Periodeplan Ugla September Oktober November

Transkript

1 Periodeplan Ugla September Oktober November Det nye barnehageåret er godt i gang og september kommer sammen med høsten. Uglene er en veldig fin gruppe, og oppstarten på et nytt barnehageår har gått kjempe bra. Fokusområde i oppstarten har vært at alle barn skal bli trygge, både på hverandre, personalet. Vi har ingen helt nye barn i år, men vi er mange nye for hverandre, så det er viktig å bli kjent Det er Trude, Linn, Signe, Inga og Monica som jobber på Ugla. Men ikke alle er der hver dag. I grovgarderoben henger det bilder av oss så det skal være lettere for dere å vite hvem vi er! Der henger det også en oransj lapp der vi inni mellom henger opp lapp der det står om dagen i dag. Vi har hatt mye utelek i august. Vi har også hatt noen turer ut fra barnehagen. Vi har vært borte ved den nye barnehagen, Harestua Arena og sett hvor fint de har det der. Ellers har vi hatt mye fin lek inne i barnehagen, der barna har blitt bedre kjent med hverandre! En uke på Ugla vil kunne se sånn ut: Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Hyttedag Hyttedag Deler oss i 3 grupper: -Mitt Valg -Formings aktivitet -Lekegruppe -Klubb for førskolen -Gruppeaktivitet for 2012 barna. Turdag Gjennom disse tre første månedene skal vi blant annet leke, høre og gjenskape/gjenkalle eventyret» De tre bukkene bruse». Vi kommer til å bruke dette eventyret i samlinger, i formings grupper og når vi er ute på tur. Barna får gjennom lek og lytting til eventyr/bøker inspirasjon til fabulering og nyskapning. De utvikler ordforråd og drar med seg nye impulser i leken. Etter hvert som ungene viser interesse for å utfylle leken/samlingene, drar vi inn historien om «De tre små grisene «. En av barnehagens viktigste oppgaver er arbeidet med lek og samspill med andre. Vi skal være der for barna, veilede de inn i og i leken og hjelpe til med konfliktløsning i leken. I leken tester barna ut sin virkelighetsoppfatning, de kan prøve ut ulike roller som for eksempel mor, far, snill, slem og lignende, og barna aksepterer at det bare er på lat. Dette er en måte å bearbeide inntrykk og opplevelser i hverdagen. Leken er en av de viktigste læringsarenaene barna har. De knytter vennskapsbånd, ta hensyn til andre, leken gir god språkstimulering, utvikler fantasi, selvstendighet og mye mer. Vi skal skape rom for at leken kan foregå uforstyrret, verne om leken.

2 «Å få delta i lek og få venner er grunnlaget for barns trivsel og meningsskaping i barnehagen» ( Rammeplanen for barnehager) I uke 38 skal vi ha Brannvern uke, der vi bruker tid på å snakke om hva som skjer ved brann. Vi kommer til å ha brannøvelser, møte Vanja og Eldar i samlinger osv. Dere vil få nærmere beskjed når øvelsene har vært så dere kan snakke med barna hjemme. Det blir en runde med foreldresamtaler i høst. Denne blir i oktober/november. Nærmere info kommer Vi gleder oss til et spennende og morsomt barnehageår sammen med barna deres! Er det noe dere lurer på, bare spør! Hilsen fra Trude, Linn, Signe, Inga og Monica

3 Bursdagsbarn i perioden er: Selma Mathias Oline Lukas Leander Viktige datoer: Fotografering i barnehagen Dugnad Foreldremøte Planleggingsdag Innsamlingsfest til fadderbarnet HØST Nå er høsten her og høsten er en liten gul mann som kommer ut av skogen med kofferten sin og plukker lauvet ned av trærne og tar med seg blomsterstilkene og mange av fuglene, og så maler han himmelen grå og mørk, og lager triste søledammer i veiene. Innhold/aktivitet Sang/fortelling Fokusområde i rammeplanen Vi bruker «De tre bukkene bruse» i samlinger/grupper med barna. Bukkene bruse sangen Bok: Bukkene bruse på badeland. Bok: Bukkene bruse vender tilbake. Kunst, kultur og kreativitet: - ta i bruk fantasi, kreativitet, tenkning og skaperglede. - Utvikler sin evne til å bearbeide og kommunisere sine inntrykk og gi varierte uttrykk gjennom skapende virksomhet. - Motivere barna til å uttrykke seg og gi dem mulighet for å finne sine egne uttrykksformer.

4 Vi har fokus på farger inne/ute. Lære navn på farger. Kropp, bevegelse og helse: - få gode erfaringer med friluftsliv og uteliv til ulike årstider Vi lager litt masker etc etter inspirasjon fra Bukkene bruse. Gå på tur natursti/naturorientering Lek/dramatisering av Bukkene bruse Natur, miljø og teknikk: - Oppleve naturen og undring over naturens mangfoldighet. - Oppleve glede ved å ferdes i naturen. - Nytte nærmiljøets muligheter for at barna kan iaktta og lære om ulike dyr. Grønnsakssuppe. Vi lager handleliste, går på butikken og kjøper det vi trenger og lager grønnsakssuppe til lunsj. Grønnsakspisevia Vi lærer om fadderbarnet vårt Munenyasha født i oktober 2012, fra Zimbabwe Materiell fra SOS Barnebyer Etikk, religion og filosofi: - utvikler toleranse og interesse for hverandre og respekt for hverandres bakgrunn, uansett kulturell og religiøs eller livssynsmessig tilhørighet Vi lager innhold til kunstutstilling for foreldre

5 Mitt valg Vi følger stiftelsen Lions prosjekt som handler om utvikling av sosial og emosjonell kompetanse med fokus på forebyggende arbeid.