OKTOBER. UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Førskole Aktivitet Ute. 2. Utedag Aktivitet Ute/samling

Transkript

1 OKTOBER Barnehagen skal bidra til at alle barn kan oppleve glede, humor, spenning og engasjement gjennom lek alene og sammen med andre (Rammeplanen s 20) UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG dag /samling /forsøk dag / samling / samling /samling /samling /samling FORELDREMØTE dag / samling 16. dag /samling 23. dag /samling 30. dag /samling RØD barna BLÅ 3 og 4 åringene GRØNN 1 og 2 åringene FN-DAGEN /forsøk dag / samling 18. /forsøk dag /samling 25. /forsøk dag /samling

2 Tema: Høst og fugler Felles info Barnehagens telefonnummer: Kontor/Elin: Annenhver uke har vi varmmåltid i barnehagen Foreldremøte blir tirsdag 15/10-19 kl innkalling og saksliste kommer Neste planleggingsdag er fredag 29. november barnehagen stengt denne dagen. Månedens tegn finner dere i linken: Bursdagsbarn Oktober: 7/10 Kristian 5 år Gratulerer med dagen!

3 barna Tema i oktober: Sosial kompetanse, fugler og høst og FN dagen. Mål: Sosialkompetanse. I barnehagen skal alle barn kunne erfare å værebetydningsfulle for fellesskapet og være i et positivt samspill med barn og voksne. Barnas selvfølelse skal støttes, samtidig som de skal få hjelp til å mestre balansen mellom å ivareta egne behov og ta hensyn til andres behov (.RP s.22 og 23) FN Dagen (RP: barnehagen skal bidra til at barna utvikler interesse og respekt for hverandre og forstår verdien av likheter og ulikheter i et fellesskap). Høst og fugler: Få et innblikk i hva som skjer om høsten, samt få kjennskap til hva de forskjellige fuglene heter, bor, hvilken lyd har de og hva spiser de? Oppleve og utforske naturens mangfold og få kunnskap om dyr og dyreliv (RP) Hva skal vi gjøre: I ukene framover skal vi fortsatt ha fokus på fugler, men også en del på sosialkompetanse. Vi skal lage oss fugler både i papp og eventuelt ull. Plukke blad og lage noe med disse. : Barna skal i oktober arbeide med mønster og former, samt ha fokus på sosial kompetanse og selvregulering gjennom lekbasert læring Tilbakeblikk: I September har vi plukket sopp som vi stekte, laget oss eplemos med epler fra vårt eget epletre. Vi har laget oss grønnsaksuppe (med variert matlyst. Vi har laget brannbiler som ble klippet og limt på ark. Ikke minst hadde vi besøk av brannbil, noe som var kjempespennende og interessant. Brannbamsen Bjørnis har vi brukt ved samlingene i brannvernuka, noe som barn både var litt spennende morsomt Vi har snakket om Skjæra og kjøttmeisa om hvor de bor og hva de spiser. Turer som vi har vært er på Rappeleringsplasssen, Nøtteskogen, Eventyr skogen og en alternativ turdag der vi hadde gymstund inne og hadde diskotek inne med diskolys og musikk Barna gleder seg til å ha førskole, de er engasjerte og ivrige noe som er inspirerende og ikke minst motiverende Lekbasert læring skjer når barn får være i aktivitet hvor de er aktive og engasjerte hvor de opplever mening og er i samspill med andre barn og voksne

4 3-4 åringene: Oktober: I oktober skal vi fortsette med fugler som hovedtema. Kjøttmeisen og Skjæra skal vi bli bedre kjent med. Hva de spiser, drikker, hvor de bor, hvordan de bor og hvordan de lever m.m. (RP: barna skal få kunnskap om dyr og dyreliv). Barnegruppa skal også arbeide med ulike former for materialer for å lage egne fugler. (RP: Gjennom arbeid med kunst, kultur og kreativitet skal barnahagen bidra til at barna tar i bruk fantasi, kreativ tenkning og skaperglede). Vi skal også ha en liten bolk om FN i forbindelse med FN-dagen. (RP: barnehagen skal bidra til at barna utvikler interesse og respekt for hverandre og forstår verdien av likheter og ulikheter i et fellesskap). er et opplegg som har til hensikt å øke barns sosiale kompetanse gjennom å øve på ferdigheter i empati, problemløsning og mestring av sinne i sosiale sammenhenger. (RP: barnehagen skal aktivt legge til rette for utvikling av vennskap og sosialt fellesskap. Barnas selvfølelse skal støttes, samtidig som de skal få hjelp til å mestre balansen mellom å ivareta egne behov og det å ta hensyn til andres behov). Tilbakeblikk: I september måned har vi lært litt om kjøttmeis og skjære, de fleste vet nå at kjøttmeisen er mest gul og svart og at skjære er svart, hvit og blå/grønn. Første uka i september markerte vi friluftslivets uke, i løpet av den uka arrangerte vi naturlotto, naturbingo, natursti og vi laget oss kyllingsuppe og pinnebrød på bålet i gapahuken. I uke 38 gjennomførte vi brannvernuke, vi fikk besøk av brannbilen, hatt samlinger med «brannbjøren Bjørnins», lærte hva vi skal gjøre om vi oppdager brann, hvem vi skal kontakte og hvem vi ringer til. Vi har lekt at det var røyk i barnehgaen og ålte oss langs gulvet, vi har testet brannvarslerne, sett på Bjørnis på læringsbrett og laget brannbiler av matematiske figurer. (RP:Gjennom arbeid medantall, rom og form skal barnehagen bidra til at barna -oppdager og undrer seg over matematiske sammenhenger -undersøker og gjenkjenner egenskaper ved former og sorterer dem på forskjellige måter). Første turdagen var vi i barnehagens nærområde, vi skulle renske ut fuglekassene og hadde med oss inspektorkamera. Det viste seg at det var så spennende å se i fuglekassene at barna løp raskt fra den ene kassen til den andre, det ble ikke rensket ut av kassene i denne runden. Den andre turen gikk vi til Drageskogen for å finne tyttebær, men der viste det seg at hogstmaskinene hadde ødelagt det meste av tyttebærlyngen. På tur tilbake fant vi heldigvis litt tyttebær i skogkanten ved barnehagen. Da ble det laget trollkrem til dessert til 2-måltidet, nesten alle barna smakte, noen likte det godt mens andre likte det mindre godt. Tredje turen gikk til nøtteskogen, vi fant masse nøtter. Vi har ikke sjekket innholdet i alle nøttene enda, men målet er å bruke nøttene i fuglematen vi skal lage senere. Siste turen denne måneden var vi i barnehagens nærområde, vi hengte opp en fuglemater som vi sammen har bygget. Nå blir det spennende å se om det kommer fugler til fuglematerne.

5 1-2 åringene Et gjennomgående tema i dette barnehageåret er fugler. Vi har valgt ut 2 fugler (Kjøttmeis og Skjære) som vi starter med og skal jobbe med denne høsten. Dette er fugler som vi har i nærmiljøet rundt barnehagen og som vi har mulighet for å se og føle med. Mål: lære oss fuglenavnene, hvordan ser de ut? hvordan høres de ut? hva spiser de? Osv Tema oktober: høst og fugler (Skjære) Mål: få kjennskap til fuglen Skjæra og hva skjer med trærne om høsten ( bladene endrer farge og faller av ) Tilbakeblikk september: En dag i friluftlivetsuke tok vi med oss lunsjen oppe i gapahuken og spiste ute. Vi koste oss med brødskive, kakao og kjekse Matlysten var også god ute i nye omgivelser Under brannvernuka hadde vi besøk av brannbil, noe som var veldig spennende! Ellers har vi blitt kjent med brannbamsen Bjørnis. Vi har gjort oss litt kjent med hvor i barnehagen vi har brannvarsler og brannslukningsapparat og hvorfor vi har dette. Vi har hatt maleaktivitet, bildene henger på avdelingen. Barna har vært med å plukke potet, som vi skulle bruke i grønnsaksuppa vår. Hva skal vi gjøre: i oktober skal vi starte temaet om fugler, denne måneden skal vi ha fokus på Skjæra. Vi skal lære oss navnet, vi skal undre oss over hva den spiser, hvordan ser den ut, hvordan den høres den ut, hvor bor den osv. Vi skal også ha maleaktivitet, med bladtrykk.