 2007 M FORORD ed utgangspunkt i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver fra Kunnskapsdepartementet, har Mangelberget barnehage
DetaljerDer lek og læring går hånd i hånd
Der lek og læring går hånd i hånd GLEDE OMSORG - KUNNSKAP Halvårsplan for Maurtua Våren 2018 Innhold 1. Innledning s.3 2. Maurtua vår 2018 s.4 Personalet og barnegruppa Uka på Maurtua s.5 3. Temaer og
DetaljerDer lek og læring går hånd i hånd
Der lek og læring går hånd i hånd Halvårsplan for Maurtua Våren 2016 1. Innledning Halvårsplanen er en oversiktlig fremstilling av våre temaer og arrangement for kommende periode. Målet med denne er at
DetaljerHAMPEHAUGEN BARNEHAGE TEMAPLAN FOR SMÅTROLL 2013/2014
HAMPEHAUGEN BARNEHAGE TEMAPLAN FOR SMÅTROLL 2013/2014 Vi i Hampehaugen Barnehagen jobber mot en barnehagehverdag preget av omsorg, opplevelser, lek og læring i et spennende miljø med trygge og engasjerte
DetaljerSatsningsområde: Natur, miljø og teknikk
Satsningsområde: Natur, miljø og teknikk «Natur, miljø og teknikk» er ett av syv fagområder i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver, men det er sjeldent ett fagområde vil opptre isolert. Vi har
DetaljerPeriodeplan Desember
Periodeplan Desember «O, jul med din glede» Vettene TEMA FOR PERIODEN: «O, jul med din glede» FAGOMRÅDER I FOKUS: Kommunikasjon, språk og tekst & Etikk, religion og filosofi. Desember er måneden hvor vi
DetaljerJEG SANSER. Et prosjekt med barn i alderen 2 til 3 år Ila barnehage, Trondheim
JEG SASER Et prosjekt med barn i alderen 2 til 3 år Ila barnehage, Trondheim 2017-2018 Ilabekken barnehager med omsorg i et anerkjennende og inkluderende miljø 2 2 BAR OG VOKSE FRA SMIA : AISHA ALIA OLE
DetaljerMånedsbrev fra Rådyrstien Januar 2016
Månedsbrev fra Rådyrstien Januar 2016 Godt nytt år til alle rådyr- barn og dere foreldre. Nå er vi så vidt i gang i det nye året, litt tøft for noen etter en lang og god juleferie, men litt godt også å
DetaljerMånedsbrev for mai 2018 Avdeling Valhaug
Månedsbrev for mai 2018 Avdeling Valhaug Tilbakeblikk i måneden som var Enda en måned er forbi og nå har vi endelig merket at våren er kommet. Og det er god stemning blant barna når de ikke lengre skal
DetaljerPeriodeplan for Ørnefjellet ved Valheim barnehage
Periodeplan for Ørnefjellet ved Valheim barnehage Godt nytt år! Det var kjekt å se barna og foreldre igjen etter en lang juleferie. Det skal bli godt med hverdag igjen og vi kan se frem mot lyser tider.
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.
Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Sammen skaper vi gode øyeblikk Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Nettadresse: www.open.barnehageside.no Du finner
DetaljerPeriodeplaner for barnehageåret Leiktun Barnehage Avd. Rogna og Furua
Periodeplaner for barnehageåret 2018 2019 Leiktun Barnehage Avd. Rogna og Furua AUGUST, SEPTEMBER OG OKTOBER Skape vennskap og tilhørighet «La me klare å kle på me sjøl» som leker med hverandre mestrer
DetaljerÅrsplan 2009-2010. Barnehage Avd.Gul.
Årsplan 2009-2010 Barnehage Avd.Gul. 1 Personalet: Solveig Garlid Pedagogisk leder, 100 % Laila Gundersen Fagarbeider, 100 % Kine Sofie Ofte Grimeland Fagarbeider, 100 % Bente Grey Førskolelærer, 100 %
DetaljerO jul med din glede. Periode plan for
O jul med din glede Periode plan for november til desember 2016 Mål for perioden: Hvordan gleder vi andre? Barnehagen skal være en motvekt til den travle førjulstiden mange opplever. Et sted der vi vil
DetaljerPeriodeplan for februar 2019
UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 6 Saga 4 Periodeplan for februar 2019 5 6 Samenes nasjonaldag 7 8 Hipp hurra for Hege (5/2) 7 Mio 11 12 13 / 14 15 8 Andreas 18 19 20 / 21 22 Storsamling 9 Hedda
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK BRYNJÅ JANUAR 2018 Hei alle sammen! GODT NYTT ÅR, og takk for et kjekt halvår her Brynjå! Vi ønsker også å takke for alle de koselige julekortene og gavene vi har fått! Vi setter
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner
DetaljerPeriodeplan for Ørnefjellet ved Valheim barnehage
Periodeplan for Ørnefjellet ved Valheim barnehage Innledning Vi har hatt en kald, men flott vinter i år og det har vi nytt til det fulle. Vi har eksperimentert med kulde og vann og vi har vært masse ute
DetaljerÅrsplan for L A N G N E S B A R N E H A G E
Årsplan for L A N G N E S B A R N E H A G E 2 0 1 3 / 2 0 1 4-1 - ÅRSPLAN 2013/2014 Vårt fokus for i år er : Barns utforsking og samarbeid. Alt arbeid som det legges til rette for skal ha fokus på barns
Detaljer07.00 BARNEHAGEN ÅPNER De voksne tar imot barna i garderoben RYDDETID Vi rydder avdelinga/uteområdet
SOLSTRÅLE Småbarnsavdeling Ukerytme og dagsrytme på Solstråle: Vi er ute hver dag. Vi prøver ikke å la klokken styre oss for mye. Klokkeslettene og dagsrytmen er derfor ca. tider. Det kan også bli endringer
DetaljerHalvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Kammerset og Litjstuggu VÅR 2011
Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Kammerset og Litjstuggu VÅR 2011 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2011 OG KVALITETSUTVIKLINGSPLAN 2011-2014. Halvårsplana
DetaljerDer lek og læring går hånd i hånd
Der lek og læring går hånd i hånd GLEDE OMSORG - KUNNSKAP Halvårsplan for Maurtua Våren 2019 Innhold 1. Innledning s. 3 2. Maurtua vår 2019 s. 4 Barnegruppa og personalet 3. Temaer og mål for perioden
Detaljerfokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom
Februar I februar skjer det litt av hvert og vi starter opp med et nytt prosjekt! Dette kommer vi nærmere inn på etter vi forteller om hvordan vi har hatt det i januar. Januar har vært en oppstartsmåned
DetaljerPERIODEPLAN FOR MAI OG JUNI 2018
PERIODEPLAN FOR MAI OG JUNI 2018 Hva gjorde vi i mars og april? Vi startet perioden med karneval hvor alle hadde kledd seg ut som troll. Ikke alle var like fornøyde med det hjemmelagde striesekk kostyme-
DetaljerUke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 49 1 Adventsstund: Vi tenner det 1. lyset
MÅNEDSPLAN FOR SOLA DESEMBER 2014 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 49 1 Adventsstund: Vi tenner det 1. lyset 2 Julegudstjeneste kl 13 4 Juleverksted 3 Vi skal på besøk til Sigrid. Alle barna må
DetaljerÅRSPLAN 2008-2009. Trygghet og glede hver dag!
ÅRSPLAN -2009 Trygghet og glede hver dag! FORORD Årsplan -2009 Med utgangspunkt i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver fra Kunnskapsdepartementet, har Mangelberget barnehage utarbeidet en årsplan
DetaljerMånedsbrev for mars på Toddlerne
Månedsbrev for mars på Toddlerne Marsmåned nærmer seg slutten, og i skrivende stund er de fleste på ferie. Det er bare 4 barn på avdelingen i påsken. Mars har vært en fin måned med mye snø som varer og
DetaljerPedagogisk plan 2013-2015
Pedagogisk plan 2013-2015 Bakkeli barnehage ~ Natur og sosial kompetanse Side 2 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse Side 2 Litt om oss Side 3 Vårt verdigrunnlag Side 4 Barns medvirkning Side 5 Rammeplanens
DetaljerProgresjonsplan: 3.5 Etikk, religion og filosofi
Etikk, religion og filosofi er med på å forme måter å oppfatte verden og mennesker på og preger verdier og holdninger. Religion og livssyn legger grunnlaget for etiske normer. Kristen tro og tradisjon
DetaljerHALVÅRSPLAN FOR AVDELING: BJØRKA. Høsten 2015 ROGNBUDALEN BARNEHAGER. Bygg: Rognbudalen
HALVÅRSPLAN FOR AVDELING: BJØRKA Høsten 2015 ROGNBUDALEN BARNEHAGER Bygg: Rognbudalen Avdelingen i høst; Hei. Da har vi nett opp startet med et nytt barnehageår. Høsthalvåret er en tid som vi vi har ekstra
DetaljerÅrsplan 2011-2012. Ervik barnehage
Årsplan 2011-2012 Ervik barnehage INNHOLD Forord Barnehagens innledning Kap 1 Kap 2 Kap 3 Kap 4 Kap 5 Kap 6 Kap 7 Kap 8 Kap 9 Kap 10 Kap 11 Kap 12 Kap 13 Kap 14 Kap 15 Kap 16 Kap 17 Omsorg Danning Lek
DetaljerNår jeg setter egne spor i omgivelsene erfarer jeg at jeg er noen. Jeg erfarer at jeg har påvirkning på mitt eget liv, og at det nytter å gjøre noe
Når jeg setter egne spor i omgivelsene erfarer jeg at jeg er noen. Jeg erfarer at jeg har påvirkning på mitt eget liv, og at det nytter å gjøre noe med min egen situasjon i mitt eget liv. Hvert menneske
DetaljerHalvårsplan for Maurtuå Vår 2016
Halvårsplan for Maurtuå Vår 2016 PERSONALET PÅ MAURTUÅ Gro Hanne Dia Aina G Aina SK Monika 1 Januar, februar og mars «Se på meg her er jeg» Kropp, bevegelse og helse «Barn er kroppslig aktive og de uttrykker
DetaljerDer lek og læring går hånd i hånd
Der lek og læring går hånd i hånd GLEDE OMSORG - KUNNSKAP Halvårsplan for Maurtua Høsten 2017 Innhold 1. Innledning s.3 2. Maurtua høsten 2017 s.4 Personalet og barnegruppa Uka på Maurtua s.5 3. Temaer
DetaljerHalvårsplan for INNSET OG VONHEIM barnehager Avd. LOFTET HØST 2009
Halvårsplan for INNSET OG VONHEIM barnehager Avd. LOFTET HØST 2009 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR Innset og Vonheim BARNEHAGER 2009 OG KVALITETSUTVIKLINGSPLAN 2009-2012. Halvårsplana skal vise progresjon
DetaljerMåned Tema Innhold Dikt Mål Handlingsmål August Tilvenning: ta imot og bli kjent med de nye barna og familien deres
August Tilvenning: ta imot og bli kjent med de nye barna og familien deres September Vennskap. Fadderbarnet vårt, Nawal, fra Sudan Høsten: bær frukt og grønnsaker Bruke primærkontaktene Klare grenser og
DetaljerHalvårsplan for INNSET BARNEHAGE
Halvårsplan for INNSET BARNEHAGE v/innset og Vonheim Barnehager Høsten 2011 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2011 OG PLAN FOR KOMPETANSE- OG KVALITETSUTVIKLING FOR BARNEHAGENE
DetaljerMars 2015. Man. Tir. Ons. Tor. Fre. 2. Kulturskole. 6. Vi repeterer formen sirkel. 4. Vi går på tur
Mars 2015 Man. Tir. Ons. Tor. Fre. 2. Kulturskole 3. 4. 5. 6. Vi repeterer formen sirkel 9. Lekegrupper på avdeling 10. 11. 12. 13. Vi jobber med formen «trekant» 16. Kulturskole 17. 18. 19. 20. Vi jobber
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PERLÅ AUGUST 2018 HEI ALLE SAMMEN! Vi har nå kommet til september måned og alle barna som skal begynne nå i august har kommet godt i gang med den nye barnehagehverdagen. Barnegruppen
DetaljerPERIODEPLAN FOR SEPTEMBER OG OKTOBER 2017
PERIODEPLAN FOR SEPTEMBER OG OKTOBER 2017 Hei! Da er barnehageåret på Loppekassa godt i gang, og nå er snart alle barna er på plass. Tobias og Casper starter i starten av september, og da er gruppa fulltallig.
DetaljerPeriodeplan for revebarna februar og mars 2015.
Periodeplan for revebarna februar og mars 2015. Hva har vi gjort i desember og januar. Desember brukte vi på å forberede og å glede oss til jul. Hver dag trakk vi bilde av et barn som fikk henge opp bildet
DetaljerPERIODEPLAN FOR PIRATEN
PERIODEPLAN FOR PIRATEN APRIL JUNI 2010 INNLEDNING: Mye har skjedd i forrige periode, vi har fått ny styrer Annelin, og en ny jente som heter Synne på avdelingen. Velkommen til dere begge. Det har vært
DetaljerFladbyseter barnehage 2015
ÅRSPLAN Fladbyseter barnehage 2015 Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere som et verktøy i forhold
DetaljerHalvårsplan. for Blåfjell 2017/2018. Bogafjellbakken Naturbarnehage
Halvårsplan for Blåfjell 2017/2018 Bogafjellbakken Naturbarnehage Velkommen til Blåfjell På Blåfjell skal vi være gode rollemodeller for hverandre, vi skal støtte barna, gi dem positiv respons på det de
DetaljerKASPER HALVÅRSPLAN HØST/VINTER 2010
KASPER HALVÅRSPLAN HØST/VINTER 2010 Presentasjon av Kasper: Avdelingen består av 13 barn og 3 voksne. Barna på Kasper, 9 jenter og 4 gutter; Ei jente født i 05 6 jenter født i 06 3 gutter og 2 jenter født
DetaljerHalvårsplan Myggen våren 2019
Halvårsplan Myggen våren 2019 Satsingsområdet til Ravnedalen barnehage er lek, vennskap og relasjoner. Vi har valgt å trekke frem Fliks effektmål nr. 3 i vårt arbeid denne våren. Skape læringsfelleskaper
DetaljerPERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012. http://lokkeveien.modum.kommune.no/
PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012 http://lokkeveien.modum.kommune.no/ Innledning Godt nytt år til alle! Vi ser frem til å starte på vårhalvåret, og vi fortsetter det pedagogiske arbeidet med ekstra
DetaljerMånedsbrev for Andedammen Dette har vi gjort i januar
Månedsbrev for Andedammen 2018 Dette har vi gjort i januar Januar har vært god mot oss. Vi har boltret oss masse i snøen! Vi har akt og rullet i bakken, laget snømenn (og spist litt på dem), kjørt motorsykkel
DetaljerMånedsbrev for desember - Bjørka
Månedsbrev for desember - Bjørka Så er november snart over og desember står for døren. Det kom ikke så mye snø som mange av oss hadde håpet på men vi har fått akt på akematter noen dager og til og med
DetaljerSTORM&KULING-VARSEL FOR TODDLERNE MARS 2013
Rudshøgda Kanvas-naturbarnehage Storm&Kuling Toddlerne STORM&KULING-VARSEL FOR TODDLERNE MARS 2013 FOKUS FOR MARS/APRIL: MÅL FOR MARS/APRIL: Natur, miljø og teknikk Naturen er en arena for opplevelser
DetaljerNøtteliten og Hakkebakkeskogen familiebarnehage PERIODEPLANER 2015/2016
Nøtteliten og Hakkebakkeskogen familiebarnehage 2015/2016 Jeg og de andre, Juleforberedelser, Eventyr og fortellinger, Motorisk utelek. Revidert 4. juni 15 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2
DetaljerGJENNOM ARBEIDET VÅRT MED FAGOMRÅDET KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST ØNSKER VI AT BARNA SKAL:
GJENNOM ARBEIDET VÅRT MED FAGOMRÅDET KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST ØNSKER VI AT BARNA SKAL: 1 2 år Utvikle sin begrepsforståelse ved bruk av det verbale og kroppslige språket. Bli kjent med rytme og sanger
DetaljerHALVÅRSPLAN FOR MAURTUA VÅR 2014.
HALVÅRSPLAN FOR MAURTUA VÅR 2014. ARBEIDSMÅTER: Sosial kompetanse: «Sosial kompetanse viser seg, uttrykkes og tilegnes av barn i samspill med hverandre og med voksne. For å oppnå sosial kompetanse kreves
DetaljerPERIODEPLAN FOR GAUPENE
PERIODEPLAN FOR GAUPENE FEBRUAR OG MARS 2015 Desember og januar Desember var en koselig tid i barnehagen med alle tradisjonene som hører med. I begynnelsen av desember var vi på tur hele barnehagen og
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, AUGUST, 2015. Hei alle sammen og VELKOMMEN til et nytt barnehage år! Vi har sakte men sikkert startet tilvenningen for nye barn inne på Sølje. Det er hele 8 nye barn som
DetaljerMÅNEDSBREV FOR OKTOBER, DRØMMEHAGEN 2016
PROSJEKT Rammeplan, 3.7 Antall, rom og form; «Gjennom arbeid med antall, rom og form skal barnehagen bidra til at barna erfarer, utforsker og leker med former og mønster, erfarer ulike typer størrelser,
DetaljerMÅNEDSBREV FRA ODIN EVALUERING FRA NOVEMBER MÅNEDENS FOKUS
MÅNEDSBREV FRA ODIN EVALUERING FRA NOVEMBER MÅNEDENS FOKUS Vi har hatt fokus på kroppen vår. Vi har hatt gode samtaler med barna om hvordan kroppen fungerer og hvilken funksjon forskjellige kroppsdeler
DetaljerÅrsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015
Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Velkommen til høsten og våren på Trollebo Vi er godt i gang med et nytt barnehageår på Trollebo. For noen av dere er det deres første møte med Sørholtet barnehage.
DetaljerProgresjon i barnehagens pedagogiske innhold 2019
Progresjon i barnehagens pedagogiske innhold 2019 I barnehagen skal barna utvikle seg, lære nye ting, oppleve mestring og fremgang. Alle barn er unike med sin personlighet og med sine egne erfaringer,
Detaljer