Halvårsplan. Elvland barnehage. høsten Holtålen Kommune

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1 1 av 7 Holtålen Kommune Elvland barnehage Halvårsplan høsten 2011 Halvårsplanen bygger på: Lov og forskrifter for barnehagen Rammeplan for barnehagens innhold Barnehagens virksomhetsplan

2 2 av 7 Barnehagens hovedmålsetning Barnehagen skal bruke naturen som læringsarena Barnehagen skal være et godt sted å være for barn, foreldre og personalet og i samarbeid med hjemmet og andre skape et godt grunnlag for barnets utvikling og livslang læring Barnehagen skal verdsette det unike ved hvert enkelt individ og i barnegruppen Barnehagen skal gi utfordringer og legge til rette for barnet ut fra alder og modenhet. Barnet skal medvirke, ha ansvar og innflytelse på sin egen hverdag Barnehagen skal fremme fysisk aktivitet og helse Barnehagen skal gi barnet grunnleggende kunnskaper på aktuelle områder og støtte barns nysjerrighet, kreativitet og vitebegjær Barnehagen skal formidle verdier og kultur, gi rom for barnas egen kulturskaping og bidrag til at alle barn får oppleve glede og mestring i et sosialt og kulturelt fellesskap Tidlige erfaringer med jevnaldrende har stor betydning for barns samspills ferdigheter og gjør barnehagen til en viktig arena for sosial utvikling, læring og etablering av vennskap Elvland natur-barnehage Vi bruker naturen som aktiv læringsarena. Vi har et uteområde som gir mange utfordringer. Trær, bakker, berg og knauser omkranser barnehagen vår. Vi legger vekt på at barna skal bli glad i naturen og være kroppslig aktive vinter som sommer. Vi ivaretar samiske kultur og språk gjennom : Reinsslakting ved Harrsjøen Bilder og annet samisk materiell som ivaretar samiske språk Kompetanseheving for personalet ved å delta i nettverk sammen med Røros og samlinger om samisk språk og kultur i regi av fylkesmannen.

3 3 av 7 Vi ivaretar barns medvirkning ved at: Voksne motiverer og tar vare på barnets interesser. Barna har valgmuligheter gjennom barnehagehverdagen Organiseringa Høsten 2011 Vi har brukt tid på å finne en organisering slik at hverdagen skal fungere. Det er 37 barn i barnehagen i alderen 1-6 år denne høsten. Det er 29 store barn som skal dele det største arealet i barnehagen. Barna er delt i grupper etter alder. De små 0-3 år er 8 barn. Mellomgruppa fra 3-5 år er 17 barn og førskolegruppa med 12 barn. De voksne har sin faste gruppe. Småbarns gruppen har egen inngang/garderobe. Noen tirsdager skal førskolebarna være sammen med førskolebarna i Ålen barnehage. Førskolekor skal gjennomføres samt oppgaver og lek. Lek og aktiviteter gjør at barna blir kjent med hverandre, noe som gir oss muligheten til å jobbe i gruppa med samhold og ansvar. For å få gjennomført planer og ivareta barnas behov er vi nødt til å ha en fast struktur. Det er fast aktiviteter på faste dager. Barna er ferdig med frokosten kl og det blir samling for å forberede barna på dagen. Vurdering: Organiseringen må fungere og er et tema som tas opp på planleggingsdager og andre møter vi gjennomfører i barnehagen. Hvordan fungerer våre aktiviteter og dagen? Er det noe vi må endre?

4 4 av 7 Musikk og Bevegelse Fokusområde for barnehagen høsten 2011 Kunst, kultur og kreativitet er et fagområde i barnehagen. Gjennom musikk og bevegelse vil barnehagen gi barn mulighet til å oppleve kunst og kultur og til selv å uttrykke seg estetisk. Å være sammen om kulturelle opplevelser og å gjøre eller skape noe felles, bidrar til samhørighet. Barnehagene i kommunen har valgt musikk og bevegelse som et område hvor vi kan utvikle kvaliteten. Standard:Musikk og bevegelse er en viktig del av barnehagens arbeid med kunst, kultur og kreativitet. Jeg som voksen ivaretar dette ved å: Gi barnet varierte opplevelser Legge til rette for ulike uttrykksformer Motivere og ta vare på barnets interesser.

5 5 av 7 Beste praksis er det vi skal gjøre på avdelingen for å innfri standard. Vi har valgt å jobbe med områdene: Sangleker Instrument - Forestilling Jeg skal: gjøre barna oppmerksom på lyder i naturen sammen med barna lage instrumenter av naturmateriell bruke eksterne krefter som inspirasjon oppmuntre og rose barnas initiativ være villig til å legge ned arbeid i forberedelse og gjennomføring i samarbeid med barn og voksne Vurdering: Arbeidet blir vurdert gjennom alle møter/planleggingsdager som vi har på barnehagen. Det er også tema på møte som førskolelærerne i kommunen har. Det vi skal vurdere er: Barnas utvikling og interesse Voksen rollen. Har dette ført til endring i voksnes væremåte?

6 6 av 7 Gjennom høsten vil vi fokusere på sosial kompetanse Sosial kompetanse handler om å kunne samhandle positivt med andre i ulike situasjoner. Det handler også om evnen til å forstå og innrette seg etter den sosial situasjonen man er i. Vi ønsker å sette fokus på dette for å kunne skape en større forståelse for sosiale forhold blant barna. Sosial kompetanse er vesentlig for å motvirke utvikling av problematferd som diskriminering og mobbing. Den enkelte gruppe velger et tema for eksempel å dele, vente på tur, konfliktløsning, ta andres perspektiv osv. Valgene til den enkelte gruppe kommer frem i månedsplanene. På dette området er det viktig å ha et samarbeid med foreldrene. Vi ønsker å skape bevissthet hos foreldrene på dette tema. Barns medbestemmelse Vurdering Har barnegruppen hatt utvikling på de områdene vi har valgt å jobbe med: Vi voksne vurderer barnas væremåte i gruppen i barnehagen. Foreldrene vurderer barnas væremåte i samvær med andre på fritiden.

7 7 av 7 Gjennomgående tema Brannvern/førstehjelpsuke uke 38 Vi har en uke hvor vi tar opp førstehjelp og brannvern. Vi ønsker at barna skal lære hva vi gjør om det skulle oppstå brann eller en ulykke. Bursdager For å sette fokus på enkeltbarnet feires barnas bursdag og barnet selv har valg av hva som skal serveres denne dagen. Juleaktiviteter I løpet av desember vil vi voksne legge til rette for formingsaktiviteter, sanger og bøker med Tilknytning til Jul. De største kulla vil bli invitert til en samling i kirken. Foreldremøte/ samtaler Det blir foreldremøte i slutten av september. I år legger vi opp til foreldremøte for hver gruppe. Foreldresamtalene gjennomføres i november. Førskolegruppen : Vi ønsker å gjennomføre flere møter med ulike tema gjennom året. Planleggingsdager (Barnehageruta ligger på kommunens hjemmeside) Dette halvåret skal det gjennomføres 3 planleggingsdager. mandag den 5 september. torsdag den 24 og fredag den 25. november. I 2012 blir det gjennomført 2 planleggingsdager den 3 januar og 30 april.

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壹、摘 要

壹、摘  要 彰 化 縣 102 年 度 國 民 中 小 學 學 生 獨 立 研 究 作 品 徵 選 作 品 說 明 書 作 品 編 號 : 組 別 : 國 小 高 年 級 組 ( 四 五 六 年 級 ) 國 中 組 數 學 類 自 然 與 生 活 科 技 類 人 文 社 會 類 作 品 名 稱 : 山 水 之 間 ~ 福 佬 客 ( 山 ) 在 閩 南 族 群 ( 水 ) 的 尋 根 第 一 階 段 研 究 訓

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2003 2003-1- 2003 3 5 7 8 12 14 49-2 - 2003 1 Goldfield Industries Inc. 2 600383 3 518048 www.goldenfield.com zxy@goldenfield.com 4 5 0755 83303333 ggq@goldenfield.com 0755 83844828 zxy@goldenfield.com

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vi v 目 錄 前 言 四 字 經 全 第 一 品 源 1 第 二 品 法 39 第 三 品 勢 79 第 四 品 意 103 第 五 品 氣 123 第 六 品 美 147 附 錄 一 饒 宗 頤 推 薦 的 經 典 臨 摹 範 本 184 二 饒 宗 頤 中 國 夢 當 有 化 作 為 188 三 參 考 書 目 191 vi 四 字 經 全 四 字 經 全 vii 第 一 品 源 書 法 漢 字

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