Danilieius 2 år Mandag 9/10

Transkript

1 MÅNEDSPLAN KONGLEBO oktober 2017 Mandag 2/10 (hver dag) Danilieius 2 år Mandag 9/10 (hver dag) Tirsdag 3/10 Tirsdag 10/10 Onsdag 4/10 FISKEPINNER/POTETMOS Onsdag 11/10 Laks, pasta, rømme Torsdag 5/10 Turdag RØD gruppe i bhg VI Torsdag 12/10 Fredag 6/10 Fredag 13/10 Mandag 16/10 Tirsdag 17/10 Onsdag 18/10 Torsdag 19/10 Fredag 20/10 (hver dag) Mandag 23/10 (hver dag) Tirsdag 24/10 FN KAFE Kjøttboller, pasta,broccoli Onsdag 25/10 FISKEKAKER Torsdag 26/10 Fredag 27/10 HAVREGRØT TIL LUNS

2 INFORMASJON: 3 NOVEMBER-PLANLEGGINGSDAG. 24 OKTOBER. Fn kafe kl for barn og foreldre. Vi har nå jobbet med fargen blå. Vi har sunget flere sanger om blå farge. «jeg vil ha en blå ballong», «fløy en liten blåfugl», «se min kjole». Vi har snakket om og hatt fokus på begrepet blå farge. Barna har fått vært kreative- tegnet, malt og lekt med plastelina. Nå vil vi jobbe videre med gul farge. Aktivitetene i mnd planen vil derfor bli mye av det samme som når vi jobbet med blå farge. Alle barna får visuelle og kreative erfaringer med fargen gul. Vi kommuniserer og snakker mye om fargen gul. Det vil i løpet av denne mnd være FN kafe den 24.oktober. For våre barn er det begrenset hva de forstår og har forutsetninger til i forhold til dette opplegget. Men vi lytter til musikken, og kan med enkle ord formidle litt av innholdet. I forhold til hverdagsaktivitet jobbet vi i forrige periode med ukas struktur og aktiviteter. Nå føler vi at aktivitetene gjennom uka fungerer bra. Barna virker også nå kjent med sine grupper og aktiviteter. I forhold til måltider vil det heretter bli servert lunsj hver dag i barnehagen. Dvs lunsj også på mandager. På barnas turdager har vi med maten til lunsj. Om dere ønsker at barna skal ha med «turdrikke» tar dere dette med. Alternativt fyller vi opp flaskene de har i bhg med vann. Det vil bli dager hvor turer blir alternativt aktivitet/lek med gruppa på utelekeplassen. HVERDAGSAKTIVITET. I denne perioden vil vi ha fokus på påkledning. Vi går inn i en periode med mere klær som skal på ved utelek. Vi har mange barn som etter hvert er blitt ganske store på Konglebo, og mestrer mye selv. 1 åringene også viser at de gjerne vil hente sine sko, støvler etc. MÅL: Lære (øve) å ta av og på sko ut i fra sine forutsetninger. Hva gjør vi: Legger til rette for at barna kan prøve litt selv ved av og -påkledning. Gi barna tid og rom til å prøve selv når dette er mulig. Benevne og sette ord på tøy.

3 PEDAGOGISK PLAN FOR KONGLEBO OKTOBER MÅL: - DELMÅL: BARNEHAGEN HAR ET MILJØ SOM FREMMER LEK, LÆRING OG UTFORSKNING Barn skal utvikle sosiale ferdigheter gjennom lek, læring og utforskning Barn skal utvikle språklige ferdigheter og et godt ordforråd FAGOMRÅDE: MÅL: INNHOLD: METODE/kjennetegn: Kommunikasjon, språk og tekst -Bli kjent med bøker, sanger m m Sangssamling Sangssamling hver dag kl Barna deltar i sanger/lytter/kroppsspråk -Bli kjent med begreper Visuelle utvalg av begreper i fokus. HVERDAGSBILDER. Tydliggjør ulike begreper. Aktiv samtale/dialog Fokus på gul farge Kunst, kultur og kreativitet -Hverdagen -Ta i bruk fantasi, kreativitet og skaperglede Sette ord på hverdagen Aktiviteter med GUL farge Personaler setter ord på hverdagens aktiviteter. Forbereder barna. Male med gul farge Lage ulike produkter med gul farge (play doo etc) Kropp, bevegelse, mat og helse -skaffer seg gode erfaringer med varierte og allsidige bevegelser ute Turdager utelek Utelek er en stor del av barnehagehverdagen. Utelekeplassen byr på ulent og variert terreng. Det er mye trening og læring for 1 og 2 åringene.

4 Antall, rom og form -erfare å sortere Farger. gul Gir i erfaringer på sortering. Sortere gul farge etc Nærmiljø og samfunn -alle får utfordringer og like muligheter til deltakelse ut i fra forutsetninger -Turdag for de eldste Gruppetilhørighet Konglebo Barnehagen Organiserte lekegrupper I lekegrupper får barna tilgang til ulike rom og ulikt lekematriell. Fn dag FN KAFE Innsamling Sri Lanka Felles markering for hele barnehagen. Kafe med salg til inntekt for barn i Sri Lanka I denne perioden er det særskilt disse fagområdene som blir berørt. Perioden vi går inn i frem mot årsskiftet vil også bære preg av det fysiske rom. Barnehagen er «ny», og rom og lekemiljø skal skapes på nytt. Vi prøver oss frem til gode lekemiljø på Konglebo. I de ulike rom skal vi ha lekemiljø som fremmer utforskning, lek og læring. I de ulike rom og miljø skal barna utvikle sosial kompetanse, erfaringer på å være sammen på en god måte. Vi venter fortsatt på en del møblement. Det har vært en lang leveringstid på en del av produktene. Dette blir en spennende periode for store og små.

5